河南省方城县第一高级中学2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题（含答案解析）

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本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.保持卷面整洁，作答字迹清晰，行距均匀，不涂改、不勾画、不乱涂。
2.作答时按顺序书写，保持行款整齐，避免前后颠倒、插叙作答。
3.答题纸不得有撕角、折痕、污渍，若不慎弄脏需及时举手申请更换。
4.作答结束后，整体审阅卷面，确保无潦草、无涂改、无影响美观的标记。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.下列关于组成细胞的化合物及结构的叙述,正确的是
A．分泌蛋白的合成起始于附着在内质网上的核糖体
B．中心体受损会影响洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C．只含C、H、O的物质可能有促进器官发育或参与血液中脂质运输的功能
D．可用¹⁸O标记亮氨酸的羧基,通过检测放射性来追踪分泌蛋白的合成和运输途径
2.我国的许多农谚彰显着祖先的智慧,同时也透射着生物学原理。下列有关农谚的解释错误的是
A．麦种深谷种浅,荞麦芝麻盖半脸--芝麻中脂肪含量占比较大,与空气接触利于脂肪的氧化
B．六月落连阴,遍地是黄金--水是影响光合作用的重要因素,合理灌溉有利于提高产量
C．锅底无柴难烧饭,田里无粪难增产--施用有机肥可为农作物提供无机盐和能量,增加产量
D．白天热来夜间冷,一棵豆儿打一捧--昼夜温差较大,利于有机物积累,增加作物产量
3.科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时,分别用同位素³²P、³⁵S、¹⁸O和¹⁴C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记。以下说法不正确的是
A．第二组实验中,子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是¹⁸O
B．第三组实验中,子代噬菌体的DNA中不一定含有¹⁴C
C．第一组实验中,噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,释放出的子代噬菌体中含有³²P的噬菌体和³⁵S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的100%、0
D．第三组实验经过一段时间培养后离心,检测到放射性主要出现在沉淀物中
4.细叶桉(阳生)和蛤蒌(阴生)均为我国南方地区常见的植物。下图为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,下列有关说法中错误的是
A．当光照强度为a时,叶肉细胞内产生ATP的膜结构有类囊体薄膜、线粒体内膜
B．若适当增加土壤中无机盐镁的含量一段时间后,B植物的a点左移
C．光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO₂浓度
D．光照强度在c时,每日光照12小时,一昼夜中细叶桉的干重将增加,蛤蒌的干重将减少
5.下列有关生物的遗传变异和遗传病的叙述,正确的是
A．通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病
B．三倍体无子西瓜不能产生种子,因此是不能遗传的变异
C．非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异
D．体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病
6.小麦籽粒有白色类型和不同红色程度的红色类型,受2对等位基因控制。研究发现,基因型中显性基因的数量越少,籽粒的红色越浅。科研人员利用纯种深红色粒小麦与白色粒小麦杂交,F₁所结籽粒全为中红色,F₁自交所产生的F₂的籽粒颜色及比例如下表所示。针对小麦籽粒的红色与白色的遗传而言,该实验结果不支持的结论是
A．在F₂的红色粒小麦中,纯合的中红色粒小麦占1/15
B．理论上,中深红色粒小麦的基因型中含有3个显性基因
C．淡红色粒小麦自交,理论上其子代的性状分离比为1:2:1
D．中深红色粒小麦与白色粒小麦杂交,子代中淡红色粒小麦约占50%
7.大肠杆菌细胞的拟核中有1个DNA分子,长度约为n个碱基对,碱基T约占a%。关于大肠杆菌核酸的叙述,正确的是
A．某大肠杆菌细胞的拟核DNA可能有4n种
B．大肠杆菌细胞的拟核DNA复制后A约占50% -a%
C．大肠杆菌细胞的DNA中(A+G)/(T+C)=1
D．大肠杆菌细胞的RNA中U约占a%
8.下图
①、
②、
③是三个精原细胞,
①和
②发生了染色体变异,
③为正常细胞。
②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离,另一条随机移向一极。不考虑其他变异,下列叙述错误的是
A．①中发生的变异是染色体结构变异
B．②减数分裂形成的配子中有一半是异常配子
C．①和 ②的变异类型可通过光学显微镜观察到
D．③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最终产生4种基因型配子
9.某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,A、a、B 基因分别用红、绿、蓝荧光标记,将其精原细胞放在不含荧光的培养基中进行培养。假设该细胞只完成一次有丝分裂或一次减数分裂,下列叙述错误的是
A．若某细胞的一条染色体含有红、绿荧光,则该细胞可能发生过染色体互换
B．若某细胞含有三种荧光且核DNA 分子数为8,则该细胞处于有丝分裂后期
C．若某细胞含有2个红色荧光和2个蓝色荧光,则该细胞为次级精母细胞
D．若某细胞一极含红色荧光、另一极含绿色荧光,则可证明孟德尔分离定律
10.图1为某家庭中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,其中甲病为常染色体遗传病,Ⅱ₄和Ⅱ₅的后代患病情况未知,相关基因的酶切电泳结果如图2所示(乙病致病基因不位于X、Y染色体的同源区段)。下列相关叙述正确的是
A．甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B．图2中 ① ②条带分别代表控制乙病的显性基因和隐性基因
C．若Ⅱ₅是纯合子,后代中男孩的DNA酶切电泳图谱与Ⅱ₃相同
D．若Ⅱ₅是杂合子,Ⅱ₄和Ⅱ₅生下患一种遗传病女孩的概率为1/2
11.胃壁细胞上的H⁺⁻K⁺⁻ATP酶是一种质子泵,通过自身的磷酸化与去磷酸化完成H⁺/K⁺跨膜转运,对胃酸的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意义,M₁-R、H₂-R、G-R为胃壁细胞膜上三种不同受体,“+”表示促进磷酸化、其作用机理如图所示。胃酸分泌过多是引起胃溃疡的主要原因,奥美拉唑是一种能有效减缓胃溃疡的药物。下列叙述错误的是
A．分析可知 ①为K⁺, ②为H⁺,K⁺⁻ATP酶可以催化ATP水解为主动运输供能
B．不同信号分子分别与相应受体结合后,可通过cAMP和Ca²⁺促进磷酸化
C．奥美拉唑治疗胃溃疡的机理可能是增强H⁺⁻K⁺⁻ATP酶的活性
D．胃蛋白酶不能将M₁-R、H₂-R、G-R水解,可能的原因是这些蛋白质已经被修饰
12.大豆基因型为AaBb,经过不同途径可得到新作物。下列叙述正确的是
A．②表示花药离体培养,只能得到基因型为AB的单倍体植株
B．经过 ④X射线处理后可以定向得到基因型为AABb的新作物
C．③用秋水仙素处理甲植株的种子或幼苗,可以得到纯合的二倍体植株
D．三种途径都属于可遗传变异,都能为生物进化提供原材料
13.为了让目的基因沉默(基因表达不能进行或不能完成),科学家先合成与目的基因互补的人造双链RNA,然后将该双链RNA导入可以表达目的基因的细胞内,以干扰目的基因的表达,最终达到基因沉默的效果。人造双链RNA使目的基因沉默的部分过程如图所示,其中沉默复合体是由蛋白质与人造双链RNA结合而形成的,图中mRNA被结合后,最终被酶降解。下列相关叙述错误的是
A．沉默复合体与DNA甲基化的作用机理相同
B．沉默复合体与核糖体的主要组成成分相同
C．④过程中存在磷酸二酯键的合成, ⑥过程中存在磷酸二酯键的断裂
D．利用图中原理可治疗某些遗传病
14.植物细胞通过多种转运蛋白运输Ca²⁺如图所示。据图分析,下列叙述不合理的是
A．Ca²⁺泵运输Ca²⁺的过程中,其空间结构会发生变化
B．Ca²⁺通过Ca²⁺泵和Ca²⁺/H⁺反向运输器均是逆浓度梯度进行的
C．植物细胞吸收外部空间的Ca²⁺时所消耗的 ATP 主要来自线粒体
D．提高液泡内的Ca²⁺浓度有利于提高植物细胞的吸水能力
15.以下属于对比实验的有几项
①鲁宾和卡门用同位素示踪的方法研究光合作用中氧气来源的实验
②赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记T₂噬菌体侵染细菌的实验
③恩格尔曼用水绵、需氧细菌等材料做实验发现大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域
④科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验
⑤探究温度对酶活性的影响
⑥比较过氧化氢在不同条件下的分解
A．2项
B．3项
C．4项
D．5项
16.细菌利用黏肽合成细胞壁的反应需要黏肽转肽酶的催化,青霉素的结构和黏肽的末端结构类似,能与黏肽转肽酶的活性中心稳定结合,是主要在细菌繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。在20世纪,我国青霉素的临床用量为20 40万单位/次；近年来,由于细菌的耐药性逐渐增强,目前青霉素的临床用量为160 320万单位/次。下列相关叙述正确的是
A．青霉素能与黏肽竞争酶活性位点,抑制细菌细胞壁的合成,造成其细胞壁缺损
B．青霉素可用于治疗支原体肺炎,但有引发患者发生过敏反应的风险
C．注入体液中的青霉素能消灭患者体内的多种病原体,该过程属于非特异性免疫
D．青霉素能诱导细菌产生耐药性突变,经逐年诱导,敏感型细菌的耐药性增强
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.图1为绿色植物光合作用过程示意图,图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质：图2为适宜温度条件下,甲、乙两种植物的CO2吸收速率随光照强度的变化曲线图：
(1)图1光反应的场所是__________,甲表示__________。它可转变为储存在丙和丁中的__________。
(2)图1光反应的产物乙可以在同一细胞中参与有氧呼吸第__________阶段,若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用,至少需通过__________层膜
(3)提取绿色植物叶片中色素的过程中,常用的有机溶剂是__________。
(4)图2的甲、乙植物中,适宜在弱光条件下生长的是__________植物。当光照强度为A时,甲植物通过光合作用固定CO2的速率是__________mg/(m2·h)；当光照强度由A变为B时,短时间内甲植物叶肉细胞中C3的含量将_________₍填“增加”“不变”“减少”或“不确定”),C5的含量将_________₍填“增加”“不变”“减少”或“不确定”)。
(5)当光照强度为B时,限制乙植物光合作用强度的主要环境因素是__________。
18.减数分裂是有性繁殖生物产生生殖细胞的重要方式,基因重组增加了群体遗传信息组合的多样性。图1为基因型是AABb(两对基因位于非同源染色体上)的某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2、图3分别表示该动物细胞分裂过程中相关物质的变化情况。回答下列问题：
(1)由图1丙细胞内产生的子细胞名称为______。在不考虑突变的情况下,该个体可产生______种生殖细胞。
(2)图3中______表示染色体,若进行的为减数分裂,其正确的排列顺序为a→_____₍用字母和箭头表示)。
(3)基因重组为一种可遗传的变异类型,可发生在_____₍时期),对应图2的______段、图3的______时期。
(4)该基因型的个体通过减数分裂产生了基因型为AAb的配子,请解释其原因可能为______。
19.西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株
①(基因型为RRgg)、植株
②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(
③表示种子)。请回答：
(1)由
③培育成
⑦的育种方式是_________,其依据的遗传学原理是_________。
(2)培育
④单倍体幼苗时,常采用_________的方法,由
④培育成
⑧的过程中,常用一定浓度的_________溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中_________的形成,引起染色体数目加倍。
(3)植株
⑩所结西瓜无子的原因是__________________。
(4)植株
⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________,植株
⑥所结西瓜果皮为深绿色,若与浅绿果皮(gg)杂交,后代果皮的表型及比值为__________________。
20.下图1为p53基因表达过程示意图,其表达产物可以抑制细胞的异常生长和增殖。请回答下列问题。
(1)
(2)图1中的过程a与过程b相比,特有的碱基配对方式_____,成熟mRNA需跨过_____层生物膜运出细胞核。该过程中一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体的意义_____。
(3)图1核糖体甲、乙中更早结合到mRNA分子上的是_____,tRNA的____₍填“5”-端""或“3”-端"")携带氨基酸进入核糖体。图1中正在进入核糖体甲的氨基酸是____₍部分密码子及其对应的氨基酸：GGC-甘氨酸；CCG-脯氨酸；GCC-丙氨酸；CGG-精氨酸)。
(4)Dnmt1是一种DNA甲基化转移酶,可以调控p53基因的表达。研究发现,斑马鱼的肝脏在极度损伤后,肝脏中的胆管上皮细胞可以再生成肝脏细胞,调控机制如下图2所示。
①DNMT蛋白的直接作用是催化p53基因的启动子甲基化,该过程没有改变p53基因的碱基排列顺序,但导致启动子不能与 _____ 酶结合,进而使基因不能表达。
②p53基因正常表达时,通过 _____₍填“促进”或“抑制”)路径1和2,进而抑制胆管上皮细胞的去分化和肝前体细胞的再分化过程。
③肝脏极度受损后,Dnmt1的表达水平将 _____ (填“上升”或“下降”),从而 _____₍填“加强”或“减弱”)了对p53基因表达的抑制,进而促进肝脏的再生。
p53基因是生物体内重要的____₍填“原癌”或“抑癌”)基因,其作用除了可以抑制细胞的异常生长和增殖,还有_____。
21.鹌鹑(性别决定为ZW型)是我国原产的一种鸟类,具有饲养简单,营养价值高等特点。科研人员发现,鹌鹑的Z染色体上存在两对等位基因B、b和D、d(B对b、D对d均为完全显性),这两对基因的相互作用可以决定鹌鹑的羽色。同时存在基因B、D时,羽色为栗羽；存在基因B,不存在基因D时表现为黄羽；当不存在基因B时,表现为白羽。回答下列问题：
(1)等位基因B、b和D、d的遗传是否符合自由组合定律？_____₍填“是”或“否”),原因是______。
(2)鹌鹑群体中,黄羽个体的基因型共______种；若纯合黄羽雄性鹌鹑与白羽雌性鹌鹑杂交,子代雄性鹌鹑的基因型为______。
(3)若某栗羽雄性鹌鹑A与黄羽雌性鹌鹑杂交,F₁全为栗羽,则雄性鹌鹑A的基因型为______,F₁自由交配得F₂,F₂雌性个体中的表型及比例为______。
(4)科研人员在利用栗羽雄性鹌鹑(ZBDZbd)与白羽雌性鹌鹑(ZbdW)进行杂交实验时,发现雌性后代中出现了三种羽色,请对该现象进行合理猜测,并写出具体解释(不考虑基因突变)：______。
河南省方城县第一高级中学2025-2026学年高三上学期11月期中生物试题答案与解析
1. C
解析：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程所需的能量主要由线粒体提供。
A、分泌蛋白的合成起始于游离核糖体,A错误；
B、洋葱属于高等植物,没有中心体,B错误；
C、性激素和胆固醇只含C、H、O,前者可促进生殖器官发育,后者可参与血液中脂质运输,C正确；
D、用¹⁸O标记亮氨酸的羧基,羧基中的氧原子可能在脱水缩合中失去,且¹⁸O不具有放射性,不能通过检测放射性来追踪分泌蛋白的合成和运输途径,D错误。
故选C。
2. C
解析：提高农作物的光能的利用率的方法有：延长光合作用的时间；增加光合作用的面积(合理密植、间作套种)；必需矿质元素的供应；CO₂的供应(温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度)。
A、“麦种深谷种浅,荞麦芝麻盖半脸”小麦与芝麻相比,芝麻中脂肪含量占比较大,在种子萌发过程中,需要水解种子中的有机物,而脂肪由于含氢多,含氧少,与空气接触获取更多氧气有利于脂肪的氧化分解, A 正确；
B、“六月落连阴,遍地是黄金”说明水是影响光合作用的重要因素,合理灌溉有利于提高产量, B 正确；
C、“锅底无柴难烧饭,田里无粪难增产”说明施用有机肥可为农作物提供无机盐和二氧化碳,增加产量,不能提供能量, C 错误；
D、“白天热来夜间冷,一棵豆儿打一捧”可看出该农业增产措施主要是白天升高温度,夜间降低温度,昼夜温差较大,有利于有机物积累,从而提高作物产量,D正确。
故选C。
3. D
解析：T₂噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌内的病毒,由DNA和蛋白质构成。在寄生的过程中,它会把自身的遗传物质注入到大肠杆菌内,并利用大肠杆菌内的物质合成新的噬菌体,进行大量增殖。为了确定它注入到大肠杆菌内的是它的蛋白质还是DNA(即哪个是它的遗传物质),科学家采用放射性同位素标记的方法进行了相关实验。
A、大肠杆菌成分用¹⁸O标记,子代噬菌体的蛋白质外壳的原料完全来自大肠杆菌,故子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是¹⁸O,A正确；
B、¹⁴C能标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA,由于DNA的半保留复制,子代部分噬菌体含有亲代DNA的一条链,所以子代噬菌体的DNA中不一定含有¹⁴C,B正确；
C、噬菌体DNA在细菌体内复制了三次,子代噬菌体是以亲代噬菌体的DNA做模板链,大肠杆菌提供脱氧核苷酸为原料,合成子代噬菌体的,所以每一个子代噬菌体都含³²P；³⁵S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,不会进入大肠杆菌体内,故子代噬菌体中都不含³⁵S,C正确；
D、¹⁴C既能标记噬菌体的DNA,也能标记噬菌体的蛋白质外壳,所以经过一段时间培养后离心,检测到放射性在上清液和沉淀物中都有,D错误。
故选D。
4. D
解析：1、阴生植物在光照强度较低时就能达到最大值,而阳生植物需要在较强的光照强度下才能达到最大值,据此可判断A是阳生植物细叶桉,B是阴生植物蛤蒌。
2、光照强度为 a时,B植物的P/R＝1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光照强度,植物的光合作用小于植物的呼吸作用；光照强度为 b时,A植物的P/R＝1,也即光合作用等于呼吸作用,在此之前的光照强度,植物的光合作用小于植物的呼吸作用；光照强度为c时,植物B的光合作用达到最大值,光照强度为d时,植物A的光合作用达到最大值。
A、当光照强度为a时,植物A、B都既进行光合作用又进行呼吸作用,光合作用产生ATP的场所是叶绿体中类囊体薄膜,细胞呼吸产生ATP场所包括细胞质基质和线粒体,因此叶肉细胞内产生ATP的膜结构有类囊体薄膜、线粒体内膜,A正确；
B、若适当增加土壤中无机盐镁的含量一段时间后,植物吸收镁增加使得细胞中叶绿素含量增加,植物的光合作用速率增加,而此时细胞呼吸速率不变,因此B植物的a点左移,B正确；
C、光照强度在c点之后(d点之前),随着光照强度的增加,B植物的光合速率不再增加,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO₂浓度,C正确；
D、蛤蒌为阴生植物,对应图中的B曲线,细叶桉为阳生植物,对应曲线A,光照强度在c时,蛤蒌P/R＞2,而细叶桉P/R＜2,因此,每日光照12小时,一昼夜中细叶桉的干重将减少,蛤蒌的干重将增加,D错误。
故选D。
5. C
解析：1、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变。
2、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来,属于可遗传变异。
3、可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。
A、因白化病为常染色体遗传病,通过产前诊断确定胎儿性别不能预防白化病,A错误；
B、制备三倍体无子西瓜的原理是染色体变异,属于可遗传的变异,B错误；
C、非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异中的易位,C正确；
D、体内不携带遗传病的致病基因也可能患染色体异常遗传病,如21三体综合征,D错误。
故选C。
6. A
解析：基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体的非等位基因的分离或组合是互补干扰的；在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同是,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
A、假设相关基因为A/a、B、b,F₂中红色粒小麦与白色粒小麦的比例为15:1,白色基因基因型为aabb,其余基因型表型为不同程度的红色,F₂₁₅份红色粒小麦中,纯合的中红色粒小麦(含有2个显性基因)的基因型为AAbb与aaBB,占2/15,A错误；
B、根据“基因型中显性基因的数量越少,籽粒的红色越浅”及表中的实验结果可推知：深红色粒小麦的基因型为AABB,中深红色的为AABb与AaBB,中红色的为AAbb、aaBB与AaBb,淡红色的为Aabb与aaBb,白色的为aabb,即中深红色粒小麦的基因型中含有3个显性基因,B正确；
C、淡红色粒小麦(基因型为Aabb与aaBb)自交,子代为中红色粒、淡红色粒与白色粒,分离比为1:2:1,C正确；
D、中深红色粒小麦(基因型为AABb与AaBB)与白色粒小麦(基因型为aabb)杂交,子代基因型中含2个显性基因(中红色)和含1个显性基因(淡红色)个体的比例为1:1,D正确。
故选A。
7. C
解析：碱基互补配对原则的规律：
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；
(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1；
(4)双链DNA分子中,A=(A₁+A₂)÷2,其他碱基同理。
A、某大肠杆菌细胞的拟核DNA碱基序列是确定的,只有一种,A错误；
B、大肠杆菌细胞的拟核DNA分子中碱基T约占a%,根据碱基互补配对原则,A=T,故拟核DNA复制后,A约占a%,B错误；
C、大肠杆菌细胞的DNA包括拟核DNA和质粒DNA,均为环状双螺旋结构,根据碱基互补配对原则,非互补碱基和相等,故(A+G)/(T+C)=1,C正确；
D、大肠杆菌细胞中除拟核DNA外,还有细胞质中的质粒DNA,RNA是以DNA为模板转录得到的,与RNA中U互补的DNA中的A的数目不确定,且DNA中只有部分碱基序列具有遗传效应,故无法确定RNA中U的数量,D错误。
故选C。
8. D
解析：1、精原细胞①中有四条染色体,含有A、a、R、r四种基因,对比正常精原细胞③可知,精原细胞①发生了染色体结构变异中的易位,R基因和a基因发生了位置互换；
2、精原细胞②中含有a基因的染色体多了一条,发生了染色体数目变异。
A、①发生了染色体结构变异中的易位,R基因和a基因发生了位置互换,即非同源染色体片段互换,A正确；
B、②细胞减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离,另一条随机移向一极,Aaa一定是两条到一边一条另一边,一条的配子就是正常的,因此配子有一半正常,一半异常,B正确；
C、①发生了染色体结构变异中的易位,②发生了染色体数目变异,理论上通过观察染色体的结构和细胞中的染色体数目就可以观察到,C正确；
D、③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,最终产生4个两两相同,即2种基因型配子,D错误。
故选D。
9. B
解析：减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前,染色体复制一次,而细胞减数分裂过程中连续分裂两次。
A、正常情况下一条染色体只含有一种颜色的荧光,而一条染色体含有红、绿荧光可能是在减数分裂Ⅰ前期,含有A和a基因的同源染色体发生互换导致同一染色体的姐妹染色单体上有不同荧光标记的基因,A正确；
B、细胞中含有三种荧光,核DNA分子数为8,其经历了DNA复制且细胞还没分裂成两个细胞,细胞可能处于有丝分裂的前、中、后时期或减数分裂Ⅰ的前、中、后时期,B错误；
C、某细胞含有2个红色荧光(2个A基因)和2个蓝色荧光(2个B基因),说明该细胞已经经历了等位基因的分离,该细胞为次级精母细胞,C正确；
D、细胞一极含有红色荧光(A基因),另一极含有绿色荧光(a基因),推断该细胞处于减数分裂Ⅰ后期,发生了等位基因分离,可证明孟德尔的分离定律,D正确。
故选B。
10. C
解析：根据题干和系谱图分析可知：Ⅰ₁和Ⅰ₂不患乙病,而Ⅰ₁和Ⅰ₂的子代Ⅱ₃患乙病,由此可知乙病为隐性遗传病,Ⅰ₁不患甲病,Ⅰ₂患甲病,而Ⅰ₁和Ⅰ₂的子代Ⅱ₃患甲病,Ⅱ₂和Ⅱ₄不患甲病,而Ⅱ₃含有3个片段,即含有关于甲病的显性基因和隐性基因,由此可知,甲病为常染色体显性遗传病,而Ⅰ₂也含有三个片段,即不含有乙病的致病基因,由此可知,乙病为伴X染色体隐性遗传病。
AB、根据题干和系谱图分析可知：Ⅰ₁和Ⅰ₂不患乙病,而Ⅰ₁和Ⅰ₂的子代Ⅱ₃患乙病,由此可知乙病为隐性遗传病,Ⅰ₁不患甲病,Ⅰ₂患甲病,而Ⅰ₁和Ⅰ₂的子代Ⅱ₃患甲病,Ⅱ₂和Ⅱ₄不患甲病,而Ⅱ₃含有3个片段,由此可知,甲病为常染色体显性遗传病,而Ⅰ₂也含有三个片段,由此可知,乙病为伴X染色体隐性遗传病,通过匹配可知,①②条带分别代表控制甲病的隐性基因和显性基因,③④条带分别代表控制乙病的显性基因和隐性基因,AB错误；
C、假设控制甲病的基因用A/a表示,乙病用B/b表示,Ⅱ₄的基因型为aaXBY,若Ⅱ₅是纯合子,则基因型为AAXbXb,后代中的男孩基因型为AaXbY,DNA分子酶切后的电泳图谱同Ⅱ₃,C正确；
D、若Ⅱ₅是杂合子(基因型为AaXbXb),Ⅱ₄基因型为aaXBY,他们生下患一种遗传病女孩的概率为(1/2)×(1/2)=1/4,D错误。
故选C。
11. C
解析：分析题图：胃酸的分泌需要依赖胃壁细胞的H⁺⁻K⁺⁻ATP酶(是一种质子泵),质子泵利用ATP水解释放的能量将K⁺运入细胞,同时将H⁺运出到膜外胃腔,可见H⁺运出细胞、K⁺运进细胞都消耗能量,都为主动运输。
A、胃腔中有大量盐酸,其H⁺浓度大于胃壁细胞内的H⁺浓度,H⁺通过主动运输转运到胃腔,主动运输需要能量和载休,据图可知,H⁺⁻K⁺⁻ATP酶既可以催化ATP水解为主动运输供能,又是转运H⁺和K⁺的载体,所以①为K⁺,②为H⁺,K⁺⁻ATP酶可以催化ATP水解为主动运输供能,A正确；
B、据图可知,不同信号分子分别与相应受体结合后,可通过cAMP和Ca2⁺促进磷酸化,从而促进胃酸的分泌,B正确；
C、H⁺过多地被转运到胃腔中导致胃酸过多,引起胃溃疡,H⁺通过主动运输转运到胃腔,奥美拉唑通过抑制H⁺⁻K⁺⁻ATP酶的活性,使H⁺的主动运输受到抑制,减少胃壁细胞分泌胃酸,达到治疗的目的,C错误；
D、M₁-R、H₂-R,G-R是三种受体,化学本质是蛋白质,胃蛋白酶不能将M-R、H-R、G-R水解,可能的原因是这些蛋白质已经被修饰,D正确。
故选C。
12. D
解析：据图分析,①是杂交育种,②③可表示单倍体育种,④表示诱变育种。
A、大豆基因型为AaBb,产生的配子有AB、Ab、aB、ab,对AaBb花药离体培养,也能得到其他基因型的单倍体植株,A错误；
B、经过④X射线处理的原料是基因突变,由于基因突变具有不定性,故需要经过筛选,不能定向得到基因型为AABb的新作物,B错误；
C、甲植株由花药离体培养得到,没有种子,需用秋水仙素处理甲的幼苗,得到纯合的二倍体植株,C错误；
D、三种途径的原理包括基因重组、基因突变和染色体变异,都属于可遗传变异,都能为生物进化提供原材料,D正确。
故选D。
13. A
解析：1、合成与目的基因互补的人造双链RNA,然后将该双链RNA导入目的基因可以表达的细胞内,以干扰目的基因的表达,最终达到基因沉默的效果。
2、基因的表达包括转录核翻译两个过程。转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。
A、沉默复合体影响mRNA分子,影响翻译过程；DNA甲基化会影响转录过程,两者的作用机理不同,A错误；
B、沉默复合体与核糖体的主要组成成分都是RNA和蛋白质,B正确；
C、④过程是转录过程,该过程中存在磷酸二酯键的合成,⑥过程中mRNA被降解,存在磷酸二酯键的断裂,C正确；
D、利用图中原理可使致病基因沉默,该原理可应用于某些遗传病的治疗,D正确。
故选A。
14. C
解析：物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散不需要载体协助,也不需要消耗能量,自由扩散的速率与物质的浓度差呈正相关;协助扩散需要载体协助,不需要消耗能量,自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输,属于被动运输;主动运输可以从低浓度向高浓度运输,既需要载体蛋白协助,也需要消耗能量。
A、据题图分析可知,Ca²⁺泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白,ATP末端的磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合,载体蛋白发生磷酸化,导致其空间结构发生变化,A正确；
B、据题图分析可知,Ca²⁺泵是一种能催化ATP水解的载体蛋白,每催化一分子ATP水解释放的能量可转运Ca²⁺到液泡或内质网,说明Ca²⁺泵运输Ca²⁺的方式是主动运输；根据图示信息,内质网或液泡中为高Ca²⁺环境,因此Ca²⁺利用Ca²⁺/H⁺反向运输器向内质网或液泡中转运为逆浓度转运,属于主动运输,B正确；
C、据题图分析可知,植物细胞吸收外部空间的Ca²⁺是通过细胞膜上的Ca²⁺通道蛋白将Ca²⁺吸收入细胞,属于协助扩散,不消耗能量,C错误；
D、据题图分析可知,Ca²⁺通过Ca²⁺泵和Ca²⁺/H⁺反向运输器进入液泡,液泡内盐浓度增加,渗透吸水能力增强,D正确。
故选C。
15. D
解析：对比实验指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验；对比实验是一种特别的收集证据的方法,通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系；对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。
①鲁宾和卡门分别用同位素标记水中的氧和二氧化碳中的氧进行实验,从而证明了产生的氧气都来自于水,这两组都属于实验组,属于对比实验,①正确；
②赫尔希和蔡斯采用放射性同位素分别用³⁵S和³²P标记T₂噬菌体的蛋白质和DNA,而后分别用带有标记的T₂噬菌体侵染未标记的大肠杆菌通过检测子代噬菌体的放射性证明DNA是遗传物质,该实验中的两组实验均为实验组,为对比实验,②正确；
③恩格尔曼用水绵、需氧细菌等材料做实验发现大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域,该实验中设计了不同色光照射下好氧细菌的聚集情况,因而均为实验组,为对比实验,③正确；
④科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接实验探究细胞形态与细胞核的关系,都属于实验组,两组构成对比实验,符合题意,④正确；
⑤探究温度对酶活性的影响,自变量是温度,每组都是实验组,属于对比实验,⑤正确。
⑥比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,设置了空白对照组, 不属于对比实验,属于对照实验,⑥错误。
故选D。
16. A
解析：1、细菌的细胞壁组成成分是肽聚糖,支原体没有细胞壁。抗生素可以抑制细菌的增殖,但抗生素使用过多会导致细菌抗药性增强。
2、人体有三道防线来抵御病原体的攻击。皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有,不针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫作非特异性免疫。第三道防线是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,主要针对特定的抗原起作用,因而具有特异性,叫作特异性免疫。
A、细菌利用黏肽合成细胞壁的反应需要黏肽转肽酶的催化,青霉素的结构和黏肽的末端结构类似,能与黏肽转肽酶的活性中心稳定结合,所以青霉素能与黏肽竞争酶活性位点,抑制细菌细胞壁的合成,造成其细胞壁的缺损,A正确；
B、青霉素是抑制细菌细胞壁的形成,支原体没有细胞壁,青霉素不能用于治疗支原体肺炎；青霉素有引发患者发生过敏反应的风险,B错误；
C、注入体液中的青霉素能消灭患者体内的多种病原体,该过程不属于非特异性免疫,也不属于特异性免疫,C错误；
D、细菌的耐药性突变不是青霉素诱导的,青霉素能杀死无耐药性突变的细菌,有耐药性的细菌无法被杀死而将耐药性遗传给后代,导致具有耐药性的细菌越来越多,D错误。
故选A。
17. (1) ①. 类囊体薄膜
②. 光能或太阳能
③. (活跃的)化学能
(2) ①. 三
②. 6 ##六
(3)无水乙醇 (4) ①. 乙
②. 7
③. 减少
④. 增加
(5)CO₂浓度
解析：题图分析,图1中甲是光能,乙为氧气,丙为ATP,丁为NADPH,表示的是光合作用过程。分析图2：A点表示植物甲的光补偿点,B点表示植物乙的光饱和点,C点为植物甲的光饱和点。
【小问1详解】
光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上,因此光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,甲表示光能或太阳能,它在光反应过程中会转变成ATP(丙)和NADPH(丁)中活跃的化学能。
【小问2详解】
图1光反应的产物乙,即氧气可以在同一细胞中进入线粒体中参与有氧呼吸第三阶段,若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用,至少需通过相邻细胞叶绿体的两层膜、相邻细胞的细胞膜、自身细胞的细胞膜、线粒体两层膜,共6层膜.。
【小问3详解】
提取绿色植物叶片中色素的原理是利用了叶绿体色素能溶解到有机溶剂中的特性设计的,该过程中常用的有机溶剂是无水乙醇。
【小问4详解】
图2的甲、乙植物中,适宜在弱光条件下生长的是乙植物,因为乙植物的光补偿点和饱和点均低于甲植物。当光照强度为A时,甲植物通过光合作用固定CO₂的速率是7mg/(m²h),即与其自身的呼吸速率相等；当光照强度由A变为B时,即光照强度增加,则光反应产生的ATP和NADPH增多,C₃还原速率会加快,而二氧化碳的固定过程基本不变,因此,短时间内甲植物叫肉细胞中C₃的含量将减少,由于C₃还原速率加快,而C₅的消耗速率基本没变,因此,C₅的含量将增加。
【小问5详解】
当光照强度为B时,随着光照强度的增加,甲的光合速率增强,因此B点时限制甲植物光合速率的主要环境因素是光照强度；而乙植物随着光照强度的增加,光合速率不再增加,说明此时限制乙植物光合速率的因素主要环境因素是CO₂浓度(此时温度为最适温度)。
18. (1) ①. 次级卵母细胞和(第一)极体
②. 2
(2) ①. 甲
②. c→b→(a→)d
(3) ①. 减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)、减数分裂Ⅰ后期
②. cd
③. c
(4)减数分裂Ⅰ后期,(含有基因A的)同源染色体没有分离；或减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后(含有基因A的)姐妹染色单体没有分离
解析：分析图1,图甲：该细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期；图乙：该细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期；图丙：该细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。
分析图2,bc段表示DNA的复制,cd段表示含有染色单体的时期,de段表示着丝粒的分裂。
分析图3,甲是染色体、乙是染色单体、丙是DNA；a中没有染色单体,染色体：核DNA分子=1：1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；b中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂过程；c中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能处于减数第二次分裂前期和中期；d中没有染色单体,染色体数：核DNA分子=1：1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。
【小问1详解】
图丙细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,可判断该动物为雌性,因此丙产生的子细胞名称为次级卵母细胞和(第一)极体。在不考虑突变的情况下,该个体可产生2种生殖细胞,分别为Ab、AB。
【小问2详解】
分析图3,甲是染色体、乙是染色单体、丙是DNA；若进行的为减数分裂,a中没有染色单体,染色体：核DNA分子=1：1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于卵母细胞或减数第二次分裂后期；b中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2,但数目均只有Ⅱ中的一半,可能处于减数第一次分裂前期和中期；c中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1：2：2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第一次分裂过程；d中没有染色单体,染色体数：核DNA分子=1：1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。
其正确的排列顺序为a→c→b→(a→)d。
【小问3详解】
基因重组可发生在减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)、减数分裂Ⅰ后期,对应图2的cd段(减数第一次分裂过程中)、图3的c时期(减数第一次分裂过程)。
【小问4详解】
该生物的基因型为AABb,可见A和A位于同源染色体上,所以A和A的分离发生在减数第一次分裂后期,随着同源染色体的分开而分离或减数第二次分裂后期,姐妹染色单体没有分离,若配子中同时出现A和A,说明减数分裂Ⅰ后期,(含有基因A的)同源染色体没有分离；或减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂后(含有基因A的)姐妹染色单体没有分离。
19. (1) ①. 诱变育种
②. 基因突变
(2) ①. 花药离体培养
②. 秋水仙素
③. 纺锤体
(3)细胞中含有三个染色体组,联会紊乱,产生的配子不可育
(4) ①. 1/4
②. 深绿色：浅绿色=5:1
解析：考查常见育种的过程及原理。
⑦是诱变育种,⑧是单倍体育种,⑨是杂交育种,⑩是多倍体育种。
【小问1详解】
由③培育成⑦,用射线处理,诱发基因突变是诱变育种,遗传学原理是基因突变。
【小问2详解】
培育单倍体幼苗时常采用花药离体。由④培育成⑧,需要将染色体加倍,常用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗,抑制分裂过程中纺锤体的形成,引起染色体加倍。
【小问3详解】
⑩是三倍体西瓜,减数分裂时,同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,不能产生受精卵没有种子。
【小问4详解】
⑤的基因型和③相同,是RrGg,自交后能稳定遗传的基因型是1/16RRGG、1/16RRgg、1/16rrGG、1/16rrgg,共占1/4。植株⑥的基因型是GGgg,其配子及比例是GG:Gg;gg=1:4:1,和gg杂交,子代基因型及比例是GGg:Ggg;ggg=1:4:1,表现型及比例是深绿色:浅绿色=5:1。
20. (1) ①. 抑癌
②. 促进细胞凋亡
(2) ①. T-A
②. 0
③. 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质
(3) ①. 核糖体乙
②. 3'端
③. 脯氨酸
(4) ①. RNA聚合酶
②. 抑制
③. 上升
④. 加强
解析：基因表达包括转录和翻译两大过程。a是转录,b是翻译。细胞癌变的原因是细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞增殖失控并具有恶性增殖能力。原癌基因负责调控细胞正常的生长和分裂；抑癌基因则抑制细胞的异常增殖,促进细胞凋亡。两者共同维持细胞增殖的平衡。
【小问1详解】
抑癌基因的功能是抑制细胞的异常生长和增殖,还能促进细胞凋亡。因为p53基因能抑制细胞的异常生长和增殖,所以p53基因是抑癌基因。
其作用除了抑制细胞异常生长和增殖,还有促进细胞凋亡。
【小问2详解】
图1中过程a是转录,以DNA为模板合成RNA,碱基配对方式有A - U、T - A、C - G、G - C；过程b是翻译,碱基配对方式有A - U、U - A、C - G、G - C。
所以过程a特有的碱基配对方式是T - A。成熟mRNA通过核孔运出细胞核,核孔不属于生物膜,所以跨过0层生物膜。一个mRNA分子上相继结合多个核糖体,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质,提高翻译的效率。
【小问3详解】
在翻译过程中,先结合到mRNA上的核糖体合成的肽链长,观察可知,核糖体乙上的肽链长,所以更早结合到mRNA分子上的是核糖体乙。 tRNA的3'-端携带氨基酸进入核糖体。正在进入核糖体甲的tRNA上的反密码子为GGC,根据碱基互补配对原则,对应的密码子为CCG,由题目所给信息可知CCG对应的氨基酸是脯氨酸。
【小问4详解】
RNA聚合酶与基因的启动子结合启动转录过程,p53基因的启动子甲基化后,导致启动子不能与RNA聚合酶结合,进而使基因不能表达。从图2可知,p53基因正常表达时,抑制胆管上皮细胞的去分化和肝前体细胞的再分化过程,所以是通过抑制路径1和2实现的。肝脏极度受损后,需要促进肝脏再生,即要促进胆管上皮细胞再生成肝脏细胞,所以Dnmt1的表达水平将上升,从而加强了对p53基因表达的抑制,进而促进肝脏的再生。
21. (1) ①. 否
②. 两对基因均位于Z染色体上
(2) ①. 3##三
②. ZBdZbD或ZBdZbd
(3) ①. ZBDZBD
②. 栗羽:黄羽＝1:1
(4)栗羽雄性鹌鹑(ZBDZbd)在形成配子时出现了染色体互换现象,导致形成ZBD、ZBd、ZbD、Zbd四种配子,F₁中雌性鹌鹑出现三种羽色
解析：①自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
②位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
【小问1详解】
两对等位基因B、b和D、d都位于Z染色体上,它们的遗传不符合自由组合定律。
【小问2详解】
在鹌鹑群体中,存在基因B、不存在基因D时表现为黄羽,因此黄羽个体的基因型有ZBdZBd、ZBdZbd、ZBdW,共3种。当不存在基因B时,表现为白羽,所以白羽雌性鹌鹑的基因型为ZbDW或ZbdW。纯合黄羽雄性鹌鹑(ZBdZBd)与白羽雌性鹌鹑杂交,子代雄性鹌鹑的基因型为ZBdZbD或ZBdZbd。
【小问3详解】
同时存在基因B、D时,羽色为栗羽。若某栗羽雄性鹌鹑A与黄羽雌性鹌鹑(ZBdW)杂交,F₁全为栗羽,说明亲本雄性鹌鹑A为纯合子,其基因型为ZBDZBD,进而推知F₁的基因型为ZBDZBd、ZBDW。F₁自由交配得F₂,F₂雌性个体中的表型及比例为栗羽(ZBDW):黄羽(ZBdW)＝1:1。
【小问4详解】
雌性后代的Z染色体来自雄性亲本。栗羽雄性鹌鹑(ZBDZbd)与白羽雌性鹌鹑(ZbdW)杂交,理论上产生的雌性后代有两种表型,即栗羽(ZBDW)和白羽(ZbdW),但实际上却出现了三种羽色。若不考虑基因突变,则究其原因可能是：栗羽雄性鹌鹑(ZBDZbd)在形成配子时出现了染色体互换现象,导致形成ZBD、ZBd、ZbD、Zbd四种配子,使得F₁中雌性鹌鹑出现三种羽色。第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用³⁵S标记
未标记
用¹⁴C标记
大肠杆菌成分
用³²P标记
用¹⁸O标记
未标记
F₂的表型
红色
红色
红色
红色
白色
深红
中深红
中红
淡红
比例
1
4
6
4
1