河南省商丘市2025-2026学年中考化学全真模拟试卷（含答案解析）

这是一份河南省商丘市2025-2026学年中考化学全真模拟试卷（含答案解析），文件包含遂宁市高中2026届高三二诊考试化学pdf、遂宁市高中2026届高三二诊考试化学答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列物质溶于水后溶液温度明显降低的是
A．硝酸铵B．硫酸铵C．浓硫酸D．火碱
2．物质对应的类别正确的是
A．冰：氧化物B．木炭：单质C．石灰石：化合物D．胆矾：混合物
3．实验是学习化学的一条重要途径，下列化学实验操作错误的是（ ）
A． 气密性的检查B． 浓硫酸的稀释
C． 二氧化碳的验满D． D液体的量取
4．下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）（ ）
A．B．C．D．
5．将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象。下列说法正确的是（ ）
A．滤液中最多含有两种溶质B．滤液中一含有Zn（NO3）2 可能含有Fe（NO3）2
C．滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有ZnD．滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe
6．酒后驾车是一种违法行为。“ 酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其化学反应原理为: ，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，X为氧化物。下列说法不正确的是
A．c的值为2
B．X可能为一氧化碳
C．6a +2b=18
D．如果CrO3颜色不变，说明未酒后驾车
7．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是( )
A．反应后Q的质量为9 g
B．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1
C．反应后生成15 g Z
D．X与Q反应前的化学计量数之比为2∶1
8．二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效 转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观 过程如下图所示，下列说法不正确的是( )
A．该反应不属于置换反应
B．反应前后氢元素的化合价发生了改变
C．该反应中原子的种类和数量均没有发生改变
D．该反应中反应物的质量比为1:3
9．下列说法错误的是（ ）
A．牛奶富含蛋白质
B．蔬菜、水果富含维生素
C．为防止水产品变质，可用甲醛水溶液浸泡后出售
D．大米主要含淀粉，属于糖类
10．若用实验证明FeCl3溶液显黄色不是由Cl-离子造成的，下列实验无意义的是
A．观察KCl溶液的颜色
B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液振荡后静置，溶液黄色消失
C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
D．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．请用化学用语填空：地壳中含量居前两位的元素组成的化合物_____；农业生产中常用的一种复合肥_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．现有氢氧化钠和碳酸钠的混合物20g，将它们溶于水制成溶液，然后慢慢滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钡溶液至沉淀不再产生为止，沉淀经过滤、洗涤、干燥后，称得质量为19.7g．有关反应的化学方程式为 Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．计算：滴加氢氧化钡溶液的质量_____；20g混合物中含有氢氧化钠的质量_____．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．铁粉常用作食品袋内的“双吸剂”，其原理是铁粉跟空气中的氧气和水反应。用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是______。为检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，进行以下实验：取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得到的结论是______。
14．结合学科知识，联系实际，回答下列问题：
（1）请谈一谈学习了“金属的锈蚀与防护”后，你防止家中的菜刀生锈的方法是：_______。
（2）通过学习了“爱护水资源”后，知道了“水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染”，请你就“水体污染”的防治提一点合理化的建议：_____________。
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭的原理是：___________________。
（4）“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。请举出一个属于“低碳”能源的例子：_______________________。
（5）请回忆区分硬水和软水的演示实验，日常生活中区分硬水和软水最简便的方法是：_____________。
（6）“瘦肉精”时间尘埃未落，“染色馒头”、“回炉面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而来，这些事件与非法添加食品添加剂有着千丝万缕的联系，同时也关系着人们的食品安全问题。你学习的课文“化学元素与人体健康”中对人体有益的食品添加剂的解释是“食品添加剂是用于_______的一类化学合成的或天然的物质。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如图所示），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。
猜想：这种试剂可能是_____溶液，也可能是_____溶液。实验验证（要求验证一种物质，写出操作、现象、结论）：_____。
16．某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验：
实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为_____，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的反应方程式为_____。
实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究。
猜想一：只有NaCl
猜想二：有NaCl和NaOH
猜想三：有NaCl和HCl
你认为猜想_____不合理，其理由是_____。
（拓展应用）我国土壤的酸碱性有“南酸北碱”之说法，你认为需向酸性土壤中加入_____进行改良。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、硝酸铵溶于水时会吸收热量，所以溶于水后溶液温度明显降低，故正确；
B、硫酸铵溶于水时也会吸收热量，但不明显，故错误；
C、浓硫酸溶于水时会放出热量，故错误；
D、火碱（氢氧化钠）溶于水时会放出热量，故错误。故选A。
根据溶于水时硝酸铵吸热，浓硫酸溶于水时放热，火碱溶于水时放热。虽然硫酸铵溶于水时也吸热，但由于吸热不明显，故也不选。
2、A
【解析】
A、冰是固态的水，由氧元素和氢元素组成，属于氧化物，正确；
B、木炭主要成分是碳，其中还含有杂质，属于混合物，错误；
C、石灰石主要成分是碳酸钙，其中还含有杂质，属于混合物，错误；
D、胆矾是五水硫酸铜的俗称，是由铜元素、硫元素、氢元素和氧元素组成的化合物，错误。故选A。
3、D
【解析】
试题分析：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。故选D。
考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；测量容器-量筒；检查装置的气密性；二氧化碳的检验和验满
4、B
【解析】
在该反应中二氧化锰用作催化剂，在反应前后质量不变，在化学反应中，氯酸钾的质量在不断的减少（由于氯酸钾在加热时不断产生氧气），所以二氧化锰的质量分数（a%）在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。所以符合题意的是B。故选B。
5、D
【解析】
锌的金属活动性比铁、银强，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，锌先与AgNO3溶液反应生成硝酸锌溶液和银，锌粉反应完，若还有硝酸银溶液，铁才能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银。充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁。
A、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，硝酸银溶液可能有剩余，则滤液中最多含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银三种溶质，故选项说法错误。
B、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，滤液中一含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，故选项说法错误。
C、滤渣里一定不含Fe，故选项说法错误。
D、滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe，故选项说法正确。
故选：D。
6、B
【解析】
根据质量守恒定律，该反应的方程式为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9H2O。
A、由铬原子的数目不变可知，c的值为2，故A正确；
B、根据化学方程式，X为二氧化碳，故B不正确；
C、由氢原子的数目不变可知，6a+2b=18，故C正确；
D、如果CrO3颜色不变，说明没有酒精，未酒后驾车，故D正确。
故选：B。
7、A
【解析】
本题主要考察质量守恒的相关知识
【详解】
A选项，反应前的总质量=反应后的总质量，待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反应后Q的质量是9g，故选A
B选项，Y与Q发生改变的质量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6
C选项，反应后生成Z的质量是15-1=14g
D选项，已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，化学方程式：aX+bQ=cY+dZ
= ，解之得：a：b=2：3
熟练掌握质量守恒定律的计算
8、D
【解析】
由反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。
【详解】
A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，则该反应不属于置换反应，故A正确，不符合题意；
B、反应前氢元素的化合价为0，反应后氢元素的化合价为+1价，则反应前后氢元素的化合价发生了改变，故B正确，不符合题意；
C、根据质量守恒定律，该反应中原子的种类和数量均没有发生改变，故C正确，不符合题意；
D、该反应中反应物的质量比为，故D不正确，符合题意。故选D。
根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，反应中原子的种类和数量均不发生改变。
9、C
【解析】
A、牛奶含有丰富的蛋白质，故A正确；
B、蔬菜水果中含有丰富的维生素，故B正确；
C、甲醛有毒，不能用于食品保鲜，故C错误；
D、大米中含有的淀粉属于糖类物质，故D正确；
故选C．
10、D
【解析】
A、氯化钾溶液中存在的离子有：钾离子、氯离子、水分子，可以与氯化铁溶液中的离子分析比较，得出显色的是铁离子，故A正确，
B、氯化铁与氢氧化钠反应生成了氢氧化铁沉淀和氯化钠，将铁离子转化成了沉淀，只有氯离子和水分子留下来了，得出显色的是铁离子，故B正确，
C、加入硝酸银后将氯离子转化为沉淀，但溶液的黄色未消失，可以得出显色的不是氯离子而是铁离子，故C正确，
D、加水后改变了氯化铁溶液的浓度，而对离子不会造成消除，故D错误。
故选：D
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、 或等
【解析】
地壳中含量居前两位的元素分别是氧元素和硅元素，二者组成的化合物是二氧化硅，化学式为；
复合肥中含有两种或两种以上的营养元素，农业生产中常用复合肥有：磷酸二氢铵，化学式为，硝酸钾，化学式为等。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、171g 9.4g
【解析】
碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠。
【详解】
（1）设滴入溶液所含氢氧化钡的质量为x，20g混合物中含有碳酸钠的质量为y



氢氧化钡溶液的质量为
（2）20g混合物中含氢氧化钠的质量为
答：滴加氢氧化钡溶液的质量是171g；20g混合物中含有氢氧化钠的质量是9.4g．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、铁粉与空气的接触面积更大，有利于充分吸收水和氧气 该“双吸剂”仍有效（答“含有铁”不给分）
【解析】
（1）用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是铁粉与空气的接触面积更大，有利于充分吸收水和氧气
（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，证明“双吸剂中”仍有铁粉，该“双吸剂”仍有效。
14、保持表面的干燥和洁净 合理施用化肥农药等 隔绝了空气 氢能、太阳能、风能等新能源均可 用肥皂水 改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分
【解析】
（1）金属生锈的是因为与氧气和水接触，要防止钢铁生锈就要与氧气和水隔绝，防止家中的菜刀生锈的方法是保持表面的干燥和洁净．
故答案为保持表面的干燥和洁净；
（2）因为水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，所以合理施用化肥农药等，会减少水体的污染．
故答案为合理施用化肥农药等；
（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，是因为锅盖隔绝了燃烧的条件之一空气．
故答案为隔绝了空气；
（4）所谓“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体，氢能、太阳能、风能等都是低碳能源．
故答案为氢能、太阳能、风能等新能源；
（5）肥皂水可区分软水和硬水，软水加入肥皂水后，泡沫较多，硬水加肥皂水后，泡沫较少．
故答案为用肥皂水；
（6）食品添加剂是指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质．
故答案为改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、Na2CO3； Na2SO4 取少量（1～2mL）该溶液置于洁净试管中，再滴入稀盐酸，若有气泡产生，则该溶液是Na2CO3溶液；若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液
【解析】
（1）氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠的化学式分别为：NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；破损标签上物质的化学式可辨别部分表明该物质的化学式中钠元素右下角的角码为“2”；因此，可猜测该无色溶液可能为Na2CO3或Na2SO4中的一种；
（2）对比碳酸钠和硫酸钠性质，可得到两物质因酸根不同而表现出不同的性质：碳酸钠遇酸能放出气体二氧化碳，而硫酸钠则可与可溶性的钡盐生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等；利用这些性质上的差异设计实验鉴别两种物质；
故答案为取少量（1～2mL）该溶液置于洁净试管中，再滴入稀盐酸，若有气泡产生，则该溶液是Na2CO3溶液；若无气泡产生，则该溶液是Na2SO4溶液。
16、溶液变红 HCl+NaOH═NaCl+H2O 二 此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞试液变红 石蕊试液 溶液变红 熟石灰
【解析】
实验一：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，能与盐酸反应生成氯化钠和水，故填：溶液变红，；
实验二：由于氢氧化钠呈碱性，能使酚酞试液变红，而此时溶液是无色的，故一定不会有氢氧化钠剩余，故填：二，此时溶液呈无色，而氢氧化钠能使酚酞试液变红；
设计实验：猜想三中含有盐酸，要证明盐酸的存在，可以加入石蕊试液，盐酸能使石蕊试液变红，故填：
拓展应用：酸和碱能发生中和反应，需向酸性土壤中加入熟石灰进行改良，故填：熟石灰。
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
21
反应后质量/g
0
12
15
待测
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入_____
_____
猜想三成立
实验操作
实验现象
实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入 石蕊试液
溶液变红
猜想三成立