初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）宋夏金元时期经济的繁荣教学演示ppt课件

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第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
1. 知识目标：掌握辽宋夏金元时期农业、手工业、商业及海外贸易的主要成就，理解经济重心南移最终完成的重要史实。2. 能力目标：通过解读图文史料、合作探究，归纳经济繁荣的表现与原因，初步形成史料实证、历史解释的能力。3. 素养目标：认识各民族共同创造了这一时期的经济辉煌，感受古代经济领先世界的成就，增强民族认同感与文化自信。
学习目标：1.掌握辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的主要成就，理解经济重心南移最终完成的重要史实。2. 通过解读图文史料、合作探究，归纳经济繁荣的表现与原因，初步形成史料实证、历史解释的能力。3. 认识各民族共同创造了这一时期的经济辉煌，感受古代经济领先世界的成就与劳动人民的智慧，增强民族认同感与文化自信。
田畴里的变革——农业的发展
壹·田畴里的变革—农业的发展
任务一：阅读材料结合课本，分析南方农业发展的原因？
材料一：宋元时期，北方战乱频繁，南方则保持稳定，社会秩序与生产体系未遭毁灭性破坏，为经济持续发展提供了根本保障。 ——韩茂莉《中国历史农业地理》
材料二：南方气候温暖湿润，雨量充沛，土地肥沃，水利条件优越，使农业生产远较北方发达，成为全国经济重心所在。 ——漆侠《宋代经济史》
材料三：靖康南渡，北方移民以数百万计，劳动力激增、技术普及，使南宋农业、手工业、商业全面超越北方。 ——漆侠《宋代经济史》
材料四：南宋政府帮助解决耕牛、种子、农具等，将生产发展作为考核官吏的重要依据。。
政治因素：南方战乱较少，社会相对安定
自然因素：南方优越的自然条件
经济因素：北方人民大批南迁，带去了中原的生产技术
政策倾向：统治者重视农业的发展
壹·田畴里的变革--农业的发展
任务二：阅读材料结合课本，归纳农业粮食作物发展的表现。
宋代《耕获图》描绘了宋代农民从耕作到收获的情景，展现了农业生产的繁忙景象。
材料一：又今江浙间，有稻粒稍细，耐水旱，而成实早，作饭差硬，土人谓之占城稻。 ——宋史《食货志》
材料二：复种是农业史上的重大变革，使耕地利用率提高，大大增加了粮食产量。 ——七下历史教材《中国历史》相关史事
材料四：谚曰：天上天堂，地下苏杭。又曰：苏湖熟，天下足。 ——范成大《吴郡志》
材料三：秧马，揠秧器也。……腹如小舟，首尾上翘，背如覆瓦，人坐其上，以两足蹬泥滑行，插秧省力。 ——王祯《农书》卷十二
①新品种：由越南传入占城稻
②新技术：复种技术得到推广
④新粮仓：长江下游、太湖流域
宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。
任务三：结合地图分析，经济作物的种植区域、产量等有何变化？
三读（读图名，读图例，读图注）图不如文。
任务四：随着农业发展，忽必烈为实现南粮北运，采取什么措施？有何影响？
元朝的运河和海运航线图
①使粮船可以从杭州直通大都②还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。
思考：与隋朝大运河相比，元朝运河有哪些变化？
变化：截弯取直，航程缩短
匠作里的智慧——手工业的兴盛
览辽宋夏金匠艺，探多元手工繁华——手工业成就大揭秘合作探究活动：纺织业 制瓷业 矿冶业 造船业寻宝队（梳理行业成就）：大家好，我们小组负责寻找____行业的成就。通过查找，我们发现____行业取得了突出成就，主要有：_______鉴宝队（点评寻宝队成果）：我们小组对刚才小组的成果进行了评价。我们认为他们的介绍比较全面/基本全面，找到了________等重要成就。同时我们也发现，他们在________方面介绍得不够详细，我们进行补充：________。总体来看，刚才小组表现优秀/良好。
贰·匠作里的智慧—手工业的兴盛
纺织业组：阅读材料结合课本，归纳纺织业兴盛的表现。
材料一 丝织品代表
材料二 南宋棉毯及黄道婆推广棉纺织技术
材料三 城中制造驼毛毡不少，是为世界最丽之毡；亦有白毡，为世界最良之毡，盖以白骆驼毛制之也。所制甚多，商人运售契丹及世界各地。 ——《马可·波罗行纪》第1卷第61章（兴庆府）
丝织业：南方丝织业发展迅速，四川、江浙地区丝织生产发达
棉纺织业：①南宋后期，棉纺织业兴起，黄道婆推广棉纺织技术到松江；②元朝时，松江成为全国棉纺织业中心
毛纺织业：是西夏手工业的重要部门
制瓷业组：观察文物并结合课本，概括制瓷业兴盛的表现。
①宋代是瓷器发展史的辉煌时代；②南宋时，江南成为制瓷中心。
①鸡冠壶反映契丹的民族特色；②耀州瓷以青瓷为主；③元青花瓷代表了制瓷技术的高超水平。
矿冶业组：阅读材料结合课本，归纳矿冶业兴盛的表现。
材料一：彭城旧无石炭，元丰元年十二月，始遣人访获于州之西南白土镇之北，以冶铁作兵，犀利胜常云。 ——苏轼《石炭·并引》
瓜州榆林窑第3窑风箱与冶铁窑
材料二： “数百万家，尽仰石炭，无一家燃新（柴草）者。” ——庄绰《鸡肋编》
煤得到大量开采，广泛应用于冶铁炼钢。
造船业组：阅读材料结合课本，归纳造船业兴盛的表现。
福建泉州出土的宋代海船
材料一：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——《萍洲可谈》
两宋：①广州、泉州和明州造船业水平很高；②东京郊外建有最早的船坞；③海船配备指南针。
市井里的繁华——商业的繁荣
叁·市井里的繁华——商业的繁荣
材料一：（北宋东京）金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即干万，骇人闻见。 ——《东京梦华录》材料二：（南宋临安）自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋。 ——《梦粱录》材料三：汗八里城（元大都）内外人户繁多世界诸城无能与比。 ——《马可·波罗行纪》
任务一：根据材料结合课本分析，商业的繁荣有哪些表现？
商业都市：①最大的是北宋东京、南宋临安和元大都；②辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京，商业都很繁盛。
材料四：（北宋首都开封）市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。——《东京梦华录》
材料五：乡村人户，多在草市买卖。 ——《续资治通鉴长编》
经营时空：①商业活动突破坊和市的界限； ②早市和夜市进一步发展； ③商贸活动辐射到乡镇，成为新商贸区——草市。
思考：如果当时的百姓想娱乐又想购物，应该去什么场所呢？
任务二：根据材料和课本，宋元时期纸币发展过程是怎样的？为何会出现纸币？有何作用？
发展过程：①北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币；②南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币；③元朝时纸币在全国范围内作为主要货币。
作用：有利于商业的发展。
材料一：商贾往来，百货骈集，钱货流通，日以益广。 ——《隆平集》材料二：蜀人以铁钱重，私为文券，谓之交子，以便贸易。 ——《宋会要辑稿》
原因②：金属货币携带不便
任务三：下列材料反映了中国古代经济格局发生了怎样的变化？具体表现？
北宋、南宋赋税收入之比较
材料：国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
变化：南宋时期，我国古代经济重心南移完成。
表现：①江南地区农业、手工业和商业发展水平领先
表现：②南方人口超过北方
表现：③政府的财政收入依靠江南地区
总结《汴京经济奇遇记》情景剧