2025--2026学年江苏扬州市邗江区第一中学高二下册数学3月学情检测试题 [含答案]
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这是一份2025--2026学年江苏扬州市邗江区第一中学高二下册数学3月学情检测试题 [含答案],共11页。试卷主要包含了单项选择题,选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 曲线在点处的切线方程为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用切点和斜率求得切线方程.
【详解】由,有.
曲线在点处的切线方程为,整理为.
故选:A
2. 已知,则()
A. B. 1C. 2D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】原函数求导,再令可得结果.
【详解】因为,所以.
令得:.
故选:A
3. 函数的图象大致是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】确定函数定义域,判断函数奇偶性,即可判断B;当时,,利用导数判断此时函数的单调性,即可判断A,C,D,即得答案.
【详解】函数的定义域为,
设,则,故为偶函数,
其图象关于轴对称,则B中图象错误;
又当时,,
由,得,由,得,
故在上单调递减,在上单调递增,
故A、C错误,故选D.
4. 已知向量与共线,则实数()
A. 0B. 1C. 或2D. 或1
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量共线的性质求得结论即可.
【详解】因为向量与共线,
所以,解得或,
故选:D.
5. 在四面体中,点E满足,F为的中点,且,则实数()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用向量的线性运算,即可求出结果.
【详解】由于F为BE的中点,
所以,结合,
整理得,①,
由,得,
即,②,
根据①②的对应关系,可得
故选:D
6. 已知四棱锥的底面为直角梯形,,底面,且,,则异面直线与所成的角的余弦值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】建立空间直角坐标,利用空间向量法计算可得.
【详解】四棱锥的底面为直角梯形,,,
底面,且,,
以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
则,,,,
则,,
设直线与所成角为,则,
直线与所成角的余弦值为.
故选:B
7. 已知定义在上的函数的导函数为,且.对于任意的实数,均有成立,若,则不等式的解集为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造函数,然后由已知可得的单调性,最后将不等式转化为,即可得到答案.
【详解】,令,
则,则在上单调递增.
由,为奇函数,得,则,
从而原不等式可化为,即,此即为.
由于在上单调递增,故这等价于,所以不等式的解集为.
故选:D
【点睛】关键点点睛:本题的关键点在于构造新的函数并利用已知条件.
8. 已知,对任意的,不等式恒成立,则的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对已知不等式进行变形,通过构造函数法,利用导数的性质、参变量分离法进行求解即可.
【详解】由题意,不等式即,进而转化为,
令,则,
当时,,所以在上单调递增.
则不等式等价于恒成立.
因为,所以,
所以对任意恒成立,即恒成立.
设,可得,
当单调递增,当单调递减.
所以有最大值,于是,解得.
故选:B
【点睛】方法点睛:将已知条件转化为,通过构造函数,进而利用导数得到,进而计算求得结果.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 如图,在棱长为2的正方体中,,分别是棱,的中点,则下列说法正确的是()
A,,,四点共面B.
C. 直线与所成角的余弦值为D. 点到直线的距离为1
【答案】BD
【解析】
【分析】根据直线的位置关系可判断A;建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明方法可判断B;根据空间角的向量求法可判断C;根据空间距离的向量求法可判读D.
【详解】对于A,连接,则平面,平面,
平面平面,故不相交;
又,,平面,
故不平行,否则重合,不合题意,
即为异面直线,故,,,四点不共面,A错误;
对于B,以D为坐标原点,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,
则,则,
则,即,故,B正确;
对于C,,则,
故,
而直线与所成角的范围为,故直线与所成角的余弦值为,C错误;
对于D,,
则点到直线的距离为,D正确,
故选:BD
10. 已知,,则()
A. 函数在上的最大值为3B. ,
C. 函数在上没有零点D. 函数的极值点有2个
【答案】AC
【解析】
【分析】求函数的导数,得,.因为在上递增,根据函数零点的存在性判断零点在之间,设为,再代入计算可以求出函数在上的最值,判断AB的真假;求的导数,得,,利用其单调性得至多一解,可判断D;再根据函数零点的存在性,可判断C的真假.
【详解】对A,B,因为,.
所以,.
设,,则,因为,所以在上恒成立.
所以在上单调递增,
且,,
所以,使得.
所以在上单调递减,在上单调递增.
又,,
,因为,
所以,
因为,所以.故A正确,B错误;
对D,又,.
所以,.
设,则,,所以在恒成立.
所以在上单调递增,
所以至多一个解,故D错误;
对C,又因为,,
所以只有一解,在区间内.
所以在上单调递增,且,
所以在上无零点.故C正确.
故选:AC
11. 已知函数,则下列说法正确的是()
A. 在R上增函数
B. ,不等式恒成立,则正实数的最小值为
C. 若有两个零点,则
D. 若过点恰有2条与曲线相切的直线,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用符合函数的单调性的判断方法可以判断A的真假;利用函数的单调性,转化为,再分离变量转化为恒成立问题,可求正实数的取值范围,判断B的真假;由“极值点偏移”可判断C的真假;分离参数,利用方程有两解,构造函数,转化为求值域问题,可判断D的真假.
【详解】对A:因为,所以,
由.
所以在上单调递减,在上单调递增.
设,则且在上单调递增.
由“同增异减”可知上单调递增.故A正确;
对B:因为为正实数,,所以,,结合函数的单调性,可知:
().
所以.
设(),则,由可得:
所以在上单调递增,在上单调递减,所以.
所以正实数的最小值为,故B正确;
对C:如图:
因为有两个零点,,结合函数的单调性,不妨设,.
则.
设,(),那么且
在上恒成立,所以在单调递增,
所以在上恒成立,所以().
由,且在上单调递减,
所以.故C错误;
对D:设切点为,切线斜率为,所以函数在处的切线方程为:,
因为切线过点,所以
设,所以,由,
所以在上递增,在上递减,
且,当时,且时,.
因有两解,则.故D正确.
故选:ABD
【点睛】方法点睛:本题C选项涉及极值点偏移问题.一般极值点偏移问题的解题思路如下:
(1)先求导,得到函数的极值点;
(2)方程有两个根,,则有;
(3)构造函数,则且求导后判断函数的单调性,得恒为正或恒为负;
(4)得到与的大小关系,且使与在的一个单调区间内;
(5)利用的单调性,判断与的大小关系,可得与的大小关系.
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
12. 已知,,则向量在向量上的投影向量是________.
【答案】
【解析】
【分析】根据条件,利用投影向量的定义,即可求解.
【详解】因为,,
则向量在向量上的投影向量为,
故答案为:.
13. 如图,在四棱锥中,底面为菱形,,,为棱的中点,且,则______.
【答案】2
【解析】
【分析】根据数量积的定义求出,再由空间向量线性运算得到,最后根据数量积的运算律及计算即可.
【详解】底面为菱形,,,
,
为棱的中点,
,
,解得.
故答案为:.
14. 若关于的方程有4个不同的实数解,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】将原方程变形为,令,得出,利用导数证明的单调性从而得出的范围以及图象,再由导数得出的图象,结合图象分析得出实数的取值范围.
【详解】由题知,,当,即时,等式不成立,故,即,
方程两边同时除以得,
令,
,当或时,;当时,,
则函数在和上单调递增,在上单调递减,
当时,,
当,当时,且当时,则,
设,,
当时,;当时,,
则函数在上单调递增,在上单调递减,
当时,;当时,,
则函数在上单调递减,在上单调递增,如图所示,
,,
由题设有有解,故或,
故或.
当,仅有一个解,
结合的图像可得方程至多有两个解,不合题意,舍.
则当,即时,
对应方程有两个解,,此时分别对应两个值,如图所示,
故方程有四解,即,
当时,对应方程有两个解,,
结合的图像可得方程至多有3个解,不合题意.
同理,当,即时,对应方程至多两个解,,
此时分别对应一个,如图所示,
故方程有两个解,不符合题意,舍去.
综上所述:.
故答案为:
【点睛】关键点睛:解决本题的关键在于由导数得出的单调性从而得出的范围以及图象,再由导数得出的图象,数形结合得出实数的取值范围.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知空间中三点,,,设,.
(1)若,且,求向量;
(2)已知向量与互相垂直,求的值;
(3)若点在平面上,求的值.
【答案】(1)或
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由向量的坐标表示共线和模长计算求出即可;
(2)由向量垂直的坐标表示求出参数即可;
(3)由点在平面上,设,解方程组求出即可.
【小问1详解】
,设,
因为,而,所以;
故或
【小问2详解】
,,,
由与互相垂直得:,
解得.
【小问3详解】
点在平面上,,
,
,
解得:.
16. 如图1所示,为等腰直角三角形,分别为中点,将沿直线翻折,使得,如图2所示.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)依题意可得,即可证明平面,即可得证;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得.
【小问1详解】
由题可知,因为分别为中点,所以,
所以,
又因为平面,
所以平面,
因为平面,
所以平面平面;
【小问2详解】
由(1)可知,因为,
所以,所以两两垂直,以为轴,以为轴,以为轴,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
易得平面的一个法向量,
设平面的法向量为,
所以,即,取,
所以.
所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
17. 某市为提高市民的健康水平,拟在半径为20米的半圆形区域内修建一个健身广场,该健身广场(如图所示的阴影部分)分休闲健身和儿童活动两个功能区,图中矩形区域是休闲健身区,以为底边的等腰三角形区域是儿童活动区,,,三点在圆弧上,中点恰好在圆心.设,健身广场的面积为.
(1)求出关于的函数解析式;
(2)当角取何值时,健身广场的面积最大?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)借助三角函数将矩形的长与宽,三角形的底与高表示出即可得;
(2)借助导数研究函数的单调性即可得解.
【小问1详解】
由已知得,
等腰底边上的高为,
所以
所以.
【小问2详解】
设,
则,
令,由,可得,令,可得,
故在上单调递增,在上单调递减,
所以时,有,
所以,
即时,健康广场的面积最大,最大值为.
18. 如图,四棱锥的底面为矩形,平面平面,是边长为2等边三角形,,点为的中点,点为上一点(与点不重合).
(1)证明:;
(2)当为何值时,直线与平面所成的角最大?
【答案】(1)证明见解析;
(2)2.
【解析】
【分析】(1)根据面面垂直的性质定理可得平面,可得,结合条件可得,然后利用线面垂直的判定定理及性质定理即得;
(2)利用坐标法,表示出平面的法向量,利用向量夹角公式结合基本不等式即得.
【小问1详解】
因为三角形是等边三角形,且E是中点,
所以,
又因为平面,平面平面,平面平面,
所以平面,
又因为面,
所以,
因为,,
所以,,
所以,即,
因为平面平面,
所以平面,
又因为平面,
所以;
【小问2详解】
设F是中点,以E为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,
由已知得,
设,则、
设平面的法向量为,
则,
令,有,
设直线与平面所成的角,
所以,
当且仅当时取等号,
当时,直线与平面所成角最大.
19. 已知函数,其中为常数.
(1)若,求函数的极值;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)若,设函数在上的极值点为,求证:.
【答案】(1)当时,的极大值为,无极小值;(2);(3)证明见解析.
【解析】
【详解】试题分析:(1)求导,利用导函数的符号变化得到函数的单调性,进而得到函数的极值;(2)求导,将函数在某区间上单调递增转化为导函数非负恒成立,分离参数,构造函数,将不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题;(3)连续两次求导,分别通过研究导函数的符号变化研究函数的极值,再作差构造函数,将不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题,再利用求导进行求解.
试题解析:(1)当时,,定义域为,
,令,得.
当时,的极大值为,无极小值.
(2),由题意对恒成立.
,,
对恒成立,
对恒成立.
令,,则,
①若,即,则对恒成立,
在上单调递减,
则,,与矛盾,舍去;
②若,即,令,得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
当时,,
.综上.
(3)当时,,,
令,,
则,令,得,
①当时,,单调递减,,
恒成立,单调递减,且.
②当时,,单调递增,
又,
存在唯一,使得,,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,且,
由①和②可知,在单调递增,在上单调递减,
当时,取极大值.
,,
,
又,,.
极大值
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这是一份江苏省扬州中学2025-2026学年高一下学期3月阶段检测 数学试题,共9页。试卷主要包含了03, 下列式子结果为 3 的是等内容,欢迎下载使用。
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