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      2026年河北张家口市桥东区中考一模数学试卷 [含答案]

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      2026年河北张家口市桥东区中考一模数学试卷 [含答案]

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      这是一份2026年河北张家口市桥东区中考一模数学试卷 [含答案],共16页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.若m0,则点(m,n)所在的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

      2.若m与n互为相反数,则2(m+n)−3=( )
      A.-5B.-3C.-1D.1

      3.如图,根据尺规作图的痕迹,可以判断BO是△ABC的( )
      A.中线B.角平分线C.高线D.中垂线

      4.2025年,全年全国粮食总产量约为71500万吨,比上年增长12%.将71500万用科学记数法表示为( )
      ×108B.715×107×108×109

      5.如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,若移走一个小正方体后,该几何体的左视图和主视图均不变,则可移走的小正方体的编号为( )
      A.①B.②C.③D.④

      6.能使不等式3x+1≥−x−3成立的负整数解的个数是( )
      A.1B.2C.3D.4

      7.若x,y都是正整数,且满足3x×3y×⋯⋅3x⏟6↑=3y+3y+⋯3y⏟y↑,则x与y的关系是( )
      A.6x−y=2B.2x−y=0C.2x−3y=0D.3x−3y=2

      8.如图,已知△ABC的面积是12,AC=6,点D是AC上的动点,点E是AB的中点,点F和点D关于点E成中心对称,则AF的最小值为( )
      A.3B.4C.5D.6

      9.某学校计划给每个班都安装节能灯,现分三个批次购买同一种节能灯,由于购买地点不同,三次购买的单价也不一样.第一次花费380元,第二次花费360元,第三次花费480元,第二次购买的单价比第一次少1元,第三次购买的单价比第一次多2元.若第二次和第三次购买的数量相同,现列出方程360x−1=480x+2,则下列说法不正确的是( )
      A.方程中的x表示的是第一次购买节能灯的单价
      B.第一次购买节能灯的单价是10元
      C.第二次购买节能灯的数量比第一次多了2个
      D.如果设第二次购买的数量为y个,可列方程为360y=480y−2

      10.如图1,有三张卡片,上面分别标有数字1,2,4,它们的背面完全相同.如图2,点P是正五边形ABCDE边上的动点,点P的起始位置在点A处.现将三张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张卡片,抽取的数字是几,点P就按顺时针方向走几个边长,然后将卡片放回,按照规则再次抽取,第二次从第一次结束后的位置开始,继续按照规则进行下去,则点P经过两次运动后到达点D的概率是( )
      A.23B.35C.29D.13

      11.嘉嘉在解关于x的一元二次方程ax2+bx+3=0(a≠0)时,不小心将一次项系数写成了−b,解出其中一个根是x=1,现有以下两种说法:
      甲:原方程必定有一个根是-1;
      乙:当a≠3时,原方程有两个不相等的实数根.
      则下列判断正确的是( )
      A.甲对,乙错B.甲错,乙对C.甲、乙都对D.甲、乙都错

      12.如图,点O为矩形ABCD对角线的交点,AB=a,BC=b,点E是AB边上一点(不含端点及中点),连接EO并延长,交CD边于点F.将矩形ABCD沿EF折叠,点A,D的对应点分别是点A,D′,直线AD′和直线BC相交于点H,连接EH,OH,FH,嘉嘉得出一个正确的结论:OH⊥EF,淇淇继续探究,发现了以下四个结论,其中不正确的是( )
      A.EH=FH
      B.当点A和点C不重合时,ΔAEH≌ΔCFH
      C.tan∠EHO=ba
      D.当A在直线AB上方时,点A到直线AB距离的最大值为a2+b2−a2
      二、填空题

      13.计算:22+2=________.

      14.如图是由16个相同的小菱形组成的网格,已知每个小菱形中的锐角a为60∘,且点A,B,C都在格点上,则sin∠ABC的值为________.

      15.如图,▫OABC的边OC在x轴上,连接AC,点D是AC的中点,反比例函数y=kx(k>0)的图象经过A和D两点.若▫OABC的面积为24,则k的值为________.

      16.如图,正方形ABCD的边长为23,点O在正方形的内部,以O为圆心,2为半径的圆经过点D和C,与BC边交于点E,在正方形ABCD内的圆弧上取一点F,使得CE=EF,连接并延长EF和AB边交于点G,则EG−AG的值为________.
      三、解答题

      17.数轴上有A,B两点,点A表示的数是12x+3,点B表示的数是1−2x.
      (1)当x=−2时,求线段AB的长;
      (2)若点A在点B的右侧,求符合要求的x的最小整数值.

      18.已知关于x的一元二次方程x2+(m−3)x−7=0.
      (1)当m=9时,嘉嘉用配方法解一元二次方程的过程如下:
      请指出嘉嘉在第 步出现了错误,并写出正确的解答过程;
      (2)若方程的两个实数根分别是x1和x2,且x1+x2−2x1x2=20,求m的值.

      19.为增强学生交通安全意识,某中学举办了交通安全知识竞赛,现随机抽取了部分学生成绩(大于60分)进行分析,成绩按百分制分为A,B,C,D四个等级,并绘制了如下两幅不完整的统计图表.
      (1)本次调查共抽取了 名学生;
      (2)求表中m的值和扇形统计图中x的值;
      (3)若抽取的A等级学生的成绩(单位:分)是:91,92,92,93,94,94,95,95,96,97,97,97,97,98,98,99,99,100,求这组成绩的众数和中位数;若随机从该组数据中抽取一个成绩,求该成绩大于中位数的概率;
      (4)已知该校共有学生2000人,学校准备对本次测验安全意识薄弱的学生(D:600)与x轴交于点A和点B(点A在点B左侧),当−4≤x≤2时,y的取值范围是−92≤y≤k.
      (1)求抛物线的解析式.
      (2)求k的值.
      (3)将抛物线在−4≤x≤2之间的函数图象记作C1,将C1在直线y=t下方的部分向上翻折,其余部分不变,得到的新图象记作C2.设C2的最高点和最低点的纵坐标分别为y1和y2,若y1−y2≤10,求t的取值范围.

      24.数学兴趣小组对三角形面积的最值问题展开了如下探究:
      【探究1】
      (1)如图1,已知等边三角形ABC的边长为a,则S△ABC= (用含a的代数式表示);
      (2)如图2,菱形ABCD的边长为6,∠D=60∘,点E和点F分别在CD边和BC边上,∠EAF=60∘,连接EF,求△AEF面积的最小值;
      【探究2】
      (3)如图3,在△ABC中,∠BAC=45∘,AD为BC边上的高,AD=m(m为定值),求△ABC面积的最小值(用含m的代数式表示).
      参考答案与试题解析
      2026年河北张家口市桥东区中考一模数学试题
      一、单选题
      1.
      【答案】
      C
      【解析】
      先根据有理数乘法的符号法则判断 n 的正负,再根据平面直角坐标系各象限的坐标符号特征,判断点所在象限.
      2.
      【答案】
      B
      【解析】
      利用互为相反数的两数和为0,整体代入计算即可得到结果.
      3.
      【答案】
      A
      【解析】
      根据三角形中线的定义和线段垂直平分线作图法判断即可.
      4.
      【答案】
      C
      【解析】
      科学记数法表示形式为 a×10n ,其中 1≤|a|0,
      ∴12m=2m+n
      m+n=4m
      解得 n=3m
      ∵平行四边形OABC的面积 =底OC×高(A点的纵坐标),
      ∴SOABC=n×km=24
      n=3m
      3m×km=24
      解得 k=8
      16.
      【答案】
      2
      【解析】
      首先,根据题意作出辅助线,然后,根据已知数据得出 cs∠ODH=DHOD=32, ∠ODH=30∘ ,BE=BC-CE=2 3−2 .接着,可证得 ΔOCE , ΔEOF是等边三角形,再根据在Rt ΔBEG中, tan∠BEG=BGBE , cs∠BEG=BEEG ,得出BG=6-2 3 ,EG=4 3−4 AG=AB-BG=4 3−6 ,最后,得出EG-AG=2即可.
      三、解答题
      17.
      【答案】
      3
      0
      【解析】
      (1)将 x=−2代入计算即可;
      (2)根据题意列出不等式求解即可.
      18.
      【答案】
      二,见解析
      -3
      【解析】
      (1)根据配方法计算即可;
      (2)根据一元二次方程根与系数的关系解题即可.
      19.
      【答案】
      200
      (3) 众数为97,中位数为96.5,概率为 12
      (4) 300名
      【解析】
      (1)用C等级人数除以所占百分比即可;
      (2)用总人数乘以B等级所占百分比可得m,用D等级人数除以总人数可求所占百分比;
      (3)根据众数、中位数的定义及概率公式求解;
      (4)利用样本估计总体思想求解.
      20.
      【答案】
      10.8米
      1.9米
      【解析】
      (1)根据坡度的定义求出CD,即可得到BD的长;作辅助线构造直角三角形,根据三角函数的定义求出AM,进而得出BM的长,根据已知条件求出DE,进而得到BN的长,计算BM-BN即可得解.
      21.
      【答案】
      (1,2)
      k的取值范围是 −13≤k≤3且 k≠0
      m=k+7k+2 ,整数k的值为-1,3
      【解析】
      (1)将函数解析式变形为 y=k(x−1)+2 ,可得当 x=1时, y=2 ,不管k取任何不为0的值,均成立,即可得到定点D的坐标;
      (2)将 A(2,5) , B(4,1)分别代入直线l,解得 k=3 k=−13即可得到k的取值范围是 −13≤k≤3且 k≠0;
      (3)先利用待定系数法求出线段AB所在直线的函数解析式为 y=−2x+9 ,再由点C是直线l和直线AB的交点,得到 −2m+9=km+2−k整理得到 m=1+5k+2进而推出当m是正整数时, k+2的值可以是1,5,即可求解整数k的所有值.
      22.
      【答案】
      2
      证明见解析
      12
      【解析】
      (1)根据直角三角形 30∘ 所对的直角边是斜边的一半可解此问;
      (2)首先,根据 ∠ACB=90∘ ,得 ∠CFE+∠CEF=90∘ ,再由AD=AE, ∠AED=∠CEF ,得 ∠CFE+∠ADE=90∘ ,根据 OD=OF,得 ∠CFE=∠ODF ,进而 ∠ODF+∠ADE=90∘=∠ADO ,得出结论;
      (3)先根据勾股定理求得AB=5,设 ⊙O的半径为r,BG=x,再根据 tanB=ACBC=ODBD ,得BD =43r ,AD=AE=AB-BD=5- 43r CE=AC-AE =43r−2 ,接着,证出 ΔBFD∼ΔBDG ,得 BFBD=BDBG ,即 x2+2rx−169r2=0 ,解得 x1=23r , x2=−83r (舍去),可得 CF=BF-BC=2r+x-4=2r+ 23r−4=83r−4 ,最后,得出 tan∠DFG=CECF=43r−283r−4=12.
      23.
      【答案】
      y=12x2−x−4
      8
      -2≤t≤ 112
      【解析】
      (1)由函数对称轴为直线 x=1当 −4≤x≤2时,y的取值范围是 −92≤y≤k ,可得 y=−92是函数的最小值,即抛物线的顶点为 1,−92代入抛物线解析式可求得a,即可得抛物线解析式;
      (2)由函数对称轴为直线 x=1 ,可得 −4≤x≤2时, x=−4时对应的函数值为k,即可求解;
      (3)依据题意,分 M′ 在直线 y=8 上或上方、在直线 y=8 下方两种情况分别求解即可.
      24.
      【答案】
      34a2;
      2734;
      【解析】
      (1)利用等边三角形三线合一的性质作出 BC边上的高,结合勾股定理求出高的长度,再计算面积;
      3) 2−1m2
      ∠EAF=60∘判定 ΔAEF为等边三角形,将面积最值转化为AE的长度最值,最后依据垂线段最短求出AE的最小值,进而得到 ΔAEF面积的最小值;
      连接AC,根据菱形性质证明 ΔADC为等边三角形,再通过角的等量代换证明 ΔADE与 ΔACF全等,得到 AE=AF,结合
      (5) 先通过翻折变换构造正方形AEFG,设BD=BE=x、CD=CG=y,在Rt ΔBFC中利用勾股定理建立x、y的关系式,结合完全平方公式的非负性得到关于B的不等式,求解得到BC的最小值后。求出 ∧ ABC面积的最小值即可当m=9时,x2+6x−7=0.…………………………………第一步
      移项,得x2+6x=−7,………………………………………第二步
      配方,得x2+6x+32=−7+32,即(x+3)2=2,…………第三步
      由此可得,x+3=±2,……………………………………第四步
      ∴ x1=−3+2,x2=−3−2.……………………………第五步
      等级
      成绩/分
      人数/人
      A
      90

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