2025-2026学年武威市中考押题化学预测卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年武威市中考押题化学预测卷（含答案解析），文件包含2023级高三下学期定时练习化学pdf、2023级高三下学期定时练习化学答案pdf、2023级高三下学期定时练习化学答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1． “生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()
A．开发清洁能源
B．提倡使用一次性餐具
C．净化汽车尾气
D．研发易降解的塑料
2．某同学配制的10%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是
A．称取的氯化钠固体质量偏大
B．量取水的体积偏小
C．向烧杯中转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上
D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体溅出
3．下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是
A．称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘
B．量取水时俯视读数
C．用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
D．转移时，有少量溶液溅出
4．下列除去杂质的方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下列物质由离子构成的是
A．氮气B．氢气
C．氯化钠D．金刚石
6．下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )
A．CuSO4 NaOH KNO3B．FeCl3AgNO3NaNO3
C．Na2CO3HCl BaCl2D．CaCl2K2CO3NaCl
7．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后现象如图1所示，升温到t2℃后的现象如图2所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线判断下列说法错误的是
A．甲烧杯中溶解的物质是氯化钾
B．t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙
C．t2℃时乙烧杯中溶液一定是饱和溶液
D．硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾
8．控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（ ）
A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱
B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水
C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用
D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
9．今年春天南方又出现了H7N9禽流感，从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物——达菲的原料。 如图是莽草酸的结构模型，下列选项正确的是
A．莽草酸的化学式为C7H10O5
B．莽草酸属于氧化物
C．莽草酸中含有22个原子
D．莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO2
10．1018 年 10 月 18 日，我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得：
①1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO，②TiCl4+1Mg═Ti+1MgCl1．则 X 的化学式为（ ）
A．FeCl3B．FeCl1C．Fe1O3D．FeO
11．元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是
A．物质都是由元素组成的B．同种元素的原子核内中子数一定相同
C．原子序数等于该元素原子核内的质子数D．在化学变化中元素的种类不发生改变
12．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是
A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧
C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨
D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．t1℃时，将10g固体甲加入盛有50g水的烧杯中，充分拌后如图①：再加入xg固体甲，现象如图②：改变温度到t2℃，实验现象如图③。请结合图示回答以下问题：
（1）图④中表示固体甲的溶液度曲线的是________；
（2）当x=_________时，②中的恰好没有固体剩余，且溶液为饱和溶液；
（3）图④中，将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，溶质的质量分数由大到小的顺序是__________；
（4）当A中混有少量B,可采用的提纯方法是_________。
14．氯化钠的部分溶解度如下：
（1）20℃时，15g水中溶解_____g氯化钠刚好形成饱和溶液。
（2）粗盐（含有泥沙的氯化钠）提纯的实验过程如图所示，溶液A是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，操作Ⅱ是_____。
15．A、B、C是初中化学常见的是三种含钙化合物，它们之间有如图的转化关系（部分产物已略去）。
写出B物质的俗名______________。向A的块状固体上滴加水，观察到大量水蒸气产生，该现象说明_________。饼干中常添加C物质，其作用是_______。写出反应③的化学方程式________，并指出该反应的基本反应类型_________。
16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：
溴的相对原子质量是_______。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______（填序号）。溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_______。若图二中C表示离子，则离子符号是_______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题：
（1）A图实验的结论是_____。
（2）B图中玻璃棒搅拌的目的是_____。
（3）C图中的实验操作可能会导致的不良后果是_____。
（4）D图中实验设计上存在的问题是_____。
18．如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：
实验①的实验现象为_____；实验②中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是：_____；实验③在白色点滴板上进行实验的优点有_____。(答一条)
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。试计算:
(1)维生素D2由3种元素组成，它的相对分子质量____。
(2)维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比____。
(3)198g维生素D2中碳元素的质量____。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、合理开发洁净能源，能减少空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，提倡使用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，符合题意。
C、净化汽车尾气，能减少有害气体的排放量、空气污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
D、研发易降解的塑料，能减少环境污染，故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求，不符合题意。
故选：B。
2、C
【解析】
A、称取的氯化钠固体质量偏大，造成溶质质量分数偏大，错误；
B、量取水的体积偏小，造成溶质质量分数偏大，错误；
C、向烧杯中转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上，溶质的质量小了导致溶质质量分数偏小，正确；
D、转移配制好的溶液时，有少量液体溅出，质量分数不变，错误。故选C。
3、B
【解析】
A、称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘，若使用游码，则称量固体质量偏小，溶质质量分数偏小；若没有使用游码，则称量固体质量正确，溶质质量分数正确；故选项错误；
B、量取水时俯视读数，则实际量取水的体积偏小，导致溶质质量分数偏大；故选项正确；
C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠，溶剂增多，溶质质量分数偏小；
D、转移时，有少量溶液溅出，溶液配制完成，不影响溶质质量分数；
故选：B。
4、B
【解析】
A、加入过量的碳酸钠，引入新的杂质碳酸根离子；故选项错误；
B、氧化铜与稀硫酸反应产生硫酸铜与水，过滤后只剩硫酸铜溶液；故选项正确；
C、加入硝酸钡溶液引入新的杂质硝酸根离子；故选项错误；
D、铁可以和足量的稀盐酸反应，会消耗铁；故选项错误；
故选：B。
除杂注意：1加入试剂必须过量、2过量试剂必须除尽（不得引入新杂质）、3有效成分不能明显减少。
5、C
【解析】
A、氮气为单质，是由氮气分子构成，选项A不符合题意；
B、氢气为单质，是由氢气分子构成，选项B不符合题意；
C、氯化钠为化合物，是由钠离子与氯离子构成，选项C符合题意；
D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成，选项D不符合题意。故选C。
6、D
【解析】
A硫酸铜溶液是蓝色的，能与硫酸铜反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，另一种为硝酸钾；B氯化铁溶液为黄色，硝酸银能与氯化铁反应生成白色沉淀，硝酸钠不能；C将三种物质两两混合，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，有冒气泡的现象，氯化钡与碳酸钠生成白色沉淀，氯化钡和盐酸不反应，无明显现象。D氯化钠和碳酸钾、氯化钙都不反应，无法区分。
7、C
【解析】
A、根据曲线图，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，烧杯中没有固体的是氯化钾，所以甲烧杯中溶解的物质是氯化钾，A正确；
B、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，硝酸钾还有固体末溶解完，所以t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙，B正确；
C、在t1℃时，氯化钾固体已完全溶解完，且氯化钾在t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度，所以t2℃时，氯化钾溶液一定是不饱和溶液，而在t2℃时，氯化钾的溶解度等于硝酸钾的溶解度，在乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液，C错误；
D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，且受温度影响变化比较大，所以硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾，D正确。故选C。
结晶法有降温结晶法和蒸发溶剂结晶法。降温结晶法是适用于物质的溶解度随温度变化比大的。而蒸发溶剂结晶法适用于物质的溶解度随温度变化不大的。
8、B
【解析】
A、由于酸的种类不同，因此无法比较铁和铜的金属活动性顺序，故选项错误；
B、实验可知铁钉在干燥的空气中不生锈，而在潮湿的空气中生锈，二者的控制因素是水，故选项正确；
C、要探究催化剂的影响，应该选择质量分数相同的过氧化氢溶液，故选项错误；
D、由于水中的红磷与氧气也不能接触，因此不能探究出温度的影响，故选项错误；
故选B．
9、A
【解析】
A、由莽草酸的结构模型可知，1个莽草酸分子是由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子构成的，莽草酸的化学式为C7H10O5，故选项正确；
B、莽草酸是由、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；
C、莽草酸是由莽草酸分子构成的，1个莽草酸分子中含有22个原子，故选项错误；
D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，莽草酸中不含硫元素，莽草酸完全燃烧，产物有CO2和H2O，不可能含有二氧化硫，故选项错误。故选A。
10、A
【解析】
由1FeTiO3+6C+7Cl1═1X+1TiCl4+6CO可知，反应前铁原子是1个，反应后应该是1个，包含在1X中，反应前后钛原子都是1个，碳原子都是6个，氧原子都是6个，反应前氯原子是14个，反应后应该是14个，其中6个包含在1X中，因此X的化学式是FeCl3。故选A。
11、B
【解析】
A、物质都是由元素组成的，正确；B、同种元素原子核质子数相同，但中子数不一定相同，错误；C、原子序数等于原子核内的质子数，正确；D、根据质量守恒定律可知，在化学变化中元素的种类不发生改变，正确。故选B。
12、C
【解析】
A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故不符合题意；
B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧，故不符合题意；
C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合题意；
D、CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故不符合题意；
故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、A 2.5g B＞A＞C 降温结晶或冷却热饱和溶液
【解析】
（1）由①②③可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以图④中表示固体甲的溶解度曲线的是A；故填：A；
（2）t1℃时，甲物质的溶解度是25g，所以50g的水中需要溶解12.5g，所以当x=2.5g时，②中恰好没有固体剩余，且溶液为饱和溶液。故填：2.5g；
（3）图④中，将t2℃下A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C，因为降温后b的溶解度大于a，c的质量分数不变，还是最小。故填：B＞A＞C；
（4）A物质的溶解度受温度影响较大，当A中混有少量B时，提纯A的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液；故答案为：降温结晶或冷却热饱和溶液。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
14、5.4 不饱和 过滤
【解析】
（1）20℃时，氯化钠溶解度为36.0g，即100g水中可以溶解36.0g氯化钠，设15g水中能溶解氯化钠质量为m，则，m=5.4g，因此15g水可以5.4g氯化钠形成饱和溶液；
（2）15mL水为15g，在20℃时，15g水最多溶解5.4g氯化钠，此时加入5g粗盐，其中还有杂质，说明氯化钠含量少于5g，所以形成溶液为不饱和溶液；经过操作Ⅱ实现了固液分离，常用操作为过滤。
15、（1）熟石灰（消石灰）（2）生石灰遇水放出大量的热 （3）补钙
（4）Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓；复分解反应
【解析】
常见含钙化合物有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。其中氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量热；氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓，由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水，所以饼干中常添加C物质，其作用是治疗胃酸过多或者补钙；
16、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；
【解析】
由溴元素的相关信息可知，（1）溴的相对原子质量是79.90；（2）溴元素的化学性质与图二中最外层电子数相同的7个电子的B化学性质相似；（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为KBr；（4）若图二中C表示离子，则离子符号是S2-。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、氧气约占空气总体积的1/5 防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 集气瓶底炸裂 没有尾气处理装置
【解析】
（1）A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量，实验结论是氧气约占空气总体积的1/5；
（2）蒸发实验中要用玻璃棒不断搅拌，以防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
（3）做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或细沙，防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂， C图中集气瓶底部没有放一些水或细沙，可能会导致的不良后果是集气瓶底炸裂；
（4）一氧化碳有毒，会污染空气，不能直接排放到空气中，D图中实验设计上存在的问题是没有尾气处理装置。
故答案为：（1）氧气约占空气总体积的1/5；（2）防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；（3）集气瓶底炸裂；（4）没有尾气处理装置。
18、蜡烛由下到上依次熄灭 可燃物的温度达到着火点 节约药品；便于对比衬托；便于观察颜色变化等
【解析】
二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧。
【详解】
(1)二氧化碳密度比空气大，且不支持燃烧，实验①观察到的实验现象为蜡烛由下到上依次熄灭。
(2)在实验中可以看到，放在薄铜片上的乒乓球碎片和滤纸碎片，先燃烧起来的是乒乓球碎片，这个现象说明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点。
(3)使用白色点滴板进行实验，药品的用量少，则可节约药品，同时可减少对环境的污染，有时可以同时完成几个实验，便于观察比较。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、396 11:4 168g
【解析】
（1）根据维生素D2的化学式为C28H44O，维生素D2由C、H、O三种元素组成；维生素D2的相对分子质量=12×28+1×44+16=396；
（2）维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比=（1×44）：16=11：4；
（3）198g维生素D2中含碳元素的质量=198g××100%=168g。
选项
物质
杂质
除杂方法
A
NaCl溶液
CaCl2
加入过量Na₂CO3溶液，过滤
B
CuSO4溶液
H2SO4
加入过量CuO粉末，过滤
C
稀HCl
H2SO4
加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤
D
Fe
铁锈
加入过量稀盐酸溶液，过滤
温度/℃
10
20
30
40
60
80
100
溶解度/g
35.8
36.0
36.1
36.4
37.1
38.0
39.21
A．测定空气中氧气含量
B．蒸发
C．铁丝在氧气中燃烧
D．CO还原氧化铁