宁波市2025-2026学年高三最后一卷数学试卷(含答案解析)
展开 这是一份宁波市2025-2026学年高三最后一卷数学试卷(含答案解析),共2页。试卷主要包含了已知向量与的夹角为,,,则,函数的部分图象大致为等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于函数有下述四个结论:( )
①是偶函数; ②在区间上是单调递增函数;
③在上的最大值为2; ④在区间上有4个零点.
其中所有正确结论的编号是( )
A.①②④B.①③C.①④D.②④
2.己知四棱锥中,四边形为等腰梯形,,,是等边三角形,且;若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为( )
A.B.
C.D.
3.已知数列满足:)若正整数使得成立,则( )
A.16B.17C.18D.19
4.已知函数,则( )
A.函数在上单调递增B.函数在上单调递减
C.函数图像关于对称D.函数图像关于对称
5.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( ).
A.B.C.D.
6.对于任意,函数满足,且当时,函数.若,则大小关系是( )
A.B.C.D.
7.设,均为非零的平面向量,则“存在负数,使得”是“”的
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
8.已知向量与的夹角为,,,则( )
A.B.0C.0或D.
9.函数的部分图象大致为( )
A.B.
C.D.
10.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
11.已知复数是正实数,则实数的值为( )
A.B.C.D.
12.从5名学生中选出4名分别参加数学,物理,化学,生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为
A.48B.72C.90D.96
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.在三棱锥P-ABC中,,,,三个侧面与底面所成的角均为,三棱锥的内切球的表面积为_________.
14.已知的展开式中含有的项的系数是,则展开式中各项系数和为______.
15.二项式的展开式的各项系数之和为_____,含项的系数为_____.
16.已知平面向量与的夹角为,,,则________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)平面直角坐标系中,曲线:.直线经过点,且倾斜角为,以为极点,轴正半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)写出曲线的极坐标方程与直线的参数方程;
(2)若直线与曲线相交于,两点,且,求实数的值.
18.(12分)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且向量与向量共线.
(1)求B;
(2)若,,且,求BD的长度.
19.(12分)如图,在正四棱柱中,,,过顶点,的平面与棱,分别交于,两点(不在棱的端点处).
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)求证:与不垂直;
(3)若平面与棱所在直线交于点,当四边形为菱形时,求长.
20.(12分)某贫困地区几个丘陵的外围有两条相互垂直的直线型公路,以及铁路线上的一条应开凿的直线穿山隧道,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路, 以所在的直线分别为轴,轴, 建立平面直角坐标系, 如图所示, 山区边界曲线为,设公路与曲线相切于点,的横坐标为.
(1)当为何值时,公路的长度最短?求出最短长度;
(2)当公路的长度最短时,设公路交轴,轴分别为,两点,并测得四边形中,,,千米,千米,求应开凿的隧道的长度.
21.(12分)已知,函数有最小值7.
(1)求的值;
(2)设,,求证:.
22.(10分)已知函数(),是的导数.
(1)当时,令,为的导数.证明:在区间存在唯一的极小值点;
(2)已知函数在上单调递减,求的取值范围.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
根据函数的奇偶性、单调性、最值和零点对四个结论逐一分析,由此得出正确结论的编号.
【详解】
的定义域为.
由于,所以为偶函数,故①正确.
由于,,所以在区间上不是单调递增函数,所以②错误.
当时,,
且存在,使.
所以当时,;
由于为偶函数,所以时,
所以的最大值为,所以③错误.
依题意,,当时,
,
所以令,解得,令,解得.所以在区间,有两个零点.由于为偶函数,所以在区间有两个零点.故在区间上有4个零点.所以④正确.
综上所述,正确的结论序号为①④.
故选:C
本小题主要考查三角函数的奇偶性、单调性、最值和零点,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
2.A
【解析】
根据平面平面,四边形为等腰梯形,则球心在过的中点的面的垂线上,又是等边三角形,所以球心也在过的外心面的垂线上,从而找到球心,再根据已知量求解即可.
【详解】
依题意如图所示:
取的中点,则是等腰梯形外接圆的圆心,
取是的外心,作平面平面,
则是四棱锥的外接球球心,且,
设四棱锥的外接球半径为,则,而,
所以,
故选:A.
本题考查组合体、球,还考查空间想象能力以及数形结合的思想,属于难题.
3.B
【解析】
计算,故,解得答案.
【详解】
当时,,即,且.
故,
,故.
故选:.
本题考查了数列的相关计算,意在考查学生的计算能力和对于数列公式方法的综合应用.
4.C
【解析】
依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;
【详解】
解:由,
,所以函数图像关于对称,
又,在上不单调.
故正确的只有C,
故选:C
本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.
5.C
【解析】
从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.
6.A
【解析】
由已知可得的单调性,再由可得对称性,可求出在单调性,即可求出结论.
【详解】
对于任意,函数满足,
因为函数关于点对称,
当时,是单调增函数,
所以在定义域上是单调增函数.
因为,所以,
.
故选:A.
本题考查利用函数性质比较函数值的大小,解题的关键要掌握函数对称性的代数形式,属于中档题..
7.B
【解析】
根据充分条件、必要条件的定义进行分析、判断后可得结论.
【详解】
因为,均为非零的平面向量,存在负数,使得,
所以向量,共线且方向相反,
所以,即充分性成立;
反之,当向量,的夹角为钝角时,满足,但此时,不共线且反向,所以必要性不成立.
所以“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件.
故选B.
判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q;二是由条件q能否推得条件p,定义法是判断充分条件、必要条件的基本的方法,解题时注意选择恰当的方法判断命题是否正确.
8.B
【解析】
由数量积的定义表示出向量与的夹角为,再由,代入表达式中即可求出.
【详解】
由向量与的夹角为,
得,
所以,
又,,,,
所以,解得.
故选:B
本题主要考查向量数量积的运算和向量的模长平方等于向量的平方,考查学生的计算能力,属于基础题.
9.B
【解析】
图像分析采用排除法,利用奇偶性判断函数为奇函数,再利用特值确定函数的正负情况。
【详解】
,故奇函数,四个图像均符合。
当时,,,排除C、D
当时,,,排除A。
故选B。
图像分析采用排除法,一般可供判断的主要有:奇偶性、周期性、单调性、及特殊值。
10.D
【解析】
由已知可将问题转化为:y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点,作出图象,由图可得:点(1,0)必须在直线y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直线y=kx-和y=ln x相切时,k=;结合图象即可得解.
【详解】
若关于x的方程f(x)=kx-恰有4个不相等的实数根,
则y=f(x)的图象和直线y=kx-有4个交点.作出函数y=f(x)的图象,如图,
故点(1,0)在直线y=kx-的下方.
∴k×1->0,解得k>.
当直线y=kx-和y=ln x相切时,设切点横坐标为m,
则k==,∴m=.
此时,k==,f(x)的图象和直线y=kx-有3个交点,不满足条件,
故所求k的取值范围是,
故选D..
本题主要考查了函数与方程思想及转化能力,还考查了导数的几何意义及计算能力、观察能力,属于难题.
11.C
【解析】
将复数化成标准形式,由题意可得实部大于零,虚部等于零,即可得到答案.
【详解】
因为为正实数,
所以且,解得.
故选:C
本题考查复数的基本定义,属基础题.
12.D
【解析】
因甲不参加生物竞赛,则安排甲参加另外3场比赛或甲学生不参加任何比赛
①当甲参加另外3场比赛时,共有•=72种选择方案;②当甲学生不参加任何比赛时,共有=24种选择方案.综上所述,所有参赛方案有72+24=96种
故答案为:96
点睛:本题以选择学生参加比赛为载体,考查了分类计数原理、排列数与组合数公式等知识,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先确定顶点在底面的射影,再求出三棱锥的高以及各侧面三角形的高,利用各个面的面积和乘以内切球半径等于三棱锥的体积的三倍即可解决.
【详解】
设顶点在底面上的射影为H,H是三角形ABC的内心,内切圆半径.三个侧面与底面所
成的角均为,,,的高,,设内
切球的半径为R,
∴,内切球表面积.
故答案为:.
本题考查三棱锥内切球的表面积问题,考查学生空间想象能力,本题解题关键是找到内切球的半径,是一道中档题.
14.1
【解析】
由二项式定理及展开式通项公式得:,解得,令得:展开式中各项系数和,得解.
【详解】
解:由的展开式的通项,
令,
得含有的项的系数是,
解得,
令得:展开式中各项系数和为,
故答案为:1.
本题考查了二项式定理及展开式通项公式,属于中档题.
15.
【解析】
将代入二项式可得展开式各项系数之和,写出二项展开式通项,令的指数为,求出参数的值,代入通项即可得出项的系数.
【详解】
将代入二项式可得展开式各项系数和为.
二项式的展开式通项为,
令,解得,因此,展开式中含项的系数为.
故答案为:;.
本题考查了二项式定理及二项式展开式通项公式,属基础题.
16.
【解析】
根据已知求出,利用向量的运算律,求出即可.
【详解】
由可得,
则,
所以.
故答案为:
本题考查向量的模、向量的数量积运算,考查计算求解能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(Ⅰ)(t为参数);(Ⅱ)或或.
【解析】
试题分析: 本题主要考查极坐标方程、参数方程与直角方程的相互转化、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力. 第一问,用,化简表达式,得到曲线的极坐标方程,由已知点和倾斜角得到直线的参数方程;第二问,直线方程与曲线方程联立,消参,解出的值.
试题解析:(1)即,
.
(2)
,
符合题意
考点:本题主要考查:1.极坐标方程,参数方程与直角方程的相互转化;2.直线与抛物线的位置关系.
18.(1)(2)
【解析】
(1)根据共线得到,利用正弦定理化简得到答案.
(2)根据余弦定理得到,,再利用余弦定理计算得到答案.
【详解】
(1)∵与共线,∴.
即,∴
即,∵,∴,∵,∴.
(2),,,在中,由余弦定理得:
,∴.
则或(舍去).
∴,∵∴.
在中,由余弦定理得:
,
∴.
本题考查了向量共线,正弦定理,余弦定理,意在考查学生的综合应用能力.
19.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】
(1)由平面与平面没有交点,可得与不相交,又与共面,所以,同理可证,得证;(2)由四边形是平行四边形,且,则不可能是矩形,所以与不垂直;(3)先证,可得为的中点,从而得出是的中点,可得.
【详解】
(1)依题意都在平面上,
因此平面,平面,
又平面,平面,
平面与平面平行,即两个平面没有交点,
则与不相交,又与共面,
所以,同理可证,
所以四边形是平行四边形;
(2)因为,两点不在棱的端点处,所以,
又四边形是平行四边形,,
则不可能是矩形,所以与不垂直;
(3)如图,延长交的延长线于点,
若四边形为菱形,则,易证,
所以,即为的中点,
因此,且,所以是的中位线,
则是的中点,所以.
本题考查了立体几何中的线线平行和垂直的判定问题,和线段长的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,属中档题.
20.(1)当时,公路的长度最短为千米;(2)(千米).
【解析】
(1)设切点的坐标为,利用导数的几何意义求出切线的方程为,根据两点间距离得出,构造函数,利用导数求出单调性,从而得出极值和最值,即可得出结果;
(2)在中,由余弦定理得出,利用正弦定理,求出,最后根据勾股定理即可求出的长度.
【详解】
(1)由题可知,设点的坐标为,
又,
则直线的方程为,
由此得直线与坐标轴交点为:,
则,故,
设,则.
令,解得=10.
当时,是减函数;
当时,是增函数.
所以当时,函数有极小值,也是最小值,
所以, 此时.
故当时,公路的长度最短,最短长度为千米.
(2) 在中,,,
所以,
所以,
根据正弦定理
,
,
,
,
又,
所以.
在中,,,
由勾股定理可得,
即,
解得,(千米).
本题考查利用导数解决实际的最值问题,涉及构造函数法以及利用导数研究函数单调性和极值,还考查正余弦定理的实际应用,还考查解题分析能力和计算能力.
21.(1).(2)见解析
【解析】
(1)由绝对值三解不等式可得,所以当时,,即可求出参数的值;
(2)由,可得,再利用基本不等式求出的最小值,即可得证;
【详解】
解:
(1)∵
,
∴当时,,解得.
(2)∵,∴,
∴,
当且仅当,即,时,等号成立.
∴.
本题主要考查绝对值三角不等式及基本不等式的简单应用,属于中档题.
22.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)设,,注意到在上单增,再利用零点存在性定理即可解决;
(2)函数在上单调递减,则在恒成立,即在上恒成立,构造函数,求导讨论的最值即可.
【详解】
(1)由已知,,所以,
设,,
当时,单调递增,而,,且在上图象连续
不断.所以在上有唯一零点,
当时,;当时,;
∴在单调递减,在单调递增,故在区间上存在唯一的极小
值点,即在区间上存在唯一的极小值点;
(2)设,,,
∴在单调递增,,
即,从而,
因为函数在上单调递减,
∴在上恒成立,
令,
∵,
∴,
在上单调递减,,
当时,,则在上单调递减,,符合题意.
当时,在上单调递减,
所以一定存在,
当时,,在上单调递增,
与题意不符,舍去.
综上,的取值范围是
本题考查利用导数研究函数的极值点、不等式恒成立问题,在处理恒成立问题时,通常是构造函数,转化成函数的最值来处理,本题是一道较难的题.
相关试卷
这是一份宁波市2025-2026学年高三最后一卷数学试卷(含答案解析),共2页。试卷主要包含了已知向量与的夹角为,,,则,函数的部分图象大致为等内容,欢迎下载使用。
这是一份浙江省宁波市2024-2025学年高三下学期高考模拟考试数学试卷(含答案解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年浙江省-宁波市高三数学上学期期末试卷(含答案),共10页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 




.png)




