云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期月考生物试卷（含答案解析）

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这是一份云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期月考生物试卷（含答案解析），共32页。
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一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.溶酶体内含有多种水解酶,能分解生物大分子。溶酶体内一般为酸性环境,其内水解酶在酸性环境中通常带负电荷,若水解酶渗漏到胞质会导致细胞自溶。下列叙述错误的是
A．生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖等
B．溶酶体膜内表面带负电荷,在一定程度上能防止细胞自溶
C．溶酶体中的水解酶渗漏到胞质后会全部失活
D．溶酶体中的水解产物可被细胞再利用
2.高等植物光合产物会以蔗糖的形式从叶肉细胞的细胞质移动到邻近的小叶脉,进入其中的筛管-伴胞复合体,再逐步汇入主叶脉运输到植物体其他部位。如图为蔗糖进入筛管-伴胞复合体的模式图,图中“SU载体”为筛管-伴胞复合体质膜上的“蔗糖-H+”共运输载体。下列叙述错误的是
A．H+由筛管－伴胞复合体运输到细胞外空间的方式属于主动运输
B．H+由细胞外空间运输到筛管－伴胞复合体的方式属于易化扩散
C．能够抑制 H+泵作用的物质，可能会影响蔗糖进入到筛管－伴胞复合体中
D．H+泵和 SU 载体都是通道蛋白
3.细胞的生命活动离不开能量的供应和利用。下列过程不需要ATP水解提供能量的是
A．生长素的极性运输
B．吞噬细胞吞噬病原体的过程
C．DNA复制中的解旋过程
D．在蛋白酶的作用下蛋白质的水解
4.研究证明从烟草花叶病毒中提取的蛋白质,不能使烟草感染病毒,但是,从病毒中提取的RNA却能使烟草感染病毒。下列叙述错误的是
A．与T2噬菌体相比,烟草花叶病毒遗传物质中特有的碱基是T
B．该研究表明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
C．病毒感染烟草后,可利用烟草细胞中的物质进行大量增殖
D．该研究利用了自变量控制中的减法原理
5.研究表明细胞内色氨酸含量较高时,色氨酸会与蛋白质甲结合形成一种复合物,并与操纵基因结合使RNA聚合酶不能与色氨酸合成酶基因上的启动子结合,抑制色氨酸合成酶基因的表达。而细胞内缺乏色氨酸时,蛋白质甲不能与操纵基因结合使色氨酸合成酶基因持续表达。下列叙述错误的是
A．该研究可说明细胞内色氨酸的合成过程中存在反馈调节
B．该研究可说明基因与基因的相互作用可调控生物的性状
C．该研究可说明色氨酸含量较高时,可在翻译水平抑制色氨酸合成酶基因的表达
D．该研究可说明基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
6.Turner 综合征是女性体细胞中一条 X 染色体全部或部分缺失引起的疾病，主要表现为身材矮小、性腺发育不良等症状。下列叙述正确的有几项
①Turner 综合征都是由染色体数目变异引起的；
②若患者的基因型是 Xa ，父亲的基因型是 XaY ，母亲的基因型是 XAXA ，则患者染色体异常最可能是精原细胞减数分裂异常导致的；
③可用性激素等对患者进行干预治疗；
④可通过羊水检查对该遗传病进行检测和预防。
A．一项
B．二项
C．三项
D．四项
7.某男孩因生长迟缓被确诊为生长激素缺乏性侏儒症。医生指出其骨骺线尚未闭合,需注射重组人生长激素(rhGH)治疗。下列相关叙述错误的是
A．生长激素在血液中浓度很低,但作用效果显著
B．垂体是一种内分泌腺,其分泌的生长激素会随着血液流到全身各处
C．骨骺线闭合的成年侏儒症患者注射生长激素可显著增高
D．生长激素的化学本质是蛋白质,口服生长激素不能发挥作用
8.阿尔茨海默病患者常表现记忆力减退、语言功能、计算和推理能力受损等症状。患者脑部影像学检测显示海马区萎缩,脑脊液检测显示乙酰胆碱(ACh)水平显著降低。可用乙酰胆碱酯酶(可以水解乙酰胆碱)抑制剂进行治疗。下列叙述错误的是
A．记忆和语言等功能是人脑的高级功能
B．记忆力减退可能与海马区萎缩有关
C．ACh通过胞吐释放,无需细胞器参与
D．乙酰胆碱酯酶抑制剂能延长ACh的作用时间
9.新冠病毒感染人体后,部分患者会出现“细胞因子风暴”。细胞因子风暴是免疫系统过度激活的病理状态,主要由T细胞和B细胞的异常活化引发。过量的细胞因子通过信号传递导致血管内皮细胞损伤,增加血管通透性,引发组织水肿。临床可通过免疫抑制剂(如糖皮质激素)抑制免疫细胞活性,减少细胞因子释放。下列相关叙述错误的是
A．患者注射糖皮质激素后,血糖浓度会降低
B．辅助性T细胞分泌的细胞因子可促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆B细胞
C．细胞因子风暴可能导致血浆蛋白外渗,导致组织液渗透压升高
D．使用免疫抑制剂可缓解细胞因子风暴,但可能削弱机体抗病毒能力
10.科研人员在对某保护区的紫纹兜兰进行调查时,发现该保护区仅有紫纹兜兰26株,并统计了不同龄级紫纹兜兰的个体数量,结果如图。其中龄级Ⅰ为幼年期,龄级Ⅴ和Ⅵ为开花植株。下列相关叙述错误的是
A．科研人员用样方法对该保护区紫纹兜兰的数量进行了准确统计
B．这些紫纹兜兰的个体数量随龄级增长呈现先上升后下降的趋势
C．据调查结果可推测该保护区紫纹兜兰的数量可能减少
D．可建立种子库、基因库对该物种进行保护
11.在裸岩上长出森林与在弃耕后的农田上长出森林分别代表了演替的两种类型,下列相关叙述错误的是
A．两类演替的演替起点、演替速度不同
B．前者的演替经历的阶段相对较多,后者的演替趋向于形成新群落
C．两类演替都是从结构简单的群落发展为结构复杂的群落
D．两类演替最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态
12.生态金字塔的一般模式如图所示,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表第一、二、三营养级。下列说法错误的是
A．生态金字塔可分别以能量、生物量和个体数量为指标绘制
B．生态金字塔中最底层一般代表的是生产者,最顶层代表的是分解者
C．图中Ⅱ、Ⅲ营养级中可能存在同种生物
D．若Ⅰ的面积小于Ⅱ的面积,可能与生物个体的体型大小有关
13.白居易《赋得古原草送别》中写道：“落红不是无情物,化作春泥更护花。”此现象体现了生态系统哪种组成成分的作用
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．非生物的能量
14.下列关于传统发酵技术的相关叙述,正确的是
A．传统发酵技术涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面
B．腐乳制作过程中,有酵母、曲霉和毛霉等多种微生物的参与
C．泡菜制作过程中,醋酸菌通过复杂的化学反应将葡萄糖分解成醋酸
D．果酒制作过程中,将容器密封有利于酵母菌繁殖和进行酒精发酵
15.为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了如图所示实验流程,下列相关叙述错误的是
A．实验前必须给小鼠甲注射抗病毒A的抗体
B．图中筛选1所采用的培养基属于选择培养基
C．图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的原理是抗体能与特定抗原结合
D．可将能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖
16.随着分子生物学、晶体学以及计算机技术的迅猛发展,蛋白质工程取得了很大的进展。下列有关蛋白质工程原理和应用的叙述中,错误的是
A．通过蛋白质工程改造后获得的性状不能遗传给后代
B．蛋白质工程不需要改变蛋白质分子的所有氨基酸序列
C．利用蛋白质工程有效抑制胰岛素的聚合可研发出新型速效胰岛素
D．蛋白质工程是一项难度很大的过程,主要是因为蛋白质的高级结构往往十分复杂
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.现利用如图所示装置设置A、B两组实验,探究特定条件下酵母菌细胞呼吸方式。A组烧杯中装入足量的NaHCO3溶液,B组烧杯中装入清水,两组酵母菌培养液中加入等量的活酵母菌(酵母菌培养液为葡萄糖溶液),其他条件均相同。一定时间后,观察红色液滴移动情况。回答下列问题。
(1)实验前对装置进行了灭菌处理,目的是___________。A组烧杯中装入足量的NaHCO3溶液的目的是___________。
(2)若只进行A组实验,一段时间后观察到红色液滴左移,推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是___________。若只进行B组实验,一段时间后观察到红色液滴右移,推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是___________。
(3)同时进行A组和B组实验,一段时间后A组红色液滴左移2cm,B组红色液滴未发生移动,推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是___________。实验小组认为该实验设计存在缺陷,故增设C、D两组,重复了上述实验：C组在酵母菌培养液中加入了加热杀死的酵母菌,其他与A组一致；D组在酵母菌培养液中加入了加热杀死的酵母菌,其他与B组一致。最终实验结果为一定时间后C和D组红色液滴左移2cm,A和B组实验结果与改进前实验结果一致,此结果说明该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是___________。
18.玉米茎的高度和叶的形态分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现用三种不同基因型的个体进行杂交,实验结果如图所示：
根据实验回答下列问题。
(1)根据实验___________可判断茎的高度这对相对性状存在__________₍填“显性”或“隐性”)纯合致死现象。
(2)根据实验___________可判断叶的形态这对相对性状中___________为隐性性状。
(3)根据实验___________可判断这两对等位基因是独立遗传的,判断的理由是___________。
(4)高茎正常叶乙的基因型是___________。若用实验二F1中的高茎正常叶个体进行杂交,F2的表现型及其比例为___________。
19.植物的生命活动不仅受到激素调控,还受到光等环境因素的调控。科研人员研究了光和脱落酸(ABA)对种子萌发的影响。回答下列问题。
(1)植物生长发育的调控,是由激素调节、环境因素调节和___________共同完成的。
(2)光可被植物体中叶绿素和光敏色素捕捉,由此可说明光不仅可作为植物光合作用的___________来源,还可作为___________调控植物的生长发育。
(3)ABA在植物体内的合成部位主要有___________,在调节种子萌发的过程中与ABA作用效果相反的植物激素是__________₍答出一种)。
(4)科研人员测定了不同ABA浓度在黑暗、光照条件下对种子萌发率的影响,结果如图。实验结果表明__________₍填“黑暗”或“光照”)条件下,种子萌发对ABA处理不敏感,判断的依据是___________。
20.紫茎泽兰是我国西南地区危害严重的入侵植物。研究者以高黎贡山百花岭自然保护区边缘紫茎泽兰入侵次生林地为研究对象,调查了不同紫茎泽兰覆盖度(＜ 30%、30% 70%、＞ 70%)对次生林植物群落的影响。回答下列问题。
(1)调查研究区域内紫茎泽兰的种群密度时,取样的关键是要做到___________。
(2)紫茎泽兰在原产地中美洲没有大肆繁殖,但在入侵地疯长蔓延的原因是__________₍答出两点)。
(3)研究者还开展了不同紫茎泽兰覆盖度对次生林下植物物种丰富度指数(数值越大,物种丰富度越高)的影响,实验结果如图所示。
①物种丰富度是指___________。
②据图推测,随着紫茎泽兰覆盖度增加,该生态系统的抵抗力稳定性会__________₍填“升高”、“降低”或“不变”),判断的理由是___________。
(4)为控制紫茎泽兰的进一步入侵,可采取的防治措施有__________₍答出两点)。
21.如图是利用现代生物工程技术治疗小鼠遗传性糖尿病(基因缺陷导致B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解。
据图回答下列问题。
(1)图中
①结构表示___________；选择___________期的卵母细胞去核后作为受体细胞构建重组细胞。
(2)图中涉及的生物技术有__________₍答出三种)。
(3)图中的胚胎干细胞是从___________期的早期胚胎中分离得到的。采用胚胎干细胞作受体细胞的原因是___________。
(4)导入目的基因的受体细胞可利用细胞分化诱导剂,定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,这是细胞中基因___________的结果。
(5)与异体移植相比,该方法的优点是___________。
云南师范大学附属中学2025-2026学年高三上学期月考生物试卷答案与解析
1. C
解析：【详解】A、生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖等,这些物质均通过单体聚合形成,A正确；
B、溶酶体膜内表面带负电荷,与带负电荷的水解酶因同性相斥而减少接触,降低酶泄漏风险,B正确；
C、溶酶体水解酶的最适pH为酸性,胞质pH接近中性,酶活性会显著降低甚至失活,但“全部失活”过于绝对,部分酶可能仍有残留活性,C错误；
D、溶酶体分解产生的葡萄糖、氨基酸等小分子可被细胞吸收利用,D正确。
故选C。
2. D
解析：【详解】A、H+由篮管－伴胞复合体运输到细胞外空间，需要 H+泵且消耗 ATP，是逆浓度梯度运输，属于主动运输， A 正确；
B、 H+由细胞外空间运输到筛管－伴胞复合体，是顺浓度梯度，需要 SU 载体，属于易化扩散，B 正确；
C、蔗糖进入篮管－伴胞复合体依赖 H+的浓度差提供的动力，抑制 H+泵的作用会影响 H+ 的运输，进而影响蔗糖进入，C 正确；
D、H+泵是载体蛋白，SU 载体也是载体蛋白，D 错误。
故选 D。
3. D
解析：【详解】A、生长素的极性运输属于主动运输,需载体蛋白和ATP供能,A不符合题意；
B、吞噬细胞吞噬病原体通过胞吞作用,此过程依赖细胞膜流动性并消耗能量,B不符合题意；
C、DNA复制中的解旋由解旋酶催化,但DNA复制整体需ATP提供能量(如解开双螺旋),C不符合题意；
D、蛋白酶催化蛋白质水解是酶促反应,水解过程不消耗ATP,D符合题意。
故选D。
4. A
解析：【详解】A、T2噬菌体的遗传物质是DNA,其碱基为A、T、C、G；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,碱基为A、U、C、G,RNA中不含T,特有碱基应为U,A错误；
B、题干实验表明,仅RNA能使烟草感染病毒,说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,B正确；
C、病毒无独立代谢能力,必须依赖宿主细胞(烟草细胞)的物质和能量进行增殖,C正确；
D、该实验通过分离病毒的RNA和蛋白质(去除其他成分),单独观察其作用,属于自变量控制中的“减法原理”,D正确。
故选A。
5. C
解析：【详解】A、色氨酸含量高时抑制自身合成酶的基因表达,属于产物抑制过程的反馈调节,A正确；
B、蛋白质甲由调节基因编码,与操纵基因相互作用调控结构基因(色氨酸合成酶基因)表达,体现基因间相互作用调控性状,B正确；
C、题干中色氨酸与蛋白质甲复合物阻止RNA聚合酶结合启动子,抑制的是转录过程,而非翻译水平,C错误；
D、色氨酸合成酶基因通过控制酶合成调控色氨酸代谢,进而控制性状,符合基因间接控制性状的机制,D正确。
故选C。
6. B
解析：【详解】①Turner 综合征可能由 X 染色体数目缺失（数目变异）或部分缺失（结构变异）引起，因此并非全由数目变异导致，（1）错误；
②患者基因型为 Xa ，父亲 XaY ，母亲 XAXA ，患者 Xa 只能来自父亲，但母亲只能提供 XA ，若患者仅含 Xa ，说明母亲的 XA 在受精后丢失，属于体细胞分裂异常，而非父亲减数分裂错误，②错误；
③性激素可改善性腺发育不良症状，③正确；
④羊水检查可检测胎儿染色体异常，用于 Turner 综合征的产前诊断，④正确。
综上，③④正确，B 正确，ACD 错误。
故选 B。
7. C
解析：【详解】A、激素在血液中含量极低,但作用效果显著,体现了激素调节微量、高效的特点,A正确；
B、垂体属于内分泌腺,其分泌的生长激素通过体液运输至全身各处(但仅靶器官或靶细胞响应),B正确；
C、骨骺线闭合后,长骨不再生长,成年侏儒症患者即使注射生长激素也无法显著增高,C错误；
D、生长激素化学本质为蛋白质,口服会被消化道中的蛋白酶分解而失效,需注射使用,D正确。
故选C。
8. C
解析：【详解】A、记忆和语言属于人脑的高级功能,由大脑皮层控制,其中语言功能是人脑特有的功能,A正确；
B、海马区与记忆形成密切相关,尤其与短期记忆的形成有关,其萎缩可能导致记忆力减退,B正确；
C、乙酰胆碱(ACh)属于神经递质,通过胞吐释放,该过程依赖囊泡运输,而囊泡的形成需要高尔基体参与,因此需要细胞器参与,C错误；
D、分析题意可知,阿尔茨海默病患者乙酰胆碱(ACh)水平显著降低,而乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制ACh分解,使ACh在突触间隙停留时间延长,从而达到治疗效果,D正确。
故选C。
9. A
解析：【详解】A、糖皮质激素具有升高血糖的作用,通过促进肝糖原分解和非糖物质转化来维持血糖水平,患者注射后血糖浓度应升高而非降低,A错误；
B、辅助性T细胞分泌的细胞因子可激活B细胞,促进其增殖分化为浆细胞和记忆B细胞,这是体液免疫的核心过程,B正确；
C、细胞因子风暴会导致血管通透性增加,血管通透性增加会导致血浆蛋白进入组织液,使组织液渗透压升高,引发组织水肿,C正确；
D、免疫抑制剂可抑制过度免疫反应,但会降低免疫系统的正常功能,削弱抗病毒能力,D正确。
故选A。
10. A
解析：【详解】A、样方法是估算种群密度的方法,很难对紫纹兜兰的数量进行准确统计,A错误；
B、据图可知,紫纹兜兰的个体数量随龄级增长呈现先上升后下降的趋势,B正确；
C、幼年期(龄级Ⅰ)个体数量少,开花植株(龄级Ⅴ和Ⅵ)数量也少,推测该保护区紫纹兜兰的数量可能减少,C正确；
D、对于珍稀物种紫纹兜兰,可建立种子库、基因库对该物种进行保护,D正确。
故选A。
11. B
解析：【详解】A、在裸岩上长出森林属于初生演替,在弃耕后的农田上长出森林属于次生演替,初生演替起点为无土壤和植被,次生演替起点有土壤和繁殖体残留,且次生演替速度更快,A正确；
B、初生演替需经历地衣、苔藓等阶段,经历的阶段相对较多；次生演替可能直接恢复原有群落,而非“形成新群落”,B错误；
C、一般情况下,演替过程中生物生存的环境逐渐改善,群落的营养结构越来越复杂,抵抗力稳定性越来越高,恢复力稳定性越来越低,即群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展,C正确；
D、无论是初生演替还是次生演替,最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态,D正确。
故选B。
12. B
解析：【详解】A、生态金字塔可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位,故可分别以能量、生物量和个体数量为指标绘制,A正确；
B、生态金字塔最底层一般代表生产者,最顶层代表的是最高级消费者,B错误；
C、一种生物可能处于多个营养级,所以图中Ⅱ、Ⅲ营养级中可能存在同种生物,C正确；
D、当考虑个体数量指标时,在森林生态系统中,作为第一营养级的树木(生产者),个体体型很大,数量相对较少；而第二营养级的昆虫等动物,个体体型小,数量却非常多,出现Ⅰ的面积小于Ⅱ的面积的情况,D正确。
故选B。
13. C
解析：【详解】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
其中,非生物的物质和能量主要指阳光、水、空气等,生产者主要指绿色植物,消费者主要指动物,分解者是指营腐生生活的微生物和动物。“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了落叶中的物质在分解者的分解作用下可被植物循环利用。综上所述,C符合题意,A、B、D不符合题意。
故选C。
14. B
解析：【详解】A、传统发酵技术通常依赖天然菌种,未涉及菌种选育和产物提纯,菌种选育和培养及产物提纯属于现代发酵工程的特点,A错误；
B、腐乳制作中,毛霉起主要作用,同时存在酵母菌、曲霉等微生物参与发酵,B正确；
C、泡菜制作由乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖转化为乳酸,醋酸菌用于制醋且需有氧,C错误；
D、酵母菌繁殖需有氧环境,密封仅利于无氧酒精发酵,但会抑制繁殖,D错误。
故选B。
15. A
解析：【详解】A、实验前必须给小鼠甲注射病毒A,此时病毒A相当于抗原,可激发小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞,A错误；
B、图中筛选1所采用的培养基属于选择培养基,在该培养基上,未融合的细胞和同种融合的细胞都不能存活,只有杂交瘤细胞可以存活,B正确；
C、筛选2是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,该过程的原理是抗原-抗体杂交,故筛选所依据的原理是抗原与抗体反应具有特异性,C正确；
D、获得能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞后,可以在体外培养液中进行培养,或在小鼠的腹腔中进行培养,使杂交瘤细胞大量增殖,D正确。
故选A。
16. A
解析：【详解】A、蛋白质工程通过改造基因来实现对蛋白质的修饰,若改造后的基因整合到生殖细胞或能遗传的载体中,性状可遗传,A错误；
B、蛋白质工程通常仅针对特定功能区域的氨基酸序列进行修改,而非全部序列,B正确；
C、分析题意可知,抑制胰岛素聚合可避免其形成多聚体,从而加快起效速度,C正确；
D、蛋白质的结构决定其功能,蛋白质高级结构复杂,且其形成依赖一级结构,设计难度大,D正确。
故选A。
17. (1) ①. 避免杂菌细胞呼吸对实验结果产生干扰
②. 维持装置内CO2浓度相对稳定
(2) ①. 只进行有氧呼吸或者同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
②. 只进行无氧呼吸或者同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
(3) ①. 有氧呼吸
②. 无氧呼吸
解析：【分析】酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌产生二氧化碳和酒精。
【小问 1 详解】
实验前对装置进行灭菌处理，是为了避免装置中的杂菌进行细胞呼吸，从而干扰实验结果，确保实验中观察到的现象是由酵母菌的细胞呼吸引起的。 NaHCO3 溶液既能吸收又能释放 CO2 ，从而维持装置内 CO2 浓度相对稳定，使红色液滴的移动只反映 O2 含量的变化。
【小问 2 详解】
A 组实验中红色液滴的移动只反映 O2 含量的变化，只进行 A 组实验，一段时间后观察到红色液滴左移，说明装置内氧气减少，酵母菌消耗了氧气，结合酵母菌无氧呼吸不产生也不消耗氧气，所以推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是只进行有氧呼吸或者同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。 B 组烧杯中是清水，无法缓冲 CO2 ，红色液滴右移，说明装置内气体体积增加，酵母菌进行细胞呼吸产生的 CO2 量大于消耗的 O2 量（有氧呼吸消耗的 O2 量和产生的 CO2 量相等），消耗的 O2 量可能为 0 （即酵母菌只进行无氧呼吸），所以推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是只进行无氧呼吸或者同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。
【小问3详解】
同时进行 A 组和 B 组实验， A 组红色液滴左移 2 cm ，说明消耗了 O2;B 组红色液滴未发生移动，说明产生的 CO2 量等于消耗的 O2 量，所以推测该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是有氧呼吸。增设的 C 组和 D 组中，酵母菌是加热杀死的，不能进行细胞呼吸，但 C 组和 D 组红色液滴左移 2 cm ，说明装置内气体变化不是由酵母菌细胞呼吸引起的，可能是温度等因素导致。而 A 和 B 组实验结果与改进前一致，结合 C、D 组结果，说明之前 A 组液滴左移是由非生物因素引起，并非酵母菌有氧呼吸消耗 O2 ，所以该条件下酵母菌的细胞呼吸方式是无氧呼吸。
18. (1) ①. 一
②. 显性
(2) ①. 二
②. 皱缩叶
(3) ①. 三
②. 高茎正常叶与隐性纯合个体杂交丙,F1中出现1:1:1:1的性状分离比
(4) ①. AaBB
②. 高茎正常叶：矮茎正常叶：高茎皱缩叶：矮茎皱缩叶=6:3:2:1
解析：【分析】基因自由组合规律的实质：在 F1 产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。研究对象是两对或两对以上的相对性状，要求控制两对相对性状的基因位于非同源染色体上，能彼此独立遗传，这是基因自由组合的前提。每对等位基因都遵循基因分离定律。
【小问 1 详解】
依据实验一，甲高茎正常叶与乙高茎正常叶杂交， F1 中高茎正常叶：矮茎正常叶 =2:1 ，出现性状分离，说明高茎对矮茎为显性，且基因型 AA 纯合致死。
【小问 2 详解】
依据实验二，乙高茎正常叶与丙矮茎皱缩叶杂交，F1 中高茎正常叶：矮茎正常叶 =1:1 ，结合小问 1 可推知，可推知,正常叶对皱缩叶为显性,亲本的基因型为乙AaBB,丙aabb。
【小问 3 详解】
依据实验三， F1 的性状分离比为 1:1:1:1 ，可推知，甲的基因型为 AaBb ，两对等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，可以产生 AB：Ab：aB：ab＝1：1：1：1，其与丙 aabb 产生的配子 ab 结合，进而产生了 1:1:1:1 的性状分离比。
【小问 4 详解】
由小问 2 可知，乙的基因型为 AaBB ，与丙 aabb 杂交， F1 中的高茎正常叶的基因型为 AaBb ，高茎正常叶个体进行杂交，按照拆分法，可知，F2 中的表现型及比例为（高茎：矮茎）（正常叶：皱缩叶）=(2:1)(3:1) ，即高茎正常叶：矮茎正常叶：高茎皱缩叶：矮茎皱缩叶 =6:3:2:1 。
19. (1)基因表达调控
(2) ①. 能量
②. 信号
(3) ①. 根冠、萎蔫的叶片
②. 赤霉素
(4) ①. 光照
②. 不同浓度ABA处理下,光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件下,且萌发率接近100%。
解析：【分析】高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
题图分析：在不同浓度ABA处理下,植株在光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件。
【小问1详解】
植物生长发育的调控,是由激素调节、环境因素调节和基因表达调控共同完成的,进而提高了植物适应环境的能力,有利于植物的生长、发育。
【小问2详解】
光作为能源驱动植物进行光合作用,光合作用既为植物自身生长发育,也为其他生物的生长发育提供能量和物质；近年来研究发现,光能作为信号在植物体中被光敏色素(一种蛋白)捕捉,进而通过调控基因表达来调控植物的生长发育。
【小问3详解】
ABA在植物体内的合成部位主要有根冠、萎蔫的叶片,在调节种子萌发的过程中与ABA作用效果相反的植物激素是赤霉素,即赤霉素能打破休眠,促进种子萌发,而脱落酸能抑制种子萌发。
【小问4详解】
分析题图可知：该实验的自变量为是否照光以及ABA浓度,因变量是种子萌发率,在不同浓度ABA处理下,光照条件下的种子萌发率都大于黑暗条件下,由此表明黑暗条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感,光减弱了ABA对种子萌发的作用效果,即光照"")条件下,种子萌发对ABA处理不敏感,因为光照条件下,无论是哪一个ABA浓度种子的萌发率均高于黑暗条件,且萌发率接近100%。
20. (1)随机取样
(2)紫茎泽兰适应入侵地的环境条件、缺乏天敌和与之有强烈竞争关系的物种
(3) ①. 群落中物种数目的多少
②. 降低
③. 随着紫茎泽兰覆盖度增加,该生态系统的物种丰富度在降低
(4)一方面可以进行机械清除,另一方面从原产地引入相应的天敌,实现对紫茎泽兰的有效控制。
解析：【分析】1、生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高；反之,生物种类越少,营养结构越简单,生态系统的自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低。
2、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法。
其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
【小问1详解】
调查研究区域内紫茎泽兰的种群密度时,可以用样方法,取样的关键是要做到随机取样,避免人为因素对调查结果的影响。
【小问2详解】
紫茎泽兰在原产地中美洲没有大肆繁殖,但在入侵地能够疯长,一方面是因为紫茎泽兰适应入侵地的环境条件,另一方面是缺乏天敌,也可能缺乏与之有强烈竞争关系的物种,因而导致其大量繁殖。
【小问3详解】
①群落中物种数目的多少被称为物种丰富度,通常物种丰富度越高,则生态系统稳定性越高。
②据图推测,随着紫茎泽兰覆盖度增加,该生态系统的物种丰富度在降低,因而生态系统的自我调节能力会下降,因而抵抗力稳定性会“降低”。
【小问4详解】
为控制紫茎泽兰的进一步入侵,降低其增长和繁殖速率,可采取的防治措施有一方面可以进行机械清除,另一方面从原产地引入相应的天敌,实现对紫茎泽兰的有效控制,也可采用化学农药进行防治。
21. (1) ①. 细胞核
②. 减数第二次分裂中
(2)细胞核移植、转基因技术、动物细胞培养、早期胚胎培养
(3) ①. 囊胚
②. 胚胎干细胞具有发育的全能性,能分化成各种组织细胞 (4)选择性表达
(5) 没有免疫排斥反应
解析：【分析】细胞核移植概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体。
【小问1详解】
图中①是从体细胞中分离出的细胞核。在核移植技术中,通常选择减数第二次分裂中期的卵母细胞去核后作为受体细胞,因为此时期的卵母细胞具备受精能力,细胞质中含有能促进细胞核全能性表达的物质。
【小问2详解】
从图中可以看到,将体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中构建重组细胞,这运用了核移植技术；将胰岛B细胞基因导入受体细胞,属于转基因技术(基因工程)；重组细胞发育成早期胚胎,涉及早期胚胎培养技术；从早期胚胎中分离胚胎干细胞并进行培养,运用了动物细胞培养技术等。
【小问3详解】
胚胎干细胞是从囊胚期的早期胚胎中分离得到的。采用胚胎干细胞作受体细胞,是因为胚胎干细胞具有发育的全能性,在一定条件下能分化成各种组织细胞,有利于后续定向诱导分化为具有正常胰岛B细胞功能的细胞。
【小问4详解】
细胞分化的实质是基因的选择性表达,导入目的基因的受体细胞利用细胞分化诱导剂,定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,正是细胞中基因选择性表达的结果。
【小问5详解】
该方法是利用自身细胞经过处理后进行移植,与异体移植相比,由于细胞来自自身,所以不会发生免疫排斥反应,提高了移植的成功率。