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      第三节 大气压强一课一练物理北师大版(北京)(2024)初中八年级全一册(无答案)

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      初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)大气压强练习题

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      这是一份初中物理北师大版(2024)八年级下册(2024)大气压强练习题,文件包含2026年上海市高三语文二模试题汇编之积累运用教师版docx、2026年上海市高三语文二模试题汇编之积累运用教师版pdf、2026年上海市高三语文二模试题汇编之积累运用学生版docx、2026年上海市高三语文二模试题汇编之积累运用学生版pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共52页, 欢迎下载使用。
      1.关于气体压强,下列说法错误的是( )
      A . 利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是气压越高,沸点越低
      B . 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强
      C . 马德堡半球实验证明了大气压强的存在
      D . 做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管内外水银柱的高度差不变
      2.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图,用一个塑料瓶装满水例放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度。请问:是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中?( )
      A . 瓶的支持力的作用
      B . 瓶的重力作用
      C . 水的浮力作用
      D . 大气压的作用
      3. 用同一个实验装置分别加热200g的甲、乙两种液体(其中一种是水),用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。其中乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了8g酒精。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等,c 水=4.2×10 3J/(kg•℃),q 酒精=3×10 7J/kg,则下列说法正确的是( )
      A . 甲液体是水
      B . 8g酒精完全燃烧放出的热量为2.4×108J
      C . 该酒精灯的加热效率为25%
      D . 0~4min内甲吸收的热量为5.02×104J
      4.生产生活中的许多现象都蕴含了物理知识,人们对力的认识也是从日常生活开始的。下列对力学知识认识正确的是( )
      A . 图甲:飞机采用碳纤维材料来减轻机身质量是利用该材料密度小的特性
      B . 图乙:砌墙时,常常利用重力方向垂直支持面向下来检查墙面是否竖直
      C . 图丙:火车轨道铺在枕木上是通过增大接触面积来增大它们之间的压强
      D . 图丁:高原边防战士常用高压锅煮面条,是因为气压越高液体沸点越低
      5.用水银气压计测当地的大气压,但测量值比真实值偏低,可能是因为( )
      A . 水银槽内水银太多
      B . 玻璃管内进入了空气
      C . 玻璃管太粗
      D . 当地的大气压低于标准大气压
      6.如图为简易活塞式抽水机的结构图。资阳市某学校科技小组计划自制一台活塞式抽水机,为确保其运转流畅,成员们需了解各部件作用与工作原理。以下关于活塞式抽水机的说法 错误的是( )
      A . 抽水机是利用大气压强来工作的
      B . 出水口的位置不宜过高
      C . 向下推动活塞的过程中,玻璃球会与管壁紧密贴合
      D . 当向上拉动活塞时,结构图中的阀门会开启
      二、多选题
      1.关于压强,以下说法正确的是( )
      A . 地铁站候车必须在安全线外,因为在流速越大的位置,压强越大
      B . 夏天,香水山山顶大气压比山脚大气压高
      C . 菜刀磨得很锋利是为了增大压强
      D . “蛟龙号”往深海下潜过程中,所受的压强随深度的增加而增大
      2.下列关于压强的说法中,正确的是( )
      A . 我国云贵高原的大气压比北京低所以国家队运动员要在云贵地区进行高原训练
      B . 人类成功地登上了珠穆朗玛峰,峰顶的大气压值小于标准大气压值
      C . 因为液体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝要上宽下窄
      D . 因为液体压强随深度的增加而增大,所以深海潜水要穿潜水服
      3.下列物理量中与实际生活相符的是( )
      A . 1个标准大气压的值约为1.0×103Pa
      B . 八年级下册物理书的重力约为27N
      C . 一个中学生双脚站立时对地面压强约为1.6×104Pa
      D . 托起一个鸡蛋所需的力约为0.5N
      4.利用如图所示的器材,能完成的实验是( )
      A .
      探究压力作用效果与受力面积大小的关系
      B .
      准确地测量液体压强的大小
      C . 探究连通器的特点
      D . 证明大气压强的存在
      5.我国古代就有人对自然现象进行观察和研究留下了许多史料记载,下列是有关记载和相应物理本质的解释,其中正确的是( )
      A . “山顶有泉,煮米不成饭”——山顶上气压较低,泉水的沸点较高,水不容易沸腾
      B . “冰能取火”——光的反射现象
      C . “湖光映彩霞”——光的反射现象
      D . “潭清疑水浅”——光的折射现象
      6.泸州作为中国历史文化名城和全国旅游城市,有着许多让人印象深刻的文化旅游资源。下列对各景点的描述正确的有( )
      A . 当河水上涨时,泸县龙脑桥的柱形桥墩受到的浮力将变大
      B . 叙永雪山关山顶的气压低于山脚的气压
      C . 合江法王寺上山的盘山公路相当于斜面,上山既省力又省距离
      D . 在酒城乐园小孩蹦极时弹性绳被拉长,说明力可以改变物体的形状
      7.下列由做饭所联想到的物理知识中,正确的是( )
      A . 高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的
      B . 煮饺子时,饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉
      C . 切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,减小压强
      D . 锅的把手刻有花纹,是为了增大手与锅把之间的摩擦
      8.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是( )
      A . 没有大气压水泵同样可以把水抽到高处
      B . 用注射器吸取药液是靠大气压将药液压入筒中的
      C . 氦气球上升的过程中由于大气压变小会使气球膨胀
      D . 人在高原容易出现“高原反应“是因为高原地区大气压比沿海地区大
      9.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
      A . 此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强
      B . 若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变
      C . 若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
      D . 若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
      三、填空题
      1.意大利科学家 ________ 首先用实验精确的测出了大气压强的值。大气压强与海拔高度 ________ (选填“有关”或“无关”)。
      2.马德堡半球实验首先证明了大气压的 ________ , ________ 实验首先测量出了大气压强的值。
      3.小明到西藏旅游时,发现随身携带的食品包装袋变得鼓起来,这是因为 ________ 随高度的增加而减小。
      4.水银气压计是根据 ________ 实验制成的.在登山过程中,运动员携带的金属气压计的示数将 ________ (选填“变大”、“不变”或“变小”).1个标准大气压能托起 ________ 米高的水银柱.
      5.三峡船闸是目前世界上最大的巨型船闸,它是利用 ________ 原理来工作的;用吸管喝牛奶利用了 ________ 的作用。
      6.用塑料吸管从瓶中吸饮料时,饮料是在 ________ 的作用下通过吸管被压入口中的。登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物,是因为山顶上空气比较稀薄,大气压强 ________ (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
      四、实验探究题
      1.物理学习小组探究水沸腾时温度变化的特点时,装置如图甲所示。
      (1)在水温升高到 85°C后,每隔1min读取一次温度计的示数,直到水沸腾并持续一段时间。实验中水的温度数据记录在表中,第10分钟时温度为 ________ ;
      (2)由数据可知:当地大气压 ________ (选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压;
      (3)组装图甲所示的实验器材时,正确的顺序是 ________ (选填“由上往下”或“由下往上”)安装;
      (4)水温降至 85°C以下后,学习小组成员继续利用该装置再次进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图乙所示。产生两次实验的图像有差异的原因可能是水的 ________ 不同;
      (5)进一步探究:在一个试管中装入某种固体,用刚才实验中的热水进行加热,如图丙所示,温度计测出试管内物质的温度随时间变化图像如图丁所示,可判定试管内物质是 ________ (填“晶体”或“非晶体”)。图像中的E点,物质的状态是 ________ 。
      2.小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材,对大气压的值进行测量.
      (1) 将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.目的是 ________
      (2) 下面是记录实验情况的表格,请将其中两项空白处内容补充完整.
      (3) 小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:
      ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;
      ③弹簧测力计的示数没有读准; ④活塞与注射器筒壁不完全密封.
      上述原因可能会使测量值大于真实值的是 ________ .
      A.①③B.①④C.②③D.②④.
      3.某校八年级学生利用课后服务活动时间到实验室开展“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验:

      (1)实验前调整器材时,图甲中应该先调节 ________ (填 “A”或“B”)的高度;
      (2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为 ________ ℃;
      (3)记录员每隔lmin记录一次水的温度, 作出温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图丙可知水沸腾后的温度 ________ (选填“升高”“不变”或“降低”);水的沸点为98℃,可能原因是实验室处的大气压强 ________ (选填“高于”“低于” 或“等于”)一个标准大气压。
      五、综合题
      1.如图所示高压锅的示意图,锅盖上有一个空心柱为排气孔,空心柱上戴着一个帽子为限压阀,当高压锅内气体的压强超过安全值时,锅内气体就会冲开限压阀,气体跑出一部分,使锅内气体减小,现有一个直径为24cm,空心柱小孔的横截面积为 10mm2 , 限压阀的质量为80g的高压锅,要用它来煮饭,若当时的大气压为 1.0×105Pa , 下表为不同气压下水的沸点:g取 10N/kg。
      (1)下列说法中正确的是 ________ ;
      A.水沸腾时,水中产生大量的气泡,上升,变小
      B.当锅密闭工作时,锅内气压越大,水的沸点越高
      C.高压锅的手柄较宽大是为了增大手柄对手的压强
      D.高压锅气阀上方的“白气”是汽化现象
      (2)如果想降低锅内液体的沸点,使高压锅能更安全使用,可以再配一个质量比原来的限压阀 ________ (选填“大”或“小”)的新限压阀;
      (3)此高压锅内气体达到的最大压强 ________ Pa,查表可知,锅内水的最高温度能达到 ________ ℃。
      2.为了估测大气压究竟有多大,晓彤和小雪正在用如图所示的装置按如下步骤进行分组实验,用一个水桶向吸盘下的水桶中注水,至吸盘从水平光滑的水平板上脱落为止.器材还有测人质量的人体秤,刻度尺及三角板.
      (1) 请你利用上述器材测量大气压的思路.
      (2) 晓彤和小雪在测量过程中观察到,水银气压计的示数为1.0x10 5Pa,吸盘直径均为2cm(为方便计算π取3).晓彤测出吸盘脱落时水桶及水的质量为2.4kg,则晓彤测出的大气压值为 Pa.小雪用该方法测出的大气压值为1.1×10 5 Pa,试分析两位同学所测大气压值与水银气压计的示数不同的原因.
      (3) 若没有人体秤,请你在实验室找到其他工具设法测出桶及水的总重.(写出一种即可)
      3.联系生活,用所学知识回答下列问题.
      (1) 汽车在爬坡的时候司机往往要降低速度,其原理是 ________ ;
      (2) 鞋底常常刻有花纹,其原理是 ________ ;
      (3) 吸盘可以吸附在光滑的墙壁上,这是由于 ________ 。
      时间/min
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      温度/°C
      85
      86
      88
      90
      92
      94
      96
      98
      98
      98
      大气压力F/N
      注射器容积V/mL
      ________
      活塞面积S/cm2
      大气压强p/Pa
      7.5
      2.5
      4
      0.625
      ________
      p/105Pa
      0.98
      1.01
      1.13
      1.29
      1.48
      1.69
      1.80
      2.00
      t/℃
      99
      100
      103
      107
      111
      115
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      第四节 大气压强

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      年级:八年级下册(2024)

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