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      人教版(2019)高中物理选修三第一章分子动理论第四节 分子动能和分子势能 教学课件PPT

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      • 2026-04-25 23:22:41
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      人教版 (2019)选择性必修 第三册分子动能和分子势能教学课件ppt

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      这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册分子动能和分子势能教学课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了见《听课手册》P,零力小势大动能等内容,欢迎下载使用。
      1.知道温度是分子平均动能的标志;
      2.明确分子势能与分子间距离的关系;
      3.理解内能的概念及其决定因素;
      1.4 分子动能和分子势能
      4.掌握从宏观到微观的研究方法,体会宏观和微观的联系.
      地面附近的物体所受的重力是G,由于重力做功具有跟路径无关的特点,所以存在重力势能。重力势能由地球和物体的相对位置决定。
      如图,分别向10 ℃和50 ℃的水中滴入一滴红墨水,请问:
      (1)哪杯水中红墨水扩散得快? (2)哪杯水中分子的平均动能大? (3)影响分子平均动能的因素是什么?
      温度是描述物体冷热程度的物理量
      分子的平均动能与分子数的乘积
      3)温度越高的物体,物体内每个分子的动能都大。
      4)物质种类不同的物体,如果温度相同,它们的平均动能相同,因而它们分子的 平均速率也相同。
      2)物体的动能越大,物体内分子的平均动能越大。
      1)某物体的温度是00C,说明物体中分子的平均动能为零。
      分子永不停息的运动,不管温度多低,分子动能永远不可能为零。
      物体的动能是宏观的机械运动的一种能量,Ek=mv2/2,即由物体的速度与质量决定。分子的平均动能是微观的,仅由物体的温度决定。
      温度高的物体内部也存在着动能很小的分子。只能说温度越高,分子平均动能越大。
      它们的平均动能相同,但由于它们的分子质量不同,所以分子的平均速率不同。
      从宏观上看:分子势能跟 有关。
      从微观上看:分子势能跟 有关。
      1、若取 r0 处为零势能点,则分子势能都 0.
      2、分子势能为0和分子势能最小的含义不同。
      分子势能与选择的零势能点有关,分子势能最小的位置确定在r = r0 处。
      3、体积增大(分子距离增大)时,分子势能 .
      (内能是对大量分子而言的,对单个分子来说无意义)
      参考《听课手册》P25
      地面上滚动的足球,球内的气体分子在做无规则热运动的同时,还参与水平地面上的运动。
      4.内能与热量的区别 内能是状态量,而热量是过程量,它表示由热传递而引起的内能变化中转移的能量.如果没有热传递,就无所谓热量.我们不能说“某物体在某温度时具有多少热量”.
      5.物态变化对内能的影响 一些物质在物态发生变化时,如冰熔化、水沸腾时,温度不变,此过程中分子的平均动能不变,由于分子间的距离变化,分子势能变化,所以物体的内能变化.
      见《听课手册》P21-22
      具体比较和判断时,必须抓住物体内能的大小与分子数目有关、与温度有关、与物体的体积及物态等因素有关,结合能量转化和守恒定律,综合进行分析1.当物体质量m一定时(相同物质的摩尔质量M相等),物体所含分子数N就一定.2.当物体温度一定时,物体内部分子的平均动能就一定3.当物体的体积不变时,物体内部分子间的相对位置就不变,分子势能也不变,4.当物体发生物态变化时,要吸收或放出热量,使物体的温度或体积发生改变,物体的内能也随之变化.
      比较物体内能的大小和判断物体内能改变的方法
      改变物体内能的两种方式:
      【典例】甲、乙两名同学对0℃的水和0℃的冰进行了如下争论: 甲说:“冰和水的温度相同,所以分子平均动能相等.质量相同时,冰的体积大,因此冰的分子势能大,所以说冰的内能大于水的内能.” 乙说:“0℃的水变成0℃的冰需要向外界放出热量,在质量相同的情况下,水的内能大于冰的内能.”请你判断一下,甲、乙两名同学谁的说法是正确的?

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      高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册电子课本

      4 分子动能和分子势能

      版本: 人教版 (2019)

      年级: 选择性必修 第三册

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