2026年资阳市中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份2026年资阳市中考化学最后一模试卷（含答案解析），共10页。试卷主要包含了关注健康，预防疾病，某一无色溶液具有如下性质，保持水化学性质的微粒是等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．己知:草酸钙[CaC2O4]受热分解，。将将12.8g CaC2O4固体加热一段时间后剩余11.4g固体（不考虑碳酸钙的分解）。下列说法错误的是
A．剩余固体为混合物
B．剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
C．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，理论上产生2.2g CO2
D．将加热产生的气体全部燃烧可产生4.4g CO2
2．取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（ ）
A．甲＞乙＞丁＞丙B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙
3．下列有关安全问题的说法中，有科学性错误的是（ ）
A．久未开启的地窖CO2含量高，若冒然进入，易发生窒息
B．在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸
C．用煤炉取暖时，可在屋里洒些石灰水，以防煤气中毒
D．室内煤气泄露时，若立即打开排气扇通风，易引起爆炸
4．小海同学在探究铝、铜和银三种金属活动性顺序时做了以下实验，下列说法正确的是（ ）
A．胶头滴管的使用方法操作正确
B．该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝
C．甲、乙中观察到的实验现象相同
D．甲、乙中发生的反应都属于置换反应
5．下列有关燃烧的说法正确的是
A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D．天然气、乙醇均是可再生能源
6．已知反应A+B=C+D，且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B为
A．B．C．D．
7．关注健康，预防疾病。下列叙述正确的是（ ）
A．防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证
B．缺碘会得甲状腺肿大，某人得了甲状腺肿大，应适当的补充碘元素
C．缺乏维生素A会得坏血病，缺乏维生素C会得夜盲症
D．人体中的氧、碳、氢、氮主要以无机盐的形式存在于水溶液中
8．某一无色溶液具有如下性质：①使无色酚酞试液变红；②与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；③与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是
A．氢氧化钠溶液B．澄清石灰水C．氯化钙溶液D．盐酸
9．保持水化学性质的微粒是
A．氢原子B．氧分子C．水分子D．水原子
10．实验时要严格遵守实验室安全守则，重视规范操作。下列操作正确的是
A．稀释浓硫酸B．读取液体体积
C．测定未知溶液的D．加热液体
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．从C、H、O、Na、S五种元素中选择适当元素，组成下列物质（写化学式）：
①易吸水潮解的物质：_____；②浓溶液常用作气体干燥剂的是_____。
③固体可以用于人工降雨的是_____；④天然气的主要成分是_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品，为测定该样品中碳酸钙的质量分数，取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中，向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌，恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应)，共用去稀盐酸36.5g．（反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）
(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸，需加入水的质量为__________g．
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数．(结果保留到0.1%)
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在_____℃时，a、c两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。
（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用_____的方法提纯。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
（5）下列说法正确的是_____。
A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小
B 将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小
C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高。
14．同学们研学游出行大多会携带保温杯，小明同学的保温杯如图所示，请回答下列问题：
（1）图中标示的物质中，属于有机合成材料的是___________________（写出 1 种即可）。
（2）使用不锈钢做外壳的优点是_______________________（写出 1 点即可）。
（3）鉴别涤纶和棉布的简易方法是___________________________。
（4）铝的金属活动性比铁的______(填“强”或“弱”)。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是___________(结合化学方程式解释)。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液，（如图所示），经实验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一种，请你对该试剂作出猜想并进行实验探究：
（提出问题）这瓶试剂是什么溶液？
（猜想与假设）
甲猜想：NaHCO3溶液
乙猜想：NaOH溶液
丙猜想：Na2CO3溶液
丁猜想：NaCl溶液
（查阅资料）上述四种物质相关信息如下
（实验探究1）取瓶中溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。
（实验探究2）另取瓶中溶液少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生生气泡。
（实验分析）通过（实验探究1）可知_____同学的猜想一定错误。
甲同学仔细分析四种物质的相关信息表后发现自己的猜想错误，他的理由是_____。
丙同学分析（实验探究2）并结合以上同学的实验结论，认为原瓶溶液是NaCO3溶液。
（实验探究2）中发生反应的化学方程式为_____。
（讨论质疑）乙认为以上同学分析有漏洞，需要进一步实验确定，于是又进行了如下探究。
（实验探究3）在（实验探究1）试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生。
（得出结论）通过（实验探究3）可证明这瓶试剂为_____溶液，但已经部分变质。
（反思与拓展）学习小组反思了这瓶试剂因为_____而变质，得出了该溶液正确的保存方法，若要除去该溶液变质部分所采用的方法是_____（用化学反应方程式表示）。
16．某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动．请回答实验中的有关问题．
实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，由实验I得出的结论有_____．实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_____；产生这一现象的原因是_____．为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要_____（填“有”或“无”），理由是_____．虽然课本上这个实验的现象明显，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等．
①氨气的密度比空气的密度小．
②T形三通管属于微型化学仪器．在老师指导下，同学们改用图丙装置探究微粒的运动性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条．用_____（填写仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口．一会儿，观察到_____（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色．微热细弯管处的浓氨水，纱布条变红的速率会加快．改进实验与课本实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条：_____．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
根据题目数据，可知加热产生的CO质量=12.8g-11.4g=1.4g，则发生分解的草酸钙质量为：，则x=6.4g，即只有6.4g的草酸钙分解。
A、草酸钙只分解了一部分，故剩余的固体为混合物，A选项正确，不合题意；
B、固体中钙元素的质量=，反应后钙仍在固体中，B选项正确，不合题意；
C、根据分析时的表达式计算，得到y=5.0g，再根据此值计算二氧化碳，可得知z=为2.2g，C选项正确，不合题意；
D、加热产生了1.4g一氧化碳，则完全燃烧可求出n=2.2g，即产生的二氧化碳为2.2g，D选项错误，符合题意；
故选D。
2、A
【解析】
投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈，说明甲和乙均排在氢前面，甲比乙活泼；取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出，说明丁比丙活泼，活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲＞乙＞丁＞丙。故选A。
点睛∶金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气，排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。
3、C
【解析】
A．二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不能供给呼吸，为防止二氧化碳窒息，久未开启的地窖不可冒然进入，故正确；
B．由于沼气的主要成分是甲烷具有可燃性，在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正确；
C．由于一氧化碳不与氢氧化钙反应，所以用煤炉取暖时，在屋里洒些石灰水不可防CO中毒，故错误；
D．发现室内有煤气泄露，立即打开排气扇通风易引起爆炸，故正确。
故选：C。
4、D
【解析】
A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，在甲、乙两个实验中操作上的错误是：将胶头滴管伸入了试管内部，不符合题意；
B、由实验可知，铝能将铜置换出来，铜能将银置换出来，说明了金属的活动性是：铝＞铜＞银，不符合题意；
C、由于发生的反应不同，甲、乙中观察到的实验现象不相同，甲中为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，有红色固体析出，乙中为铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，不符合题意；
D、甲、乙中发生反应的化学方程式为：，，它们都符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，符合题意。
故选D。
金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au
在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
5、C
【解析】
A、用水灭火，目的是降低可燃物的着火点是错误的说法，是降低温度到着火点以下，故错误；
B、白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧是错误的叙述，燃烧的达到着火点，故错误；
C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述，增大了接触面积，故正确；
D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述，天然气不是可再生能源，故错误。
故选C
6、B
【解析】
根据质量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g
因为m（A）∶m（B）=4∶3，所以m（B）=，故选B。
7、A
【解析】
A、防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证，故A正确；
B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会患甲状腺肿大和呆小症，过量的碘也会引起甲状腺肿大。某人得了甲状腺肿大，不一定是由缺碘造成的，不一定需要补充碘元素，故B错误；
C、缺乏维生素C会得坏血病，缺乏维生素A会得夜盲症，故C错误；
D、人体中元素存在的形式，碳、氢、氧、氮以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在，故D错误。故选A。
8、B
【解析】
①能使无色酚酞试液变红，说明溶液显碱性；②能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀，说明溶液中含有氢氧根离子；③能与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，说明溶液中含有钙离子。A. 氢氧化钠溶液不能与碳酸钠溶液反应，不符合题意；B. 澄清石灰水显碱性、含有氢氧根离子、含有钙离子，符合题意；C. 氯化钙溶液显中性，不符合题意；D. 盐酸显酸性，不符合题意。故选B。
9、C
【解析】
由分子构成的物质，其化学性质由分子保持，水是由水分子构成，保持水化学性质的微粒是水分子。故选C。
10、D
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故A错误；
B、量筒读数时，视线应与量筒内凹液面最低处保持水平，故B错误；
C、测定溶液的，应该用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，再与标准比色卡对比，不能直接将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故C错误；
D、加热液体时，试管口斜向上倾斜45°，试管内液体量不超过试管容量的，故D正确。
故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、NaOH H2SO4 CO2 CH4
【解析】
①氢氧化钠固体易吸水潮解，故填：NaOH；
②浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂，故填：H2SO4；
③固体二氧化碳升华吸热，能使周围的温度降低，可用于人工降雨，故填：CO2；
④天然气的主要成分是甲烷，故填：CH4。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、（1）260g
（2）设6g样品中CaCO3的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100 73
x 36.5g×10%
100/73=x/36.5g×10%
x=5g
样品中碳酸钙的质量分数为：5g/6g×100%=83.3%
答：样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
【解析】（1）(1)用质量分数为36%的浓盐酸100g配制成所需10%的稀盐酸的质量为x
36%×100g= 10%×x x=360g 加水的质量为：360g-100g=260g；（2）质量分数为36%的浓盐酸100g，所含溶质的质量为： 36.5%×10%=3.65g；
设6g样品中CaCO3的质量为x
CaCO3 + 2HCl = CaCl2+CO2↑+H2O
100 73
x 3.65g
100/x=73/3.65g
X=5g样品中碳酸钙的质量分数为：5g÷6g×100%≈83.3%答：样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、t1 75 降温结晶 b＞a＞c BC
【解析】
（1）在t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等；
（2）在t2℃时，a物质的溶解度为50g，故向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，最多溶解25ga，充分溶解后，所得溶液的质量=25g+50g=75g；
（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯，因为a的溶解度受温度的影响变化比b大；
（4）由饱和溶液中溶质的质量分数计算式可知，溶解度越大，则饱和溶液中溶质的质量分数越大；因为t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小是：a＞b＞c，所以t2℃时a、b、c的饱和溶液的质量分数是a＞b＞c，降温后a和b溶解度降低，都析出晶体，仍然是饱和溶液，质量分数按t1℃计算，又因为t1℃时，b的溶解度大于a的，所以t1℃时，b的饱和溶液的质量分数大于a物质的饱和溶液的质量分数；由于c物质降温后变为不饱和溶质质量分数不变，所以要比较c物质在t2℃时的溶解度与t1℃时a、b的溶解度大小，即溶液中溶质的质量分数大小，通过图表可知：b＞a＞c；
（5）A、a物质的溶解度随温度升高而增大，将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，若采用升温的方法，则其溶质的质量分数不变，故选项错误；
B、将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小，因为有固体析出，故选项正确；
C、配制一定溶质质量分数的b物质溶液，量取水时俯视读数，水量少了，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高，故选项正确。故选BC。
14、塑料（或涤纶） 不锈钢耐腐蚀，经久耐用（其他合理答案均可） 灼烧，闻气味 强， 4Al＋3O2=== 2Al2O3，铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化
【解析】
本题考查了常见物品材质的识别，合金，涤纶和棉布的鉴别，金属的化学性质。内容较多，难度不大。
（1）图中标示的物质中，不锈钢外壳、铝合金扣环是用金属材料制成，塑料壶盖、涤纶腕带是用有机合成材料制成，棉布隔热套是用天然材料制成，属于有机合成材料的是塑料（或涤纶）；
（2）使用不锈钢做外壳的优点是不锈钢耐腐蚀，经久耐用等；
（3）涤纶燃烧产生刺激性气味，棉布燃烧会产生烧纸的气味。鉴别涤纶和棉布的简易方法是灼烧，闻气味；
（4）在金属活动顺序表中，铝排在铁之
前，铝的金属活动性比铁的强；铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化，铝和氧气反应的化学方程式为4Al＋3O2= 2Al2O3。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、丁 在该温度下，碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数小于10% 。 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 。 氢氧化钠 敞口放置 Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH 。
【解析】
（1）通过【实验探究1】可知，该溶液呈碱性，而氯化钠溶液呈中性，故丁同学的猜想一定错误；
（2）由于在该温度下，碳酸氢钠的溶解度是9g，碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数为：＜10%，故甲同学发现自已的猜想错误；
（3）实验探究2中有气泡产生，是碳酸钠和盐酸反应生成了氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（4）在实验探究1试管中的红色溶液中滴加过量氯化钙溶液（中性），充分反应后，试管中溶液仍呈红色，但有白色沉淀产生说明含有碳酸钠和氢氧化钠，故通过实验探究3可证明这瓶试剂为氢氧化钠溶液，但已经部分变质；
（5）这瓶试剂因为敞口放置而变质，若要除去该溶液变质部分可以加入适量的氢氧化钙溶液，反应方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
16、氨水能使酚酞试液变红 B烧杯中液面会下降 氨分子在不停地运动 无 蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了 胶头滴管 ba 节省药品
【解析】
（1）在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，溶液变红，所以由实验I得出的结论有氨水能使酚酞试液变红；故填：氨水能使酚酞试液变红；
（2）氨分子在不停地运动，运动到A中后，形成氨水，使酚酞变红，而B烧杯中液面会下降．故填：B烧杯中液面会下降；氨分子在不停地运动．
（3）因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红，所以没有必要设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．故填：无；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了；
（4）用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口．
故填：胶头滴管．
（5）一会儿，浓氨水中挥发出的氨气密度比空气小，所以分子不断上升，与ba段的湿润的酚酞纱布条接触，氨气和水反应生成氨水，从而使ba段纱布条变成红色．
故填：ba．
[实验反思]
改进实验与课本实验相比较，有不少的优点，例如可以节省药品，操作更简单，几乎没有污染等．
故填：节省药品．
物质
NaHCO3
NaOH
Na2CO3
NaCl
常温下溶解度/g
9.6
109
21.5
36
常温下稀溶液的pH
9
13
11
7