广东省2026年中考地理一轮专题复习课件：专题三　区域认知——区域联系与差异（含答案）

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专题解读区域认知指人们从空间—区域的视角认识地理环境及人地关系的思维方式和能力。具体表现为，学生能够形成从空间和区域视角认识地理事物和现象的意识，对地理事物和现象的空间格局有较强的观察力，并运用区域综合分析、区域比较、区域关联等方法认识区域，形成简要评价区域现状和发展的能力。
类型1　判读区域地理位置
类型2　分析区域自然环境特征　　区域自然环境包括地形、气候、河流、植被、土壤等要素。其中，地形、气候、河流是区域地理学习的重点和难点。1．区域地形地势特征的描述　模板：地形地势特征=地形类型+地形(区)分布+地势特征。
2．气候特征的描述　模板：气候特征=气候类型、分布+气温特征+降水特征。
3．河流特征的描述(1)河流水系特征
4．区域自然环境各地理要素之间的关系　区域自然环境各地理要素之间是相互联系、相互影响的。以河西走廊地区为例。
类型3　分析区域人文环境特征　　区域人文环境包括农业、工业、交通、人口和城市、文化等，通常从人文环境的特征、分布、发展条件、发展问题及解决措施等方面进行分析。以工业、农业、交通运输为例。
1．农业(1)农业概述
(2)农业分布　　以中亚农业分布图的判读为例。
(3)农业发展问题及解决措施
2．工业(1)工业概述
(2)工业分布　　以美国东北部矿产资源、交通和工业区分布图为例。
(3)工业发展面临的问题及解决措施
3．交通运输(1)交通概述
(2)交通线分布的影响因素
　　以塔里木盆地环线铁路为例，分析该铁路呈环状分布的原因。
1．斯里兰卡岛所在地( )A．东临大西洋 　　　　　　　　　　B．主要位于西半球C．属于南亚 D．赤道穿过岛屿南部
　　斯里兰卡是南亚热带岛国，形如印度半岛的一滴眼泪，镶嵌在广阔的印度洋上。读斯里兰卡岛示意图，完成1~3题。【认识世界区域主题】
2．据图可知，该岛的自然环境特征是( )A．植被茂密，多温带作物 B．全年炎热干燥C．河流稀少，多内流河 D．地势中部高、四周低
3．据图可知，该岛( )A．人口集中在内陆 B．盛产小麦和甜菜 C．城市多沿海分布 D．旅游业相对落后
4．新西兰能成为世界黄金奶源地的主要优势有( )①气候温和湿润，牧草多汁　②地势平坦开阔，利于放牧　　③受工业影响小，环境污染少　④人口稀少，消费较少A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
　　新西兰常年受盛行西风控制，是世界上公认的黄金奶源地。目前我国已经成为新西兰奶制品出口第一大国。右图是新西兰两大岛区域图。读图，完成4~5题。【认识世界区域主题+农业主题】
5．我国成为新西兰奶制品出口第一大国的主要原因是( )A．新西兰奶制品品质好 B．我国消费市场广阔C．新西兰奶制品产量大 D．交通便利
6．“黄河金三角”发展条件优越，其中不包括( )A．矿产资源丰富 B．位于湿润区，水资源丰富C．铁路纵横，交通便利D．城市较多，劳动力丰富
　　陕、晋、豫三省交界地带，条件优越，经济发展潜力巨大，被称为“黄河金三角”(图中阴影区域)。读“黄河金三角”及周边地区示意图，完成6~7题。【认识中国区域主题】
7．关于图示区域自然特征的描述，正确的是( )A．①地河流结冰期长 B．②地盛产花生、小麦C．③地耕地以水田为主 D．④地地表沟壑纵横
8．阅读图文材料，完成下列各题。【认识世界区域+气候、农业主题】材料一　棉花喜热，好光照，生长期需水量大，开花期(一般在8月)和收获期怕雨水。地处中亚的乌兹别克斯坦是“一带一路”沿线上的绿洲国家，国土面积大部分是沙漠、戈壁。该国棉花种植历史有2 000多年，依靠河流灌溉和优越的光热条件，其生产的长绒棉品质优良，畅销世界，被誉为“白金之国”。
材料二　中亚五国位置和乌兹别克斯坦棉花种植分布示意图，以及乌兹别克斯坦某地气候资料图。
(1)描述乌兹别克斯坦的海陆位置。　 　 _
　乌兹别克斯坦距海较远，是一个内陆国家。