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      广东省2026年中考地理一轮专题复习课件:专题五 新课标背景下的中考命题趋势(含答案)

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      • 2026-04-27 09:53:13
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      广东省2026年中考地理一轮专题复习课件:专题五 新课标背景下的中考命题趋势(含答案)

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      这是一份广东省2026年中考地理一轮专题复习课件:专题五 新课标背景下的中考命题趋势(含答案),共22页。
      专题解读  依据《义务教育地理课程标准(2022年版)》的课程目标和内容要求,中考命题将以核心素养为导向,注重学科思维能力的考查。中考命题将更重视在真实任务情境中考查学生对基础知识的掌握和理解,注重考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识技能的能力、描述和阐述地理事物的能力。新课标背景下的中考命题将进一步减少知识记忆类试题的比例,而基于真实任务情境的跨学科试题、情境化试题、开放性试题等题型成为中考命题的新趋势。
      类型1 跨学科试题  跨学科试题是在地理基础知识、生活体验和实践活动基础上,围绕某一研究主题,以地理课程内容为主干,运用整合其他课程的相关知识和方法,开展综合学习的一种方式。融入多学科的知识和方法,具有拓宽知识面,培养创新意识,提升综合能力、协调能力、探究能力、实践能力和社会责任感的重要意义。
      1.图形文字标志与省级行政区的行政中心对应正确的是( )A.①—拉萨B.②—石家庄 C.③—杭州D.④—银川
      针对训练  跨学科·美术一位网友结合省级行政区的自然和人文特色,给各个省级行政区设计了生动形象的图形文字标志。下图为四个省级行政区的图形文字标志。据此完成1~2题。
      2.这位网友设计的四个省级行政区图形文字标志的灵感主要来源于( )A.服饰 B.民居和建筑 C.饮食 D.河流
      3.跨学科·历史2024年是红军长征出发90周年。长征不仅是中国革命史上的伟大奇迹,更是人类历史上的伟大壮举。阅读图文材料,完成下列要求。
      学习主题 弘扬长征精神,振兴革命老区探究一 知万里长征  毛泽东的《七律·长征》带领我们重温长征峥嵘岁月。红军长征的起点是江西瑞金,一路上翻山越岭,1936年10月,红军三大主力胜利会师,标志着万里长征的结束。(1)遵义会议是红军长征的转折点,说出遵义所在省级行政区的名称及简称。    _
       贵州省,贵或黔。  
      (2)“金沙水拍云崖暖”表示湍急的河水拍击着高耸的山崖。说出金沙江穿行的山脉名称,并简析该河段水流湍急的主要原因。  _   _
      势落差大,水流湍急。  
       山脉:横断山脉。原因:该河段位于地势第一、二级阶梯交界处,地
      探究二 扬长征精神  吴起镇地处黄土高原腹地,是历史悠久的革命老区。当地海拔高、昼夜温差大,出产的苹果色泽艳丽、甜度大。近年来,吴起镇以革命精神为引领,立足本地资源优势,大力推广苹果种植产业,实现农业多元化发展;同时注重红色文化的传承与弘扬,把红色旅游作为县域经济发展的新引擎,不断拓展经济增量的同时提升质量效益,坚定不移地走高质量发展之路。
      (3)简析吴起镇所在地区发展苹果种植产业的优势条件。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
       吴起镇所在地区地处黄土高原,海拔较高,昼夜温差大;光照充足;黄土质地疏松、土层深厚;当地农业劳动力成本较低;种植苹果历史较久,经验丰富;政策支持;等等。 
      (4)结合革命老区特色,为吴起镇的高质量发展出谋划策。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
       发挥革命老区特色,发展红色旅游产业,增加经济收入;完善交通等基础设施建设;注重生态环境保护,防治水土流失;用旅游业带动相关产业的发展;加大科技投入,提高苹果产量和品质;发展多元化经济;利用互联网加大宣传,提高产品知名度;等等。 
      类型2 情境化试题  情境化试题就是通过一段文字材料或一些图表创设具有真实性的学习情境、生活情境、生产情境等,通过对这些情境的学术化描述来引导学生对题目进行分析思考,并解决问题。情境化试题主要是利用所学的基础知识和基本技能解决实际问题,注重知识的迁移应用。因此,情境化试题不仅重视基础知识的考查,而且注重学科核心素养的考查,更加重视情感体验和价值导向,是对考查基础知识的升华和拔高。
      针对训练  生活情境·外出旅行天水麻辣烫,凭借其独特的口感和丰富的文化内涵,火遍大江南北,无数食客被其麻辣鲜香的味道所征服。家住西安的小秦计划暑假和爸爸、妈妈前往甘肃天水游玩。下表为小秦查询的西安到天水部分车次的信息。据此完成4~6题。
      4.小秦打开某手机App利用电子地图查找天水的位置,当他放大地图,地图的( )A.图幅变大 B.显示范围变大 C.内容变详细 D.比例尺变小
      5.在可供选择的四趟列车中,小秦一家最终选择了D2701次列车,这是因为( )A.耗时最短且票价适中 B.票价适中且座位舒适度最高C.里程最短且票价适中 D.里程最短且座位舒适度最高
      6.出发前,小秦应该提醒爸爸、妈妈要带( )A.羽绒服,防寒保暖 B.太阳伞,防晒C.冲浪板,海边冲浪 D.中国地形图,方便寻找美味麻辣烫
      类型3 开放性试题  开放性试题是指没有固定答案或唯一结论的一种地理试题形式。开放性试题考查设问在综合题中一般只设计一问,答案长度不会过长。开放性试题都着力考查运用所学知识分析、解决问题的能力,试题设问较为宽泛,有较大的思维空间。
      针对训练7.阅读图文材料,完成下列各题。  “引汉济渭”为陕西省南水北调工程。该工程将汉江水引入渭河,以缓解渭河流域用水紧张的状况。该工程秦岭段采用隧洞引水方式,以避开生态敏感区。
      请针对“引汉济渭”工程对渭河流域的影响,谈谈你的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________
       有利于缓解渭河流域水资源短缺的状况,有效遏制因缺水造成的生态环境恶化问题。  
      8.阅读图文材料,完成下列各题。材料一 我国是食用油生产和消费大国,大豆、油菜、花生为我国主要的油料作物。近年来,随着人们生活水平的提高,我国食用油消费量持续增长,2022年人均食用油消费量达到25千克。然而,我国食用油自给率不足40%,严重依赖进口,存在一定的安全隐患。

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