江西南昌中学三经路校区2025~2026学年度第一学期期末考试高二生物试题（含答案解析）

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本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.作答前必须认真审题，逐字逐句读懂题目要求，准确把握题目考查意图。
2.审题时需圈画题目中的关键词、限制词和重要条件，避免因漏看、错看导致答非所问。
3.对于包含多问的题目，需逐一明确每一问的作答要求，不可混淆、合并回答。
4.审题后需确认题目是否有字数限制、格式要求或特殊指令，严格遵守。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.下图为布鲁氏杆菌进入人体后,人体发生特异性免疫的过程图。标号
①
⑩表示细胞和物质,下列叙述错误的是
A．⑥既不能识别抗原,也不能继续增殖
B．⑤表面的特定分子发生变化并与 ④结合,是激活 ④的第二个信号
C．人体再次感染布鲁氏杆菌时, ⑦和 ⑨能迅速增殖分化
D．⑩可接触、裂解靶细胞,使病原体暴露
2.下列关于免疫失调的说法,正确的是
A．过敏反应是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组胺引起的一系列反应
B．艾滋病、类风湿关节炎、荨麻疹等都属于免疫缺陷病
C．因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命
D．艾滋病患者会出现淋巴结肿大、发热、体重下降等症状
3.研究发现,生长素对同一植物所发挥的作用,因生长素浓度、植物器官种类不同而有较大差异。图甲是一盆栽植物,
①是顶芽,
⑥是根冠。图乙表示不同浓度的生长素对该植物不同器官的作用结果。下列说法错误的是
A．生长素从形态学上端运输到形态学下端的过程需消耗能量
B．图甲中 ②生长受到抑制的原因是 ②处生长素浓度高于 10−6 ml⋅ L−1 ，抑制生长
C．将该植物横放一段时间， ⑤处近地侧的生长素浓度对应乙图中的 B 点
D．图乙中，生长素为 10−6 ml⋅ L−1 浓度时，对根的生长作用是抑制生长，对茎的生长是促进生长，说明不同器官对牛长素的敏咸程度不一样
4.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行如图所示处理, 一段时间后,
①、
③、
④均明显向上弯曲生长；
②弯曲生长不明显。下列分析正确的是
A．①和 ④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B．①和 ④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C．①和 ②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D．③和 ④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的因素
5.用野生型(WT)和ABA合成缺陷突变体植株来研究植物激素在干旱条件下调控根系结构的机制。图甲表示在不同处理下两类植株的根系分散度,图乙表示将根水平放置后,根尖近地侧与远地侧的生长素(IAA)含量比值。下列相关叙述错误的是
A．正常条件下,ABA对根系结构的调控作用不明显
B．干旱条件下,ABA合成缺陷突变体IAA比值变化不明显
C．干旱条件下,WT根系分散度下降,不利于深层土壤中水分的吸收
D．干旱条件下,ABA可能通过影响根尖中IAA的分布调控根的向地性
6.槭叶铁线莲常生于低山陡壁或土坡上,目前处于濒危状态。其花朵大而美丽,具有很高的观赏和科研价值。某同学在A、B两个区域调查了不同龄级的槭叶铁线莲植株数,结果如下图。下列分析正确的是
A．A区域槭叶铁线莲的年龄结构接近增长型
B．B区域槭叶铁线莲的种群密度较A区域的高
C．A区域幼龄级槭叶铁线莲数量少,说明种群的出生率低
D．可根据槭叶铁线莲种群的年龄结构预测其种群密度变化
7.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)；图乙为相应的种群数量变化曲线。下列有关叙述错误的是
A．图乙中曲线P和图甲中横坐标代表的生物都表示捕食者
B．图乙中N和P两曲线代表的种群数量均呈现周期性波动
C．图乙中的b、d时间段分别对应的是图甲中的 ②、 ④区
D．图甲中最可能代表 K值的数据是N​2和P​2
8.研究种群数量变化需要建立合理的数学模型,下图表示处于平衡状态的某生物种群由于某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析,错误的是
A．图甲所示的 a 点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌
B．若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化，则 b 点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少
C．图丙所示的 c 点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存
D．若吸取藻细胞样液 1 mL 并稀释 100 倍，采用血细胞计数板（规格为 1 mm×1 mm×0.1 mm ，由 400个小格组成）计数，每个中方格有 25 个小方格，计数的中方格藻细胞平均数为 15 ，则 1 mL 培养液中藻细胞的总数为 2.4×108 个
9.盐城的稻-蟹共生农田是一种高效的立体生态农业,河蟹能除去稻田中的害虫、杂草,还能松动田泥,稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述正确的是
A．河蟹的生态位包括所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等
B．稻田高矮不一的水稻提高光能的利用,体现垂直结构
C．影响稻田中植物垂直分层的环境因素包括光照、水分和栖息地
D．人为地将普通农田改造成稻-蟹共生农田不属于群落的演替
10.某草地生态系统生活着多种动物和植物,图1为该生态系统的组成成分之间的关系,图2为该生态系统的部分食物网。据图分析,下列叙述错误的是
A．与图1相比,图2中没有非生物的物质和能量以及分解者
B．图1中A是消费者,能够加快生态系统的物质循环
C．图2所示的食物网共包含7条食物链,鹰占有4个营养级
D．若其他条件不变,蛇消失一段时间后,鹰的数量可能会增多
11.某浅水泉微型生态系统中部分能量流动情况如表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法不正确的是
A．流经该浅水泉微型生态系统的总能量为 141×105 J/m2⋅a
B．该系统中初级消费者与生产者之间能量传递效率约为 11.7%
C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为 11.5×105 J/m2⋅a
D．初级消费者摄入的能量中有 68.5×105 J/m2⋅a 并未被其同化
12.下图是某生态系统中能量流动示意图,其中字母表示能量。下列相关叙述正确的是
A．图中b=h+f+d+i
B．图中h是初级消费者同化量的一部分
C．c表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量
D．能量在第一和第二营养级的传递效率是(b-h)/a×100%
13.炎症反应是临床常见的病理过程,可以发生于机体各部位的组织和器官。炎症状态下,损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外,作用于靶细胞细胞质膜上的P2X7受体,促进靶细胞产生并分泌细胞因子,促进炎症反应。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛,其作用机理如下图所示。下列分析错误的是
A．图中ATP作用的靶细胞是B细胞
B．图中的纳米抗体发挥作用的过程属于细胞免疫
C．纳米抗体可以减少ATP与P2X7受体结合的机会
D．ATP是人体细胞的直接能源物质,还可以作为一些细胞的信息分子
14.某群落中生活着甲、乙两个存在竞争关系的动物种群,种群增长速率与时间的变化曲线如图所示。下列说法错误的是
A．甲种群第12年时的K值与第6年时的相同
B．乙种群在第4年时数量达到最大值,在第10～12年种群数量不变
C．乙种群在第6年后数量变化类似于“S”形增长
D．在第6～8年间,甲、乙种群的出生率均大于死亡率
15.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验分析,错误的是
A．土壤小动物有较强的活动能力,也可用标记重捕法进行调查
B．调查种群数量有限的土壤小动物的丰富度常采用目测估计法
C．采用带灯罩的热光源收集土壤中的小动物,利用了土壤小动物的趋光性
D．观察土壤小动物可用显微镜,最好用实体镜
16.如图中的a、b、c分别表示某生态系统中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量如图A所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如图B所示。下列有关叙述正确的是
A．图中的a、b、c所代表的生物,它们不能组成一个生物群落
B．图中b包含的各种生物处于同一个营养级,它们之间没有直接的关系
C．图中所示各营养级生物的数量有较大变化,但物种的丰富度基本未变
D．由图A到图B的变化过程中,c获得的能量最多
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”,这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是结核分枝杆菌(一种胞内寄生菌)侵入肺部引起的一种传染病。如图为结核分枝杆菌侵入人体引发的部分免疫反应。回答下列问题：
（1）细胞甲 ∼ 丁均来源于 ____细胞。
（2）细胞庚和细胞辛功能不同的根本原因是 ____。＂痨病＂患者康复后 1 年内若再次感染结核分枝杆菌，一般会因为 ____ ，而不出现相关病症。
（3）BCG（由减毒牛型结核分枝杆菌制成）可用于治疗膀胱癌。BCG 一方面可刺激细胞甲高表达膜蛋白 MHC－Ⅱ和 CD80／86，以增强其 ____的功能；另一方面可通过诱导细胞丁增殖、分化，加强患者免疫系统的 ____功能，诱导癌细胞 ____ （填＂坏死＂或＂凋亡＂）。
18.图1、图2分别为森林生态系统和草原生态系统示意简图。请据图回答：
（1）图 1 森林中，在垂直方向上具有明显的 ____现象，森林的垂直结构显著提高了群落利用 ____等环境资源的能力。
（2）采用标记重捕法调查草原上鼠的种群密度。第一次在 2hm2 的范围内，放置 100 个捕鼠笼，一夜间捕获鼠 32 只，将捕获的鼠标记后原地释放。一段时间后，再在原范围内放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获 36 只，其中有标记的个体数为 12 只。则该草原鼠的种群密度是 ____。鼠具有一定的记忆能力，第一次捕获的个体，被再次捕获的概率低于普通个体，则调查所得的结果会 ____ （填＂偏大＂、＂不受影响＂或＂偏小＂）。
（3）分析图2，在1～5年间该种群数量 ____ （填＂增大＂、＂减小＂、＂基本不变＂）。第 10∼20 年间种群的出生率 ____ （填＂＂）死亡率。
19.科研人员以野生型水稻和突变型水稻(乙烯受体缺失)等作为材料,探究乙烯对水稻根系生长的影响,实验分组和结果如表所示(表中“+”越多表示相关指标的量越大,NAA为生长素类调节剂)。回答下列问题：
（1）乙烯的合成部位是 ____ ，当果实成熟和器官衰老时，植物能产生较多的乙烯，这说明 ____。乙烯在植物体内的主要作用是促进果实成熟、 ____。
（2）分析表中实验结果，实验组别 ____ （填序号）的结果对比说明 NAA 能够促进水稻根系的生长；实验组别
③
④的结果不能说明 NAA 对水稻根系生长有促进作用，理由是 ____。
（3）结合实验目的和结果分析，该实验的结论是 ____。
20.“海洋牧场”是指在一定海域内,利用自然的海洋生态环境,将人工放流的经济海洋生物聚集起来,像在陆地放牧牛羊一样,对鱼、虾、贝、藻等海洋资源进行有计划和有目的的海上放养。下图为科学家在河北省祥云湾海洋牧场示范区调查得到部分食物网和部分营养级的能量流动图示(注：碎屑在生态系统中处于第一营养级)。
（1）图 1 中只充当第二营养级的生物是 ____ ；蟹类能充当第 ____营养级。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 ____ %（保留小数点后两位）。
（2）经调查，以祥云湾为代表的海洋生态系统的生物量金字塔为上宽下窄，可能的原因是 ____。在这种情况下，能量金字塔 ____ （填＂能＂或＂不能＂）呈现上宽下窄。
（3）祥云湾海洋牧场区在实验期间没有输出水产资源，如果后期需要捕捞，为维持生态平衡，提高系统稳定性，请你给出合理建议 ____ （答出 1 点）。
21.植物种子萌发的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下图为莴苣种子萌发的部分机制,阻遏蛋白(V)可抑制GA-MYB基因的表达。回答下列问题：
（1）据图分析，莴苣细胞内接受红光信号的受体分子为 ____ （填＂Pr＂或＂Pfr＂），接受红光后其构象改变，激活细胞核内 GA－MYB 基因的 ____过程，进而 ____ （填＂促进＂或＂抑制＂）莴苣种子萌发；推测 α－淀粉酶促进种子萌发的原因是 ____。
（2）据图分析，赤霉素促进种子萌发的机理是 ____。赤霉素还有 ____功能（答出 1 点即可）
江西南昌中学三经路校区2025~2026学年度第一学期期末考试高二生物试题 答案与解析
1. B
2. D
3. C
4. D
5. C
6. D
7. A
8. B
9. A
10. C
11. B
12. D
13. AB
14. ACD
15. ABC
16. AC
17. (1) (骨髓的)造血干
(2) 基因的选择性表达 体内的记忆细胞(包括记忆B细胞和记忆T细胞)(或细胞戊和细胞辛)可迅速增殖、分化为浆细胞(或细胞己)和细胞毒性T细胞(或细胞庚),且体内尚存相关抗体(或物质B)
(3) 摄取、加工处理和呈递抗原 免疫监视 凋亡
18. (1) 分层 阳光
(2) 48只/hm2偏大
(3) 增大 ＜
19. (1) 植物体各个部位 乙烯的合成受到植物生育期的影响(合理即可) 促进开花 促进叶、花、果实脱落(答出1点即可)
(2) ② ③ 自变量不唯一,没有遵循单一变量原则
(3)乙烯发挥作用可能促进生长素的合成,从而促进根系的生长(乙烯可能影响生长素的合成,进而调控根系的生长,合理即可)
20. (1) 浮游动物和底栖动物 二、三、四、五 7.27
(2) 浮游植物个体小,寿命短 不能
(3)合理捕捞,剩余数量维持在K/2
21. (1) Pr 转录(或“表达”) 促进α-淀粉酶能水解淀粉为葡萄糖等可溶性糖,为种子萌发提供物质和能量
(2) 通过信号转导解除阻遏蛋白对GA-MYB基因表达的抑制,产生的GA-MYB蛋白促进α-淀粉酶基因的表达,从而促进种子萌发 促进细胞伸长；促进细胞分裂分化；促进开花和果实发育(答出任意1点)部分能量流动情况
生产者固定
来自陆地的植物残体
初级消费者摄入
初级消费者同化
初级消费者呼吸消耗
能量{[}10⁵J/(m²·a){]}
96
45
85
16.5
5