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      洛阳市2026年中考化学最后冲刺浓缩精华卷(含答案解析)

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      洛阳市2026年中考化学最后冲刺浓缩精华卷(含答案解析)

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      这是一份洛阳市2026年中考化学最后冲刺浓缩精华卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,物质的用途与性质密切相关,下列实验方案不能达到实验目的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是
      A.表中“a”值为10B.丁可能是该反应的催化剂
      C.该反应为化合反应D.反应中乙、丙变化的质量比为15 : l
      2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )
      A.t2℃时,甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
      B.加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液
      C.相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,析出固体的质量甲<乙
      D.t3℃时,将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%
      3.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是
      A.排水法收集氧气时,由a口进气
      B.排空气法收集氢气时,由b口进气
      C.排水法收集氢气时,由b口进气
      D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气
      4.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是
      A.汽油挥发、铁铸成锅B.水受热沸腾、酒精燃烧
      C.瓷碗破碎、钢铁生锈D.食物腐败、动植物呼吸
      5.下列鉴别物质所用的试剂或方法,错误的是
      A.硬水和软水-----------加肥皂水
      B.硫酸铵和氯化铵-----------加熟石灰研磨
      C.黄铜和黄金-----------加硝酸银
      D.木炭粉末和氧化铜粉末-----------加稀硫酸
      6.物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是
      A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
      B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
      C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
      D.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
      7.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是( )
      A.A
      B.B
      C.C
      D.D
      8.下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是( )
      A.在稀盐酸中加入少量碳酸钙B.将澄清石灰水敞口放置一段时间
      C.在饱和石灰水中加入少量生石灰D.在硫酸亚铁溶液中加入少量铜
      9.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
      A.石墨和金刚石都是碳的单质,则两者性质完全相同
      B.碱溶液能使酚酞试液变红色,则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液
      C.化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同元素的纯净物一定是化合物
      D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应为
      10.下列实验方案不能达到实验目的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      11.下列实验操作中错误的是( )
      A.蒸馏水
      B.将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pH
      C.蒸发食盐溶液
      D. 量取9.5mL水
      12.小赵同学的午餐是:炸鸡腿、鸡蛋、面包、矿泉水,从营养角度分析,还需要补充的食物是( )
      A.青菜B.奶油蛋糕C.米饭D.炸排骨
      13.下列物质的鉴别方法错误的是
      A.灼烧法鉴别棉花和羊毛
      B.用稀盐酸鉴别黄铜和金
      C.外观鉴别磷肥和氮肥
      D.酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
      14.甲、乙两烧杯中分别盛有等体积、等溶质质量分数的H2SO4溶液.现向甲杯中加入m克Mg,向乙杯中加入m克Zn,充分反应后,有一只烧杯中仍有金属未溶解,则甲、乙烧杯中原有H2SO4的溶质质量x应为( )
      A.≤x<B.>x≥
      C.D.x<
      15.生活离不开化学,下列生活习惯或做法合理的是( )
      A.菜刀用后洗净擦干
      B.植物易倒伏,应施加尿素
      C.霉变大米洗净后继续食用
      D.尽可能多吃含微量元素的保健品
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16.能源与环境成为人们日益关注的问题.2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战.
      ①煤、_____和天然气常称为化石燃料.煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____;
      ②随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源.目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物能、_____ (填一种)等;
      ③“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”理念的是_____(填序号)。
      A 大力发展火力发电
      B 改造或淘汰高能耗、高污染产业
      C 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17.(8分)含氮化合物是重要的化工原料。
      (1)氨气是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
      (2)氨气溶于水显碱性,是因为氨气与水反应生成了碱,请写出这种碱的化学式_____。
      (3)NH4NO3 是一种重要的氮肥,请标出 NH4NO3中氮元素的化合价_____。已知NH4NO3和KCl固体混合物中氮元素的质量分数为28%,则混合物中KCl的质量分数 为_____。
      (4)请完成鉴别氯化铵和硝酸铵两种溶液的实验报告。
      18.(8分)酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应。复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有____________生成。某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中,实验无明显现象。取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。
      以下是探究白色固体成分的实验,已知CaCl2溶液呈中性。请填写下表:
      实验反思:无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案:先将固体溶解,然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反应后过滤,蒸发结晶。请回答:
      ①溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器是_______?该仪器在蒸发操作中的作用是_______?
      ②加入Na2CO3溶液的目的是______________?
      ③以上方案还需完善,请说明原因并加以补充_______。工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3),反应的化学方程式为Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O(杂质不参与反应也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能处理340 kg铝土矿,最终得到1 004 kg NaAlO2溶液。计算:该铝土矿中Al2O3的质量分数_______。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.该反应的化学方程式 __________________________实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
      猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
      猜想三:有Na2SO和NaOH 猜想四:有______________________
      乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 猜想四 .(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 NaOH或氢氧化钠 .为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
      (得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:实验操作中的错误是 ____________________实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是____________________________
      参考答案
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1、B
      【解析】
      根据质量守恒定律得到a为5g,因为其质量没有变化可能为催化剂也可能是杂质;因为两种物质增多一种物质减少,故为分解反应,反应中乙、丙变化的质量比为9 : 8;故答案选择B
      2、C
      【解析】
      A、t2℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度相等,所以饱和溶液中溶质的质量分数相等,选项A正确;
      B、在溶剂质量不变时,增加溶质至不能再溶,不饱和溶液就变成饱和溶液,这是最可靠的方法,如果蒸发溶剂至有少量溶质析出,不饱和溶液也就变成饱和溶液,所以加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液,选项B正确;
      C、相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,因为甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以析出固体的质量应该是甲>乙,选项C错误;
      D、t3℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为=25%,选项D正确。故选C。
      等质量的饱和溶液降温析出晶体,溶解度变化大,析出晶体就多。饱和溶液中加入溶剂得到的溶液中溶质的质量分数应该是:原溶液中的溶质质量与加水后所得溶液的质量之比,在此过程中溶质质量没有变化,溶液质量增加。
      3、A
      【解析】
      A、氧气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧气时,由b口进气,错误;B、氢气的密度小于空气,排空气法收集氢气时,由b口进气,正确;C、氢气不易溶于水,密度比水小,排水法收集氢气时,由b口进气,正确;D、二氧化碳的密度大于空气,排空气法收集二氧化碳时,由a口进气,正确。故选A。
      点睛:多功能装置可用于收集气体,当用排空气法收集密度比空气小的气体时,气体从短管进,反之从长管进,用排水法收集时气体从短管进。
      4、D
      【解析】
      A、汽油挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,铁铸成铁锅只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;
      B、水受热沸腾由液态变为气态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;酒精燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
      C、瓷器破碎只是形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,钢铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
      D、食物变质有菌类物质生成,属于化学变化;动植物呼吸吸入氧气呼出二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,故D正确。故选D。
      5、B
      【解析】
      A、肥皂水可以用来区分硬水和软水。加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生浮渣较多,则是硬水。A正确;
      B、硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥,和熟石灰混合研磨,均放出有刺激性气味的气体,不能鉴别。B错误;
      C、黄铜中的锌和铜均能与硝酸银溶液发生置换反应。而黄金不能,可以据此鉴别。C正确;
      D、氧化铜粉末与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色,而木炭粉不反应,可以据此鉴别。D正确。
      故选B。
      6、D
      【解析】
      A、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性,正确.
      B、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼,正确.
      C、二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大,正确.
      D、铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是因为铝和氧气反应生成了致密而坚硬的氧化物薄膜,阻止了铝和氧气的进一步反应,不是因为铝的性质比铁稳定,不正确.
      故选D.
      7、A
      【解析】
      A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的,故选项错误;
      B、水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的,故选项正确;
      C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶,故选项正确;
      D、探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气,故选项正确;
      故选:A。
      8、A
      【解析】
      A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳,参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量,反应后溶液的总质量变大,选项A正确;
      B、将澄清石灰水敞口放置一段时间,石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀,溶液的总质量减少,选项B不正确;
      C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水,饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也在减少,选项C不正确;
      D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁,故溶液质量不变,选项D不正确;
      故选A。
      9、C
      【解析】
      A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,原因是它们的原子排列方式不同,故错误;
      B、碱能使酚酞试液变红色,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液也显碱性,但该物质是盐,故错误;
      C、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故正确;
      D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水,因此中和反应一定有盐和水的生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应,如盐酸和氧化铁的反应,故错误;
      故选:C。
      10、D
      【解析】
      根据常见离子的检验和物质鉴别的方法来进行分析判断。
      【详解】
      A、氯化铵属于铵态氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性气味的气体,尿素不能,可以鉴别,实验方案能达到实验目的;B、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉纤维灼烧产生烧纸的气味,抽丝灼烧,闻气味可以鉴别,实验方案能达到实验目的;C、碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,实验方案能达到实验目的;D、氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,实验方案不能达到实验目的。故选D。
      除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
      11、D
      【解析】
      A、制取蒸馏水时,为增强冷凝效果,下端管口是进水管,上端管口是出水管,图中所示装置正确。
      B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.可将一张pH试纸撕成两张测两种溶液pH,图中所示装置正确。
      C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示装置正确。
      D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用50mL的量筒,图中所示操作错误。
      故选:D。
      12、A
      【解析】
      人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,面包富含淀粉,淀粉属于糖类;炸鸡腿、鸡蛋中含有蛋白质、油脂和无机盐,矿泉水中含有水和矿物质,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物,蔬菜与水果中富含维生素。故选A。
      13、D
      【解析】
      A、棉花的主要成分是纤维素,灼烧棉花有纸燃烧的气味,羊毛主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,可以用灼烧法鉴别,不符合题意;
      B、黄铜属于铜锌合金,黄铜中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,有气泡产生,金不与稀盐酸反应,无明显现象,可以用稀盐酸鉴别黄铜和黄金,不符合题意;
      C、磷肥为灰色粉末,氮肥为白色晶体,可以用外观鉴别磷肥和氮肥,不符合题意;
      D、酚酞在中性和酸性溶液中都不变色,不能用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸,符合题意。
      故选D。
      14、B
      【解析】
      设与mg镁反应消耗硫酸的质量为x,与mg锌反应消耗硫酸的质量为y,
      ,x=
      ,,
      由此可以得出相同质量的镁和锌,镁可以消耗更多质量的硫酸,所以剩余金属一定是镁,那么
      要使镁有剩余而锌完全反应,则原来硫酸质量x的取值范围为:≤x<。
      故选:B。
      15、A
      【解析】
      A、菜刀用后洗净擦干防止铁制品生锈,故选项A符合题意;
      B、植物易倒伏,是缺少钾元素,应施钾肥,尿素是氮肥,故选项B不符合题意;
      C、霉变大米中含有黄曲霉毒素,黄曲霉毒素不溶于水且十分耐热,蒸煮不能将其破坏,绝对不能食用霉变的大米,故选项C不符合题意;
      D、合理食用含微量元素的保健品,故选项D不符合题意。
      故选:A。
      本题考查的是化学与生活的关系,了解日常生活中一些常见的现象及处理方法即可解答。
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16、石油 SO2 太阳能 BC
      【解析】
      ①煤、石油和天然气常称为化石燃料。溶于雨水会形成酸雨的是二氧化硫,其化学式为:SO2。故填:石油;SO2。
      ②人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故填:太阳能。
      ③A、大力发展火力发电,煤等燃烧会产生大量的空气污染物、二氧化碳等,故选项不符合“低碳经济”理念;
      B、改造或淘汰高能耗、高污染产业,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济”理念;
      C、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用,能节约电能、减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳经济”理念。故填:BC。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17、分子 NH3•H2O 20% 取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液 产生白色沉淀;无明显变化 是氯化铵溶液;是硝酸铵溶液
      【解析】
      解:(1)氨气是由氨分子构成的;故填:分子;
      (2)氨气与水反应生成了氨水﹣﹣NH3•H2O;故填:NH3•H2O;
      (3)在铵根中,氮元素显﹣3价,在硝酸根中,氮元素显+5价,化合价标注在化学式中对应元素符号的正上方,正负号在前,数字在后,所以NH4NO3中氮元素的化合价表示为:;
      设混合物的质量为100g,则其中含氮元素的质量为:100g×28%=28g,则硝酸铵的质量为:28g÷=80g,含氯化钾的质量为:100g﹣80g=20g,则混合物中氯化钾的质量分数为:×100%=20%;故填:;20%;
      (4)氯化铵能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀而硝酸铵与硝酸银溶液不能反应,所以鉴别时可设计如下实验:取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的则是氯化铵溶液,无明显变化的则是硝酸铵溶液;故填:
      18、水 用洁净玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 CaCl2、Ca(OH)2 pH=7 玻璃棒 搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅 除去溶液中的钙、钡离子 经过滤后的溶液中还含有氢氧化钠和碳酸钠等杂质,呈碱性 60%
      【解析】
      (1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成;
      (2)①用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度是pH>7,说明是氢氧化钙剩余,因此白色固体中含有生成的氯化钙和剩余的氢氧化钙;
      ②因为白色固体是氯化钙,已知CaCl2溶液呈中性,所以pH=7;
      (3)①溶解、过滤和蒸发操作中共同需要的玻璃仪器是玻璃棒;玻璃棒在蒸发操作中的作用是使液体均匀受热,防止液滴飞溅;
      ②加入过量的BaCl2可以除去硫酸钠杂质,NaOH可以除去氯化镁杂质,加入Na2CO3溶液可以除去氯化钙杂质及过量的氯化钡试剂分别产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀;
      ③由于在操作过程中加入的试剂是过量,因此过滤后的滤液中除了含有氯化钠外,还含有过量的碳酸钠和氢氧化钠;应该在滤液中加入适量的盐酸再进行蒸发操作;
      (4)设Al2O3的质量为x

      x=204kg
      铝土矿中Al2O3的质量分数×100%=60%
      答:(1)铝土矿中Al2O3的质量分数60%。
      故答案为:(1)水;(2)用洁净玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较;CaCl2、Ca(OH)2;pH=7;;(3)①玻璃棒;搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅。②除去溶液中的钙、钡离子 ③经过滤后的溶液中还含有氢氧化钠和碳酸钠等杂质,呈碱性,因此,还需加入适量稀盐酸,从而把过量的氢氧化钠、碳酸钠除去,调节溶液的pH=7;(4)60%。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19、H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O 有Na2SO4、H2SO4和NaOH 检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上 硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,不能证明溶液中一定存在硫酸
      【解析】
      [演示实验]硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O
      [假设猜想]猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
      [评价反思](1)根据图示操作判断,检测溶液的pH时,pH试纸不能伸入溶液中,应用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH试纸上;
      (2)检验一种物质时要排除其他物质的干扰,硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀,不能证明溶液中一定存在硫酸;
      合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
      物质




      反应前质量/g
      120
      90
      6
      5
      反应后质量/g
      86
      108
      22
      a
      实 验 装 置
      硫在氧气中 燃烧
      测定空气中氧气含 量
      铁丝在氧气中燃烧
      探究燃烧的 条件
      主 要 作 用
      集气瓶中的 水: 吸收反应放 出的热量
      量筒中的水: 通过水体积的变化 得出空气中 O2 体积 分数
      集气瓶中的水: 冷却溅落的熔融物,防 止集气瓶炸裂
      烧杯中的 水: 加热铜片温 度, 隔绝空气
      选 项
      A
      B
      C
      D
      选项
      实验目的
      实验方案
      A
      鉴别尿素和氯化铵
      取样后加熟石灰研磨,闻气味
      B
      区别棉纤维和羊毛纤维
      抽丝灼烧,闻气味
      C
      除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠
      加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤
      D
      除去氯化钙固体中的碳酸钙
      加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      ______
      ______
      ______
      实验操作
      测定结果
      白色固体成分
      用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是_______
      pH>7
      __________
      _______
      CaCl2
      实验方案
      测溶液pH
      滴加Na2CO3溶液
      滴加BaCl2溶液
      实验操作
      实验现象
      试纸变色,对比比色卡,pH<7
      有气泡产生
      产生白色沉淀
      实验结论
      溶液中有H2SO4
      溶液中有H2SO4
      溶液中有H2SO4
      实验步骤
      实验现象
      实验结论
      取两种溶液少量置于两只试管中,再分别滴加硝酸银溶液
      产生白色沉淀;
      无明显变化
      是氯化铵溶液;
      是硝酸铵溶液
      用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较
      CaCl2、Ca(OH)2
      pH=7

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