2026年湖北武汉市初中毕业生学业水平适应性考试化学试卷（含答案）

这是一份2026年湖北武汉市初中毕业生学业水平适应性考试化学试卷（含答案），共29页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.我国重大科技成就彰显了中国力量，推动着中国“智”造不断向前。下列成就使用的材料属于合金的是
A. AB. BC. CD. D
2.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如下图所示，其中错误的是
A. 检查装置气密性B. 加热高锰酸钾
C. 点燃酒精灯D. 氧气验满
3.化学与生产生活息息相关。下列叙述正确的是
A. AB. BC. CD. D
4.某品牌补铁剂标签的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A. 硫酸亚铁由三种元素组成B. 硫酸根的离子符号为SO4−
C. 葡萄糖是氧化物D. 葡萄糖的相对分子质量为150g
5.我国科研人员在温和条件下热催化合成氨研究方面取得进展，反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是
A. 反应中消耗N2和H2的质量比为7：2B. 反应前后原子、分子的数目保持不变
C. 反应前后催化剂的质量发生改变D. 该反应属于化合反应
6.“变化观”是从化学视角认识世界的关键。“→”表示一步转化，下列转化不能实现的是
A. B.
C. D.
7.“零碳甲醇”的合成过程如图1所示，其全生命周期CO2的净排放量为零。在密闭容器中加入CO2和H2模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图2所示。下列说法错误的是
A. m=0.36
B. X的化学式为O2
C. “零碳甲醇”中的“碳”指的是CO2
D. 反应后容器中碳、氧元素的质量比为3:8
二、多选题：本大题共1小题，共3分。
8.化学兴趣小组为探究酸、碱的化学性质，进行图1所示实验。经充分反应静置后，再将甲烧杯内的溶液逐滴滴加到乙烧杯中。乙烧杯中沉淀的质量与加入溶液体积的变化关系如图2所示。下列说法正确的是
A. c点对应溶液中含有两种溶质
B. a、b、c三点对应溶液的pH的大小关系为b>a>c
C. 上述实验中参加反应的氧化铁的质量为0.80g
D. 上述实验中参加反应的氢氧化钠的质量为4.00g
三、填空题：本大题共2小题，共28分。
9.饮用水安全与人们的健康息息相关。某项目小组开展以“净水·探水·节水”为主题的跨学科实践活动。
(1)探究水的净化。用下图所示装置进行水的净化，装置 (填“A”或“B”)制作较为合理。
(2)探究水的组成。小组同学进行电解水、氢气燃烧等实验。其中氢气燃烧的化学方程式为 。
(3)宣传水资源保护。淡水资源有限，需节约用水。下图表示节水标志的是 (填标号)。
A. B． C． D．
10.硝酸钾俗称硝石。《神农本草经》中记载，硝石多生于卤地，扫取硝土，以水浸泡淋汁，煎煮浓缩，冷却结晶得粗硝，这种方法得到的粗硝中含有少量的氯化钠，还需要进一步提纯。已知硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示。
回答下列问题：
(1)将硝土溶解，过滤取滤液，可以除去其中 (填“可溶性”或“难溶性”)杂质。
(2)上表中两种物质的溶解度受温度变化影响较小的是 。
(3)80℃时，将粗硝逐渐加入盛有10.0g水的烧杯中，得到溶液甲，其中KNO3在溶液中达到饱和，此时溶解的粗硝为20.0g。则该粗硝中硝酸钾的质量分数为 。将溶液甲降温到20℃，过滤得到溶液乙和硝酸钾。下列说法正确的是 (填标号)。
A.溶液甲是氯化钠的不饱和溶液
B.溶液乙是硝酸钾的饱和溶液
C.溶液甲和溶液乙中氯化钠的质量分数相等
D.若将溶液甲恒温蒸发1.0g水，溶液中硝酸钾的质量分数变小
四、流程题：本大题共1小题，共16分。
11.某环保企业采用“酸浸—沉淀”工艺从城镇污泥固态废料(以下简称“污泥固废”)中分别回收金属氧化物。污泥固废主要含有Fe、FeO、CuO、SiO2和污泥。其工艺流程如下：
已知：①酸性条件下足量的过氧化氢溶液可将溶液中的亚铁盐全部转化为铁盐。
②常温下各氢氧化物开始沉淀与完全沉淀时对应的pH范围如下表所示。
回答下列问题：
(1)上述流程中涉及过滤操作，在实验室进行该操作时，需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(2)“酸浸”时发生反应的化学方程式为 (写一个即可)。
(3)由流程图能推测出二氧化硅的性质有 (答两条)。
(4)“一次沉淀”所调pH的范围是 。
(5)污泥固废中铁元素的质量分数为5.6%，在忽略物料损失的条件下，从100.0t污泥固废中能回收氧化铁的质量为 t。
五、探究题：本大题共1小题，共16分。
12.电石灯是百年前发明的神奇照明工具，主要是通过点燃电石气来照明。已知电石气的主要成分为CxHy。某化学项目小组对CxHy燃烧产物的探究产生了兴趣，请你参与探究与分析。
【提出问题】CxHy在氧气中燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO
【猜想假设】
(1)有人认为丙同学的猜想是错误的，理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，在密闭容器中将3.9gCxHy在ag氧气中燃烧，将燃烧产物依次通过下列装置，装置B增重8.8g，装置D硬质玻璃管中固体质量减少1.6g。
已知：CxHy和氧气均没有剩余，装置A−E中试剂足量。
(2)通过以上实验探究推断 同学的猜想成立。写出装置D硬质玻璃管中发生反应的化学方程式 。
(3)计算a的值为 。
【拓展反思】
(4)关于该实验，下列说法正确的是 (填标号)。
①若缺少装置A，则所测y/x的值偏大
②实验过程中，可观察到装置D硬质玻璃管内黑色固体变成红色
③若一个CxHy分子含4个原子，则x=2，y=2
④若再增加1.5gO2，则CxHy的燃烧产物为2种
六、计算题：本大题共1小题，共16分。
13.我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，东晋《抱朴子》中有“曾青涂铁，铁赤色如铜”的记载。(“曾青”即硫酸铜溶液)
(1)通过该反应的原理推测铁的金属活动性比铜___________(填“强”或“弱”)。
(2)若用上述方法冶炼出3.2kg铜，理论上需要消耗铁的质量为多少？
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.B
8.CD
9.A
2H2+O2点燃 2H2O
B

10.难溶性
氯化钠(或NaCl)
84.5%
AB

11.玻璃棒
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
难溶于水、不与稀硫酸反应
3.2≤pH