河南省漯河市临颍县综合高中2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题(含答案解析)
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本试卷共21题,满分100分。考试时间75分钟。
注意事项:
1.修改答案时,用橡皮擦轻轻擦净原答案,再重新书写/填涂,避免残留痕迹影响识别。
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一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
1.裂殖酵母是一种单细胞生物,其单倍体(n=3)形式的增殖为无性生殖,当营养条件不佳时进行有性生殖。有性生殖时,先由两个单倍体细胞融合形成二倍体,然后经减数分裂形成4个孢子,孢子萌发后经有丝分裂再发育成单倍体酵母。下列叙述正确的是
A.二倍体裂殖酵母减数分裂的过程中,细胞内染色体数目最多为12条
B.孢子萌发形成单倍体过程中不会出现联会和着丝粒分裂
C.单倍体形式的裂殖酵母在增殖过程中不发生基因重组
D.与有性生殖相比,无性生殖的效率更高,更有利于适应多变的环境
2.核酶是具有催化功能的RNA分子,具有酶的基本特性。核酶P能够识别tRNA前体分子上具有游离磷酸基团的一端,通过切割该前体上的额外序列参与tRNA分子的加工过程;rRNA能够识别tRNA携带的氨基酸,催化肽键的形成。下列说法正确的是
A.细胞中的rRNA均在细胞核合成,与核糖体蛋白结合形成核糖体
B.核酶P和rRNA均通过降低化学反应的活化能发挥作用
C.核酶P作用于tRNA的5"端,5"端可用于结合、转运氨基酸
D.rRNA催化的底物为氨基酸分子和多肽,因此不具有专一性
3.表观遗传现象中,RNA干扰是常见的调控方式之一、PGC-1α因子广泛参与运动适应、抗氧化和代谢疾病的控制,NCR1是PGC-1α的拮抗因子。我国科学家发现,运动能力良好的父代精子中,miRNA可以通过阻碍翻译过程而抑制NCR1基因的表达。下列说法不正确的是
A.抑制胚胎细胞NCR1蛋白表达,解除对PGC-1α的抑制,可以实现运动能力的遗传
B.同一基因在不同细胞中的蛋白质与DNA结合程度应大致相同
C.表观遗传现象不遵循基因分离定律和基因自由组合定律
D.除了RNA干扰,DNA的甲基化、组蛋白的甲基化、乙酰化也影响基因的表达
4.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的说法错误的是
A.条件反射的消退是由于在中枢神经系统内产生了抑制性效应的结果
B.进行膝跳反射时可以有意识地控制腿部动作,说明大脑对低级神经中枢有调控作用
C.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间长
D.唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础
5.呼吸道合胞病毒(RSV) 是一种引起下呼吸道感染的RNA病毒。其非结构蛋白(NS2)在病毒复制和宿主抗病毒免疫中起到关键作用。科研人员选取NS2基因构建重组质粒导入大肠杆菌,获得具有免疫原性的NS2蛋白,再利用该蛋白及小鼠制备获得了四株能分泌不同单克隆抗体的细胞系,为后续建立RSV检测系统提供了实验材料。下列说法错误的是
A.用NS2 蛋白可诱导小鼠产生多种能分泌特异性抗体的 B 淋巴细胞
B.可以使用NS2蛋白进行抗体检测,以区分上述的四株细胞系
C.借助荧光标记的抗NS2的单克隆抗体在特定组织中的成像技术,可定位诊断RSV感染情况
D.在制备单克隆抗体的过程中,用到了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
6.红细胞的寿命约100-120天,人体血液中红细胞可以由造血干细胞的分化进行补充。下列相关红细胞的叙述,错误的是
A.红细胞衰老时会出现细胞内水分减少、细胞体积变大、物质运输功能降低等特征
B.将哺乳动物红细胞放入与细胞质渗透压相当的溶液中,水分子进出平衡,细胞形态不变
C.由于哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此能够制备出纯净的细胞膜
D.造血干细胞既能分化成红细胞也可以分化成白细胞,根本原因是基因的选择性表达
7.绿色植物、蓝细菌体内有多种色素分子,如叶绿素、藻蓝素、类胡萝卜素和花青素等,其中某些色素分子能够吸收光。下列叙述正确的是
A.蓝细菌体内有藻蓝素,其叶绿体中进行的生命活动需要藻蓝素吸收的光参与
B.蓝细菌、绿色植物体内都具有叶绿素,叶绿素由N、Mg等元素构成
C.绿色植物体内有类胡萝卜素,类胡萝卜素可吸收蓝紫光和红光
D.绿色植物吸收的光仅用于光合作用中的光反应阶段
8.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,甲病患者出生就表现出相应病症,人群中发病率为1/10000;乙病患者30-40岁开始发病,男性中发病率为1/100,女性发病率明显高于男性。下列叙述错误的是
A.甲、乙病分别为常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病
B.Ⅱ-4与正常女性Ⅱ-3婚配,生下患甲病孩子的概率为1/303
C.Ⅱ-4与正常女性Ⅱ-3婚配,生下患乙病孩子的概率为1/200
D.不考虑基因突变,Ⅲ-7的基因型有两种可能性
9.自然选择有3种类型:
①稳定选择,把种群中极端变异个体淘汰,保留中间类型;
②裂选择,把种群中极端变异个体按照不同方向保留,淘汰中间个体;
③单向选择,在群体中保存趋于某一极端变异个体,淘汰另一极端变异个体。3种自然选择类型建模如I Ⅲ,相关说法错误的是
A.若I与进化起点最相似,则进化过程中生存环境最稳定的可能是Ⅰ
B.Ⅱ中的自然选择是不定向的,可能形成两个物种
C.三种自然选择类型都会导致种群基因频率发生改变
D.三种类型的自然选择过程中,生物与环境之间都会发生协同进化
10.细胞通过下图所示2条途径合成DNA,氨基蝶呤阻断作为叶酸的拮抗物,会阻断途径1。在单克隆抗体制备中使用的骨髓瘤细胞只能利用途径1。在培养基中加入氨基蝶呤后,能筛选出杂交瘤细胞的原因不包含
A.骨髓瘤细胞具有无限增殖能力
B.杂交瘤细胞可通过途径2增殖存活
C.骨髓瘤细胞无法合成DNA,最终死亡
D.B淋巴细胞无法合成DNA,最终死亡
11.糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的,主要作用有抗炎、免疫抑制、抗过敏、抗毒素等作用。GC的分泌受“下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴”的调控,GC分泌过多时会反馈性作用于垂体和下丘脑,使GC分泌减少。下列相关叙述错误的是
A.CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH 为促肾上腺皮质激素
B.GC 可反馈作用于下丘脑和垂体,说明下丘脑和垂体细胞有GC 的受体
C.GC 的分泌存在分级调节,该调节机制可放大激素的调节效应,有利于对机体的精细调控
D.对新冠肺炎重症患者治疗中,使用GC后会促进机体产生细胞因子
12.玉米子粒的颜色紫色与白色由基因A、a控制,非甜与甜由基因B、b控制。基因型为AaBb的玉米植株自交获得的子代表型及比例是紫色非甜:白色非甜:紫色甜:白色甜=9:3:3:1.将紫色甜与白色非甜玉米植株作为亲本进行杂交得到 F1, F1自交得到的F2的表型及比例是白色非甜:紫色非甜:白色甜:紫色甜=3:9:5:15,则亲本植株的基因型是
A.AAbb与aaBB
B.Aabb与aaBB
C.AAbb与aaBb
D.Aabb与aaBb
13.孤雌激活是指在无精子受精的情况下,通过化学、物理或遗传手段诱导卵母细胞发育为胚胎的技术。科研人员为获得仔猪,构想出的两条途径如下图。下列叙述正确的是
A.①处理可能为孤雌激活, ⑥处理可能使用电刺激
B.③过程需先对受体进行超数排卵和同期发情处理
C.④过程需对受体使用免疫抑制剂以保证胚胎的发育
D.仔猪Ⅰ和仔猪Ⅱ的性别不同,基因也完全不同
14.稻蛙生态种养是一种将水稻种植和蛙类养殖相结合的综合农业模式。下列叙述正确的是
A.该种养模式中水稻和蛙类处于相同生态位
B.该种养模式与普通稻田的群落空间结构不同
C.该种养模式提高了营养级间的能量传递效率
D.该种养模式改变了生态系统物质循环的渠道
15.2025年7月,佛山市爆发基孔肯雅热疫情,这是一种由基孔肯雅病毒引起的急性传染病,主要症状为发热和关节疼痛。已知细胞表面蛋白MXRA8是病毒入侵宿主细胞的关键受体,下列说法不正确的是
A.基孔肯雅病毒感染人体后,引起的特异性免疫反应是细胞免疫
B.高烧可能引发脱水,此时下丘脑分泌的抗利尿激素增加
C.感染该病毒后常引发关节疼痛,这可能与MXRA8在关节中高表达有关
D.细胞毒性T细胞活化后,可识别并裂解被基孔肯雅病毒感染的细胞
16.阿尔茨海默病患者记忆与认知能力渐行性下降,该病与海马区细胞凋亡有关。在细胞凋亡的内源途径中,线粒体细胞色素C(细胞呼吸电子传递过程的关键蛋白)的释放是关键因素,而线粒体膜通透性的改变主要受Bcl-2蛋白家族调控。已知阿尔茨海默病患者海马区细胞中Bcl-2基因的表达水平下降。下列叙述错误的是
A.海马区与短时记忆的形成有关
B.Bcl-2蛋白促进细胞色素C的释放
C.线粒体膜通透性改变可导致细胞凋亡
D.阿尔茨海默病是脑组织细胞的选择性死亡
二、非选择题:本大题共5小题,第17-20小题每小题10分,第21小题12分,共52分。
17.Usher综合征(USH)是一种表现为听力和视力障碍的常染色体隐性遗传病,分为α型、β型和γ型。目前已经发现至少有10个不同基因的突变都可分别导致人类患USH。小鼠中也存在相同情况。回答下列问题:
(1)两个由单基因突变引起的α型USH的家系如图所示。
①基因内碱基的增添、缺失或________都可导致基因突变。通过________和产前诊断可对该遗传病进行预防和检测。
②若家系1的Ⅱ-2与家系2的Ⅱ-1均为该病的携带者,两者婚配,所生子女均正常,原因是________________________________。
(2)r基因编码的RN蛋白比野生型R蛋白易于降解,导致患USH。因此,抑制RN蛋白降解是治疗USH的一种思路。已知RN蛋白通过蛋白酶体降解,但抑制蛋白酶体的功能会导致细胞凋亡,因而用于治疗的药物需在增强RN蛋白稳定性的同时,不抑制蛋白酶体的功能。红色荧光蛋白与蛋白X的融合蛋白以及绿色荧光蛋白与RN蛋白的融合蛋白都通过蛋白酶体降解,研究者制备了同时表达这两种融合蛋白的细胞,均分成甲、乙两组进行培养,进行了如下实验:
Ⅰ.甲组培养基中加入药物,乙组培养基中不加入药物;
Ⅱ.一段时间后测定两组细胞的两种荧光强度。
①该实验设计中,红色荧光蛋白与蛋白X的融合蛋白的主要作用是作为对照,以判断药物是否特异性作用于________。
②若该待测药物完全符合治疗要求,则预测的实验结果是与乙组相比,甲组的________荧光强度会显著增强,而________荧光强度基本不变。
(3)针对(2)中的USH情况,除了可以进行药物治疗,还可以进行________治疗。
18.下列图示中,图甲表示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种植物光合作用强度与光照强度之间的关系;图乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程;图丙表示在种植植物的密闭玻璃温室中,CO₂浓度随光照强度变化而变化的情况;图丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度之间的关系。请据图回答:
(1)图甲三种植物中最适合间作的两种是____________;叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是______________________。
(2)图乙中Ⅰ中产生的O₂参与Ⅲ的第________阶段;Ⅱ进行的场所是____________。
(3)从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为____________。
(4)图丁中,如果温度上升5 ℃,b点将向_______₍填“左上”“右下”“左下”或“右上”)方移动。
(5)植物光合作用光饱和点可通过测定不同____________下的光合速率来确定。在一定条件下,某植物在温度由25 ℃降为5 ℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度_______₍选填:<、≤、=、≥、>)25 ℃。
(6)请用化学反应式来概括光合作用的过程:______________________________________。
19.自然池塘和人工鱼塘属于不同类型的生态系统,它们都具有下图所示能量流动和物质循环的关系。回答以下问题:
注:碎屑表示生物体的碎片、残骸、排泄物和它们的分解产物,同时混有微生物。
(1)生态系统的结构包括______和______。
(2)据图分析,若在自然池塘生态系统中,
①代表的主要生理过程为______,
②表示的能量形式为______,能量流动具有______的特点。而对人类利用强度较大的人工鱼塘生态系统,应给予______的投入,以保证内部结构和功能的稳定。
(3)两种生态系统的碳循环都是以______的形式在生物群落与非生物环境之间进行的。结合图示简要说明能量流动和物质循环的关系:______。
(4)在生产实践中,人们为了更合理地利用自然资源,依据生态学知识采取了不同
措施:植食性草鱼鱼塘中需要监测并及时清理凶猛的肉食性黑鱼,从能量流动的角度分析,这样做的目的是______;人们开发了一种池塘立体生态养殖模式:水体的上层主要是以浮游植物为食的鲢鱼,中层主要是以水生植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼,从群落的角度分析这种养殖方式的优点是:鱼类的立体放养使池塘群落具有______,充分利用了池塘水体的空间等资源。
20.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒(CHIKV)引起的蚊媒传染病,2025年我国南方多地均有确诊病例,目前没有发现人传人案例。该病毒结构如图所示,回答下列问题:
(1)CHIKV繁殖的一般过程:
①CHIKV的______与宿主细胞表面的MXRA8特异性结合,触发膜融合,释放核衣壳蛋白入胞;
②释放正链RNA,通过______过程合成病毒复制所需的酶以及核衣壳蛋白、E1和E2蛋白;
③利用正链RNA和相应的酶,合成负链RNA,作为_____₍选填“DNA”或“RNA”)复制的模板;
④新合成的病毒RNA和蛋白质在细胞膜附近组装,通过出芽释放新的病毒。
(2)当CHIKV进入细胞内部,活化后的______细胞可识别宿主细胞膜表面的某些分子变化,并发生分裂和分化,形成新的同种细胞和______,前者_____₍填“能”或“不能”)识别并接触、裂解感染流感病毒的宿主细胞,原因是______。
(3)目前,针对CHIKV感染尚无特效抗病毒治疗方法,疫苗研发成为防控该疾病的关键。相对于针对DNA病毒的疫苗,针对CHIKV的疫苗更可能会在短期内失效,原因是______。
(4)请依据预防传染病的关键措施从两个方面提出具体、有效预防基孔肯雅热的建议:______。
21.氨苄青霉素可以干扰细菌细胞壁的合成,故多用于治疗细菌感染,但易被青霉素酶水解,故不适用于治疗耐药菌感染。抗菌肽是一种具有生物活性的小分子多肽,具有广谱抗细菌活性,在医学上具有重要应用价值。研究人员用抗菌肽A基因和抗菌肽D基因拼接出融合基因AD,然后导入酵母菌发酵生产抗菌肽AD。请回答下列问题:
(1)作为基因工程载体的质粒上一般含有启动子、_________₍填2个)等序列。
(2)根据融合基因AD的碱基序列设计了引物1和引物3,并在引物的_________₍填“5′”或“3′”)端添加限制酶识别序列,为了保证翻译的顺利进行还在基因下游的引物中构建了终止密码子(5′-UAA-3′)的编码序列。请据图写出引物3从5′端开始的第4个碱基到第12个碱基:5′_________₃′。
(3)通过PCR扩增融合基因AD并和质粒构建表达载体后导入酵母菌细胞,用选择培养基进行筛选,该选择培养基应_________₍填“含”或“不含”)亮氨酸、_________₍填“需要”或“不需要”)加入氨苄青霉素。以生长在选择培养基上的菌落的DNA为模板,将图中引物2、3、4、5共四种引物共同加入反应体系后进行PCR扩增,理论上携带正确重组质粒的PCR产物电泳结果应出现的条带数目为__________。结果显示,有部分菌落中的PCR产物的电泳条带数均为上述结果,但其中有2条带的位置不同,其原因可能是融合基因AD__________。
河南省漯河市临颍县综合高中2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题 答案与解析
1. C
解析:A、二倍体裂殖酵母的染色体数为2n=6。减数分裂过程中,染色体数目最多的时期是减数第一次分裂的前、中 、后期(染色体数仍为6,仅染色单体数目加倍);减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色体数暂时加倍到6(减数I后子细胞染色体数为3,后期加倍为6)。因此,减数分裂过程中细胞内染色体数目最多为6条,并非12条,A错误;
B、孢子为单倍体(n=3),其萌发过程通过有丝分裂发育成单倍体酵母。有丝分裂不会发生联会(减数分裂特有行为),但后期会出现着丝粒分裂,B错误;
C、单倍体形式的裂殖酵母通过无性生殖增殖,该过程不涉及同源染色体配对或交换,因此不发生基因重组(基因重组需减数分裂或外源DNA导入),C正确;
D、无性生殖效率更高(繁殖速度快、能量消耗少),但在多变环境中,有性生殖通过基因重组和配子结合产生遗传多样性,更有利于适应环境变化,无性生殖后代遗传单一,适应力弱,D错误。
故选C。
2. B
解析:A、真核细胞的rRNA主要在细胞核的核仁中合成,但原核细胞无细胞核,其rRNA是在细胞质的拟核区域合成的,A错误;
B、核酶(包括核酶P、rRNA)属于酶的一种,而酶的作用机制是通过降低化学反应的活化能来催化反应,这一特性与酶的化学本质(蛋白质或RNA)无关,因此核酶P和rRNA均通过降低活化能发挥作用,B正确;
C、tRNA转运氨基酸的部位是3"端的羟基(-OH)末端(氨基酸臂的3" 端),而非5"端;核酶P作用于tRNA前体的游离磷酸基团一端(通常是5"端),但5'端不参与氨基酸的结合与转运,C错误;
D、酶的专一性是指“一种酶只能催化一种或一类化学反应”,rRNA催化的是肽键的形成反应(底物是氨基酸 / 多肽,但反应类型是特定的),因此rRNA仍具有专一性;“底物为氨基酸和多肽”不能否定其专一性,D错误。
故选B。
3. B
解析:A、根据题干,父代精子中miRNA通过RNA干扰抑制NCR1基因表达(阻碍翻译),解除NCR1对PGC-1α的拮抗作用,从而增强PGC-1α活性,影响运动能力;这种调控可通过配子传递给胚胎细胞,实现运动能力的表观遗传,A正确;
B、同一基因在不同细胞中,由于细胞分化和表观遗传修饰(如DNA甲基化、组蛋白乙酰化等),染色质结构(蛋白质与DNA结合程度)可能不同,导致基因表达具有特异性,因此结合程度不应大致相同,B错误;
C、表观遗传现象是基因表达水平的可遗传变化,不涉及DNA序列改变,因此不遵循基于等位基因分离和重组的基因分离定律和基因自由组合定律,C正确;
D、表观遗传调控方式多样,包括RNA干扰、DNA甲基化、组蛋白甲基化和乙酰化等,这些均影响基因表达,D正确。
故选B。
4. C
解析:A、条件反射的消退是由于反复给予条件刺激而不伴随非条件刺激,导致中枢神经系统内产生抑制性效应,从而使反射减弱或消失,A正确;
B、大脑皮层可通过下行传导束有意识地抑制或调控膝跳反射,这体现了高级中枢对低级中枢的调控作用,B正确;
C、膝跳反射是单突触反射(仅涉及感觉神经元与运动神经元之间的一个突触),兴奋传递时间极短;而缩手反射是多突触反射(涉及感觉神经元、中间神经元和运动神经元之间的多个突触),兴奋传递时间相对较长,C错误;
D、唾液分泌条件反射的建立需以非条件反射为基础,通过中性刺激与非条件刺激反复结合,形成条件反射,D正确。
故选C。
5. B
解析:【分析】动物体内每一个致敏B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体,利用细胞融合的方法,把致敏B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合,就能得到即大量增殖,又产生特定抗体的细胞,再通过动物细胞培养的方法,可获得大量单克隆抗体。
【详解】A、利用该蛋白及小鼠制备获得了四株能分泌不同单克隆抗体的细胞系,可知用NS2蛋白可诱导小鼠产生能分泌多种抗体的不同种B淋巴细胞,A正确;
B、四株细胞系均是利用NS2蛋白获得的,所分泌的抗体可以和NS2蛋白的不同部位结合,区分上述四株细胞系,不能用NS2蛋白进行抗体检测,B错误;
C、利用荧光标记法可以获得单克隆抗体在特定组织中的成像,从而对RSV的感染情况进行诊断,C正确;
D、在制备单克隆抗体的过程中,用到了动物细胞融合技术(骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合)和动物细胞培养技术(杂交瘤细胞在体外培养),D正确。
故选B。
6. A
解析:A、红细胞衰老时,细胞内水分减少会导致细胞萎缩,体积变小,A错误;
B、在等渗溶液中,水分子通过细胞膜的进出速率相等,红细胞保持正常形态,B正确;
C、哺乳动物成熟红细胞无细胞核和细胞器膜,破裂后离心可分离出较纯净的细胞膜,C正确;
D、造血干细胞既能分化成红细胞也可以分化成白细胞,根本原因是基因选择性表达果,D正确。
故选A。
7. B
解析:A、蓝细菌为原核生物,无叶绿体,其光合作用在细胞膜延伸结构上进行,A错误;
B、蓝细菌含叶绿素和藻蓝素,绿色植物叶绿体含叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素含N和Mg,B正确;
C、类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素)仅吸收蓝紫光,红光由叶绿素吸收,C错误;
D、绿色植物中光合色素吸收的光能仅用于光反应,但花青素等非光合色素吸收的光不参与光合作用,D错误。
故选B。
8. C
解析:A、由图可知,对于甲病,Ⅰ-1、Ⅰ-2 正常,所生女儿Ⅱ-5 患病,因此甲病为常染色体隐性遗传病;乙病女性发病率远高于男性,最可能为伴 X 染色体显性遗传病,A 正确;
B、假设控制甲病的基因为 A、a,Ⅱ-5 的基因型为 aa,Ⅰ-1、Ⅰ-2 为 Aa,则Ⅱ-4 的基因型为 1/3AA 、 2/3Aa 。人群中发病率为 1/10000 ,可得 a 基因频率 q=1/100 ,A 基因频率 p=99/100 。人群中正常人为 AA 或 Aa , AA 概率为 p2/p2+2pq=99/101 , Aa 概率 =2pq/p2+2pq=2/101 。 Ⅱ-4( 2/3Aa )与Ⅱ-3( 2/101Aa )婚配,生下甲病孩子(aa)概率 =2/101×1/4×2/3=1/303 ,B 正确;
C 、假设控制乙病的基因为 B、 b ,乙病为伴 X 染色体显性遗传病,Ⅰ-2 为 XBY ,则Ⅱ-4 的基因型为 XbY ,Ⅱ-3为正常女性,基因型为 XbXb ,所以Ⅱ-4( XbY )与Ⅱ-3( XbXb )婚配,后代不会患乙病,C 错误;
D、对于甲病(常染色体隐性遗传病),Ⅱ-5 患甲病(aa),Ⅱ-7 正常,基因型为 Aa;对于乙病(伴 X 染色体显性遗传病),母亲Ⅱ-5一定含有父亲遗传的致病基因,基因型 XBXb 。则Ⅲ-7(男性)基因型可能 AaXBY或 AaXXbY ,Ⅲ-7 的基因型有两种可能性,D 正确。
故选 C。
9. B
解析:A、稳定选择保留中间类型,种群性状分布与进化起点差异最小。 环境稳定时,中间类型更适应环境,故Ⅰ最可能对应稳定选择,生存环境最稳定,A正确;
B、自然选择的方向由环境决定,始终是定向的,裂选择(Ⅱ)只是保留了两种极端变异。 Ⅱ可能使种群分化为两个类群,但能否形成物种还需看是否产生生殖隔离,B错误;
C、自然选择的本质是保留适应环境的基因、淘汰不适应的基因,必然改变种群基因频率。 无论哪种选择类型,都会引发基因频率的定向改变,C正确;
D、协同进化是生物与生物、生物与环境间相互影响的进化过程。 自然选择中,生物适应环境的同时,环境也会因生物的作用发生变化,故均存在协同进化,D正确。
故选B。
10. D
解析:A、在单克隆抗体制备中,利用了骨髓瘤细胞具有无限增殖能力,使杂交瘤细胞能在培养基中存活下来,是筛选出杂交瘤细胞的原因之一,A错误;
B、杂交瘤细胞是骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的融合细胞,既具备增殖能力,又可以利用途径2合成DNA,最终在加入了氨基蝶呤的培养基中筛选出杂交瘤细胞,B错误;
C、在单克隆抗体制备中使用的骨髓瘤细胞只能利用途径1,在培养基中加入氨基蝶呤后,途径1被阻断,骨髓瘤细胞和骨髓瘤细胞融合的细胞是无法存活的,有利于最终杂交瘤细胞的选出,C错误;
D、B淋巴细胞和融合的B淋巴细胞可以在加入氨基蝶呤的培养基中利用途径2合成DNA,但其不能无限增殖,所以不能存活,最终死亡,D正确。
故选D。
11. D
解析:【分析】分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体。反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制,包括正反馈和负反馈。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。
【详解】A、GC的分泌受“下丘脑——垂体——肾上腺皮质轴”的调控,CRH为促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH 为促肾上腺皮质激素,A正确;
B、GC作为激素,需要与相应的受体结合发挥作用,GC可以反馈作用于下丘脑和垂体,与其上有GC的受体有关,B正确;
C、人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控, 称为分级调节;GC 的分泌存在分级调节,该调节机制可放大激素的调节效应,有利于对机体的精细调控,C正确;
D、糖皮质激素(GC)是由肾上腺皮质分泌的,主要作用有抗炎、免疫抑制、抗过敏、抗毒素等作用;对新冠肺炎重症患者治疗中,使用GC后会抑制机体产生细胞因子,D错误。
故选D。
12. C
解析:【分析】玉米子粒的颜色紫色与白色由基因A、a控制,非甜与甜由基因B、b控制。基因型为AaBb的玉米植株自交获得的子代表型及比例是紫色非甜:白色非甜:紫色甜:白色甜=9:3:3:1,即后代紫色:白色=3:1,非甜:甜=3:1,说明紫色和非甜是显性性状,且控制两对相对性状的两对等位基因遵循基因的自由组合定律。 此题主要考查分离定律和自由组合定律相关内容,需要考生根据子代性状分离比判断亲本的类型。
【详解】根据题意分析,紫色甜的基因型为Aᵦᵦ,白花非甜的基因型为aaB_,两者杂交得到的F1自交,F2表现型及比例是白色非甜:紫色非甜:白色甜:紫色甜=3:9:5:15,其中非甜:甜为3:5,说明F1为1/2Bb、1/2bb;白色:紫色=1:3,说明 F1为Aa。
综合两对基因, F1为AaBb、Aabb。因此亲本紫色甜的基因型为AAbb,白色非甜的基因型为aaBb。
故选:C。
13. A
解析:A、结合题图信息判断,①对次级卵母细胞进行的处理可能是孤雌激活,⑥是重组细胞逐渐发育成胚胎的过程,可用电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等方式处理激活重构胚,A正确;
B、③过程需对受体进行同期发情处理,不需要进行超数排卵处理,B错误;
C、经同期发情处理的受体子宫不会对外来胚胎发生免疫排斥反应,因此无须对受体使用免疫抑制剂,C错误;
D、仔猪Ⅰ和仔猪Ⅱ的性别不同,但细胞质基因相同,D错误。
故选A。
14. B
解析:A、生态位指物种在群落中的地位和角色,水稻是生产者,蛙是消费者,二者生态位不同,A错误;
B、稻蛙模式引入蛙类,增加了群落的垂直结构,与普通稻田的空间结构不同,B正确;
C、能量传递效率由营养级间生物同化量比值决定,该模式未改变传递效率,但提高了能量利用率,C错误;
D、物质循环渠道仍为食物链和分解者,模式未改变渠道,仅优化物质利用,D错误。
故选B。
15. A
解析:【分析】病毒没有细胞结构,仅有蛋白质和遗传物质(DNA或RNA)组成;必须寄生在活细胞中,利用寄主细胞里的物质生活、繁殖;最基本的生命系统是细胞,病毒没有细胞结构所以不属于生命系统,但属于生物。当然,病毒在生物分类上不属于原核生物也不属于真核生物。
【详解】A、基孔肯雅病毒为胞内寄生病毒,特异性免疫需体液免疫和细胞免疫共同作用。体液免疫通过抗体中和病毒,细胞免疫通过细胞毒性T细胞裂解靶细胞,A错误;
B、脱水导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,促使下丘脑合成并分泌(经神经垂体释放)抗利尿激素,促进肾小管重吸收水,B正确;
C、MXRA8是病毒入侵宿主细胞的受体,若其在关节细胞中高表达,病毒更易感染关节细胞,导致组织损伤和疼痛,C正确;
D、细胞毒性T细胞活化后,识别靶细胞表面的MHC-抗原复合体,释放穿孔素和颗粒酶,裂解被病毒感染的细胞,D正确。
故选A。
16. B
解析:【分析】阿尔茨海默病致病机理是凋亡的神经细胞异常增加,即是凋亡细胞多。
【详解】A、海马区与短时记忆的形成有关,A正确;
B、由题意可知,Bcl-2表达下降可促进细胞色素C的释放,进而引起阿尔茨海默病,因此Bcl-2蛋白抑制细胞色素C的释放,B错误;
C、线粒体膜通透性改变后细胞色素C释放导致细胞凋亡,C正确;
D、Bcl-2基因在不同细胞选择性表达,导致不同细胞线粒体膜通透性不同,细胞死亡情况不同,D正确。
故选B。
17. (1) ①. 替换
②. 遗传咨询
③. 家系1和家系2的USH是由不同基因突变引起的
(2) ①. RN蛋白
②. 绿色
③. 红色
(3)(R)基因
解析:【分析】由DNA分子中发生碱基的替换、增添和缺失,而引起的基因碱基序列的改变,叫作基因突变。基因突变既可以由环境因素诱发,也可以自发产生。
【小问1详解】
①基因突变包括碱基对的替换、增添和缺失。通过遗传咨询和产前诊断可以预防和检测该遗传病。
②由于USH是常染色体隐性遗传病,若家系1和家系2的α型USH由不同基因的突变引起,两者的致病基因位于不同染色体上,那么家系1的Ⅱ-2和家系2的Ⅱ-1均为携带者,后代不会患病。
【小问2详解】
①本实验的核心目的是验证药物在增强RN蛋白稳定性的同时,不抑制蛋白酶体的功能,红色荧光蛋白与蛋白X的融合蛋白作为对照,用于判断药物是否特异性作用于RN蛋白,如果红色荧光蛋白与蛋白X的融合蛋白的降解不受影响,说明药物特异性作用于 RN蛋白。
②若药物完全符合治疗要求,即增强RN蛋白稳定性,不抑制蛋白酶体功能,那么甲组RN蛋白稳定性增强,绿色荧光强度增强,且药物不抑制蛋白酶体功能,红色荧光强度应基本不变。
【小问3详解】
除了药物治疗,还可以通过基因治疗修复或替换突变基因,从而治疗USH。
18. (1) ①. Ⅰ和Ⅲ
②. 线粒体
(2) ①. 三
②. 叶绿体基质
(3)b、c (4)左下
(5) ①. 光强度
②.≥
(6)CO2+H2O→光能叶绿体CH2O+O2
解析:【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程;在光照条件下,植物既能光合作用又能呼吸作用,光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物,呼吸作用为光合作用提供水和二氧化碳,二者是相互影响,相互作用的;在黑暗条件下,植物只能进行呼吸作用,由此分析。
【小问1详解】
由图甲可知,I需要强光条件,Ⅲ需要弱光条件,Ⅱ介于二者之间,因此I和Ⅲ最适合间作,图甲中a点光合作用等于细胞呼吸强度,产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体,b点无光,只进行细胞呼吸,产生ATP的细胞器是线粒体,因此在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是线粒体。
【小问2详解】
图乙中Ⅰ是光反应阶段,Ⅱ是暗反应阶段,Ⅲ是有氧呼吸, O2参与有氧呼吸的第三阶段,暗反应进行的场所是叶绿体基质。
【小问3详解】
从图丙曲线变化分析,图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为b、c,光照弱时,呼吸作用速率高于光合作用速率,密封玻璃温室中的二氧化碳浓度持续升高,随着光照强度的增加,光合速率增加,直到b点两者速率相等;bc段光合作用速率开始大于呼吸作用速率,随着二氧化碳浓度逐渐减少,光合作用速率降低,直至c点与呼吸作用速率相等。
【小问4详解】
图丁表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系,因此如果温度上升5℃,麦芽糖酶的活性将下降,催化速率降低,b点将向左下方移动。
【小问5详解】
光饱和点是植物光合速率达到最大值时的最低光照强度,可以通过测定不同的光照强度下的光合速率来确定,温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小,推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度应该大于或等于25℃。
【小问6详解】
光合作用的过程可表示为:CO2+H2O→光能叶绿体CH2O+O2。
19. (1) ①. 生态系统的组成成分
②. 食物链、食物网(营养结构)
(2) ①. 光合作用
②. 热能
③. 单向流动、逐级递减
④. 相应的物质和能量
(3) ①. CO2
②. 物质作为能量流动的载体,能量作为物质循环的动力
(4) ①. 合理地调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
②. 合理的垂直结构
解析:【分析】1、生态系统的能量流动是指能量在生态系统中的输入、传递、转化和散失的过程。
2、能量流动的特点:单向流动;逐级递减。
【小问1详解】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。
【小问2详解】
①为生产者的光合作用。
②为消费者的呼吸作用,释放的能量以热能的形式散失。由图可知,能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。对人类利用强度较大的生态系统,由于生态系统的生物种类较少,生态系统的结构比较简单,难以依靠生态系统的自动调节能力维持稳定,因此应给予相应的物质和能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
【小问3详解】
碳循环中,碳元素以CO2的形式在生物群落与非生物环境之间进行。生态系统中能量流动和物质循环同时进行,彼此依存,不可分割,这两者之间的关系可概括为:物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量是推动物质循环的动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。
【小问4详解】
植食性草鱼鱼塘中需要监测并及时清理凶猛的肉食性黑鱼,减少了能量向凶猛的肉食性黑鱼内的流动,从能量流动的角度分析,这样做的目的是调整能量流动的方向,使能量高效地流向对人类最有益的部分。水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以水生植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼,这利用了群落的垂直结构,充分利用了池塘水体的空间等资源。
20. (1) ①. E1或E2蛋白
②. 翻译
③. RNA
(2) ①. 细胞毒性T
②. 记忆T细胞
③. 不能
④. 细胞毒性T细胞有特异性
(3)CHIKV的遗传物质是RNA,更易发生突变,感染者体内无针对变异后病毒的抗体和记忆细胞
(4)控制传染源方面:清理室内卫生或清理积水,避免蚊子滋生;适当使用杀虫剂;切断传播途径方面:床上挂蚊帐;在野外穿长袖长裤;保护易感人群方面:喷驱蚊液;不去有基孔肯雅热疫情的地区
解析:【分析】1、细胞免疫是指T细胞介导的免疫应答,作用过程一般是:抗原被吞噬细胞处理后呈递给细胞毒性T细胞,当相同抗原再次进入机体,细胞毒性T细胞分化出细胞毒性T细胞和记忆细胞,细胞毒性T细胞和靶细胞接触,使其裂解死亡。
2、细胞免疫和体液免疫的区别:
(1)源头不同:体液免疫源头是B细胞,细胞免疫源头是T细胞。
(2)作用物质或细胞不同:体液免疫的作用物质是特异性抗体,细胞免疫的是细胞毒性T细胞和淋巴因子。
(3)作用对象不同:体液免疫的作用对象是侵入内环境中的抗原,细胞免疫的是被抗原侵入的靶细 胞。
(4)作用方式不同:体液免疫的作用方式是浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,细胞免疫的作用方式为细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,促其裂解死亡。
【小问1详解】
由题干可知,CHIKV繁殖的一般过程:CHIKV的E1或E2蛋白与宿主细胞表面的MXRA8特异性结合,触发膜融合,释放核衣壳蛋白入胞;释放正链RNA作为翻译模板,通过翻译过程合成病毒复制所需的酶以及核衣壳蛋白、E1和E2蛋白;CHIKV是RNA病毒,利用正链RNA和相应的酶,合成负链RNA,负链RNA作为RNA复制的模板;新合成的病毒RNA和蛋白质在细胞膜附近组装,通过出芽释放新的病毒。
【小问2详解】
识别被感染宿主细胞的是细胞毒性T细胞;细胞毒性T细胞活化后,分裂分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞;由于细胞毒性T细胞识别靶细胞依赖于细胞膜表面的抗原-MHC复合体,即细胞毒性T细胞有特异性,而感染流感病毒的宿主细胞表面的抗原-MHC复合体与感染CHIKV的不同,所以前者不能识别并接触、裂解感染流感病毒的宿主细胞。
【小问3详解】
针对CHIKV的疫苗更可能会在短期内失效,原因是CHIKV的遗传物质是RNA,更易发生突变,感染者体内无针对变异后病毒的抗体和记忆细胞。
【小问4详解】
控制传染源:清理室内卫生或清理积水,避免蚊子滋生;适当使用杀虫剂;切断传播途径:床上挂蚊帐;在野外穿长袖长裤;保护易感人群方面:喷驱蚊液;不去有基孔肯雅热疫情的地区。
21. (1)终止子、标记基因
(2) ①. 5'
②. TCCTTACTT
(3) ①. 不含
②. 需要
③. 2
④. 反向连接
解析:【分析】1、作为基因工程载体的质粒是一种常用的运载体,它一般含有启动子、终止子、标记基因等序列。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA;终止子能使转录在所需要的地方停止;标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
2、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样;
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平检测和个体水平上的鉴定。
【小问1详解】
作为基因工程载体的质粒是一种常用的运载体,它一般含有启动子、终止子、标记基因等序列。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,终止子能使转录在所需要的地方停止,标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
【小问2详解】
由于DNA聚合酶只能从引物的3′端开始延伸DNA链,所以在引物的5′端添加限制酶识别序列,这样在PCR扩增后,目的基因两端就带上了限制酶识别序列,便于后续与载体连接。由图可知,融合基因双链中下面那条链为模板链,而转录的方向为5′端向3′端,故构建基因表达载体时,应在引物5'添加限制酶BamH Ⅰ的识别序列(5′-GGATCC-3′),且为了保证翻译的顺利进行还在基因上游的引物中构建了终止密码子(5′-UAA-3′)的编码序列,即在引物中添加5′-TTA-3′序列,故引物3的前12位序列为5′-GGATCCTTACTT-3′,则第4个碱基到第12个碱基为5′-TCCTTACTT-3′。
【小问3详解】
由图可知,重组质粒中含有亮氨酸合成基因,而普通质粒中没有,用选择培养基进行筛选时,该选择培养基应不含亮氨酸,这样只有导入了重组质粒(含有亮氨酸合成基因,能在不含亮氨酸的培养基上生长)的酵母菌才能生存。同理,重组质粒中含有氨苄青霉素抗性基因,用选择培养基进行筛选时,该选择培养基应需要加入氨苄青霉素,这样只有导入了重组质粒(含有氨苄青霉素抗性基因,能在含氨苄青霉素的培养基上生长)的酵母菌才能生存。由图可知,引物2位于AD基因上游,引物3位于AD基因下游,而引物4、5位于质粒上,故携带正确重组质粒的PCR产物电泳结果应出现的条带数目为2条。结果显示,有部分菌落中的PCR产物的电泳条带数均为上述结果,但其中有2条带的位置不同,其原因可能是融合基因AD反向连接。
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