美术七年级下册 （2024）龙舟竞渡教学ppt课件

这是一份美术七年级下册 （2024）龙舟竞渡教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了感受激情走进龙舟，从祭祀到竞技的演变，同舟共济奋勇争先，思考与分享，我是小小评论家，动手创作描绘龙舟，示范纸雕龙舟场景，开始你的创作吧，成果展示与知识回顾，作品展示等内容，欢迎下载使用。
同学们，让我们先来看一段激动人心的视频。
数十艘色彩斑斓的龙舟在水面上疾驰，船头的龙头栩栩如生，桨手们动作整齐划一，鼓声震天，水花四溅。两岸观众人山人海，呐喊助威声此起彼伏，展现出一幅热闹非凡、充满力量与激情的画面。
看完后，你有什么感受？你的心情是激动、紧张，还是感到震撼？
画中进行的是什么活动？试着描述一下你看到的龙舟是什么样子的？
龙舟竞渡 — 流淌千年的文化传承
刚刚的活动就是我们今天要学习的主题——龙舟竞渡。它不仅仅是一项节奏紧张、充满力量的水上体育竞技，更是凝结了无数代人的情感与智慧，属于我们中华民族极其宝贵的非物质文化遗产。
今天，就让我们一起深入探寻龙舟竞渡背后的历史起源、深层的文化内涵以及独特的艺术魅力。最后，让我们拿起画笔和剪刀，发挥想象力，创作出属于我们自己的“龙舟竞渡”作品。
感受传统文化魅力 · 体验动手创作乐趣
起源传说（一）—— 纪念屈原
核心故事龙舟竞渡最广为人知的起源，是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原。这是流传最广、影响最深的起源说法。
故事详述公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原痛感国家沦亡，于五月五日怀抱巨石自沉汨罗江。当地百姓闻讯后，纷纷驾船奋力打捞，并向江中投掷粽子，以防鱼虾啃食屈原的身体。
演变与记载这种自发的营救行动，逐渐演变成每年端午节举行的龙舟竞渡活动，以此来表达对屈原的哀思和崇敬。南朝梁代《荆楚岁时记》明确记载：“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日，伤其死所，故并命舟楫以拯之。”
起源传说（二）—— 多元的文化记忆
在江浙一带，龙舟竞渡被认为是为了纪念春秋时期吴国的忠臣伍子胥。百姓为了纪念他，便驾舟在江上竞渡，象征着追逐涛神、安抚忠魂。
在浙江上虞，龙舟竞渡与孝女曹娥的故事有关。相传曹娥为寻父投江，后人为纪念其感天动地的孝心，也在每年的端午节举行隆重的龙舟竞渡活动。
更古老的说法认为，龙舟竞渡起源于上古时期南方百越族的龙图腾祭祀。人们将独木舟打造成龙的形状，在水上竞渡，是为了祈求龙神保佑风调雨顺、五谷丰登。
庄重肃穆，祈求庇佑早期的龙舟竞渡主要是一种庄重的祭祀活动，目的是祈求神灵庇佑，驱邪消灾，寄托着先民对风调雨顺的美好祈愿。
热闹非凡，全民参与到了唐宋时期，龙舟竞渡逐渐褪去了单一的祭祀色彩，演变为一项深受民众喜爱的民间娱乐活动，成为了端午节期间最热闹的节庆项目之一。
竞技观赏，走向世界如今，龙舟竞渡已发展成为一项具有高度竞技性和观赏性的体育项目，被列入亚运会正式比赛项目，让中国传统文化在国际舞台上绽放光彩。
地域特色（一）—— 广东龙舟：华丽与宗族
龙舟特点 · 精美气派广东龙舟体型高大，龙头龙尾雕刻精细、色彩鲜艳。船上插满各式彩旗与罗伞，装饰极为华丽，彰显出独特的豪门气派。
文化内涵 · 宗族凝聚竞渡活动与宗族文化紧密相连，多以村或宗族为单位组队。赛前举行“起龙”、“采青”等庄重仪式，是维系宗族情感的重要纽带。
特色活动 · 水上F1佛山叠滘的龙舟赛因在狭窄、多弯的河道中，上演“漂移过弯”等高难度动作而闻名全国，被民间形象地誉为“水上F1”。
地域特色（二）—— 湖南龙舟：速度与激情
龙舟特点：极致的竞技之美
作为“龙舟故里”，湖南汨罗的龙舟设计一切为了速度与力量。船身狭长利于破浪，龙头造型简洁有力，不事雕琢，尽显实用性与竞技性。
文化内涵：屈原精神的传承
汨罗是端午源头，这里的龙舟竞渡不只是体育赛事，更是为纪念屈原而设。仪式庄重，底蕴深厚，让千年的爱国情怀在桨声中代代相传。
比赛氛围：热血的团结拼搏
鼓声急促震天，号子整齐划一。每一位桨手动作高度同步，在你追我赶的竞速中，展现出奋勇争先、同舟共济的集体主义精神与磅礴气势。
地域特色（三）—— 福建龙舟：创新与融合
龙舟特点 · 因地制宜福建地处沿海，其龙舟结合了内河与海洋的双重特点。为了适应海上风浪的复杂环境，当地的海上龙舟会专门加装防撞木和平衡舵，在保证速度的同时兼顾航行的稳定性。
特色活动 · 夜赛龙舟福州的夜赛龙舟独具特色。在静谧的夜色中，数百艘龙舟上灯火通明，点点渔火与岸上的璀璨灯光交相辉映，为激烈的比赛增添了几分梦幻与诗意，成为视觉与体验的双重盛宴。
文化融合 · 海神信仰福建龙舟文化深度融合了当地海洋文化与民间信仰。在出海竞渡前，常有祭拜妈祖等祈福仪式，祈求平安与风调雨顺，将竞技精神与敬畏自然、祈求福祉的民俗内涵完美结合。
龙舟竞渡需要所有桨手在鼓手的指挥下，动作高度协调统一，体现了“同舟共济”的团队精神。
比赛过程激烈紧张，每一支队伍都为了胜利而奋力拼搏，象征着积极向上、勇于挑战的奋斗精神。
无论是纪念屈原的爱国精神，还是祈求风调雨顺的朴素愿望，龙舟竞渡都承载着深厚的家国情怀和对美好生活的向往。
讨论题目：结合我们了解的龙舟文化，你认为龙舟竞渡为什么能够历经千年而不衰？它对我们今天的社会有什么意义？
文化传承与民族认同承载着中华民族的历史记忆与情感纽带，是维系海内外华人情感的重要精神符号。
体育竞技与全民健身从传统民俗演变为现代体育赛事，为大众提供了强健体魄、挑战自我的健康生活方式。
团队精神与社会凝聚力“同舟共济”的协作精神，在激烈的竞渡中培养集体荣誉感，增强了社会的向心力。
文化交流与经济发展作为对外文化交流的名片，同时带动了旅游、餐饮等相关产业，助力地方经济发展。
艺术赏析（一）—— 传统绘画
构图之巧 · 散点透视
画家运用散点透视，将多艘龙舟错落有致地安排在画面中，打破时空局限。既营造出千帆竞渡的紧张激烈，又通过疏密有致的布局，展现出一种秩序井然的艺术美感。
色彩之妙 · 鲜明对比
大胆运用强烈的色彩对比，以朱红绘龙舟，以翠绿染江水，再辅以五彩斑斓的旌旗与服饰，冷暖交织。不仅让画面视觉冲击力十足，更生动烘托出节日里热闹非凡、喜庆吉祥的氛围。
人物之神 · 生动再现
对人物神态进行细致入微的刻画：既有桨手们齐心协力、奋力划桨的力量感，又有岸边观众们翘首以盼、呐喊助威的生动神情。动静结合，将龙舟赛的激情与张力表现得淋漓尽致。
艺术赏析（二）—— 现代摄影
光影运用 · 立体感与氛围感摄影师利用侧光勾勒出龙舟与桨手的肌肉线条和轮廓，突出立体感；同时利用逆光勾勒剪影，营造出神秘而富有动感的竞赛氛围。
拍摄角度 · 宏大与微观的交织利用俯拍全景展现百舸争流的宏大场面；通过仰拍特写镜头，聚焦桨手挥臂瞬间，凸显竞技者的力量感与拼搏精神。
情感表达 · 定格瞬间的张力相比传统绘画，现代摄影更擅长捕捉毫秒之间的激情。通过高速快门定格水花飞溅、奋力呐喊的瞬间，给观众带来直击人心的视觉冲击力。
艺术赏析（三）—— 民间手工艺
剪纸通过巧妙的镂空和流畅的线条，表现龙舟竞渡的动态场景，尽显灵动之美。
刺绣运用细腻的针法和丰富的色彩，精雕细琢出龙舟的精美装饰，勾勒繁复纹样。
木雕通过对木材的精雕细琢，展现出龙舟的立体造型和材质美感，尽显质朴厚重。
其他还有泥塑、皮影、布艺等多种形式，共同构成了丰富多彩的龙舟民间艺术世界。
艺术家如何表现“龙舟竞渡”？
表现手法：线条、色彩、构图核心特点：营造氛围，表达情感
表现手法：光影、角度、瞬间捕捉核心特点：展现力量，突出动感
表现手法：材质、工艺、造型核心特点：体现匠心，展现韵味
? 艺术共通点：无论何种艺术形式，都紧紧围绕“龙舟”、“竞渡”、“人”这三个核心元素，通过独特的艺术语言，共同传达出龙舟文化中奋勇争先、同舟共济的内涵与精神力量。
选择你最喜欢的一幅龙舟艺术作品（绘画、摄影或手工艺），说说你为什么喜欢它？它运用了哪些你觉得特别棒的艺术手法？
试着把自己想象成一位艺术评论家。大胆表达你的观点，从色彩、构图、细节、创意或情感等角度，去欣赏、去分析，说出你眼中的“好”。
大胆发声 · 分享你的艺术见解
以“龙舟竞渡”为核心主题，发挥艺术表现力，创作一幅完整的美术作品。无论是激烈的竞技瞬间、龙舟的细节特写，还是热闹的节日氛围，只要能体现出龙舟精神即可。
形式不限，选择你最擅长或感兴趣的方式：• 传统绘画：水彩、油画棒、线描、彩铅等• 创意手工：纸雕、黏土造型、废旧材料拼贴等• 数字创作：电脑绘画、iPad手绘等
✦ 主题明确：紧扣“龙舟”，表达清晰。✦ 构图合理：布局得当，主次分明。✦ 色彩协调：色彩搭配和谐，烘托氛围。✦ 融入创意：拒绝平庸，展现独特的个人视角。
示范：水彩画《竞渡瞬间》
用铅笔轻轻勾勒出龙舟的动态、选手的姿态和水面的波浪，确定画面骨架。
用大笔刷快速铺出天空和江水的底色，不用拘泥细节，确定画面的整体色调与基调。
聚焦视觉中心，细致描绘龙舟的龙头、龙鳞和旗帜，用鲜艳、饱和度高的颜色突出主体。
加深阴影增强立体感，最后用留白或白色颜料点缀飞溅的水花，烘托比赛紧张热烈的氛围。
材料准备：彩色卡纸、瓦楞纸、剪刀、胶水、铅笔等基础手工工具。
01 制作龙舟用卡纸分别剪出船头、船身、船尾的形状，并利用瓦楞纸叠加粘贴，增加船体的厚度和立体感。
02 制作人物剪出若干个形态各异的纸人，作为龙舟上的桨手。调整纸人手臂和身体的角度，摆出奋力划桨的生动姿态。
03 搭建场景选择深浅不同的蓝色卡纸拼接成波光粼粼的水面，再用绿色卡纸裁剪出岸边和远山的轮廓，营造出江河的环境感。
04 组合装饰将制作好的龙舟固定在水面上，把纸人粘贴到龙舟两侧，最后点缀上旗帜、浪花等细节，一个立体生动的纸雕场景就完成了。
学生实践请大家根据自己的选题，自由地开始创作吧！
?‍? 教师巡回指导
创意启发尝试从不同视角观察与创作，如空中俯瞰、水底仰望等。
技巧指导解决绘画中的色彩调配、构图布局，以及手工中的材料拼接等问题。
个性发挥大胆尝试，不要拘束，将你独特的想法和创意元素融入作品之中。
邀请几位同学上台展示自己的作品，并分享：• 你的创作思路是怎样的？灵感来自哪里？• 在创作过程中，遇到了什么困难？又是如何解决的？• 完成作品后，你有什么新的感受或发现？
文化内涵：起源传说 · 历史发展 · 地域特色 · 民族精神
艺术形式：传统绘画 · 纪实摄影 · 龙舟手工艺制作
创作方法：观察与构思 · 构图技巧 · 色彩搭配
? 情感升华：龙舟竞渡不仅是一项传统活动，更是中华民族“团结协作、自强不息”精神的生动象征。希望同学们在了解和参与中，真正成为中华优秀传统文化的热爱者、坚定的传承者与勇敢的创新者。
收集更多现代龙舟文化创新的案例（如：龙舟造型的创意设计、新形式的龙舟比赛等），发挥创意制作一份图文并茂的电子手抄报。
和家人共同策划一次“龙舟文化体验”：一起观看一场专业的龙舟比赛直播，或动手合作完成一件龙舟主题的手工艺术品，感受文化传承的温度。
如果你的龙舟作品会说话，它会有怎样的故事？请以第一人称写一篇小故事，讲述它的诞生、它所承载的祝福，以及它对未来的期许。