初中美术人教版（2024）七年级下册（2024）第1课 寻根之旅教学课件ppt

这是一份初中美术人教版（2024）七年级下册（2024）第1课 寻根之旅教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了▎创作主题，▎创作形式，▎创作要求，创作小锦囊，创作进行时，学生自评，同学互评，教师点评，知识回顾，感悟升华等内容，欢迎下载使用。
开启寻根之旅：一个开天辟地的历史时刻
? 课前引导 · 走进历史
同学们，在正式进入课程之前，请大家观看一段精心剪辑的影像资料。这段视频将带领我们穿越回一百多年前那个风云激荡的年代，去亲眼见证那个改变了中国近代命运、具有“开天辟地”意义的伟大历史时刻。
▶️ 影像视角 · 视觉沉浸
历史现场：中共一大会址 聚焦上海法租界望志路106号（今兴业路76号），感受早期革命者秘密筹备会议的艰难环境。
精神象征：嘉兴南湖红船 跟随镜头来到南湖，见证会议转移至游船上继续召开的历史瞬间，体会“红船精神”的诞生。
?观看思考：结合激昂的历史解说，思考中国共产党成立的历史必然性，以及这一事件对近代中国产生的深远影响。
思考与讨论：历史的回响
▍ 问题一：溯源 · 历史坐标
视频中讲述的是哪个重大历史事件？它发生在何处？请结合画面信息与所学知识作答。
? 引导方向：中共一大 / 召开地点：上海（望志路106号）→ 浙江嘉兴南湖
▍ 问题二：感悟 · 开天辟地
这一历史事件的发生，对近代中国历史的发展产生了怎样的深远影响？
? 引导方向：标志着中国共产党诞生；中国革命面貌焕然一新；为中国人民指明了前进方向。
▍ 教师小结：寻根之旅的起点
正如同学们所言，中共一大的召开是中国近代史上“开天辟地的大事变”，它标志着中国共产党的正式诞生。从此，中国革命有了坚强的领导核心，革命面貌焕然一新。接下来，就让我们怀揣着这份敬意，一起踏上这场红色的“寻根之旅”，去寻访那些承载着初心与使命的革命遗址，感受它们跨越时空的艺术魅力与精神力量。
第一站：寻访我们身边的革命遗址
革命的火种早已播撒在神州大地。除了上海和嘉兴，还有无数重要的革命遗址散布在祖国各地。它们静默伫立，却始终向我们诉说着那段波澜壮阔的峥嵘岁月。
你的家乡（或所在城市）有哪些鲜为人知的红色印记？ 活动：请分享一处你熟悉的革命遗址，讲述它背后承载的历史故事。
“每一处遗址，都是历史的忠实见证者”
中国革命的摇篮，在这里点燃了“农村包围城市”的星星之火。
著名的遵义会议在此召开，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
抗日战争和解放战争的指挥中心，见证了新中国雏形的孕育与诞生。
思考：革命遗址对我们意味着什么？
分组讨论议题：请结合所学，思考“革命遗址对我们来说意味着什么？我们应该如何对待这些珍贵的历史遗迹？”，并从以下四个维度展开交流。
历史的见证 · Witness f Histry
它们是真实发生过的历史事件的载体，凝固了特定时代的记忆，是不容置疑的历史铁证。
精神的家园 · Spiritual Hme
承载着革命先辈崇高的理想、坚定的信念和无私的牺牲精神，是我们民族精神的寄托与归宿。
教育的课堂 · Classrm f Educatin
它们是进行爱国主义教育和革命传统教育最生动、最直观的“活教材”，让历史可感可知。
文化的瑰宝 · Cultural Treasure
不仅承载红色记忆，本身也往往具有独特的建筑艺术风格和极高的历史文化保护价值。
每组推选一名代表，结合讨论结果，分享对革命遗址价值的理解。
革命遗址是“红色基因”的物质载体，保护好、传承好它们，是我们共同的责任。
第二站：聚焦中共一大——嘉兴南湖的记忆
▌ 历史背景：会议的转移与续程
中共一大在上海召开期间，因受法租界巡捕袭扰被迫中断。代表们秘密转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上，在静谧的湖光山色中完成了最后议程，宣告了中国共产党的诞生。
▌ 南湖革命纪念馆：鉴往知来的殿堂
?建立：1959年10月落成 ?️发展：现为国家一级博物馆
?功能：国家级爱国主义教育基地 ?使命：发挥“以史育人”核心作用
? 红色思考：守护历史的深层价值
我们倾力保护建设，不仅是为了还原历史现场，更是为了传承红色基因、凝聚民族精神，让后人在回望历史中汲取不断前行的力量。
品味建筑之美：中共一大会址的艺术特色
细节特写青砖红瓦， 精雕细琢。
▎建筑形制上海典型的“石库门”里弄住宅建筑，承载历史记忆。
▎整体印象庄重 · 典雅 · 坚固 完美融合了中西方建筑美学风格。
青砖红砖 · 色彩沉稳青砖为主，红砖点缀，色调古朴，既实用又极具历史厚重感。
拱形门楣 · 浮雕装饰标志性拱券上方饰以花卉或几何浮雕，尽显西式建筑的精致。
砖砌方柱 · 线条硬朗两侧对称的方形砖柱，轮廓分明，赋予建筑极强的稳固感。
水泥勒脚 · 层次丰富底部的水泥基座既起到防水护墙的作用，又丰富了立面层次。
“这座石库门建筑，不仅是历史的见证，更是融合东西方文化的艺术品。它的每一处青砖、每一道浮雕，都在静静诉说着那个时代的故事。”
第三站：品味艺术表达——不同画笔描绘的“红船”
革命遗址不仅是历史的见证，更是艺术家们创作的灵感源泉。不同的艺术形式，会赋予革命遗址怎样不同的情感和意境呢？让我们通过油画、中国画与剪纸这三种不同的艺术语言，一同欣赏红船的别样风貌。
何红舟、黄发祥 作 庄重写实，再现历史瞬间
水墨写意，意境悠远深邃 尽显江南水乡的灵动韵味
刀刻纸镂，线条细腻流畅 红色艺术中蕴含的匠心独运
油画赏析：《启航——中共一大会议》
艺术手法 · 写实主义
作品严格遵循写实主义风格创作，细腻还原了历史瞬间，注重光影的自然过渡与物体质感的真实表达，极具现场感染力。
视觉构图 · 聚焦船头
画面将视觉焦点牢牢锁定在船头，13位代表占据主体位置，背景辅以开阔而略带风浪的湖面，营造出强烈的视觉冲击与身临其境的历史临场感。
色彩基调 · 庄严肃穆
整体色调沉稳厚重，灰蓝色的天空与暗绿色的湖水构建出压抑而充满张力的氛围。人物衣着色彩朴素，但眼神与神态中透出的坚定信念在灰暗背景中熠熠生辉。
画家精心捕捉了代表们各异的神情姿态，生动再现了革命前途未卜时的复杂心境。风浪中前行的小船，象征着中国革命在艰难险阻中正式启航，充满希望。
中国画赏析：《嘉兴南湖》
艺术手法 · 写意造境
采用典型的写意风格，不拘泥于对景物的机械复刻，更注重画面整体意境的营造与内在情感的含蓄表达。
笔墨语言 · 浓淡干湿
以简练而富有韵味的线条勾勒物象，通过墨色的浓淡、干湿变化，生动表现出水波的荡漾与芦苇的摇曳之姿。
构图色彩 · 留白空灵
大量运用“留白”手法营造空灵之境；色彩淡雅，以水墨为主、淡彩为辅，与油画的厚重感形成鲜明对比。
精神内核 · 无声胜有声
不直接描绘人物的激昂，借宁静画面传递革命成功后的希望与新生，蕴含着深沉的历史厚重感与哲思。
民间艺术赏析：剪纸《红船》
▎艺术手法 · 匠心独运
民间剪纸艺术的核心技艺，以锋利的刻刀代替毛笔，通过纸张的镂空与保留，在二维平面上创造出极具立体感的艺术造型。
运用简洁、夸张的线条概括红船特征，去繁就简，形象鲜明且富有生命力。
阳刻留线与阴刻镂空巧妙结合，线条流畅优美，形成丰富的视觉层次与节奏感。
选用象征革命、热情与吉祥的红色纸张，色彩浓烈饱满，极具视觉冲击力。
将庄重的革命历史题材融入民间艺术，让精神内核更贴近大众，易于传播传承。
—— 民间剪纸艺术作品《红船》 ——
艺术实践：我手画我心——描绘心中的革命遗址
铭记历史 · 致敬初心以“革命遗址”为核心主题，结合历史背景，用艺术语言重构红色记忆，展现革命圣地的精神内核。
✦ 绘画创作：素描、水彩、油画棒等，描绘一大会址、南湖红船或家乡遗址。✦ 立体手工：剪纸、纸雕、黏土制作，通过空间造型立体再现遗址风貌。
❶ 主题鲜明：紧扣“革命遗址”，拒绝偏离主题的形式堆砌。❷ 形式新颖：鼓励创新视角与多元材料的结合，拒绝千篇一律。❸ 情感真挚：融入对革命精神的理解，以情动人，有感而发。
绘画技巧 · Painting Skills
构图布局：注意主体与背景关系，可用特写突出建筑细节，或全景展现宏大的历史氛围。
线条笔触：用肯定有力的线条表现建筑结构感；用流畅柔和的线条描绘自然山石草木。
色彩情感：思考色调表达，选用庄重肃穆的冷色调，或充满生机希望的暖色调。
手工技巧 · Handmade Skills
传统剪纸：先勾勒轮廓，再用剪刀或刻刀小心制作。重点注意线条连接，避免关键部位剪断。
立体纸雕：利用折叠、卷曲、切割和粘贴创造立体感。在设计时要充分考虑结构的稳定性。
黏土塑形：把握建筑比例，先做大形框架，再逐步细化门窗、梁柱等细节纹理。
现在，请同学们拿出准备好的工具和材料，开始你们的创作吧！老师会在教室里巡回指导，若遇到任何问题可随时提问。希望大家大胆想象，用心创作，画出你心中独一无二的“寻根之旅”！
▍ 课堂活动 · Activity
全体学生开始进行绘画/手工创作，教师在教室内巡回观察与指导。
▍ 指导重点 · Key Pints
作品展示会：分享我们的“寻根之旅”
展示流程 · 有序进行
❶ 请每位同学将精心创作的作品带到中央展示区。❷ 按照小组顺序，依次邀请代表上台进行作品分享。
分享核心 · 深度解读
• 作品名称与描绘的革命遗址地点• 运用的美术表现形式（绘画/手工/摄影等）• 作品背后寄托的情感与对“根”的理解
—— 作品展示会现场实录 ——
多元评价：发现美，分享美
站在创作者的角度，向大家介绍作品背后的灵感来源、创作思路以及制作过程中的独特感受与心路历程。
✦ 创意构思：作品的主题是否新颖独特？
✦ 技巧运用：绘画或手工技法是否娴熟？
✦ 情感共鸣：是否传递出真挚的情感？并提出宝贵的改进建议。
亮点肯定：发掘每位同学的闪光点，给予针对性的表扬与鼓励。
改进方向：针对构图、色彩等共性问题，提出具体的优化建议。
活动总结：升华创作意义，引导大家在美育中感受文化与生活。
总结：寻根之旅，精神永存
●寻访足迹：深入探访了中共一大会址与嘉兴南湖红船，实地触摸历史的脉搏。●艺术观察：对比分析了石库门建筑的空间美学，以及油画与中国画在表现革命题材时的不同艺术语言。
●历史见证：革命遗址不仅是砖瓦木石的堆砌，更是百年党史的实物见证，承载着开天辟地的革命记忆。●精神桥梁：优秀的艺术作品是连接过去与未来的桥梁，让红色基因跨越时空，在当代依然焕发勃勃生机。
希望大家不仅学会用艺术的眼光去欣赏历史的遗存，更能用心去体悟其中蕴含的坚定信念与奋斗精神。愿红色的种子在你们心中生根发芽，将革命精神融入血脉，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
课后拓展：让寻根之旅继续
家庭寻访 · 实地探迹
和家人结伴，探访一处本地的革命遗址或爱国主义教育基地。带上画笔或相机，用心记录下那些承载着历史温度的建筑与文物。
创意延伸 · 艺术表达
跳出传统的绘画形式，尝试用数字绘画、版画拓印、综合材料拼贴等多元艺术手法，将你对革命精神的理解与感悟具象化。
故事分享 · 薪火相传
通过查阅资料或采访长辈，收集一个与革命遗址相关的感人小故事。在班级分享会上，将这份珍贵的红色记忆讲给更多同学听。
• 中共一大召开（上海/嘉兴）• 开天辟地的大事变• 革命精神的永恒象征
• 建筑：石库门（中西文化融合）• 绘画：油画写实 vs 国画写意• 民俗：剪纸艺术的简洁与喜庆
• 多元形式：绘画、手工、摄影等• 核心灵魂：独特创意 + 真挚情感• 目标：传承红色基因与文化自信