广西钦州市第四中学2026年春季学期高一年级下学期3月考试生物试卷（含答案解析）

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这是一份广西钦州市第四中学2026年春季学期高一年级下学期3月考试生物试卷（含答案解析），共39页。试卷主要包含了下列基因型中,哪个是纯合子，下列遗传性状中属于相对性状的是等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.选择题用2B铅笔填涂，需将选项方框完全填满，不得漏涂、错涂、多涂。
2.填涂准考证号时，逐位对应填涂，确保数字与填涂位置完全一致。
3.如需更改选择题答案，必须将原填涂痕迹彻底擦净，再重新填涂正确选项。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.位于Y染色体上的基因也能决定性状,人的耳廓上长硬毛的性状就是由Y染色体上的基因决定的。现有一对夫妇,丈夫患此病,若生一男孩,其患病的概率为
A．100%
B．75%
C．50%
D．25%
2.如图为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位基因：另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1和Ⅱ-2的片段),该部分基因不互为等位基因。人类的色盲基因所处的片段是
A．I
B．Ⅱ-1
C．Ⅱ-2
D．Ⅱ-1和Ⅱ-2
3.杂合黄色豌豆Yy与yy个体进行测交,后代基因型的比例为
A．1：1
B．2：3
C．3：1
D．4：1
4.纯合紫花AA与白花aa杂交,所得F1自交,后代的表现型比例为
A．1：1
B．2：3
C．3：1
D．4：1
5.豌豆的紫花(A)和白花(a)由一对等位基因控制,纯合紫花与白花杂交,后代的基因型为
A．AA
B．Aa
C．aa
D．bb
6.以下不是基因型为YyRr的个体所产生的配子的是
A．YR
B．Yr
C．yR
D．RR
7.某同学观察雄性果蝇(2n=8)精巢切片,发现部分细胞中染色体数为16。这些细胞最可能处于
A．减数第一次分裂前期
B．减数第一次分裂后期
C．减数第二次分裂后期
D．有丝分裂后期
8.下列基因型中,哪个是纯合子
A．AABb
B．aaBB
C．AABBCc
D．AaBB
9.下列遗传性状中属于相对性状的是
①红色的豌豆花和白色的苹果花
②白种人的肤色和黄种人的肤色
③豌豆的种皮和菜豆的种皮
④人的卷发和直发
⑤家兔的毛色和家猫的毛色
⑥小麦的高秆和矮秆
A．① ② ③
B．② ④ ⑥
C．① ③ ⑤
D．④ ⑤ ⑥
10.雄猴(性染色体组成为XY,XY为一对同源染色体)的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是
A．受精卵和次级精母细胞
B．受精卵和初级精母细胞
C．初级精母细胞和雄猴的神经细胞
D．精子和雄猴的肠上皮细胞
11.有性生殖可使同一双亲的后代呈现多样化,不考虑基因突变和染色体变异。下列可增大配子多样性的过程是
A．精原细胞进行有丝分裂增殖
B．初级精母细胞进行减数分裂Ⅰ
C．次级精母细胞进行减数分裂Ⅱ
D．受精卵进行早期卵裂
12.若某生物(2n=4)的基因型为AaXBY,生殖器官中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析,下列叙述错误的是
A．图甲为初级精母细胞,图乙处于有丝分裂后期
B．图甲、乙细胞中均有同源染色体
C．A与a的分离可发生在甲时期
D．正常情况下,乙细胞产生的子细胞基因型不相同
13.以芹菜(2n=22)根尖和花粉母细胞为材料进行染色体核型分析。下列正确的是
A．图1、图2所用材料分别是芹菜根尖和花粉母细胞
B．提高根尖细胞有丝分裂后期的细胞比例,便于染色体的观察和计数
C．图1和图2所用细胞均具有细胞周期
D．实验中可用低渗溶液适当处理,染色体更好地分散以便观察
14.在模拟孟德尔杂交实验中,用4个大信封按照下表所示分别装入一定量卡片,然后从每个信封内各随机取出1张卡片,记录组合后放回原信封,重复多次。下列叙述正确的是
A．每个信封内卡片总数需保证相等,保证同一个体产生的配子的种类及比例一致
B．可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程
C．可模拟子代基因型,记录的卡片组合方式有9种
D．雌1和雄2取出的卡片组合可以模拟自由组合
15.某自花传粉植物的花瓣有单瓣和重瓣两种,受到一对等位基因Rr的控制。让单瓣植株自交,F1的表型及比例是单瓣：重瓣＝1:1.让重瓣植株自交,F1全为重瓣植株。下列分析不合理的是
A．单瓣对重瓣为显性
B．含R的雌配子或雄配子致死
C．重瓣植株为纯合子
D．单瓣植株的基因型是RR或Rr
16.自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时,能杀死自身体内不含E基因的一半雄配子。某基因型为Ee的亲本植株自交获得F1,F1个体随机授粉获得F2。下列推测错误的是
A．亲本存活的雄配子中,E比例2/3
B．F1中基因型为EE的比例为1/2
C．F1存活的雄配子中,e比例1/3
D．F2中基因型为Ee个体的比例为17/36
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.阅读材料,回答下列问题：
减数分裂
减数分裂对保证生物前后代染色体数目的恒定有极大的意义。试想一下,如果配子的形成方式与体细胞的增殖一样通过有丝分裂形成,结果会怎样？
(1)观察下列图片写出各图片属于分裂时期
①号细胞属于__________分裂_____期；
②号细胞属于____________分裂_____期
③号细胞属于__________分裂_____期；
④号细胞属于____________分裂_____期
(2)下列内容中,与减数第一次分裂相对应的变化顺序是
①DNA复制
②同源染色体分离
③着丝点分裂
④同源染色体交叉互换
⑤同源染色体联会
A.
①
⑤
④
② B.
①
④
②
⑤ C.
①
③
② D.
③
②
④
⑤
(3)下图1表示某动物卵细胞形成过程,图2、3表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答：
①图1中细胞Ⅱ的名称是________,细胞Ⅲ的名称是________,细胞Ⅳ中有________对同源染色体。
②图2表示________分裂________期,此时细胞内有________条染色单体,该细胞的子细胞名称是________。
③图1中有可能观察到图3所示时期的细胞的是_______₍用
①、
②、
③表示),图3同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生________。此时细胞内DNA为________个。
18.某学校生物兴趣小组利用雄蝗虫(2n=23,性染色体XO,即只有1条X染色体)的精巢观察减数分裂,其实验操作及结果如下。请回答下列问题：
(1)实验的主要步骤：
①材料获取与实验准备：应在蝗虫的繁殖时期捕获雄蝗虫,将蝗虫精巢适当处理后移入固定液(甲醇:冰醋酸=3:1)中固定一段时间。其中固定液_______₍选填“能”或“不能”)杀死细胞。
②分离曲细精管：挑取精巢中的曲细精管放置于洁净的载玻片上,再用镊子轻轻挤压。
③染色：滴加1 2滴________溶液染色,染色5 8min。
④制片：盖上盖玻片,用镊子轻敲盖玻片并进行压片处理。压片处理可使细胞________,便于观察。
⑤观察：先在低倍镜下找到处于减数分裂时期的细胞,再换成高倍镜观察,根据染色体的形态位置和数目判断细胞分裂时期。
(2)在观察减数分裂的实验中,常选用雄蝗虫的精巢作为观察对象而不是雌蝗虫的卵巢原因是________。(答出1点即可)
(3)与观察洋葱根尖细胞有丝分裂的步骤相比,本实验不需要进行的步骤有________。
A. 染色 B. 解离 C. 制片 D. 取材 E. 漂洗
(4)该兴趣小组观察后,得到如下一些细胞图片。
①将图中的细胞按分裂时期进行排序________。
②图中同源染色体正在发生分离的细胞是_______₍填字母),由于在减数分裂过程中X染色体无法联会,因此X染色体会随机进入次级精母细胞,最终形成的精细胞中染色体的数目为________。
(5)请绘制雌蝗虫(2n=24)卵原细胞分裂过程中同源染色体对数变化的曲线________。
19.图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。
(1)图甲A、B、C细胞中同源染色体的对数分别是__________,处于有丝分裂的细胞有_______₍填字母)。
(2)图甲中B细胞分裂后子细胞的名称为_________。
(3)图甲中C细胞对应图乙中的区间是_______₍用数字表示),图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_______₍填生理过程名称)。
(4)下图是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像。
①请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序：_______₍用图中字母和箭头表示),图B每个细胞中染色体数目与图_______₍填图中字母)相同。
②基因的分离定律与自由组合定律发生在图_______₍填图中字母)时期。
③若图E细胞中染色体分离发生异常,则形成的4个花粉粒中有________个异常。
20.某昆虫眼睛的颜色受位于常染色体上的A/a、B/b和D/d三对等位基因控制,其控制过程如下图1。D基因编码的转运蛋白负责将色素前体运输至复眼内,以供色素合成。若复眼中同时含有红色色素和棕色色素,则表现为暗红眼；若两种色素均缺失,则表现为白眼。请回答下列问题(不考虑突变和染色体互换)；
(1)该昆虫眼色的遗传机制体现出基因与性状的数量对应关系是____________。
(2)科研人员将纯合红眼雌性个体与纯合棕眼雄性个体杂交,F1均为暗红眼,F1雌雄个体相互交配,若F2中的白眼个体占____________,即可验证A/a、B/b自由组合。若让一只F1雄性个体与一只F2表型为____________的雌性个体测交,当子代个体的表型及比例为____________时,可进一步验证A/a、B/b自由组合。
(3)经研究,A/a、B/b基因分别位于M和N染色体上,如图2所示。为研究D/d基因的位置,科研人员利用培育的基因型为AaBbDd暗红眼雌雄个体为亲本进行杂交实验,后代表型及比例为暗红眼:棕眼:白眼＝9:3:4。出现上述性状分离比说明D基因与位于___________₍选填“M”或“N”或“M和N”)染色体上的基因遵循自由组合定律；请在图2中标出亲本D/d基因的相对位置____________。
(4)若让两只基因型为aaBbDd的雌雄个体交配,理论上F1的表型及比例为____________。现有若干基因型相同的雌雄个体进行单对交配,F1中白眼个体占比为1/4,亲代可能的交配方式最多有____________种。
(5)进一步研究发现,实验室中的红眼个体染色体上出现了一个完全致死基因e,当基因e纯合时使胚胎致死。科研人员将构建的一只红眼雌性个体(
)与一只纯合棕眼雄性个体杂交,F1暗红眼个体的基因型可能为____________；F1雌雄个体随机交配,F2的存活率为____________。
21.豌豆是雌雄同花、闭花受粉植物。花色表现为紫色或白色,由A、a基因控制；茎的高度表现为高茎或矮茎,分别由H、h基因控制。现有一株紫花高茎豌豆与一株紫花矮茎豌豆杂交,产生大量子代,结果如表所示：
回答下列问题： (1)进行杂交实验时,应在______前对_________₍填性状)个体进行去雄处理,然后______以防止外来花粉的干扰。 (2)豌豆花色的遗传遵循孟德尔______定律,其中显性性状为______,两个豌豆亲本的基因型为__________。 (3)F₁中,紫花高茎植株产生花粉的基因型及比例为__________；F₁白花高茎植株测交,子代的表型及比例是__________。 (4)根据表中数据可得出的结论是：控制豌豆这两对相对性状的基因_____₍填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断依据是______。
广西钦州市第四中学2026年春季学期高一年级下学期3月考试生物试卷答案与解析
1. A
解析：人的性别决定方式为XY型,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,Y染色体只存在于男性体内,通过父亲传给儿子,所以丈夫患此病,则其儿子一定患此病,故选A。
2. C
解析：人类的色盲属于伴X染色体隐性遗传病,其致病基因位于X染色体特有的区段,即图中Ⅱ-2片段,C正确,ABD错误。
3. A
解析：杂合黄色豌豆Yy与yy个体进行测交,由于Yy产生的配子Y：y=1:1,yy只能产生y的配子,所以子代基因型Yy：yy=1:1,A正确,BCD错误。
4. C
解析：纯合紫花AA与白花aa杂交,得到F1基因型为Aa,F1自交后代基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1,完全显性条件下AA和Aa均表现为紫花,aa表现为白花,故表现型比例为3：1,C符合题意,ABD不符合题意。
5. B
解析：纯合紫花与白花杂交,即AA× aa,则后代的基因型为Aa,B正确,ACD错误。
6. D
解析：基因型为YyRr的个体减数分裂产生配子时,等位基因随同源染色体分离而分开,非同源染色体上的非等位基因自由组合,每个配子只能获得每对等位基因中的1个,故产生的配子为YR、Yr、yR、yr,ABC不符合题意,D符合题意。
7. D
解析：雄性果蝇的体细胞染色体数为2n=8,精巢中的细胞既可进行有丝分裂,也可进行减数分裂。有丝分裂后期,由于着丝粒分裂,染色体数目加倍,为16条；减数第一次分裂前期和后期,染色体数始终为8条；减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,染色体数暂时恢复为8条。
8. B
解析：纯合子是指个体的每一对等位基因均为相同的纯合状态,由基因型相同的配子结合形成的合子发育而来,自交后代不会发生性状分离；若个体存在至少一对等位基因为杂合状态,则为杂合子,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9. B
解析：同种生物的同一性状的不同表现类型,判断时需同时满足“同种生物、同一性状、不同表现形式”三个条件,①中豌豆和苹果属于不同物种,③中豌豆和菜豆属于不同物种,⑤中家兔和家猫属于不同物种,均不满足“同种生物”的要求,②④⑥属于相对性状,ACD不符合题意,B符合题意。
10. C
解析：A、受精卵的性染色体由精子和卵细胞决定,若为雌性(XX)则无Y染色体；次级精母细胞在减数第二次分裂时可能含Y或X,因此不一定都有Y染色体,A错误；
B、受精卵若为雌性则无Y染色体；初级精母细胞含XY,必定有Y染色体,B错误；
C、初级精母细胞处于减数第一次分裂,性染色体为XY,必定含Y；雄猴的神经细胞是体细胞,性染色体为XY,必定含Y,C正确；
D、精子由减数分裂形成,可能含X或Y,不一定有Y；雄猴的肠上皮细胞是体细胞,含XY,必定有Y,D错误。
11. B
解析：A、精原细胞进行有丝分裂增殖,产生的子细胞仍是精原细胞,遗传物质未发生改变,不能增大配子多样性,A错误；
B、初级精母细胞进行减数分裂Ⅰ时,前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换,后期非同源染色体自由组合,这两种情况均会导致基因重组,从而增大配子的多样性,B正确；
C、次级精母细胞进行减数分裂Ⅱ,类似于有丝分裂,姐妹染色单体分离,不会产生基因重组等增加配子多样性的情况,C错误；
D、受精卵进行早期卵裂是有丝分裂过程,有丝分裂不会产生基因重组等增大配子多样性的情况,D错误。
12. D
解析：A、甲图：同源染色体分离,细胞质均等分裂,雄性生殖器官中该细胞为初级精母细胞。乙图：染色体加倍、姐妹染色单体分离,存在同源染色体,为有丝分裂后期,A正确；
B、甲图(减数第一次分裂后期)：同源染色体正在分离,细胞中存在同源染色体。乙图(有丝分裂后期)：有丝分裂全过程细胞中均存在同源染色体,B正确；
C、A与a是等位基因,位于同源染色体上；减数第一次分裂后期(甲时期)同源染色体分离,等位基因A与a随之分离,C正确；
D、乙细胞为有丝分裂后期,有丝分裂的核心特征是染色体复制后平均分配到两个子细胞中,子细胞基因型与母细胞完全相同,因此两个子细胞基因型相同,D错误。
13. D
解析：A、图1中发生了同源染色体联会现象,应为芹菜的花粉母细胞,图2为根尖细胞,A错误；
B、染色体观察和计数的最佳时期是有丝分裂中期(染色体形态固定、数目清晰),而非后期,B错误；
C、根尖细胞可连续分裂,具有细胞周期；花粉母细胞进行减数分裂,减数分裂没有细胞周期,C错误；
D、实验中用低渗溶液处理细胞,可使细胞吸水膨胀,染色体更好地分散,便于观察和核型分析,D正确。
14. B
解析：A、四个信封内卡片总数可以都不相等,只需保证同一个体产生的配子的种类及比例一致即可,即雌1和雌2两者总数相同,雄1和雄2两者总数相同,A错误；
B、从每个信封中抽取一个卡片,模拟的是减数分裂时等位基因的分离,将同一性别的不同信封中的卡片组合,模拟的是非等位基因的自由组合,将来自不同性别的卡片继续组合模拟的是受精作用,所以上述结果可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生的F2,B正确；
C、模拟子代基因型,记录的卡片组合方式有16种,卡片组合类型有9种,C错误；
D、从每个信封中抽取一个卡片,模拟的是减数分裂时等位基因的分离,将同一性别的不同信封中的卡片组合,模拟的是非等位基因的自由组合,将来自不同性别的卡片继续组合模拟的是受精作用。从雌1、雌2信封内各随机取出一张卡片,模拟非等位基因的自由组合产生雌配子的过程,D错误。
15. D
解析：A、单瓣植株自交,F1的表型及比例是单瓣：重瓣=1：1,说明单瓣为显性性状,A不符合题意；
B、让单瓣植株自交,F1的表型及比例是单瓣：重瓣=1：1,说明单瓣植株的基因型为Rr,且含R的雌配子或雄配子致死,而不是显性基因R纯合致死,B不符合题意；
C、重瓣植株为隐性性状,为纯合子,C不符合题意；
D、含R的雌配子或雄配子致死,因此不可能出现RR植株,单瓣植株的基因型是Rr,D符合题意。
16. B
解析：A、E基因在产生配子时,能杀死体内1/2不含该基因的雄配子,因此,亲本产生的雄配子中,E：e=2：1,E比例为2/3,A正确；
B、基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为2/3E和1/3e,雌配子比例为1/2E和1/2e,根据雌雄配子的随机结合,可求出F1中三种基因型个体的比例为EE：Ee：ee=(2/3× 1/2)：(2/3× 1/2+1/3× 1/2)：(1/3× 1/2)=2：3：1,F1中EE的比例为1/6,B错误；
C、F1中三种基因型个体EE：Ee：ee的比例为2：3：1,据此可求出F1产生的雄配子为E=2/6+3/6× 1/2=7/12,e=3/6× 1/2× 1/2+1/6=7/24,F1存活的雄配子中,E：e＝2：1,即e比例为1/3,C正确；
D、F1雌配子中E：e=7：5,雄配子中E：e=2：1,由此可得F2中基因型为Ee个体的比例为5/12× 2/3+7/12× 1/3=17/36,D正确。
第II卷(非选择题)
17. (1) ①. 减数第二次
②. 后
③. 减数第一次
④. 前
⑤. 减数第二次
⑥. 中
⑦. 减数第一次
⑧. 后 (2)A
(3) ①. 次级卵母细胞
②. (第一)极体
③. 0
④. 减数第二次
⑤. 后
⑥. 0
⑦. 卵细胞和第二极体
⑧. ① ⑨. 交叉互换
⑩. 8
解析：【小问1详解】
①号细胞中染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且细胞中不含同源染色体,可知①号细胞属于减数第二次分裂后期；②号细胞中同源染色体联会形成四分体,这是减数第一次分裂前期的典型特征,所以②号细胞属于减数第一次分裂前期；③号细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,且细胞中没有同源染色体,符合减数第二次分裂中期的特点,因此③号细胞属于减数第二次分裂中期；④号细胞中同源染色体分离,向两极移动,这是减数第一次分裂后期的表现,故④号细胞属于减数第一次分裂后期。
【小问2详解】
①DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期；②同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；③着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期；④同源染色体交叉互换发生在减数第一次分裂前期联会之后；⑤同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期。因此与减数第一次分裂相对应的变化顺序是①⑤④②,A正确,BCD错误。
【小问3详解】
①图1表示卵细胞形成过程,细胞Ⅱ是由卵原细胞经减数第一次分裂产生的,名称是次级卵母细胞；细胞Ⅲ是由初级卵母细胞经减数第一次分裂产生的,名称是(第一)极体；细胞Ⅳ是卵细胞,其中没有同源染色体,即同源染色体对数为0。
②图2中细胞没有同源染色体,且着丝点分裂,染色体移向细胞两极,符合减数第二次分裂后期的特征,所以图2表示减数第二次分裂后期；此时细胞内没有染色单体,且细胞质不均分,是次级卵母细胞,该细胞的子细胞名称是卵细胞和极体。
③图3细胞中染色体发生联会,所示时期为减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,在图1中①(初级卵母细胞)有可能观察到该时期的细胞；图3同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换；此时细胞内DNA为8个。
18. (1) ①. 能
②. 龙胆紫(或醋酸洋红)
③. 分散开来
(2)雄蝗虫产生精子数量多,容易找到处于减数分裂各时期的细胞(或雌蝗虫卵细胞数量少,减数分裂过程不连续,不利于观察到完整的减数分裂过程)
(3)BE (4) ①. b→a→e→c→d
②. a
③. 11或12
(5)
解析：【小问1详解】
①固定液能杀死细胞,使细胞停留在特定的分裂时期,便于观察；③观察细胞减数分裂常用碱性染料染色,如龙胆紫溶液或醋酸洋红液等；④压片处理可使细胞分散开来,避免细胞重叠,便于观察；⑤在显微镜下观察细胞分裂时期,主要根据染色体的形态、数目和位置来判断。
【小问2详解】
选用雄蝗虫的精巢作为观察对象而不是雌蝗虫的卵巢,原因是雄蝗虫产生精子数量多,容易找到处于减数分裂各时期的细胞；而雌蝗虫产生卵细胞数量少,且减数分裂过程不连续,不利于观察到完整的减数分裂过程。
【小问3详解】
观察洋葱根尖细胞有丝分裂的步骤为取材、解离、漂洗、染色、制片；而观察蝗虫精巢细胞减数分裂,材料获取后固定,挑取曲细精管挤压后染色、制片,不需要解离和漂洗步骤,ACD错误,BE正确。
【小问4详解】
①分析各细胞图像：图a中同源染色体分离并向两极移动,可判断为减数第一次分裂后期；图b中同源染色体排列在赤道板两侧,为减数第一次分裂中期；图c中着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,向两极移动,且每一极均无同源染色体分离,为减数第二次分裂后期；图d细胞中无同源染色体,形成四个子细胞,可判断为减数第二次分裂末期；图e细胞中有同源染色体,着丝粒排在赤道板上,为减数第二次分裂中期。
综上,按分裂时期排序为：b→a→e→c→d。
②同源染色体正在发生分离的细胞是减数第一次分裂后期的细胞,即细胞a。该雄蝗虫(2n=23,性染色体XO)的染色体为23条,在减数分裂过程中X染色体无法联会,因此X染色体会随机进入次级精母细胞,最终形成的精细胞中染色体的数目为11或12条。
【小问5详解】
雌蝗虫(2n=24)卵原细胞进行有丝分裂时,在间期、前期、中期染色体数目不变,同源染色体对数为12对；后期着丝粒分裂,染色体数目加倍,同源染色体对数也加倍为24对；末期细胞一分为二,染色体数目恢复,同源染色体对数又变为12对。进行减数分裂Ⅰ时,间期染色体复制,同源染色体对数不变仍为12对；减数分裂Ⅰ前期、中期同源染色体对数为12对；后期同源染色体分离,同源染色体对数变为0对；减数分裂Ⅱ过程中无同源染色体,同源染色体对数一直为0对。根据上述分析绘制曲线,在有丝分裂的间期、前期、中期,曲线水平于12对；有丝分裂后期,曲线上升至24对；有丝分裂末期,曲线下降回12对；减数分裂Ⅰ的间期、前期、中期,曲线水平于12对；减数分裂Ⅰ后期,曲线下降至0对；减数分裂Ⅱ时期,曲线水平于0对。因此该雌蝗虫(2n=24)卵原细胞分裂过程中同源染色体对数变化的曲线为：
。
19. (1) ①. 4 、2、0
②. A
(2)次级卵母细胞和(第一)极体
(3) ①. 6-7
②. 受精作用
(4) ①. A→C→E→D→B→F
②. ACE
③. E
④. 4
解析：【小问1详解】
配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方、一条来自母方,叫作同源染色体。A处于有丝分裂后期,含有4对同源染色体,B处于减数分裂Ⅰ后期,含有2对同源染色体,C处于减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,含有0对同源染色体。处于有丝分裂的细胞是A(有丝分裂后期)。
【小问2详解】
图甲中B细胞含有同源染色体,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,处于减数分裂Ⅰ后期,细胞质不均等分裂,是初级卵母细胞。初级卵母细胞经减数分裂Ⅰ结束后产生的子细胞为次级卵母细胞和(第一)极体。
【小问3详解】
图 C为减数第二次分裂后期,对应图乙6 7 区间。图乙中 8 处染色体与DNA 数量加倍的原因是受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。
【小问4详解】
按减数分裂的时序进行排序：A(减数分裂Ⅰ前期)→C(减数分裂Ⅰ中期)→E(减数分裂Ⅰ后期)→D(减数分裂Ⅱ中期)→B(减数分裂Ⅱ后期)→F(减数分裂Ⅱ末期)。图B 每个细胞中染色体数目为2N,与A(减数分裂Ⅰ前期)、C(减数分裂Ⅰ中期)、E(减数分裂Ⅰ后期)中的染色体数目相同。基因的分离定律与自由组合定律发生在减数分裂Ⅰ后期,即图E。一对同源染色体未分离,进入同一子细胞,最终形成的 4 个花粉粒全部异常(2 个多一条,2 个少一条),即4 个异常。
20. (1)一种性状可以由多对基因控制(基因和性状不是一一对应的关系)
(2) ①. 1/16
②. 白眼
③. 暗红眼:红眼:棕眼:白眼＝1:1:1:1
(3) ①. M
②.
(4) ①. 棕眼:白眼＝3:1或棕眼:白眼＝1:1
②. 9
(5) ①. AaeBbDd或AaeBbDD
②. 15/16
解析：【小问1详解】
据题意可知,颜色受位于常染色体上的A/a、B/b和D/d三对等位基因控制,说明一种性状可以由多对基因控制(基因和性状不是一一对应的关系)。
【小问2详解】
纯合红眼雌性个体(AAbbDD)与纯合棕眼雄性个体(aaBBDD)杂交,F1均为暗红眼(AaBbDD),F1雌雄个体相互交配,若F2中的白眼个体(aabbDD)占1/16,则说明A/a、B/b两对等位基因独立遗传,可验证自由组合定律。
【小问3详解】
科研人员利用培育的基因型为AaBbDd暗红眼雌雄个体为亲本进行杂交实验,后代表型及比例为暗红眼:棕眼:白眼＝9:3:4,分析可知,说明三对等位基因中其中两对基因为连锁状态,其中棕色基因型为aaBBDD：aaBbDd=1：2,说明B和D基因位于一对同源染色体上,并非独立遗传(如果B、D独立遗传则BBDD：BbDd比例为1：4),即D基因与位于M染色体上的基因遵循自由组合定律。基因在染色体上的具体位置为：
。
【小问4详解】
若让两只基因型为aaBbDd的雌雄个体交配,结合第(3)问可知,B和D连锁,杂交后代性状分离比为aaBBDD:aaBbDd：aabbdd=1：2：1,棕眼:白眼＝3:1或棕眼:白眼＝1:1。现有若干基因型相同的雌雄个体进行单对交配,F1中白眼个体占比为1/4,亲代可能的交配方式最多有AABbDD× AABbDD、aaBbDD× aaBbDD、AaBBDd× AaBBDd、AabbDd× AabbDd、aabbDd× aabbDd、Aabbdd× Aabbdd、AaBBDd× AaBBDd(AD连锁)、AABbDd× AABbDd(BD连锁)、aaBbDd× aaBbDd(BD连锁),共9种。
【小问5详解】
当基因e纯合时使胚胎致死。科研人员将构建的一只红眼雌性个体(AaebbDD或AaebbDd)与一只纯合棕眼雄性个体(aaBBDD)杂交,F1暗红眼个体的基因型可能为AaeBbDD或AaeBbDd。当F1基因型为AaeBbDD时,雌雄个体随机交配,雌性个体均产生AeBb：AeDD：aBb：aDD=1：1：1：1,致死率为1/16,存活率为1-1/16=15/16；当F1基因型为AaeBbDd时,雌性个体均产生AeBb：AeDD：aBb：aDD=1：1：1：1,致死率为1/16,存活率为1-1/16=15/16。
21. (1) ①. 花粉成熟
②. 紫花高茎
③. 套袋
(2) ①. 分离
②. 紫色
③. AaHh、Aahh
(3) ①. AH：Ah：aH：ah=2：2：1：1
②. 白花高茎：白花矮茎=1：1
(4) ①. 遵循
②. F1中紫花：白花 = 3:1,高茎：矮茎 = 1:1,且四种表型比例为 3:3:1:1,说明两对基因独立遗传
解析：【小问1详解】
豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,进行杂交实验时,应在花粉成熟前对紫花高茎进行去雄处理,然后套袋以防止外来花粉授粉。
【小问2详解】
根据F1中紫花：白花=3:1,可知花色的遗传遵循孟德尔分离定律,其中显性性状是紫花。亲代紫花矮茎与紫花高茎杂交, 子代有白花,所以亲代紫花都是杂合子；子代有矮茎,所以亲代高茎为杂合子。两个豌豆亲本的基因型为AaHh、Aahh。
【小问3详解】
F1中紫花高茎(A-H-),其中紫花(A-) 有AA:Aa=1:2,高茎(Hh),所以产生花粉的基因型及比例为AH:Ah:aH:ah=2:2:1:1。F1白花高茎 (aaHh)测交(与aahh杂交),子代的表现型及比例是白花高茎：白花矮茎=1:1。
【小问4详解】
两对性状独立遗传：子代花色(3:1)与茎高(1:1)自由组合,后代四种表型的比例为3:3:1:1,符合分离定律相乘,故遵循基因的自由组合定律。P
F₁
紫花高茎♀ × 紫花矮茎♂
紫花高茎：紫花矮茎：白花高茎：白花矮茎=3:3:1:1