2026年云南省西双版纳傣族自治州中考化学押题试卷（含答案解析）

这是一份2026年云南省西双版纳傣族自治州中考化学押题试卷（含答案解析），共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列叙述正确的是，类推是化学学习中常用的思维方法等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列对实验现象的描述中， 正确的是
A．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
B．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
D．向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液， 生成蓝色沉淀
2．下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是
A．试液变红B．石灰水变浑浊
C．蜡烛熄灭D．杠杆向右侧倾斜
3．下列图示的实验操作中，正确的是（）
A．倾倒液体B．点燃酒精灯
C．过滤D．给固体加热
4．某元素（A）的相对原子质量为32，在其氧化物中，该元素的质量分数为50%，则该氧化物的化学式是
A．A2OB．AO2C．AOD．A2O2
5．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：① 溶液中水的质量，② 溶液中溶质的质量，③ 溶液中氯化钾的质量分数，④ 25℃时氯化钾的溶解度，⑤ 氯化钾溶液的质量。其中不变的是（ ）
A．①和④；B．②和③C．③和④D．④和⑤
6．下列叙述正确的是
A．洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖
B．氧气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧
C．缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的
D．降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生
7．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是：
A．P点表示t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液溶质质量分数相等
B．t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c
C．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到80g a的饱和溶液
D．将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，除采用加溶质、蒸发溶剂外，还可采用升温的方法
8．沙头绿壳鸡蛋是广陵区西江生态园的特产，西江生态园将生态农业与旅游有机结合，下列做法不符合要求的是（ ）
A．燃放烟花爆竹B．提倡公交出行C．加强植树造林D．垃圾分类回收
9．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化不同于其他的是
A．用食醋除水壶中的水垢
B．用活性炭除去冰箱异味
C．用泥土烧制陶器
D．在蚊虫叮咬处涂肥皂水消肿止痒
10．类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ ）
A．CO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2，则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素
B．单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
C．氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．有机物的命名与它的构成规律紧密相关。如有机物甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8），按此规律，丁烷的化学式为 。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．为了测定某黄铜铜锌合金样品的组成，某化学兴趣小组的同学进行了以下实验：取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中，然后分别加入硫酸，充分反应后用天平称量，记录实验数据如下：
请回答下列问题并计算：
经分析，在第1次实验结束后，反应物______完全反应完了。
样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体______g
计算样品中锌的质量分数写出具体计算过程。______
请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。______
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．从图中不能获取的信息是_____（填序号）．
A 构成物质的粒子之间有间隔 B 硅原子是由原子核和电子构成的
C 受热水分子运动速率加快 D 构成物质的粒子有分子、原子和离子如图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）及氧元素的原子结构示意图，试回答有关问题：
①将氧元素的符号填入表中相应位置，填写依据是_____．
②表中镁元素的每个原子需要失去_____个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与F﹣形成化合物的化学式为_____．氢氧化钠溶液与盐酸反应的本质是氢离子与氢氧根离子结合生成水，即H++OH﹣＝H2O．如图所示氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的微观过程，该反应的本质是_____．请写出一个与上述反应本质相同但反应物不同的化学反应方程式：_____．
如图所示是某反应中粒子的变化示意图：
①写出该反应的化学方程式：_____；
②反应中由“”构成的物质浓度越大，反应速率越快的微观原因是_____．
14．将50g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释配制成10%的稀硫酸。请写出配制该溶液的主要操作步骤。请描述测定该稀硫酸pH的方法。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某学习小组的同学欲探究某固体混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中的两种或多种。 按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都怡好完全反应）。试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
气体B的化学式是__________。沉淀E的化学式为___________。无色溶液F中，肯定大量存在的酸根离子是_____________（写离子符号）。固体混合物A中，肯定不存在的物质是__________________（写化学式）。写出步骤④中任意一个生成沉淀G的化学方程式：__________。
16．铁是应用最为广泛的金属，以下为某同学所做的与铁相关的两个实验。图1是他设计的为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序及与氢的相对位置的实验。（所用金属已打磨，且形状、大小相同，稀盐酸体积、浓度均相同）。图2是他模拟工业炼铁的装置图。
（1）关于上述图1中的实验，下列说法正确的是_____（填序号）。
A 甲试管中的实验现象为有气泡产生，溶液变为黄色
B 乙试管中反应后溶液的质量变大
C 实验室不用丙中原理制取H2，因为产生H2的中含有的HCl气体不纯
D 为达到实验目的，还需要补充的实验是铜放入硫酸亚铁溶液中
（2）乙试管中发生反应的方程式为：_____。
（3）用图2所示装置模拟工业炼铁，关于该实验说法错误的是_____（填序号）。
A 实验过程中先通入一氧化碳后加热，目的是排出装置中空气，防止加热时爆炸
B 反应过程中硬质玻璃管内的现象为红棕色粉末变黑
C 装有氢氧化钠溶液的多功能瓶，其作用仅为吸收二氧化碳
D 停止加热后，继续通入CO直至装置冷却，可防止氧气进入将铁再次氧化
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误；
B、铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，错误；
C、将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高，正确；
D、向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液， 生成红褐色沉淀，错误。
故选C。
2、D
【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色，是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；
B、二氧化碳能使石灰水变浑浊，是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，反映二氧化碳的化学性质，不符合题意；
C、蜡烛熄灭，是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质，不符合题意；
D、杠杆左高右低，是由于二氧化碳的密度比空气大，只反映了二氧化碳的物理性质，符合题意。故选D。
二氧化碳的物理性质：在通常状况下是一种无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气大（常用向上排空气法收集），固态二氧化碳叫做干冰，易升华，常用作人工降雨；二氧化碳的化学性质：不燃烧不支持燃烧，能与水反应生成碳酸，使紫色石蕊试液变成红色，可使澄清的石灰水变浑浊（此反应常用于检验二氧化碳），能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。
3、C
【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，故选项错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确；
D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，故选项错误。故选C。
向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜。
4、B
【解析】
某元素（A）的相对原子质量为32，在其氧化物中，该元素的质量分数为50%，则其氧化物中A元素和氧元素的质量比为50%：50%=1：1，则该氧化物的分子中A原子和氧原子的个数比为=：=1：2，则该氧化物的化学式为AO2。故选B。
5、A
【解析】
向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和的过程中，水的质量不变，溶液中溶质的质量增大，溶液中氯化钾的质量分数增大，25℃时氯化钾的溶解度不变，氯化钾溶液的质量增大．
故选A．
6、A
【解析】
根据灭火的原理、氧气没有可燃性，不能作燃料、缓慢氧化的应用、着火点是物质的一种属性，不能降低分析即可。
【详解】
A、洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖，隔绝氧气而灭火，说法正确，符合题意；
B、氧气有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，说法不正确，不符合题意；
C、缓慢氧化可能引起自燃，但缓慢氧化不一定是有害的。例如，呼吸作用是一种缓慢氧化，通过呼吸作用能供给能量，保持体温，说法不正确，不符合题意；
D、着火点是物质的一种属性，不能降低，说法不正确，不符合题意。
故选：A。
7、C
【解析】
试题分析：t2℃时，a物质的溶解度为50g，则50g水中最多能溶解25ga物质，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，得到75g a的饱和溶液，C说法错误。
考点：物质溶解度曲线。
8、A
【解析】
A、燃放烟花爆竹会产生粉尘及有毒气体，故A不正确；
B、大力发展公共交通，少开私家车，可以减少汽车尾气的排放量，故B正确；
C、加强植树造林会净化空气、减少对环境的污染，故C正确；
D、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，故D正确。故选A。
9、B
【解析】
A、食醋中的醋酸会和水垢的主要成分氢氧化镁、碳酸钙发生化学反应，生成溶于水的物质，属于化学变化；
B、用活性炭除去异味，利用了活性炭的吸附性，没有其他物质生成，属于物理变化；
C、用泥土烧制陶器的过程中，泥土转化为了陶瓷，有其他物质生成，属于化学变化；
D、肥皂水显碱性，会和蚊虫叮咬时分泌的蚁酸发生化学反应，消肿止痒，属于化学变化。
故选B。
10、A
【解析】
A、某物质在氧气中完全燃烧只生成二氧化碳，由质量守恒定律可知，该物质中一定含碳元素，正确；B、单质只含一种元素，含一种元素的物质不一定是单质。例如，氧气和臭氧的混合气体是一种混合物，只含有一种元素，错误；C、氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾，含有氧元素不是氧化物，错误；D、铁在氧气中燃烧火星四射，错误。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、C4H10
【解析】
由题意分析知道甲烷的碳原子数目为1，乙烷的碳原子数目为2，丙烷的为3，那丁烷的应该为4；氢原子数目：乙烷比甲烷多2，丙烷比乙烷多2，那丁烷应该比丙烷多2，应为10，所以答案为C4H10。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、稀硫酸 0.5 32.5%
【解析】
（1）有题目给出的信息可知：第一、二次所取样品的质量相等的情况下，酸的质量增加生成氢气的质量也增加，说明在第一次中酸完全反应，样品中金属锌有剩余；故答案为：稀硫酸
（2）有题目给出的信息可知20g稀硫酸完全反应能生成0.2g氢气，所以若60g稀硫酸完全反应可生成0.6g氢气，而第三次中50g样品与60g稀硫酸充分反应只生成了0.5g氢气，说明样品完全反应酸有剩余，故50g样品与足量稀硫酸反应最多能生成氢气0.5g；故答案为：0.5。
（3）计算样品中锌的质量分数必须找一个样品完全反应生成的氢气的质量进行计算；故可根据第三次或第四次氢气的质量进行计算；
设50g样品中锌的质量为x
x=16.25g
样品中锌的质量分数为：×100%=32.5%
答：样品中锌的质量分数为32.5%。
（4）加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系图为：
。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、B 氧元素的原子序数是8，应该排在氟元素的前面 2 MgF2 钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀 Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓ 2CO+O22CO2 氧气的浓度越大，单位体积内氧分子的个数越多，与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多，因此反应速率越快
【解析】
（1） 苯分子图像及水受热蒸发的图片，都可以表示出构成物质的分子间存在间隔，故A正确；
通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的，此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成，故B错误；
水受热蒸发前后相比，加热后扩散入空气中的水分子明显增加，可说明受热能使水分子运动速率加快，故C正确；
食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成；苯分子图像及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成；通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成，故D正确。故选B；
（2）①氧原子的核内质子数是8个，说明氧元素的原子序数是8，应该排在氟元素的前面，如下图所示：
填写依据是氧元素的原子序数是8，应该排在氟元素的前面；
②表中镁元素的每个原子需要失去2个电子形成相对稳定结构的离子，该离子与F﹣形成化合物的化学式为MgF2；
（3）氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应的微观过程，该反应的本质是钙离子和碳酸根离子结合生成碳酸钙沉淀；与上述反应本质相同但反应物不同的化学反应是硝酸钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和硝酸钾，反应的化学方程式为：Ca（NO3）2+K2CO3＝2KNO3+CaCO3↓；
（4）①该反应中，一氧化碳燃烧生成了二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2；
②反应中由“”构成的物质是氧气，氧气的浓度越大，反应速率越快的微观原因是：氧气的浓度越大，单位体积内氧分子的个数越多，与一氧化碳分子结合生成二氧化碳分子的个数越多，因此反应速率越快。
14、（1）计算、量取、混匀、装瓶；（2）用玻璃棒蘸取该稀硫酸并滴于pH试纸上，将显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH
【解析】
（1）将50g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释配制成10%的稀硫酸，利用浓溶液配制稀溶液，采用加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、混匀、装瓶。
（2）用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、NH3 BaSO4 NO3- CuCl2、Na2SO4 NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3（或：NH4Cl + AgNO3 = AgCl↓ + NH4NO3 ）
【解析】
⑴根据混合物A中加入NaOH溶液生成的气体B通入石蕊溶液中试液变蓝，可能含有的四种物质中只有NH4Cl能和NaOH溶液反应生成NH3和NaCl，NH3溶于水，水溶液呈碱性，能使石蕊溶液变蓝，说明混合物中含有NH4Cl，生成的气体是NH3；
⑵因为NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四种物质中只有Ba(NO3)2能和稀硫酸反应生成白色沉淀，所以根据加入稀硫酸有白色沉淀生成，且该沉淀加入稀硝酸不溶解，可推断白色沉淀是BaSO4，混合物中含Ba(NO3)2；
⑶因为混合物中加入NaOH溶液生成NH3，同时没有沉淀生成，但实验证明溶液中一定有Ba(NO3)2存在，所以混合物中一定没有Na2SO4；因为NaOH溶液适量，可理解为无剩余；根据溶液F为无色，一定不存在CuCl2。因此溶液C中应该含有Ba(NO3)2、NaCl。混合物中加入稀硫酸，稀硫酸和Ba(NO3)2反应生成白色沉淀BaSO4和硝酸，而混合物中已确定无CuCl2、Na2SO4，所以溶液D中含有NH4Cl和硝酸。溶液C和溶液D混合后加入适量AgNO3溶液，NH4Cl、NaCl与AgNO3溶液反应生成白色沉淀氯化银和硝酸铵、硝酸钠。故无色溶液F中，肯定大量存在的酸根离子只有NO3-。
⑷因为反应后溶液F为无色，所以固体混合物A中，肯定不存在CuCl2；又因为混合物中加入NaOH溶液生成NH3，同时没有沉淀生成，但实验证明溶液中一定有Ba(NO3)2存在，所以混合物中一定没有Na2SO4，据此固体混合物A中，肯定不存在的物质是：CuCl2、Na2SO4。
步骤④中有两个生成沉淀G的化学方程式：NaCl + AgNO3 = AgCl ↓+ NaNO3和NH4Cl + AgNO3 = AgCl↓ + NH4NO3。
混合物成分的推断，要根据实验现象逐个分析，特征离子、特殊现象是解题的突破口。
16、C C
【解析】
（1）在图1的实验中，
A、甲试管是把铁片放入稀盐酸中，铁的表面有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，故选项A不正确；
B、乙试管是把铜放入硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，根据化学方程式的意义，64份质量的铜与足量的硝酸银反应，生成216份质量的银，反应后溶液的质量减小，故选项B不正确；
C、丙中是锌与盐酸反应，能得到氢气，但盐酸中的氯化氢气体易挥发，混入氢气中使氢气不纯，故选项C正确；
D、甲实验可得到：Fe>H；乙实验可得到：Cu>Ag；丙实验可得到：Zn>H；为达到实验目的，还需要验证Fe、Zn、Cu的活动性顺序，故选项D不正确；
正确的选项是：C；
故选：C。
（2）乙试管中是铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，反应的方程式是；
故填：。
（3）用图2装置模拟工业炼铁，
A、实验过程中先通入一氧化碳后加热，目的是排出装置中空气，防止加热时发生爆炸，该说法正确；
B、反应过程中硬质玻璃管内红棕色粉末变为黑色，该说法正确；
C、装有氢氧化钠溶液的多功能瓶，其作用不仅是吸收二氧化碳，还可以收集一氧化碳，防止一氧化碳污染空气，该说法不正确；
D、停止加热后，继续通入CO直至装置冷却，可以防止氧气进入将还原出来铁再次氧化，该说法正确；
不正确的选项是：C；
故选：C。
本题考查的是设计实验验证金属的活动性顺序及用一氧化碳还原氧化铁的实验，在该实验中，要明确实验中的注意事项，依照所学知识进行解答。
试验次序
第1次
第2次
第3次
第4次
所取样品的质量
加入稀硫酸的质量
生成气体的质量