2025-2026学年高三上学期月考生物学试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年高三上学期月考生物学试卷（含答案解析），共8页。试卷主要包含了20%和9，我国科研团队研究发现等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.作答过程中保持安静，不得与其他同学交流、传递物品，独立完成作答。
2.严禁借用他人文具，如需文具或帮助，举手向监考老师申请。
3.不得将试卷、答题卡带出考场，按要求在规定时间内交卷。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.低聚果糖是一种由1分子葡萄糖和2 4分子果糖构成的非还原糖,广泛存在于水果和蔬菜中,具有清爽纯净的甜味,但无法被人体胃肠道中的消化酶分解。适量摄入低聚果糖能改善肠道健康,预防便秘等。据此分析,下列叙述错误的是
A．低聚果糖的元素组成为C、H、O
B．可用斐林试剂鉴定食品中是否含有低聚果糖
C．低聚果糖分子以碳链为基本骨架
D．低聚果糖可以作为甜味剂供糖尿病患者食用
2.内质网是细胞内蛋白质、脂质合成的“基地”。肝细胞的光面内质网中含有一些酶,参与清除脂溶性的废物和代谢产生的有害物质。下列说法错误的是
A．内质网是一个连续的内腔相通的膜性管道系统
B．内质网能形成囊泡转运到细胞膜,将蛋白质分泌到细胞外
C．内质网上蛋白质、脂质的合成可消耗来自线粒体的能量
D．若机体代谢增强,则肝细胞中内质网的面积可能会增大
3.耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图如图,其生物膜两侧H​+形成的浓度差在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。下列叙述错误的是
A．图中Na​+进出细胞的跨膜运输方式相同
B．转运H​+进入液泡的蛋白质具有ATP水解酶活性
C．图中载体蛋白SOS1、NHX均顺浓度梯度转运H​+
D．若盐胁迫程度提高,SOS1、NHX的基因表达水平可能提高
4.马拉松是一项长跑运动,马拉松运动员在比赛过程中,需要依靠细胞呼吸提供大量能量。下列关于比赛时马拉松运动员大腿的肌肉细胞呼吸的叙述,错误的是
A．若细胞只以葡萄糖为底物进行有氧呼吸,则O​2的消耗量等于CO​2的释放量
B．若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则O​2的消耗量小于CO​2的释放量
C．若细胞以脂肪为底物进行有氧呼吸,则O​2的消耗量大于CO​2的释放量
D．若细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,则CO​2全部来自线粒体基质
5.某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞的影响,结果如下表。下列有关叙述正确的是
A．实验组细胞的形态变化是遗传物质改变引起的
B．对照组和实验组分别有59.20%和9.57%的细胞处于细胞分裂期
C．实验结果表明吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关
D．去除该化合物后扁平状细胞会继续分裂分化,逐步恢复成球形
6.下列有关实验或科学史的叙述正确的是
A．摩尔根发现基因和染色体的行为存在平行关系,提出基因在染色体上的假说
B．格里菲思的“肺炎链球菌的转化实验”,最早证实了DNA是遗传物质
C．梅塞尔森和斯塔尔利用荧光标记技术,得出DNA复制方式为半保留复制
D．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则
7.XO型性别决定是一种特殊的性别决定形式,即雌性有两条X染色体(XX),雄性只有一条X染色体(XO),如蝗虫。如图为某蝗虫的染色体组成图,不考虑突变,下列叙述错误的是
A．蝗虫基因组计划需要测定12条染色体上的DNA序列
B．该蝗虫形成生殖细胞过程中X染色体条数可能是0条、1条、2条
C．MI前期,初级精母细胞中有11个四分体、初级卵母细胞中有12个四分体
D．若该蝗虫X染色体上含一个显性基因,则其来自亲本雄蝗虫
8.染色质由DNA、组蛋白等组成,组蛋白乙酰化会引起染色质结构松散,可促使某些基因的表达；组蛋白去乙酰化会使染色质上的相关基因表达受到抑制,过程如图所示,已知丁酸钠是一种组蛋白去乙酰化酶抑制剂。下列叙述错误的是
A．a过程可能发生在细胞分化的过程中
B．丁酸钠抑制b过程会导致DNA与蛋白质结合更紧密
C．RNA聚合酶具有解螺旋的作用,有利于c过程的进行
D．d过程中一个mRNA分子能相继结合多个核糖体
9.某岛屿的一种甲虫以植物叶片为食,其体色有黑色(由基因A控制)和褐色(由基因a控制)。该岛屿引入一种鸟,能捕食甲虫,褐色甲虫更易被其捕食。下列相关叙述正确的是
A．基因突变是产生新基因的途径,为进化提供原材料
B．岛屿内甲虫自由交配将导致A基因频率上升
C．鸟类的捕食活动不会改变该种群的基因库
D．甲虫种群中A基因频率趋于稳定标志着新物种的形成
10.我国科研团队研究发现：用电流直接刺激健康小鼠丘脑室旁核(PVT)会引发饥饿感；暴食症(OD)小鼠肠腔中的普拉梭菌(一种肠道细菌)数量显著减少,导致肠道犬尿酸(KA)丧失,能够影响PVT区兴奋性的改变。据此分析,下列叙述正确的是
A．电流直接刺激健康小鼠PVT区引发饥饿感的过程属于反射
B．兴奋在PVT区神经元之间传递时的信号转换是电信号→化学信号
C．OD小鼠PVT区兴奋性异常可能是突触后膜Na​+通道数量增加
D．导致小鼠暴食症的原因可能是KA能促进PVT区神经元的活动
11.2025年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位免疫学家,以表彰他们发现了干扰素调节因子8(IRF8),IRF8能特异性激活树突状细胞(X细胞)。他们的研究阐明：在病原体入侵早期,IRF8会被迅速诱导表达,激活后的X细胞的抗原加工与呈递能力显著增强,从而高效激活辅助性T细胞；为防止免疫应答过度,激活后的X细胞又会高表达Fas配体诱导已部分活化的、但可能失控的细胞毒性T细胞凋亡,实现负反馈调节。若人体内因遗传缺陷导致IRF8无法正常合成,最可能引发的免疫异常是
A．病原体感染后抗体浓度显著下降
B．器官移植免疫排斥反应显著增强
C．自身免疫疾病发病率显著降低
D．巨噬细胞吞噬能力持续性减弱
12.植物激素在植物生长过程中扮演着重要的角色。图表示生长素浓度与作用效应的关系,据此分析,下列有关叙述正确的是
A．由图可知,不同种类的器官对生长素的敏感程度不同,根对生长素更敏感
B．由图可知,生长素浓度为10​−9ml/L时,抑制根的生长,促进芽的生长
C．若某植株顶芽生长素浓度为10​−8ml/L,则侧芽的生长素浓度可能低于10​−8ml/L
D．生长素极性运输的方向是从向光侧运输到背光侧,从远地侧运输到近地侧
13.野猪是森林中常见的杂食性动物,主要以植物为食,也会找食腐叶下的昆虫。下列叙述错误的是
A．野猪属于消费者,其食物来源多样使其在食物网中处于多个营养级
B．野猪通过尿液中的化学物质标记领地,这种方式传递的信息属于化学信息
C．利用标记重捕法调查野猪种群密度,若标记个体易被天敌捕食,则估算结果会偏低
D．森林中植物的丰富度会影响野猪的种群数量,这体现了密度制约因素对种群的影响
14.依据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆地的群落大致分为荒漠、冻原、草原、森林等多种类型。下列叙述错误的是
A．荒漠群落中,某些植物叶片退化为刺,是对干旱环境的适应性表现
B．冻原群落中,地衣和苔藓是优势植物,它们通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤
C．温带草原中,树栖和攀缘生活的动物种类特别多,两栖类和水生动物非常少见
D．热带雨林中,群落在垂直方向上分层现象显著,提高了群落对资源的利用效率
15.在微生物培养过程中,由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物。平板划线法和稀释涂布平板法是常用的获取纯培养物的两种方法。下列叙述错误的是
A．制备用于纯培养的固体培养基时,通常采用高压蒸汽灭菌法灭菌
B．平板划线法纯化菌种时,菌种随划线次数增加而逐渐稀释,最终可能在划线末端形成单菌落
C．为避免培养基灭菌不彻底对实验结果的干扰,需设置未接种的空白平板作为对照
D．稀释涂布平板法中,为简化操作流程,可用蒸馏水替代无菌水进行梯度稀释后再涂布
16.研究人员利用分化的体细胞培育诱导多能干细胞(iPS细胞)及利用iPS细胞衍生分化形成多种体细胞的流程如图所示。下列叙述错误的是
A．经过程 ①“重编程”得到的iPS细胞与体细胞相比,其分裂能力和分化程度均提高
B．过程 ②需要将含iPS细胞的培养液置于95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体中
C．过程 ③“衍生分化”的结果表明,iPS细胞与胚胎干细胞具有相似的分化潜能
D．使用iPS细胞治疗相关疾病理论上可避免免疫排斥反应和胚胎伦理争议
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。
为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,其中试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成。
各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如图所示。
(2)强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。
苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因是_____₍答出2点)；短时间内氧气的产生速率继续增加的原因是______。
(3)据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光抑制_____₍填“增强”或“减弱”)；乙组与丙组相比,说明BR可能通过______发挥作用。
(1)光可以被苹果幼苗叶片中的色素吸收,其中叶绿素主要吸收的光是______,吸收的光能在光反应中转化为______。
18.果蝇的灰身与黑身受等位基因A/a控制,长翅和残翅受等位基因B/b控制,这两对基因都位于常染色体上。 摩尔根与他的学生将纯合灰身长翅与纯合黑身残翅的果蝇进行杂交,F₁均为灰身长翅,F₁与黑身残翅果蝇进行测交,其子代表型及比例如下：
回答下列问题：(1)在果蝇的灰身与黑身这一对相对性状中,显性性状为_____,F₁的基因型为_____。 (2)果蝇的长翅与残翅这对相对性状是否遵循分离定律?____₍填“是”或“否”),判断依据是_____。 根据实验1的结果,用模式图表示F₁果蝇中这两对等位基因与染色体的位置关系_____。 (3)关于实验2中出现重组类型的原因,摩尔根与他的学生提出假说：雌果蝇形成配子时,在____₍填分裂时期)发生了_____,但雄果蝇减数分裂时不会发生该现象。 若该假说正确,则F₁雌雄果蝇相互交配,子代的表型及比例为_____。
19.甲状腺激素(TH)在人体生长发育和新陈代谢中起着至关重要的作用。
它是含碘的氨基酸衍生物。
图表示下丘脑-垂体-甲状腺(HPT)轴及相关调节机制,双酚A(BPA)是一种环境污染物,可进入人体并干扰内分泌功能。
回答下列问题：
(2)据图分析,在TH分泌的调节过程中,过程
①
②
③属_______调节,过程
④
⑤
⑥属于_______调节。
(3)TH是亲脂性激素,可穿过靶细胞的质膜并进入细胞核,与核内的TH受体特异性结合,进而调控基因的转录。
这一过程体现激素调节的特点是_______。
(4)研究发现,BPA能抑制甲状腺过氧化物酶(TPO)的活性。
TPO能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。
因此,BPA会导致血液中TH含量_______₍填“上升”或“下降”),判断的理由是_______。
(5)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。
这些内分泌轴包括_______。
(1)成年人缺碘导致神经系统兴奋性降低、精神萎靡不振等症状,原因是_______。
20.赤水河是贵州省著名的生态河流,近年来因沿线某些区域排放富含氮、磷及有害物质a的污水,部分河段水体富营养化加重。
图甲表示该河流某流速缓慢的河段,A、B、C为排污口,1至4为水质调查段。
图乙表示3号调查段各营养级部分生物体内有害物质a的富集情况。
请分析回答：
(2)图乙金字塔直观地体现了生态系统中的_____现象；该生态系统的组成成分中,除图乙所包含的生物成分外,还应有的生物成分是_____,它们在生态系统中的功能是______。
(3)在4号调查段,若水生植食性动物(如鱼类)因污染大量死亡,短期内将导致浮游藻类的数量______,进而通过_____调节机制,使生态系统偏离稳态。
为治理该河流污染,可采取的措施包括_____₍答出2点即可)。
(1)受污染的河段能够通过自身的净化作用恢复到接近原来的状态,是因为生态系统具有_____能力。
21.人胰岛素是治疗糖尿病的重要药物。
图表示利用基因工程技术生产人胰岛素的两种途径,其中途径1利用转基因牛作为乳腺生物反应器,途径2利用转基因大肠杆菌进行发酵生产。
请分析回答：
(2)将重组质粒导入大肠杆菌前,需用Ca​2+处理细菌,目的是______。
在筛选含重组质粒的大肠杆菌时,培养基中通常加入四环素而非青霉素,原因是______。
(3)与途径2相比,途径1(乳腺生物反应器)生产人胰岛素的主要优势是_____。
但其操作过程更加复杂,在将重组质粒导入受精卵后,还需经过早期胚胎培养和_____等技术环节,才能获得转基因牛。
(4)某科研团队为获得高效表达人胰岛素的转基因菌株,对初步筛选的菌株进行了扩大培养和产物测定。
请简要写出测定其中人胰岛素含量的基本实验思路：_____。
(1)该过程中构建重组质粒时,最好选用限制酶______。
2025-2026学年高三上学期月考生物学试卷 答案与解析
1. B
解析：A、低聚果糖由葡萄糖和果糖组成,二者均属于糖类,元素组成均为C、H、O,因此低聚果糖的元素组成也是C、H、O,A正确；
B、斐林试剂用于鉴定还原糖(如葡萄糖、果糖),低聚果糖是非还原糖,不能与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,因此无法用斐林试剂鉴定其存在,B错误；
C、低聚果糖属于多糖类物质,生物大分子均以碳链为基本骨架,C正确；
D、低聚果糖不能被人体消化酶分解,因此不升高血糖,且具有甜味,可作为无糖甜味剂供糖尿病患者食用,D正确。
故选B。
2. B
解析：A、内质网是由单层膜构成的网状结构,其内腔相互连通形成连续的膜性管道系统,A正确；
B、内质网合成的蛋白质需经囊泡运输至高尔基体加工,再由高尔基体形成囊泡转运至细胞膜进行胞吐分泌,并非直接由内质网囊泡分泌至细胞外,B错误；
C、蛋白质、脂质合成需消耗ATP,ATP主要由线粒体提供,故内质网合成过程可消耗线粒体产生的能量,C正确；
D、肝细胞光面内质网参与脂溶性废物清除,若机体代谢增强(如解毒需求增加),内质网可能通过膜面积增大来适应功能需求,D正确。
故选B。
3. A
解析：A、据图可知,图中Na​+出细胞的方式为主动运输,进细胞的方式协助扩散,故图中Na​+进出细胞的运输方式不同,A错误；
B、H​+进入液泡是逆浓度梯度的主动运输,需要 ATP 供能,因此该蛋白质具有 ATP 水解酶活性,B正确；
C、图中载体蛋白SOS1、NHX都是从pH5.5向pH7.5的方向转运H​+,均顺浓度梯度转运H​+,C正确；
D、盐胁迫增强时,细胞需要更多转运蛋白来排出或隔离 Na​+,以维持渗透压稳定,因此相关基因的表达水平可能提高,D正确。
故选A。
4. D
解析：A、以葡萄糖为底物进行有氧呼吸时,O​2消耗量与CO​2释放量相等,A正确；
B、若同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸消耗O​2并释放CO​2,无氧呼吸不消耗O​2但释放CO​2,故总CO​2释放量大于O​2消耗量,B正确；
C、脂肪分子含氢量高,有氧呼吸时需更多O​2氧化氢原子,O​2消耗量大于CO​2释放量,C正确；
D、肌肉细胞无氧呼吸主要为乳酸发酵,不产生CO​2；有氧呼吸的CO​2在线粒体基质中由丙酮酸脱羧产生。
若同时进行两种呼吸,CO​2仅来自线粒体基质(有氧呼吸),但若存在酒精发酵,CO​2可来自细胞质基质,D错误。
故选D。
5. C
解析：A、实验组细胞形态变化(部分呈扁平状)是细胞分化的结果,分化过程中遗传物质未改变,仅是基因选择性表达,A错误；
B、核DNA含量增加的细胞比例反映处于分裂间期(S期)的细胞比例,而非分裂期(M期),B错误；
C、实验组溶酶体增多且吞噬细菌效率显著提高,符合溶酶体功能与吞噬作用的关联性,C正确；
D、细胞分化通常是不可逆的,去除化合物后,已分化的扁平状细胞不会恢复分裂能力或逆转为球形淋巴细胞,D错误。
故选C。
6. D
解析：A、萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂,发现基因和染色体的行为存在平行关系,提出“基因在染色体上”的假说；摩尔根则通过果蝇杂交实验证实了该假说,A错误；
B、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明了“转化因子”的存在,但未明确该因子的化学本质；艾弗里的体外转化实验才首次证实DNA是遗传物质,B错误；
C、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法(​15N和​14N),通过密度梯度离心技术区分亲代与子代DNA,证明DNA复制方式为半保留复制,C错误；
D、克里克于1958年首次提出中心法则的概念,预见了遗传信息从DNA→RNA→蛋白质的传递规律,后续科学家补充了逆转录等过程,D正确。
故选D。
7. D
解析：A、基因组测序时,常染色体每同源组测 1 条 + 所有性染色体,只有X染色体,因此测定11条常染色体和1条X染色体,因此需要测定12条染色体上的DNA序列,A正确；
B、该蝗虫为雄性(只有一条 X 染色体,XO 型)。
在减数分裂形成生殖细胞过程中： 减数第一次分裂前的间期,染色体复制,但 X 染色体数量仍为 1 条； 减数第一次分裂后期,同源染色体分离,X 染色体移向一极,此时产生的次级精母细胞中,有的含有 1 条 X 染色体,有的不含 X 染色体； 减数第二次分裂后期,着丝粒分裂,含有 X 染色体的次级精母细胞中,X 染色体由 1 条变为 2 条。
所以形成生殖细胞过程中 X 染色体条数可能是 0 条、1 条、2 条,B正确；
C、雄虫只有11对同源染色体,因此减数分裂时只能形成11个四分体,而雌虫,含有12对同源染色体,减数分裂时只能形成12个四分体,C正确；
D、该雄性蝗虫体内的X染色体来自亲本雌蝗虫,若该蝗虫X染色体上含一个显性基因,则其来自亲本雌蝗虫,D错误。
故选D。
8. B
解析：A、a过程是组蛋白乙酰化,会使染色质结构松散,促进基因的选择性表达。
细胞分化的实质正是基因的选择性表达,因此a过程可能发生在细胞分化过程中,A 正确；
B、丁酸钠是组蛋白去乙酰化酶抑制剂,会抑制b过程(组蛋白去乙酰化)。
这会使组蛋白保持乙酰化状态,染色质结构松散(DNA与蛋白质结合更松散),而非更紧密,B 错误；
C、c表示转录,需要RNA聚合酶将DNA双链解旋暴露模板链上的碱基,同时让游离的核糖核苷酸互补配对连接成核糖核苷酸链,C正确；
D、d过程为翻译,一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,从而提高翻译效率,D正确。
故选B。
9. A
解析：A、基因突变是产生新基因的唯一途径,能导致种群基因频率改变,为生物进化提供原材料,符合现代生物进化理论观点,A正确；
B、甲虫自由交配仅遵循哈迪-温伯格定律,本身不会改变基因频率。
但鸟类捕食褐色(aa)甲虫,使a基因被淘汰,自然选择导致A基因频率上升,而非自由交配所致,B错误；
C、基因库指种群中全部个体所含基因的总和。
鸟类捕食使褐色个体减少,直接改变a基因频率,导致基因库组成发生变化,C错误；
D、基因频率稳定仅说明种群达到遗传平衡,但新物种形成的标志是生殖隔离(如不能产生可育后代),D错误。
故选A
10. C
解析：A、反射需具备完整的反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器),电流直接刺激PVT区(神经中枢)跳过了感受器和传入神经,未经过完整反射弧,不属于反射,A错误；
B、兴奋在神经元之间通过突触传递,信号转换为电信号→化学信号(神经递质)→电信号,B错误；
C、如果OD小鼠PVT区突触后膜的Na​+通道数量增加,会导致Na​+内流增多,神经元更容易兴奋,兴奋性会升高。
但题干中,暴食症小鼠KA丧失导致PVT区兴奋性改变,而KA丧失会引发饥饿感(提示 PVT 区兴奋性升高),这与 “突触后膜 Na​+通道数量增加” 的假设是吻合的,C正确；
D、正常小鼠中KA抑制PVT区兴奋性(维持食欲平衡),OD小鼠KA丧失后PVT区兴奋性增强引发暴食,说明KA可抑制PVT区神经元活动,D错误。
故选C。
11. A
解析：A、IRF8缺陷导致树突状细胞抗原呈递能力下降,辅助性T细胞活化受阻,进而影响B细胞分化和抗体产生,故病原体感染后抗体浓度显著下降,A正确；
B、器官移植排斥反应主要由细胞免疫介导,IRF8缺陷会削弱细胞毒性T细胞的活化与调控,降低免疫应答强度,故排斥反应应减弱而非增强,B错误；
C、IRF8的负反馈机制可防止免疫过度,其缺失将导致免疫失调,增加自身免疫病风险,故发病率应升高而非降低,C错误；
D、题干明确IRF8作用于树突状细胞(X细胞),未涉及巨噬细胞吞噬功能,且树突状细胞主要功能为抗原呈递而非吞噬,D错误。
故选A。
12. A
解析：A、由图可知：根的最适浓度远低于芽,且浓度升高时根更早出现抑制作用,说明根对生长素更敏感,A正确；
B、由图可知,生长素浓度为10​−9ml/L时,根和芽的曲线都处于促进区(纵坐标正), B错误；
C、顶端优势的原理是顶芽产生的生长素向下运输,导致侧芽生长素浓度过高而被抑制；顶芽浓度为10​−8ml/L(芽的最适浓度),侧芽浓度必然高于10​−8ml/L,才会出现抑制,C错误；
D、极性运输指生长素从形态学上端运输到形态学下端(如茎尖→茎基部),是主动运输,不受外界因素影响； “向光侧→背光侧”“远地侧→近地侧”属于横向运输,是单侧光、重力等外界因素引起的,并非极性运输,D错误。
故选A。
13. C
解析：A、野猪以植物和昆虫为食,属于消费者；其食物来源包括植物(第二营养级)和昆虫(可能属于第二或第三营养级),因此在食物网中可占据多个营养级,A正确；
B、野猪尿液中的化学物质属于化学信息,符合生态系统信息传递的类型定义,B正确；
C、标记重捕法公式为：种群数量(N)=(初次捕获数× 重捕数)/重捕中标记数。
若标记个体易被天敌捕食,会导致重捕中标记数(m)减小,根据公式,估算结果(N)会偏高,C错误；
D、森林中植物的丰富度会影响野猪的食物来源,进而影响其种群数量。
植物丰富度属于食物资源,是一种密度制约因素,因为它会随种群密度变化而影响种群增长,D正确。
故选C。
14. C
解析：A、荒漠群落中,叶片退化为刺,减少了叶片面积,也减少蒸腾作用散失水分,这是对干旱环境的适应性表现,A正确；
B、冻原群落中,由于土壤贫瘠,土层浅薄,地衣和苔藓作为优势物种,可分泌有机酸促进岩石风化分解形成土壤,B正确；
C、温带草原群落以草本植物为主,缺乏高大乔木,因此树栖和攀缘动物种类极少,由于缺乏水分,两栖类和水生动物非常少见,C错误；
D、热带雨林群落在垂直方向上明显分为乔木、灌木、草本层,显著提升光能等资源利用率,D正确。
故选C。
15. D
解析：A、制备固体培养基时,高压蒸汽灭菌法(121℃, 15-30 min)可彻底杀灭所有微生物及芽孢,确保培养基无菌,A正确；
B、平板划线法通过多次划线使菌种逐渐稀释,最终在末端形成单个细胞繁殖而成的单菌落,符合纯培养目的,B正确；
C、设置未接种的空白平板对照,可检测培养基灭菌是否彻底或操作过程是否污染,排除非目标菌落干扰,C正确；
D、蒸馏水未灭菌,含杂菌,替代无菌水进行梯度稀释会导致杂菌污染,无法获得纯培养物,违背无菌操作原则,D错误。
故选D。
16. A
解析：A、重编程过程是将分化体细胞重编程为iPS细胞,iPS细胞具有多能性,该过程降低了体细胞的分化程度,使其具有更强的分裂和分化能力,A错误；
B、过程②需要将含iPS细胞的培养液置于95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体中,B正确；
C、③衍生分化的实验结果充分证明iPS细胞可分化为多种细胞类型,与胚胎干细胞具有相似的分化潜能,C正确；
D、iPS细胞是使用病人自身的细胞重编程形成的,用iPS细胞治疗疾病可以避免免疫排斥反应和胚胎伦理争议,D正确。
故选A。
17. (1) ①. 蓝紫光和红光
②. ATP和NADPH中活跃的化学能
(2) ①. CO​2供应不足、五碳化合物供应不足
②. 光能的吸收速率继续增加,水的光解速率继续增加(3) ①. 减弱
②. 促进光反应关键蛋白的合成
解析：1、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
在光反应阶段,光能被叶绿体内类囊体膜上的色素吸收后,光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能。
2、影响光合作用的外界因素有光照强度、CO​2的含量、温度等；内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。
强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,可能的原因是CO​2供应不足、五碳化合物供应不足等；氧气持续增加的原因是光能的吸收速率继续增加,水的光解速率继续增加。
3、据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光合作用强度较高,说明加入BR后光抑制减弱；乙组用BR处理,丙组用BR和试剂L处理,与乙组相比,丙组光合作用强度较低,由于试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成,说明BR可能是通过促进光反应关键蛋白的合成发挥作用的。
【小问1详解】
叶绿素主要吸收蓝紫光和红光。
在光反应阶段,光能被叶绿体内类囊体膜上的色素吸收后,光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能。
【小问2详解】
强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,说明可能的原因是CO​2供应不足、五碳化合物供应不足等；氧气持续增加,说明水的光解持续进行,即原因是光能的吸收速率继续增加,水的光解速率继续增加。
【小问3详解】
据图分析,与甲组相比,乙组加入BR后光合作用强度较高,说明加入BR后光抑制减弱；乙组用BR处理,丙组用BR和试剂L处理,与乙组相比,丙组光合作用强度较低,由于试剂L可抑制光反应关键蛋白的合成,说明BR可能是通过促进光反应关键蛋白的合成发挥作用的。
18. (1) ①. 灰身
②. AaBb
(2) ①. 是
②. F​1雌蝇测交子代里,长翅与残翅的比例为 (21+4):(4+21)=25:25=1:1
③. (3) ①. 减数第一次分裂前期
②. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换
③. 灰身长翅 : 灰身残翅 : 黑身长翅 : 黑身残翅 = 71:4:4:21
解析：由题意知：灰身长翅和黑身残翅的果蝇杂交,F1都表现为灰身长翅,说明灰身、长翅为显性性状。
两对相对性状的等位基因位于常染色体上,说明子一代的基因型为BbDd,表格中第一组F​1雄蝇与黑身残翅(bbdd)雌蝇杂交,子代灰身长翅：黑身残翅=1：1,说明子一代中B,D基因连锁,bd基因连锁；第二组F1雌蝇(BbDd)与黑身残翅雄蝇杂交,子代灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=21：4：4：21,说明F1雌蝇在减数第一次分裂过程中发生了互换。
【小问1详解】
纯合灰身与纯合黑身果蝇杂交,F​1全为灰身,说明灰身对黑身为显性。
F​1是纯合灰身长翅(AABB)与纯合黑身残翅(aabb)杂交的子代,基因型为 AaBb。
【小问2详解】
实验 2 中,F​1雌蝇测交子代里,长翅与残翅的比例为 (21+4):(4+21)=25:25=1:1,符合分离定律的性状分离比。
由于实验 1 中 F​1雄蝇测交子代只有灰身长翅和黑身残翅两种表型,说明雄果蝇的这两对等位基因位于同一条常染色体上,且灰身基因(A)与长翅基因(B)连锁,黑身基因(a)与残翅基因(b)连锁。
模式图表示为：
【小问3详解】
雌果蝇形成配子时,减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体间会发生交叉互换,从而产生重组型配子。
而雄果蝇减数分裂时不会发生互换。
若该假说正确,F​1(AaBb)雌雄果蝇相互交配,雄果蝇只产生 AB 和 ab 两种配子,雌果蝇产生 AB、Ab、aB、ab 四种配子(比例为 21:4:4:21)。
雌配子比例 AB:Ab:aB:ab=21:4:4:21,雄配子比例 AB:ab=1:1,通过棋盘法组合得出。
灰身长翅 : 灰身残翅 : 黑身长翅 : 黑身残翅 = 71:4:4:21。
19. (1)成年人缺碘会导致甲状腺激素(TH)合成不足
(2) ①. 分级
②. 反馈(3)作用于靶细胞、靶器官(4) ①. 下降
②. BPA既能抑制TH的合成过程,又能导致甲状腺上TSH受体基因的表达减少进而减弱TSH的效果,使TH分泌少(5)下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴、下丘脑-垂体-性腺轴
解析：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而促进代谢增加产热,这属于分级调节。
当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。
【小问1详解】
成年人缺碘会导致甲状腺激素(TH)合成不足。
甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,其分泌不足时,神经系统兴奋性就会降低,进而出现精神萎靡不振等症状。
【小问2详解】
据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于分级调节,分级调节能放大激素的调节效应,形成多级反馈,有利于精细调控,从而维持机体的稳态,过程④⑤⑥属于反馈调节,通过该调节过程维持了激素含量的稳定。
【小问3详解】
TH是亲脂性激素,随体液运输后,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合,这一过程体现了激素调节需要作用于靶细胞、靶器官的特点。
【小问4详解】
由于甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达,若进入人体的BPA能抑制TPO活性,则会导致甲状腺细胞中的促甲状腺激素受体的基因表达减少,促甲状腺激素作用效果下降,甲状腺激素分泌减少,因此血液中TH含量减少,这会引发相关疾病。
【小问5详解】
有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,由于皮质醇和睾酮的分泌都属于分级调节,故说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴和下丘脑-垂体-性腺轴中激素的分泌。
20. (1)自我调节
(2) ①. 生物富集
②. 分解者
③. 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,供生产者重新利用,促进物质循环(3) ①. 增加
②. 正反馈
③. 减少含氮、磷及有害物质的污水排放、 增加水生植物种植或投放滤食性鱼类、定期清理水体中的藻类和有机碎屑
解析：1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。
生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物；
2、生物富集作用是指环境中一些污染物质通过食物链在生物体内大量积聚的过程。
生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。
【小问1详解】
受污染的河段能通过自身净化作用恢复,是因为生态系统具有自我调节能力。
生态系统通过物理沉降、化学分解和生物分解等过程,可使污染物被分解或转化,从而维持自身的相对稳定。
【小问2详解】
图乙金字塔直观体现了生态系统中的生物富集现象。
有害物质a随着食物链的传递,在生物体内的浓度逐级升高。
除图乙包含的生物成分外,还应有的生物成分是分解者。
分解者在生态系统中的功能是将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,供生产者重新利用,促进物质循环。
【小问3详解】
水生植食性动物大量死亡,短期内将导致浮游藻类的数量增加。
因为植食性动物减少,对浮游藻类的捕食压力下降。
进而通过正反馈调节机制,使生态系统偏离稳态。
藻类大量繁殖会进一步加剧水体富营养化,导致水质恶化,属于正反馈。
为治理该河流污染,可采取的措施包括： ①减少含氮、磷及有害物质的污水排放(从源头控制污染物输入) ②增加水生植物种植或投放滤食性鱼类(增强生态系统的自净能力) ③定期清理水体中的藻类和有机碎屑(减少污染物积累)。
21. (1) EcRⅠ和 BamHⅠ
(2) ①. 使其处于感受态,易于吸收外源 DNA
②. 质粒上有四环素抗性基因作为标记基因,且青霉素抗性基因可能在插入目的基因时被破坏,而四环素抗性基因保持完整,因此用四环素筛选可保留重组质粒的大肠杆菌(3) ①. 途径1是乳腺生物反应器,真核系统(牛乳腺细胞)能对蛋白质进行正确加工(如折叠、糖基化),产物活性更高,更接近天然人胰岛素；且分泌到乳汁中便于纯化
②. 胚胎移植(4)收集扩大培养的菌体,破碎细胞后离心取上清,利用抗胰岛素抗体,根据抗原-抗体的特异性反应检测胰岛素的含量
解析：1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
2、基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。
3、基因工程的工具：(1)限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
(2)DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)运载体：常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
【小问1详解】
选用两种限制酶(比如 EcRⅠ和 BamHⅠ)切割质粒和目的基因,既可以保留四环素抗性基因,又使目的基因正确插入并避免自身环化。
【小问2详解】
Ca​2 ​+处理大肠杆菌使其处于感受态,易于吸收外源 DNA。
质粒上有四环素抗性基因作为标记基因,且青霉素抗性基因可能在插入目的基因时被破坏,而四环素抗性基因保持完整,因此用四环素筛选可保留重组质粒的大肠杆菌。
【小问3详解】
途径2使用大肠杆菌获得胰岛素,其是原核细胞,途径1是乳腺生物反应器,真核系统(牛乳腺细胞)能对蛋白质进行正确加工(如折叠、糖基化),产物活性更高,更接近天然人胰岛素；且分泌到乳汁中便于纯化。
在将重组质粒导入受精卵后,需经过早期胚胎培养和胚胎移植才能获得转基因牛。
【小问4详解】分组
细胞特征
核DNA含量增加的细胞比例
吞噬细菌效率
对照组
均呈球形
59.20%
4.61%
实验组
部分呈扁平状,溶酶体增多
9.57%
18.64%
杂交实验
杂交组合
子代表型及比例
实验1
F₁雄蝇× 黑身残翅雌蝇
灰身长翅：黑身残翅=1：1
实验2
F₁雌蝇× 黑身残翅雄蝇
灰身长翅：灰身残翅：黑身长翅：黑身残翅=21：4：4：21