初中生物激素调节同步练习题

这是一份初中生物激素调节同步练习题试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者急剧增加，平均十人中就有一人是糖尿病患者。可用于治疗糖尿病的激素是（ ）
A . 生长激素 B . 胰岛素 C . 甲状腺激素 D . 肾上腺素
2.教育部于2021年发布了中小学生“睡眠令”，睡眠不足会影响垂体分泌（ ）
A . 甲状腺激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 肾上腺素
3.下列激素中，能促进生长发育的是（ ）
A . 甲状腺激素 B . 胰岛素 C . 性激素 D . 肾上腺素
4.下列各组疾病中，由于同一种激素分泌紊乱所造成的是（ ）
A . 呆小症和侏儒症
B . 地方性甲状腺和糖尿病
C . 侏儒症和巨人症
D . 糖尿病和甲亢
5.下列腺体中，能产生性激素的是（ ）
A . 睾丸 B . 肾上腺 C . 胰岛 D . 甲状腺
二、多选题
1.下列疾病和病因的匹配，正确的有（ ）
A . 呆小症——幼年时甲状腺素不足
B . 侏儒症——幼年时生长激素不足
C . “甲亢”——胰岛素不足
D . 巨人症——肾上腺素过多
2.人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生。下列说法错误的是（ ）
A . 幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症
B . 人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病
C . 成人时期生长激素分泌过多导致巨人症
D . 碘摄入过多引起碘中毒导致“大粗脖子病
3.对人体起到调节功能的是（ ）
A . 消化系统
B . 神经系统
C . 运动系统
D . 内分泌系统
4.以下腺体中，没有导管且分泌物直接进入毛细血管的有（ ）
A . 甲状腺 B . 唾液腺 C . 肾上腺 D . 汗腺
5.甲、乙两人均已成年，身高都是80厘米，甲聪明伶俐，乙智力低下．这两人都是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的．请问：甲患有的疾病和乙分泌不足的激素分别应该是（ ）
A . 侏儒症 B . 呆小症 C . 甲状腺激素 D . 生长激素
6.科学家研制一种结合神经调节和激素调节的“神经—激素联动”智能义肢（人工假体），通过神经信号控制运动，并检测血液中的激素变化来辅助调整动作的力度。下列相关叙述错误的是（ ）
A . 人体用义肢辅助行走，须小脑参与维持身体平衡
B . 该义肢机械部分相当于反射弧结构中的感受器
C . 激素通过导管进入血液，参与调节义肢动作的力度
D . 该义肢工作主要以激素调节为主，神经调节为辅
7.下列各项疾病中，是由于激素分泌异常引起的是（ ）
A . 糖尿病 B . 夜盲症 C . 侏儒症 D . 佝偻病
三、填空题
1.下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表，请用所学知识回答下列问题
(1)请分析，代表原尿的样品是 。
(2)如果在尿液中检测出蛋白质和血细胞，其病变部位可能是肾脏中的 ________ 结构。
(3)如果在尿液中检测出葡萄糖，就形成了糖尿。糠尿是糖尿病的症状之一，目前对这种病的一般治疗措施是注射 ________ 。
2.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足时，易导致人患 ________ 病。
3.人体内由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质叫 ________ ．
4.在 ________ 的调节下，激素通过 ________ 参与调节人体的生命活动。
5.人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在 ________ 系统和 ________ 系统的调节下，密切配合，协调统一，完成各种生命活动。
6.近视眼通过配戴 ________ 镜进行矫正；糖尿病患者用注射 ________ 的方法来治疗疾病。
7.激素由 ________ （填“内”或“外”）分泌腺分泌，其中生长激素由 ________ 分泌．
8.血液循环的动力器官是 ________ ，形成尿液的器官是 ________ ，视觉器官是 ________ ，分泌生长激素的器官是 ________ 。
四、资料分析题
1.健康是指一种身体上、心理上社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。而良好的生活方式对我们的身心健康至关重要。研究人员对全球多个国家不同人群进行了10年跟踪调查，得到了在不同生活方式，体重指数（简称BMI，为体重kg除以身高m的平方得出的数值）增加的影响下，癌症心血管疾病和2型糖尿病发生风险的数据，请结合所学知识，据图分析回答：
（1） 科学研究表明，除 ________ 因素和环境因素外，不健康的生活方式也会影响癌症、糖尿病等疾病的发生和发展，这些非传染性疾病常被称为“ ________ ”，或“现代文明病”。
（2） 2型糖尿病是糖尿病中最常见的类型，当人体内的 ________ 分泌不足时，人就可能患糖尿病，患者可以通过 ________ （选填“注射/口服”）该激素进行治疗。
（3） 分析图“不同生活方式、BMI增加对疾病发生风险的影响”，这对你选择生活方式有什么启示？ ________ 。
2.阅读下列材料并回答问题。
体温恒定对与人体正常生命活动至关重要。2021年5月22日，在甘肃白银市黄河石林景区举行的山地马拉松百里越野赛发生意外。受突变极端天气影响，在高海拔赛段处，出现了冰雹、冻雨、大风、气温骤降，参赛人员随即出现身体不适、失温等情况，部分参赛人员失联。最终经过搜救，大部分参赛人员获救，21名参赛人员不幸遇难，造成此次事故的主要原因是失温。失温是指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡。这次事故中的选手们就是因为在雨雪、大风和寒冷环境下仍穿着单薄湿透的衣物并且未备足补充能量的食物，导致陷入失温状态。
（1） 正常情况下，人体维持体温所需要的能量（热量）主要来源于食物中的 ________ （填“糖类”或“脂肪”），其消化的最终产物为 ________ 。
（2） 人的正常体温是37℃，突然进入寒冷环境，骨骼肌会不自主地颤抖，皮肤立毛肌收缩，从而增加产热，这种反射属于 ________ （填“简单”或“复杂”）反射。同时肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，也能增加产热，这说明人体的体温调节主要受到 ________ 系统的调节，但也受到 ________ 调节的影响。
（3） 结合题干材料，我们可以采取哪些措施应对户外失温?（答一点即可） ________ 。
3.2019年12月19日，时代中国·2019河源万绿湖国际马拉松在河源市体育馆鸣枪开跑。来自全球9个国家及地区的15801名跑手齐聚这里，吸引近8000多名观众围观赛事活动。赛事期间，15000余名选手们奔跑在河马赛道，领略东江美景，感受“恐龙之乡”的奥秘，尽览河源客家古邑的魅力风采。
（1） 当选手听到发令枪声后立即起跑，此反射类型是 ________ （填“简单”或“复杂”）。
（2） 发令枪的声波信息由外耳道传入中耳，引起 ________ 振动，经听小骨传到内耳，由 ________ 的听觉感受器接受信息。
（3） 裁判盯着选手由远而近冲向终点过程中，眼球内晶状体的曲度变化是 ________ （填“变大”或“变小”）。有些观众近视，近视由于物像落在视网膜的 ________ ，可以佩戴 ________ 透镜矫正视力。
（4） 选手为了保证比赛时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物，这些食物主要在细胞的 ________ 中被分解，从而释放出能量。
（5） 随着比赛的进行选手会感到疲劳，但仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢位于 ________ 。当选手抵达终点时，观众情绪十分激动，欢呼雀跃，同时 ________ 分泌增多，促使心跳加快、血压升高，这是神经调节和 ________ 调节共同作用的结果。
五、实验探究题
1.实验探究：为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验：
①将体重约200g、相同性别、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组10只。观察并记录小鼠的初始活动状况。
②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素+0.1mL生理盐水混合）。
③观察并记录小鼠的状况，如图。
分析回答：
（1） 步骤①中各组均用小鼠10只，而不是1只的原因是 ________ 。
（2） 本实验设置甲组的意义是 ________ 。
（3） 乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射 ________ 溶液进行抢救。
（4） 该实验说明胰岛素具有 ________ 作用。在现实生活中，胰岛素可用于人的糖尿病治疗，使用时只能注射不能口服的原因是 ________ 。
2.为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的作用，李强同学设计了以下实验步骤：
a.培育120只健康正在发育的蝌蚪：
b.在3只鱼缸上分别贴上标签A、B、C；
c.在3只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水，各放入40只蝌蚪；
d.A鱼缸不做任何处理，在B鱼缸加50mg甲状腺激素，C鱼缸的蝌蚪切除甲状腺；
e.结果见下表：请你回答下列问题：
（1） 该同学提出的假设是 ________ 。
（2） 该实验中，放入各鱼缸的蝌蚪为什么是40只，不能是1只？ ________ 。
（3） A组的作用是 ________ ，A与C两组的变量是 ________ 。
（4） B组的蝌蚪发育情况是 ________ （提前/推迟）发育成蛙。
（5） 碘是合成甲状腺激素的原料，如果某地人们长期摄入的碘不足，根据所学知识推测，该地区要幼儿可能易患 ________ 。
3.医者云：“膳馔有度千般好，饮食失宜百病生”。适量、有规律的饮食是健康的重要基础研究者招募志愿者先后进行两次实验，研究就餐时间对血糖调节的影响，过程如图甲所示。请分析回答问题：
研究者测定得到两次实验志愿者的血糖浓度和胰岛素浓度变化的结果，如图乙所示。
（1） 研究者应招募 ________ （填“健康人”或“糖尿病患者”）作为志愿者，最符合本研究开展的要求。
（2） 据图甲可知，该实验具体研究的是 ________ 对血糖调节的影响。
（3） 每个志愿者在每个时间点测量血糖和胰岛素浓度一次，然后取多个志愿者数据的平均值作为最终的实验结果，这样做的目的是 ________ 。
（4） 据图乙结果分析，志愿者口服葡萄糖后，葡萄糖被吸收进入血液，引起血糖浓度快速升高。这种变化会引起胰腺中的 ________ 分泌的胰岛素增加，以调节血糖稳定。
（5） 癌症、心血管疾病、糖尿病等属于非传染性疾病，这些非传染性疾病也常被称为 ________ 。
（6） 某人的胰岛素分泌正常，但体检中发现尿糖异常，可能是因为 ________ 。
（7） 通过对比图乙实验结果推测，若长期按照图甲实验时间就餐，睡前 ________ 小时口服葡萄糖更易患糖尿病，请阐述理由： ________ 。
（8） 结合上述研究，从健康生活的角度，提出一条预防糖尿病的措施： ________ 。
比较
血细胞
蛋白质
葡萄糖
样品A
×
×
√
样品B
×
×
×
样品C
×
√
√
组别
A
B
C
所加甲状腺激素的质量/mg
0
50
切除
蝌蚪发育情况
正常
不发育