小学科学粤教粤科版六年级下册（新版）专题探究：生态瓶的秘密同步训练题

这是一份小学科学粤教粤科版六年级下册（新版）专题探究：生态瓶的秘密同步训练题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．游乐场里的碰碰车动起来需要（ ）。
A．风能B．电能C．动能
2．在没有外力的作用下，小钢珠仍然能在U形管中多次往复运动，是因为它具有（ ）。
A．光能B．机械能C．热能
3．运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有（ ）。
A．能量B．力量C．质量
4．游乐园的音响声音太大，震得小明耳朵疼，这是因为声音（ ）。
A．是由物体振动产生的B．具有能量C．可以向四面八方传播
二、填空题
5．在U形管里滚动的小钢珠，道路上奔驰的汽车、转动的风车等运动的物体都具有________。
6．像游乐场里的游乐设施工作时需要电能一样，世间万物的运作都需要____________。
7．在弹珠实验中，运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠______起来，并发出“哒”的声音。
三、判断题
8．声能越大，物体的振动就越快。( )
9．扭扭蛇转动时所具有的机械能是由声能转换而来的。( )
10．太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量。( )
11．声音具有能量，是声能引起了泡沫塑料粒的运动。声音越大，泡沫塑料粒跳得越高，这是因为声音越大所具有的能量就越弱。( )
12．能量看不见，摸不着，是不存在的。( )
四、简答题
13．请举出生活中见到的能量使物体运动或“工作”的4个例子。
五、实验题
14．请用以下材料设计一个简单的实验证明“摩擦能生热”，写出步骤和结论。
材料：木板、砂纸、温度计等。
步骤：__________
结论：摩擦后温度________，说明摩擦能生热。
《粤教粤科版六年级下册科学《游乐场里的能量》一课一练》参考答案
1．B
【详解】A．风能是由空气流动产生的能量（如风力发电机），但碰碰车不依赖风来驱动。
B．游乐场里的碰碰车是通过电动机驱动的。电动机需要电能才能工作，它会将电能转化为机械能（使车轮转动），从而让碰碰车动起来。
C．动能是物体运动时本身具有的能量（如碰碰车跑起来后的能量），但它不是车“动起来需要”的输入能量来源。
故选B。
2．B
【详解】小钢珠在U形管中往复运动时，动能和势能不断相互转化。例如，从高处滚下时势能转化为动能，滚到另一端时动能又转化为势能。这种能量转换属于机械能内部的转化，因此小钢珠能够持续运动是因为它具有机械能，与热能和光能无关。故选B。
3．A
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。运动的保龄球具有动能，所以能击倒球瓶。
4．B
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，声音也具有能量 ，所以游乐园的音响声音太大，震得小明耳朵疼。
5．动能
【详解】运动的物体具有的能量叫动能，像U形管里滚动的小钢珠、道路上奔驰的汽车、转动的风车等运动着的物体都具有动能。
6．能量
【详解】能量能够使物体工作或运动。虽然你看不见它，却能感觉到它。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。像游乐场里的游乐设施工作需要电能一样，世间万物的运动都需要能量。
7．运动
【详解】运动的物体撞击静止的物体能够发出声音，或者改变物体的形状，或者使本来静止的物体运动起来，说明运动的物体具有能量。在弹珠实验中，运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠运动起来，并发出“哒”的声音。
8．×
【详解】声音的响度与声能有关，声能越大，振幅越大，响度越强。而振动快慢由频率决定，频率越高，音调越高。题目混淆了振幅与频率的关系，因此错误。
9．√
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同的能量形式可以相互转换。扭扭蛇是一种利用声波能量使蛇状物体产生扭转运动的玩具，故扭扭蛇转动时所具有的机械能是由声能转换而来的。题目说法正确。
10．√
【详解】太阳通过核聚变反应，每时每刻都在以光和热的形式向宇宙空间释放着能量，为地球上的生命活动提供了能量来源。
11．×
【详解】声音具有能量，是声能引起了泡沫塑料粒的运动。 这是正确的。声音是一种机械波，传播时需要能量（声能）。当声波传递到泡沫塑料粒时，会使它们振动或跳动。“声音越大，泡沫塑料粒跳得越高，这是因为声音越大所具有的能量就越弱。”这是错误的。声音越大（响度越大），说明声波的振幅越大，携带的能量越强，因此泡沫塑料粒会跳得更高。故题干说法错误。
12．×
【详解】能量虽然无法直接观察或触摸，但可通过其他现象感知其存在。例如运动的物体具有动能，发光发热的物体释放光能和热能，食物中储存的化学能可转化为人体所需能量。这些实例说明能量是客观存在的物质属性，而非“不存在”。
13．汽车的行驶；风扇工作；风吹动风车；水流推动水轮等。
【详解】能量是使物体运动或“工作”的能力。生活中常见的能量形式包括风能、电能、化学能（如食物或燃料中的能量）等。例如：汽车行驶：化学能通过燃烧释放，驱动发动机产生动能，使汽车运动。电风扇工作：电能输入后，通过电动机变成机械能（动能），让风扇“工作”吹风。风吹动风车：风能（风的动能）使风车的叶片旋转。水流推动水轮：水从高处流下的势能转化为动能，推动水轮转动，用于磨面或发电。
14． ①用砂纸包住温度计液泡，观察示数；②用砂纸在木板上摩擦1分钟；③摩擦后，立即用砂纸包住温度计液泡，观察示数 升高
【分析】摩擦生热的过程就是机械能转化成热能的过程。
【详解】步骤：我们先用砂纸包住温度计液泡，获取砂纸未经过摩擦时的“初始温度”，作为后续对比的基准。然后让砂纸与木板发生摩擦，摩擦时间设定为1分钟，是为了保证摩擦过程产生的热量达到可被温度计检测的程度。之后“立即”用砂纸包裹温度计液泡，减少摩擦产生的热量向空气中散失，提高实验结果的准确性；再次读取示数后，与初始温度进行对比。
结论：对比初始温度和摩擦后温度的示数，会发现摩擦后温度升高，说明摩擦生热。
题号
1
2
3
4






答案
B
B
A
B