宁波市2026年高三(最后冲刺)数学试卷(含答案解析)
展开 这是一份宁波市2026年高三(最后冲刺)数学试卷(含答案解析),共4页。试卷主要包含了已知实数满足,则的最小值为,函数f=的图象大致为,已知随机变量满足,,.若,则等内容,欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某多面体的三视图,则该几何体的各个面中最大面的面积为( )
A.B.C.D.
2.已知,则 ( )
A.B.C.D.
3.已知曲线且过定点,若且,则的最小值为( ).
A.B.9C.5D.
4.运行如图所示的程序框图,若输出的值为300,则判断框中可以填( )
A.B.C.D.
5.如图在一个的二面角的棱有两个点,线段分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于棱,且,则的长为( )
A.4B.C.2D.
6.在平面直角坐标系中,已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边落在直线上,则( )
A.B.C.D.
7.已知实数满足,则的最小值为( )
A.B.C.D.
8.函数f(x)=的图象大致为()
A.B.
C.D.
9.已知是函数的极大值点,则的取值范围是
A.B.
C.D.
10.已知随机变量满足,,.若,则( )
A.,B.,
C.,D.,
11.抛物线的准线与双曲线的两条渐近线所围成的三角形面积为,则的值为 ( )
A.B.C.D.
12.如图所示,在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线与椭圆交于,两点,且,则该椭圆的离心率是( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知半径为的圆周上有一定点,在圆周上等可能地任意取一点与点连接,则所得弦长介于与之间的概率为__________.
14.某地区连续5天的最低气温(单位:℃)依次为8,,,0,2,则该组数据的标准差为_______.
15.曲线f(x)=(x2 +x)lnx在点(1,f(1))处的切线方程为____.
16.已知多项式的各项系数之和为32,则展开式中含项的系数为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知曲线的参数方程为(为参数).以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求的普通方程和的直角坐标方程;
(2)若过点的直线与交于,两点,与交于,两点,求的取值范围.
18.(12分)已知函数.
(1)若函数的图象与轴有且只有一个公共点,求实数的取值范围;
(2)若对任意成立,求实数的取值范围.
19.(12分)中,内角的对边分别为,.
(1)求的大小;
(2)若,且为的重心,且,求的面积.
20.(12分)已知函数,记的最小值为.
(Ⅰ)解不等式;
(Ⅱ)若正实数,满足,求证:.
21.(12分)已知的三个内角所对的边分别为,向量,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的值
22.(10分)如图,设椭圆:,长轴的右端点与抛物线:的焦点重合,且椭圆的离心率是.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)过作直线交抛物线于,两点,过且与直线垂直的直线交椭圆于另一点,求面积的最小值,以及取到最小值时直线的方程.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
根据三视图可以得到原几何体为三棱锥,且是有三条棱互相垂直的三棱锥,根据几何体的各面面积可得最大面的面积.
【详解】
解:分析题意可知,如下图所示,
该几何体为一个正方体中的三棱锥,
最大面的表面边长为的等边三角形,
故其面积为,
故选B.
本题考查了几何体的三视图问题,解题的关键是要能由三视图解析出原几何体,从而解决问题.
2.B
【解析】
利用诱导公式以及同角三角函数基本关系式化简求解即可.
【详解】
,
本题正确选项:
本题考查诱导公式的应用,同角三角函数基本关系式的应用,考查计算能力.
3.A
【解析】
根据指数型函数所过的定点,确定,再根据条件,利用基本不等式求的最小值.
【详解】
定点为,
,
当且仅当时等号成立,
即时取得最小值.
故选:A
本题考查指数型函数的性质,以及基本不等式求最值,意在考查转化与变形,基本计算能力,属于基础题型.
4.B
【解析】
由,则输出为300,即可得出判断框的答案
【详解】
由,则输出的值为300,,故判断框中应填?
故选:.
本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.
5.A
【解析】
由,两边平方后展开整理,即可求得,则的长可求.
【详解】
解:,
,
,,
,,
.
,
,
故选:.
本题考查了向量的多边形法则、数量积的运算性质、向量垂直与数量积的关系,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
6.C
【解析】
利用诱导公式以及二倍角公式,将化简为关于的形式,结合终边所在的直线可知的值,从而可求的值.
【详解】
因为,且,
所以.
故选:C.
本题考查三角函数中的诱导公式以及三角恒等变换中的二倍角公式,属于给角求值类型的问题,难度一般.求解值的两种方法:(1)分别求解出的值,再求出结果;(2)将变形为,利用的值求出结果.
7.A
【解析】
所求的分母特征,利用变形构造,再等价变形,利用基本不等式求最值.
【详解】
解:因为满足,
则
,
当且仅当时取等号,
故选:.
本题考查通过拼凑法利用基本不等式求最值.拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.
8.D
【解析】
根据函数为非偶函数可排除两个选项,再根据特殊值可区分剩余两个选项.
【详解】
因为f(-x)=≠f(x)知f(x)的图象不关于y轴对称,排除选项B,C.
又f(2)==-
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