初中数学湘教版（2024）八年级下册（2024）综合与实践 生活节水教学课件ppt

这是一份初中数学湘教版（2024）八年级下册（2024）综合与实践 生活节水教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了新课导入，新知探究，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
水是生命之源，是生物体最重要的组成部分.水在生命演化过程中也起到了非常重要的作用. 地球上的水是不断循环和变化的，但淡水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源.
地球表面被水覆盖的比例是多少？其中人类真正能够利用的淡水资源大约有多少？
据相关资料介绍，地球表面约71%的面积被水覆盖，总水量约为13.86亿立方千米(1立方千米=10亿立方米). 但是，其中绝大多数是海水，约占总水量的96.5%.全部水资源中，人类真正能够利用的淡水资源仅占地球总水量的0.26%.
我国人均水资源量仅为世界人均的四分之一，是世界上较贫水的国家之一. 由于我国北方水资源供不应求的情况尤甚，于是我国特别组织实施了“南水北调”工程. 在这样的国情下，我们更需要合理利用水资源，节约用水.其实生活中水的浪费很大一部分是由那些容易被人忽略的小细节造成的，如果我们能改变生活中不良的用水习惯，将可以节约许多水.
比如，洗澡的时候，应该节约用水，以淋浴的方式洗澡比泡浴缸所使用的水要少得多，但是淋浴也要控制时间，长时间洗澡对人的健康也是不利的，容易出现身体脱水的情况；又如，循环利用也能帮我们节约很多水，如淘米水可以用来洗菜、浇花，洗菜的水可以用来拖地或冲厕所，而洗碗的水、洗衣服的水等都可以再次被利用.
设计一份调查问卷，与同学合理分工，了解本年级同学所在家庭节约用水的方法，并测试相应节水量. 根据调查结果分析哪种方法平均节水最多.
根据上述调查结果，制定一个自来水阶梯收费方案，并思考如何运用数学关系式和数学图形表示这一收费方案.
观察身边的用水情况，找出几种节约用水的办法，以“节约用水是每个人应尽的责任与义务”为题，向全校师生写一封公开信，呼吁：水是人类宝贵的资源，不要浪费水资源.
通过本节课的学习，你有什么收获？