搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026年孝感市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析)

      • 2.04 MB
      • 2026-04-26 07:11:04
      • 6
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18219981第1页
      点击全屏预览
      1/21
      18219981第2页
      点击全屏预览
      2/21
      18219981第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      2026年孝感市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析)

      展开

      这是一份2026年孝感市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共13页。试卷主要包含了在中,为中点,且,若,则,若集合,,则,定义在上的函数满足,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.双曲线的离心率为,则其渐近线方程为
      A.B.C.D.
      2.已知向量,满足,在上投影为,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      3.已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是( )
      A.若,,,,则
      B.若,,,则
      C.若,,,则
      D.若,,,则
      4.曲线上任意一点处的切线斜率的最小值为( )
      A.3B.2C.D.1
      5.洛书,古称龟书,是阴阳五行术数之源,在古代传说中有神龟出于洛水,其甲壳上心有此图象,结构是戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,以五居中,五方白圈皆阳数,四角黑点为阴数.如图,若从四个阴数和五个阳数中分别随机选取1个数,则其和等于11的概率是( ).
      A.B.C.D.
      6.已知椭圆的中心为原点,为的左焦点,为上一点,满足且,则椭圆的方程为( )
      A.B.C.D.
      7.泰山有“五岳之首”“天下第一山”之称,登泰山的路线有四条:红门盘道徒步线路,桃花峪登山线路,天外村汽车登山线路,天烛峰登山线路.甲、乙、丙三人在聊起自己登泰山的线路时,发现三人走的线路均不同,且均没有走天外村汽车登山线路,三人向其他旅友进行如下陈述:
      甲:我走红门盘道徒步线路,乙走桃花峪登山线路;
      乙:甲走桃花峪登山线路,丙走红门盘道徒步线路;
      丙:甲走天烛峰登山线路,乙走红门盘道徒步线路;
      事实上,甲、乙、丙三人的陈述都只对一半,根据以上信息,可判断下面说法正确的是( )
      A.甲走桃花峪登山线路B.乙走红门盘道徒步线路
      C.丙走桃花峪登山线路D.甲走天烛峰登山线路
      8.在中,为中点,且,若,则( )
      A.B.C.D.
      9.若集合,,则( )
      A.B.C.D.
      10.定义在上的函数满足,则()
      A.-1B.0C.1D.2
      11.过抛物线的焦点作直线与抛物线在第一象限交于点A,与准线在第三象限交于点B,过点作准线的垂线,垂足为.若,则( )
      A.B.C.D.
      12.设点,,不共线,则“”是“”( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为___________.
      14.若将函数的图象沿轴向右平移个单位后所得的图象与的图象关于轴对称,则的最小值为________________.
      15.为了抗击新型冠状病毒肺炎,某医药公司研究出一种消毒剂,据实验表明,该药物释放量与时间的函数关系为(如图所示),实验表明,当药物释放量对人体无害. (1)______;(2)为了不使人身体受到药物伤害,若使用该消毒剂对房间进行消毒,则在消毒后至少经过______分钟人方可进入房间.
      16. “六艺”源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“礼”与“乐”必须排在前两节,“射”和“御”两讲座必须相邻的不同安排种数为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图所示,在三棱锥中,,,,点为中点.
      (1)求证:平面平面;
      (2)若点为中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
      18.(12分)已知函数是减函数.
      (1)试确定a的值;
      (2)已知数列,求证:.
      19.(12分)已知函数.
      (1)求不等式的解集;
      (2)若函数的定义域为,求实数 的取值范围.
      20.(12分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,,,,是棱的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)若,点是线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
      21.(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,,,.
      (1)若为的中点,求证:平面;
      (2)若,求四棱锥的体积.
      22.(10分)已知函数,其中.
      (Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
      (Ⅱ)设,求证:;
      (Ⅲ)若对于恒成立,求的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      分析:根据离心率得a,c关系,进而得a,b关系,再根据双曲线方程求渐近线方程,得结果.
      详解:
      因为渐近线方程为,所以渐近线方程为,选A.
      点睛:已知双曲线方程求渐近线方程:.
      2.B
      【解析】
      根据在上投影为,以及,可得;再对所求模长进行平方运算,可将问题转化为模长和夹角运算,代入即可求得.
      【详解】
      在上投影为,即


      本题正确选项:
      本题考查向量模长的运算,对于含加减法运算的向量模长的求解,通常先求解模长的平方,再开平方求得结果;解题关键是需要通过夹角取值范围的分析,得到的最小值.
      3.B
      【解析】
      根据空间中线线、线面位置关系,逐项判断即可得出结果.
      【详解】
      A选项,若,,,,则或与相交;故A错;
      B选项,若,,则,又,是两个不重合的平面,则,故B正确;
      C选项,若,,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故C错;
      D选项,若,,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故D错;
      故选B
      本题主要考查与线面、线线相关的命题,熟记线线、线面位置关系,即可求解,属于常考题型.
      4.A
      【解析】
      根据题意,求导后结合基本不等式,即可求出切线斜率,即可得出答案.
      【详解】
      解:由于,根据导数的几何意义得:

      即切线斜率,
      当且仅当等号成立,
      所以上任意一点处的切线斜率的最小值为3.
      故选:A.
      本题考查导数的几何意义的应用以及运用基本不等式求最值,考查计算能力.
      5.A
      【解析】
      基本事件总数,利用列举法求出其和等于11包含的基本事件有4个,由此能求出其和等于11的概率.
      【详解】
      解:从四个阴数和五个阳数中分别随机选取1个数,
      基本事件总数,
      其和等于11包含的基本事件有:,,,,共4个,
      其和等于的概率.
      故选:.
      本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.
      6.B
      【解析】
      由题意可得c=,设右焦点为F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,
      ∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,
      所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,
      由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,
      ∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.
      在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=,
      由椭圆定义,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,从而a=6,得a2=36,
      于是 b2=a2﹣c2=36﹣=16,
      所以椭圆的方程为.
      故选B.
      点睛:椭圆的定义:到两定点距离之和为常数的点的轨迹,当和大于两定点间的距离时,轨迹是椭圆,当和等于两定点间的距离时,轨迹是线段(两定点间的连线段),当和小于两定点间的距离时,轨迹不存在.
      7.D
      【解析】
      甲乙丙三人陈述中都提到了甲的路线,由题意知这三句中一定有一个是正确另外两个错误的,再分情况讨论即可.
      【详解】
      若甲走的红门盘道徒步线路,则乙,丙描述中的甲的去向均错误,又三人的陈述都只对一半,则乙丙的另外两句话“丙走红门盘道徒步线路”,“乙走红门盘道徒步线路”正确,与“三人走的线路均不同”矛盾.
      故甲的另一句“乙走桃花峪登山线路”正确,故丙的“乙走红门盘道徒步线路”错误,“甲走天烛峰登山线路”正确.乙的话中“甲走桃花峪登山线路”错误,“丙走红门盘道徒步线路”正确.
      综上所述,甲走天烛峰登山线路,乙走桃花峪登山线路, 丙走红门盘道徒步线路
      故选:D
      本题主要考查了判断与推理的问题,重点是找到三人中都提到的内容进行分类讨论,属于基础题型.
      8.B
      【解析】
      选取向量,为基底,由向量线性运算,求出,即可求得结果.
      【详解】
      , ,

      ,,.
      故选:B.
      本题考查了平面向量的线性运算,平面向量基本定理,属于基础题.
      9.A
      【解析】
      用转化的思想求出中不等式的解集,再利用并集的定义求解即可.
      【详解】
      解:由集合,解得,

      故选:.
      本题考查了并集及其运算,分式不等式的解法,熟练掌握并集的定义是解本题的关键.属于基础题.
      10.C
      【解析】
      推导出,由此能求出的值.
      【详解】
      ∵定义在上的函数满足,
      ∴,故选C.
      本题主要考查函数值的求法,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用,属于中档题.
      11.C
      【解析】
      需结合抛物线第一定义和图形,得为等腰三角形,设准线与轴的交点为,过点作,再由三角函数定义和几何关系分别表示转化出,
      ,结合比值与正切二倍角公式化简即可
      【详解】
      如图,设准线与轴的交点为,过点作.由抛物线定义知,
      所以,,,,
      所以.
      故选:C
      本题考查抛物线的几何性质,三角函数的性质,数形结合思想,转化与化归思想,属于中档题
      12.C
      【解析】
      利用向量垂直的表示、向量数量积的运算,结合充分必要条件的定义判断即可.
      【详解】
      由于点,,不共线,则“”;
      故“”是“”的充分必要条件.
      故选:C.
      本小题主要考查充分、必要条件的判断,考查向量垂直的表示,考查向量数量积的运算,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.13
      【解析】
      根据题意得到:a=0,b=1,i=2
      A=1,b=2,i=4,
      A=3,b=5,i=6,
      A=8,b=13,i=8
      不满足条件,故得到此时输出的b值为13.
      故答案为13.
      14.
      【解析】
      由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图像的对称性,求得的最小值.
      【详解】
      解:将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,可得
      的图象.
      根据图象与的图象关于轴对称,可得,
      ,,即时,的最小值为.
      故答案为:.
      本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数图像的对称性,属于基础题.
      15.2 40
      【解析】
      (1)由时,,即可得出的值;
      (2)解不等式组,即可得出答案.
      【详解】
      (1)由图可知,当时,,即
      (2)由题意可得,解得
      则为了不使人身体受到药物伤害,若使用该消毒剂对房间进行消毒,则在消毒后至少经过分钟人方可进入房间.
      故答案为:(1)2;(2)40
      本题主要考查了分段函数的应用,属于中档题.
      16.
      【解析】
      分步排课,首先将“礼”与“乐”排在前两节,然后,“射”和“御”捆绑一一起作为一个元素与其它两个元素合起来全排列,同时它们内部也全排列.
      【详解】
      第一步:先将“礼”与“乐”排在前两节,有种不同的排法;第二步:将“射”和“御”两节讲座捆绑再和其他两艺全排有种不同的排法,所以满足“礼”与“乐”必须排在前两节,“射”和“御”两节讲座必须相邻的不同安排种数为.
      故答案为:1.
      本题考查排列的应用,排列组合问题中,遵循特殊元素特殊位置优先考虑的原则,相邻问题用捆绑法,不相邻问题用插入法.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)答案见解析.(2)
      【解析】
      (1)通过证明平面,证得,证得,由此证得平面,进而证得平面平面.
      (2)建立空间直角坐标系,利用平面和平面的法向量,计算出平面与平面所成锐二面角的余弦值.
      【详解】
      (1)因为,所以平面,
      因为平面,所以.
      因为,点为中点,所以.
      因为,所以平面.
      因为平面,所以平面平面.
      (2)以点为坐标原点,直线分别为轴,轴,过点与平面垂直的直线为轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,,
      ,,,,
      设平面的一个法向量,则即
      取,则,,所以,
      设平面的一个法向量,则即
      取,则,,所以,
      设平面与平面所成锐二面角为,
      则.
      所以平面与平面所成锐二面角的余弦值为.
      本小题主要考查面面垂直的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
      18.(Ⅰ)(Ⅱ)见证明
      【解析】
      (Ⅰ)求导得,由是减函数得,对任意的,都有恒成立,构造函数,通过求导判断它的单调性,令其最大值小于等于0,即可求出;
      (Ⅱ)由是减函数,且可得,当时,,则,即,两边同除以得,,即,从而 ,两边取对数 ,然后再证明恒成立即可,构造函数,,通过求导证明即可.
      【详解】
      解:(Ⅰ)的定义域为,.
      由是减函数得,对任意的,都有恒成立.
      设.
      ∵,由知,
      ∴当时,;当时,,
      ∴在上单调递增,在上单调递减,
      ∴在时取得最大值.
      又∵,∴对任意的,恒成立,即的最大值为.
      ∴,解得.
      (Ⅱ)由是减函数,且可得,当时,,
      ∴,即.
      两边同除以得,,即.
      从而 ,
      所以 ①.
      下面证;
      记,.
      ∴ ,
      ∵在上单调递增,
      ∴在上单调递减,
      而,
      ∴当时,恒成立,
      ∴在上单调递减,
      即时,,
      ∴当时,.
      ∵,
      ∴当时,,即②.
      综上①②可得,.
      本题考查了导数与函数的单调性的关系,考查了函数的最值,考查了构造函数的能力,考查了逻辑推理能力与计算求解能力,属于难题.,
      19. (1) (2)
      【解析】
      (1)分类讨论,去掉绝对值,化为与之等价的三个不等式组,求得每个不等式组的解集,再取并集即可.(2)要使函数的定义域为R,只要的最小值大于0即可,根据绝对值不等式的性质求得最小值即可得到答案.
      【详解】
      (1)不等式
      或或,
      解得或,即x>0,
      所以原不等式的解集为.
      (2)要使函数的定义域为R,
      只要的最小值大于0即可,
      又,
      当且仅当时取等,只需最小值,即.
      所以实数a的取值范围是.
      本题考查绝对值不等式的解法,考查利用绝对值三角不等式求最值,属基础题.
      20.(1)证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)的中点,连接,,证明四边形是平行四边形可得,故而平面;
      (2)以为原点建立空间坐标系,求出平面的法向量,计算与的夹角的余弦值得出答案.
      【详解】
      (1)证明:取的中点,连接,,
      ,分别是,的中点,
      ,,
      又,,
      ,,
      四边形是平行四边形,,
      又平面,平面,
      平面.
      (2)解:,,
      又,故,
      以为原点,以,,为坐标轴建立空间直角坐标系,
      则,0,,,0,,,2,,,0,,,2,,
      是的中点,是的三等分点,
      ,1,,,,,
      ,,,,0,,,2,,
      设平面的法向量为,,,则,即,
      令可得,,,


      直线与平面所成角的正弦值为.
      本题考查了线面平行的判定,空间向量与直线与平面所成角的计算,属于中档题.
      21. (1)见解析(2)
      【解析】
      (1)设EC与DF交于点N,连结MN,由中位线定理可得MN∥AC,故AC∥平面MDF;
      (2)取CD中点为G,连结BG,EG,则可证四边形ABGD是矩形,由面面垂直的性质得出BG⊥平面CDEF,故BG⊥DF,又DF⊥BE得出DF⊥平面BEG,从而得出DF⊥EG,得出Rt△DEG~Rt△EFD,列出比例式求出DE,代入体积公式即可计算出体积.
      【详解】
      (1)证明:设与交于点,连接,
      在矩形中,点为中点,
      ∵为的中点,∴,
      又∵平面,平面,
      ∴平面.
      (2)取中点为,连接,,
      平面平面,
      平面平面,
      平面,,
      ∴平面,同理平面,
      ∴的长即为四棱锥的高,
      在梯形中,,
      ∴四边形是平行四边形,,
      ∴平面,
      又∵平面,∴,
      又,,
      ∴平面,.
      注意到,
      ∴,,
      ∴.
      求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法——分割法、补形法、等体积法. ①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.
      22.(Ⅰ)函数的单调增区间为,单调减区间为;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ).
      【解析】
      (Ⅰ)利用二次求导可得,所以在上为增函数,进而可得函数的单调增区间为,单调减区间为;(Ⅱ)利用导数可得在区间上存在唯一零点,所以函数在递减,在,递增,则,进而可证;(Ⅲ)条件等价于对于恒成立,构造函数,利用导数可得的单调性,即可得到的最小值为,再次构造函数(a),,利用导数得其单调区间,进而求得最大值.
      【详解】
      (Ⅰ)当时,,
      则,所以,
      又因为,所以在上为增函数,
      因为,所以当时,,为增函数,
      当时,,为减函数,
      即函数的单调增区间为,单调减区间为;
      (Ⅱ),
      则令,则(1),,
      所以在区间上存在唯一零点,
      设零点为,则,且,
      当时,,当,,,
      所以函数在递减,在,递增,

      由,得,所以,
      由于,,从而;
      (Ⅲ)因为对于恒成立,即对于恒成立,
      不妨令,
      因为,,
      所以的解为,
      则当时,,为增函数,
      当时,,为减函数,
      所以的最小值为,
      则,
      不妨令(a),,
      则(a),解得,
      所以当时,(a),(a)为增函数,
      当时,(a),(a)为减函数,
      所以(a)的最大值为,
      则的最大值为.
      本题考查利用导数研究函数的单调性和最值,以及函数不等式恒成立问题的解法,意在考查学生等价转化思想和数学运算能力,属于较难题.

      相关试卷

      2026年孝感市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析):

      这是一份2026年孝感市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共19页。试卷主要包含了在中,为中点,且,若,则,若集合,,则,定义在上的函数满足,则等内容,欢迎下载使用。

      2026年湖北省十堰市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析):

      这是一份2026年湖北省十堰市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共3页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,函数的图象大致是,设i是虚数单位,若复数,展开式中x2的系数为,已知抛物线等内容,欢迎下载使用。

      2026年湖北省咸宁市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析):

      这是一份2026年湖北省咸宁市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共20页。试卷主要包含了已知函数,若,则等于等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map