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      山东省烟台市2025-2026学年中考押题数学预测卷(含答案解析)

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      山东省烟台市2025-2026学年中考押题数学预测卷(含答案解析)

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      这是一份山东省烟台市2025-2026学年中考押题数学预测卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,反比例函数是y=的图象在,估计的值在等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图,在直角坐标系xOy中,若抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域(不包括直线y=﹣2和x轴),则l与直线y=﹣1交点的个数是( )
      A.0个B.1个或2个
      C.0个、1个或2个D.只有1个
      2.下列现象,能说明“线动成面”的是( )
      A.天空划过一道流星
      B.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹
      C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线
      D.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
      3.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为( )
      A.8073B.8072C.8071D.8070
      4.某青年排球队12名队员年龄情况如下:
      则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
      A.20,19B.19,19C.19,20.5D.19,20
      5.3点40分,时钟的时针与分针的夹角为( )
      A.140°B.130°C.120°D.110°
      6.反比例函数是y=的图象在( )
      A.第一、二象限B.第一、三象限C.第二、三象限D.第二、四象限
      7.如图所示,a∥b,直线a与直线b之间的距离是( )
      A.线段PA的长度B.线段PB的长度
      C.线段PC的长度D.线段CD的长度
      8.估计的值在 ( )
      A.4和5之间B.5和6之间
      C.6和7之间D.7和8之间
      9.如图,在⊙O中,弦BC=1,点A是圆上一点,且∠BAC=30°,则的长是( )
      A.πB.C.D.
      10.函数y=中,自变量x的取值范围是( )
      A.x>3B.x<3C.x=3D.x≠3
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,点A,B在反比例函数y=(x>0)的图象上,点C,D在反比例函数y=(k>0)的图象上,AC∥BD∥y轴,已知点A,B的横坐标分别为1,2,△OAC与△ABD的面积之和为,则k的值为_____.
      12.计算: 7+(-5)=______.
      13.一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是_____边形.
      14.如图是一个立体图形的三种视图,则这个立体图形的体积(结果保留π)为______________.
      15.关于x的方程x2-3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2+x1x2的值为______.
      16.分解因式(xy﹣1)2﹣(x+y﹣2xy)(2﹣x﹣y)=_____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)新定义:如图1(图2,图3),在△ABC中,把AB边绕点A顺时针旋转,把AC边绕点A逆时针旋转,得到△AB′C′,若∠BAC+∠B′AC′=180°,我们称△ABC是△AB′C′的“旋补三角形”,△AB'C′的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”
      (特例感知)(1)①若△ABC是等边三角形(如图2),BC=1,则AD= ;
      ②若∠BAC=90°(如图3),BC=6,AD= ;
      (猜想论证)(2)在图1中,当△ABC是任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并证明你的猜想;
      (拓展应用)(3)如图1.点A,B,C,D都在半径为5的圆上,且AB与CD不平行,AD=6,点P是四边形ABCD内一点,且△APD是△BPC的“旋补三角形”,点P是“旋补中心”,请确定点P的位置(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并求BC的长.
      18.(8分)为响应学校全面推进书香校园建设的号召,班长李青随机调查了若干同学一周课外阅读的时间(单位:小时),将获得的数据分成四组,绘制了如下统计图(:,:,:,:),根据图中信息,解答下列问题:
      (1)这项工作中被调查的总人数是多少?
      (2)补全条形统计图,并求出表示组的扇形统计图的圆心角的度数;
      (3)如果李青想从组的甲、乙、丙、丁四人中先后随机选择两人做读书心得发言代表,请用列表或画树状图的方法求出选中甲的概率.
      19.(8分)某服装店用4000元购进一批某品牌的文化衫若干件,很快售完,该店又用6300元钱购进第二批这种文化衫,所进的件数比第一批多40%,每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,请解答下列问题:
      (1)求购进的第一批文化衫的件数;
      (2)为了取信于顾客,在这两批文化衫的销售中,售价保持了一致.若售完这两批文化衫服装店的总利润不少于4100元钱,那么服装店销售该品牌文化衫每件的最低售价是多少元?
      20.(8分)如图,一次函数y=﹣x+的图象与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B两点,过A点作x轴的垂线,垂足为M,△AOM面积为1.
      (1)求反比例函数的解析式;
      (2)在y轴上求一点P,使PA+PB的值最小,并求出其最小值和P点坐标.
      21.(8分)解不等式组:.
      22.(10分)某药厂销售部门根据市场调研结果,对该厂生产的一种新型原料药未来两年的销售进行预测,并建立如下模型:设第t个月该原料药的月销售量为P(单位:吨),P与t之间存在如图所示的函数关系,其图象是函数P=(0<t≤8)的图象与线段AB的组合;设第t个月销售该原料药每吨的毛利润为Q(单位:万元),Q与t之间满足如下关系:Q=
      (1)当8<t≤24时,求P关于t的函数解析式;
      (2)设第t个月销售该原料药的月毛利润为w(单位:万元)
      ①求w关于t的函数解析式;
      ②该药厂销售部门分析认为,336≤w≤513是最有利于该原料药可持续生产和销售的月毛利润范围,求此范围所对应的月销售量P的最小值和最大值.
      23.(12分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DE⊥AB,垂足为E,求线段DE的长.
      24.甲、乙两家商场以同样价格出售相同的商品,在同一促销期间两家商场都让利酬宾,让利方式如下:甲商场所有商品都按原价的8.5折出售,乙商场只对一次购物中超过200元后的价格部分按原价的7.5折出售.某顾客打算在促销期间到这两家商场中的一家去购物,设该顾客在一次购物中的购物金额的原价为x(x>0)元,让利后的购物金额为y元.
      (1)分别就甲、乙两家商场写出y关于x的函数解析式;
      (2)该顾客应如何选择这两家商场去购物会更省钱?并说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】
      根据题意,利用分类讨论的数学思想可以得到l与直线y=﹣1交点的个数,从而可以解答本题.
      【详解】
      ∵抛物线l:y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的顶点D位于直线y=﹣2与x轴之间的区域,开口向下,
      ∴当顶点D位于直线y=﹣1下方时,则l与直线y=﹣1交点个数为0,
      当顶点D位于直线y=﹣1上时,则l与直线y=﹣1交点个数为1,
      当顶点D位于直线y=﹣1上方时,则l与直线y=﹣1交点个数为2,
      故选C.
      考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用函数的思想和分类讨论的数学思想解答.
      2、B
      【解析】
      本题是一道关于点、线、面、体的题目,回忆点、线、面、体的知识;
      【详解】
      解:∵A、天空划过一道流星说明“点动成线”,
      ∴故本选项错误.
      ∵B、汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹说明“线动成面”,
      ∴故本选项正确.
      ∵C、抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线说明“点动成线”,
      ∴故本选项错误.
      ∵D、旋转一扇门,门在空中运动的痕迹说明“面动成体”,
      ∴故本选项错误.
      故选B.
      本题考查了点、线、面、体,准确认识生活实际中的现象是解题的关键.点动成线、线动成面、面动成体.
      3、A
      【解析】
      观察图形可知第1个、第2个、第3个图案中涂有阴影的小正方形的个数,易归纳出第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1,由此求解即可.
      【详解】
      解:观察图形的变化可知:
      第1个图案中涂有阴影的小正方形个数为:5=4×1+1;
      第2个图案中涂有阴影的小正方形个数为:9=4×2+1;
      第3个图案中涂有阴影的小正方形个数为:13=4×3+1;

      发现规律:
      第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1;
      ∴第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1=4×2018+1=1.
      故选:A.
      本题考查了图形的变化规律,根据已有图形确定其变化规律是解题的关键.
      4、D
      【解析】
      先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.
      【详解】
      这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1.
      故选D.
      本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.
      5、B
      【解析】
      根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.
      【详解】
      解:3点40分时针与分针相距4+=份,
      30°×=130,
      故选B.
      本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.
      6、B
      【解析】
      解:∵反比例函数是y=中,k=2>0,
      ∴此函数图象的两个分支分别位于一、三象限.
      故选B.
      7、A
      【解析】
      分析:从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,由此可得出答案.
      详解:∵a∥b,AP⊥BC
      ∴两平行直线a、b之间的距离是AP的长度
      ∴根据平行线间的距离相等
      ∴直线a与直线b之间的距离AP的长度
      故选A.
      点睛:本题考查了平行线之间的距离,属于基础题,关键是掌握平行线之间距离的定义.
      8、C
      【解析】
      根据 ,可以估算出位于哪两个整数之间,从而可以解答本题.
      【详解】
      解:∵

      故选:C.
      本题考查估算无理数的大小,解题的关键是明确估算无理数大小的方法.
      9、B
      【解析】
      连接OB,OC.首先证明△OBC是等边三角形,再利用弧长公式计算即可.
      【详解】
      解:连接OB,OC.
      ∵∠BOC=2∠BAC=60°,
      ∵OB=OC,
      ∴△OBC是等边三角形,
      ∴OB=OC=BC=1,
      ∴的长=,
      故选B.
      考查弧长公式,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
      10、D
      【解析】
      由题意得,x﹣1≠0,
      解得x≠1.
      故选D.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、1
      【解析】
      过A作x轴垂线,过B作x轴垂线,求出A(1,1),B(2,),C(1,k),D(2,),将面积进行转换S△OAC=S△COM﹣S△AOM,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB进而求解.
      【详解】
      解:过A作x轴垂线,过B作x轴垂线,
      点A,B在反比例函数y=(x>0)的图象上,点A,B的横坐标分别为1,2,
      ∴A(1,1),B(2,),
      ∵AC∥BD∥y轴,
      ∴C(1,k),D(2,),
      ∵△OAC与△ABD的面积之和为,

      S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB,

      ∴k=1,
      故答案为1.
      本题考查反比例函数的性质,k的几何意义.能够将三角形面积进行合理的转换是解题的关键.
      12、2
      【解析】
      根据有理数的加法法则计算即可.
      【详解】
      .
      故答案为:2.
      本题考查有理数的加法计算,熟练掌握加法法则是关键.
      13、1
      【解析】
      根据多边形的内角和定理:180°•(n-2)求解即可.
      【详解】
      由题意可得:180°•(n-2)=150°•n,
      解得n=1.
      故多边形是1边形.
      14、250
      【解析】
      从三视图可以看正视图以及左视图为矩形,而俯视图为圆形,故可以得出该立体图形为圆柱.由三视图可得圆柱的半径和高,易求体积.
      【详解】
      该立体图形为圆柱,
      ∵圆柱的底面半径r=5,高h=10,
      ∴圆柱的体积V=πr2h=π×52×10=250π(立方单位).
      答:立体图形的体积为250π立方单位.
      故答案为250π.
      考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查;圆柱体积公式=底面积×高.
      15、5
      【解析】
      试题分析:利用根与系数的关系进行求解即可.
      解:∵x1,x2是方程x2-3x+2=0的两根,
      ∴x1+ x2=,x1x2=,
      ∴x1+x2+x1x2=3+2=5.
      故答案为:5.
      16、(y﹣1)1(x﹣1)1.
      【解析】
      解:令x+y=a,xy=b,
      则(xy﹣1)1﹣(x+y﹣1xy)(1﹣x﹣y)
      =(b﹣1)1﹣(a﹣1b)(1﹣a)
      =b1﹣1b+1+a1﹣1a﹣1ab+4b
      =(a1﹣1ab+b1)+1b﹣1a+1
      =(b﹣a)1+1(b﹣a)+1
      =(b﹣a+1)1;
      即原式=(xy﹣x﹣y+1)1=[x(y﹣1)﹣(y﹣1)]1=[(y﹣1)(x﹣1)]1=(y﹣1)1(x﹣1)1.
      故答案为(y﹣1)1(x﹣1)1.
      点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
      (1)公式法:完全平方公式,平方差公式.
      (3)十字相乘法.
      因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)①2;②3;(2)AD=BC;(3)作图见解析;BC=4;
      【解析】
      (1)①根据等边三角形的性质可得出AB=AC=1、∠BAC=60,结合“旋补三角形”的定义可得出AB′=AC′=1、∠B′AC′=120°,利用等腰三角形的三线合一可得出∠ADC′=90°,通过解直角三角形可求出AD的长度;
      ②由“旋补三角形”的定义可得出∠B′AC′=90°=∠BAC、AB=AB′、AC=AC′,进而可得出△ABC≌△AB′C′(SAS),根据全等三角形的性质可得出B′C′=BC=6,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出AD的长度;(2)AD=BC,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形,根据平行四边形的性质结合“旋补三角形”的定义可得出∠BAC=∠AB′E、BA=AB′、CA=EB′,进而可证出△BAC≌△AB′E(SAS),根据全等三角形的性质可得出BC=AE,由平行四边形的对角线互相平分即可证出AD=BC;(3)作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外角圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F,由(2)的结论可求出PF的长度,在Rt△BPF中,利用勾股定理可求出BF的长度,进而可求出BC的长度.
      【详解】
      (1)①∵△ABC是等边三角形,BC=1,
      ∴AB=AC=1,∠BAC=60,
      ∴AB′=AC′=1,∠B′AC′=120°.
      ∵AD为等腰△AB′C′的中线,
      ∴AD⊥B′C′,∠C′=30°,
      ∴∠ADC′=90°.
      在Rt△ADC′中,∠ADC′=90°,AC′=1,∠C′=30°,
      ∴AD=AC′=2.
      ②∵∠BAC=90°,
      ∴∠B′AC′=90°.
      在△ABC和△AB′C′中,,
      ∴△ABC≌△AB′C′(SAS),
      ∴B′C′=BC=6,
      ∴AD=B′C′=3.
      故答案为:①2;②3.
      (2)AD=BC.
      证明:在图1中,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形.
      ∵∠BAC+∠B′AC′=140°,∠B′AC′+∠AB′E=140°,
      ∴∠BAC=∠AB′E.
      在△BAC和△AB′E中,,
      ∴△BAC≌△AB′E(SAS),
      ∴BC=AE.
      ∵AD=AE,
      ∴AD=BC.
      (3)在图1中,作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外接圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F.
      ∵PB=PC,PF⊥BC,
      ∴PF为△PBC的中位线,
      ∴PF=AD=3.
      在Rt△BPF中,∠BFP=90°,PB=5,PF=3,
      ∴BF==1,
      ∴BC=2BF=4.
      本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、平行四边形的性质、解直角三角形、勾股定理以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)①利用解含30°角的直角三角形求出AD=AC′;②牢记直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)构造平行四边形,利用平行四边形对角线互相平分找出AD=AE=BC;(3)利用(2)的结论结合勾股定理求出BF的长度.
      18、(1)50人;(2)补全图形见解析,表示A组的扇形统计图的圆心角的度数为108°;(3).
      【解析】
      分析:(1)、根据B的人数和百分比得出样本容量;(2)、根据总人数求出C组的人数,根据A组的人数占总人数的百分比得出扇形的圆心角度数;(3)、根据题意列出树状图,从而得出概率.
      详解:(1)被调查的总人数为19÷38%=50人;
      (2)C组的人数为50﹣(15+19+4)=12(人),
      补全图形如下:
      表示A组的扇形统计图的圆心角的度数为360°×=108°;
      (3)画树状图如下,
      共有12个可能的结果,恰好选中甲的结果有6个, ∴P(恰好选中甲)=.
      点睛:本题主要考查的是条形统计图和扇形统计图以及概率的计算法则,属于基础题型.理解频数、频率与样本容量之间的关系是解题的关键.
      19、(1)50件;(2)120元.
      【解析】
      (1)设第一批购进文化衫x件,根据数量=总价÷单价结合第二批每件文化衫的进价比第一批每件文化衫的进价多10元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
      (2)根据第二批购进的件数比第一批多40%,可求出第二批的进货数量,设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,根据利润=销售单价×销售数量-进货总价,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其内的最小值即可得出结论.
      【详解】
      解:(1)设第一批购进文化衫x件,
      根据题意得: +10=,
      解得:x=50,
      经检验,x=50是原方程的解,且符合题意,
      答:第一批购进文化衫50件;
      (2)第二批购进文化衫(1+40%)×50=70(件),
      设该服装店销售该品牌文化衫每件的售价为y元,
      根据题意得:(50+70)y﹣4000﹣6300≥4100,
      解得:y≥120,
      答:该服装店销售该品牌文化衫每件最低售价为120元.
      本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式.
      20、(1) (2)(0,)
      【解析】
      (1)根据反比例函数比例系数k的几何意义得出|k|=1,进而得到反比例函数的解析式;
      (2)作点A关于y轴的对称点A′,连接A′B,交y轴于点P,得到PA+PB最小时,点P的位置,根据两点间的距离公式求出最小值A′B的长;利用待定系数法求出直线A′B的解析式,得到它与y轴的交点,即点P的坐标.
      【详解】
      (1)∵反比例函数 y= =(k>0)的图象过点 A,过 A 点作 x 轴的垂线,垂足为 M,
      ∴|k|=1,
      ∵k>0,
      ∴k=2,
      故反比例函数的解析式为:y=;
      (2)作点 A 关于 y 轴的对称点 A′,连接 A′B,交 y 轴于点 P,则 PA+PB 最小.
      由,解得,或,
      ∴A(1,2),B(4,),
      ∴A′(﹣1,2),最小值 A′B= =,
      设直线 A′B 的解析式为 y=mx+n,
      则 ,解得,
      ∴直线 A′B 的解析式为 y= ,
      ∴x=0 时,y= ,
      ∴P 点坐标为(0,).
      本题考查的是反比例函数图象与一次函数图象的交点问题以及最短路线问题,解题的关键是确定PA+PB最小时,点P的位置,灵活运用数形结合思想求出有关点的坐标和图象的解析式是解题的关键.
      21、﹣4≤x<1
      【解析】
      先求出各不等式的
      【详解】
      解不等式x﹣1<2,得:x<1,
      解不等式2x+1≥x﹣1,得:x≥﹣4,
      则不等式组的解集为﹣4≤x<1.
      考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
      22、(1)P=t+2;(2)①当0<t≤8时,w=240;当8<t≤12时,w=2t2+12t+16;当12<t≤24时,w=﹣t2+42t+88;②此范围所对应的月销售量P的最小值为12吨,最大值为19吨.
      【解析】
      分析:(1)设8<t≤24时,P=kt+b,将A(8,10)、B(24,26)代入求解可得P=t+2;
      (2)①分0<t≤8、8<t≤12和12<t≤24三种情况,根据月毛利润=月销量×每吨的毛利润可得函数解析式;
      ②求出8<t≤12和12<t≤24时,月毛利润w在满足336≤w≤513条件下t的取值范围,再根据一次函数的性质可得P的最大值与最小值,二者综合可得答案.
      详解:(1)设8<t≤24时,P=kt+b,
      将A(8,10)、B(24,26)代入,得:

      解得:,
      ∴P=t+2;
      (2)①当0<t≤8时,w=(2t+8)×=240;
      当8<t≤12时,w=(2t+8)(t+2)=2t2+12t+16;
      当12<t≤24时,w=(-t+44)(t+2)=-t2+42t+88;
      ②当8<t≤12时,w=2t2+12t+16=2(t+3)2-2,
      ∴8<t≤12时,w随t的增大而增大,
      当2(t+3)2-2=336时,解题t=10或t=-16(舍),
      当t=12时,w取得最大值,最大值为448,
      此时月销量P=t+2在t=10时取得最小值12,在t=12时取得最大值14;
      当12<t≤24时,w=-t2+42t+88=-(t-21)2+529,
      当t=12时,w取得最小值448,
      由-(t-21)2+529=513得t=17或t=25,
      ∴当12<t≤17时,448<w≤513,
      此时P=t+2的最小值为14,最大值为19;
      综上,此范围所对应的月销售量P的最小值为12吨,最大值为19吨.
      点睛:本题主要考查二次函数的应用,掌握待定系数法求函数解析式及根据相等关系列出分段函数的解析式是解题的前提,利用二次函数的性质求得336≤w≤513所对应的t的取值范围是解题的关键.
      23、1.
      【解析】
      试题分析:根据相似三角形的判定与性质,可得答案.
      试题解析:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,又∠C=90°,∴∠BED=∠C.又∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴,∴DE===1.
      考点:相似三角形的判定与性质.
      24、(1)y1=0.85x,y2=0.75x+50 (x>200),y2=x (0≤x≤200);(2)x>500时,到乙商场购物会更省钱,x=500时,到两家商场去购物花费一样,当x<500时,到甲商场购物会更省钱.
      【解析】
      (1)根据单价乘以数量,可得函数解析式;
      (2)分类讨论,根据消费的多少,可得不等式,根据解不等式,可得答案.
      【详解】
      (1)甲商场写出y关于x的函数解析式y1=0.85x,
      乙商场写出y关于x的函数解析式y2=200+(x﹣200)×0.75=0.75x+50(x>200),
      即y2=x(0≤x≤200);
      (2)由y1>y2,得0.85x>0.75x+50,
      解得x>500,
      即当x>500时,到乙商场购物会更省钱;
      由y1=y2得0.85x=0.75x+50,
      即x=500时,到两家商场去购物花费一样;
      由y1<y2,得0.85x<0.75x+500,
      解得x<500,
      即当x<500时,到甲商场购物会更省钱;
      综上所述:x>500时,到乙商场购物会更省钱,x=500时,到两家商场去购物花费一样,当x<500时,到甲商场购物会更省钱.
      本题考查了一次函数的应用,分类讨论是解题关键.
      年龄
      18
      19
      20
      21
      22
      人数
      1
      4
      3
      2
      2

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