2026年山东泰安市东平县初中学生学业模拟考试（一）生物学试题（含解析）中考模拟

这是一份2026年山东泰安市东平县初中学生学业模拟考试（一）生物学试题（含解析）中考模拟
注意事项：
1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试题、答题卡和答题纸一并收回。
一、选择题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个选项符合题意。）
1. 某农田生态系统中，如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确的是（ ）
A. 该生态系统中的食物链是甲→乙→丙→丁
B. 甲的生物数量最多
C. 该生态系统的能量最终来源于甲
D. 丁的细胞结构含有叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】有毒物质会随食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质含量越高。图中丁中农药的含量最少，营养级别最低，属于生产者；丙次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者；甲属于第三级消费者。
【详解】A．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。食物链反映的是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，因此该生态系统中的食物链是丁→丙→乙→甲，故A错误。
B．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。在一条食物链中营养级别越高其数量越少。在图中甲体内农药含量最多，故营养级最高，数量最少，故B错误。
C．生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以该生态系统的能量最终来源于太阳能，故C错误。
D．农药沿食物链逐级积累，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多。在图中丁体内农药含量最少，故营养级最低，是生产者，生产者主要指绿色植物，因此丁的细胞结构含有叶绿体，故D正确。
故选D。
2. 在草原生态系统中，若狼大量死亡（食物链之一：草→兔→狼）。下图能正确表示较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．曲线一直上升，只体现兔数量增加，未考虑食物等限制因素，不符合实际，A错误。
B．曲线一直下降，与狼死亡后兔数量先增的实际不符，B错误。
C．曲线先上升，体现兔因天敌减少数量增加，后下降并波动，体现食物等因素限制及生态系统的自我调节，C正确。
D．曲线先上升后下降，没有体现生态系统最终会达到相对稳定状态，D错误。
3. 在学习了“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”后，同学们进行了总结。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲同学：若视野中出现气泡，可能是滴加清水过多导致的
B. 乙同学：若视野中物像模糊，可调节转换器更换高倍物镜
C. 丙同学：为将视野上方的物像移至中央，可向下移动装片
D. 丁同学：若视野中细胞重叠，可能是表皮没有展平导致的
【答案】D
【解析】
【详解】A．视野中出现气泡主要是盖盖玻片时操作不当导致的，并非滴加清水过多，故A错误。
B．若视野中物像模糊，应调节细准焦螺旋使物像清晰，转换器的作用是更换不同放大倍数的物镜，无法调节物像清晰度，故B错误。
C．显微镜成倒像，视野上方的物像实际位于装片的下方，因此需向上移动装片才能将物像移至视野中央，故C错误。
D．制作临时装片时，若洋葱鳞片叶内表皮没有展平，会导致视野中细胞重叠，故D正确。
4. 小康在观察了“人的口腔上皮细胞”后，绘制了概念图（下图）。下列叙述不正确的是（ ）
A. 结构①一定是细胞膜，能控制物质进出
B. 结构②一定是细胞核，储存着遗传信息
C. 细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体
D. 细胞是物质、能量和信息变化的统一体
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知，①细胞膜，②细胞核。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A正确。
B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，而细胞质是生命活动的主要场所，B正确。
C．口腔上皮细胞属于动物细胞，不含叶绿体，可以通过线粒体进行呼吸作用来释放能量，即细胞中的能量转换器是线粒体，C错误。
D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，它不仅是物质和能量的转换器，还是信息处理和传递的中心。细胞内的各种生化反应和信号传导都体现了物质、能量和信息的变化和统一，D正确。
5. 细胞核控制着生物的发育和遗传。下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应为（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】A
【解析】
【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。
6. 图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（ ）
A. A是男性主要性器官B. B是生长发育的起点
C. ①是形成C的场所D. ③是胚胎发育的场所
【答案】B
【解析】
【分析】图中①是输卵管， ②是卵巢，③是子宫，④是阴道，A是睾丸，B是卵细胞，C是受精卵，D是胚胎。卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵细胞及受精完成与胚胎初期发育的地方。
【详解】A．A睾丸能产生精子，分泌雄性激素，是男性主要性器官，故A正确。
B．精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。新生命的起点是受精卵的形成，即受精卵是生长发育的起点，故B错误。
C．精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵，因此①输卵管是形成C受精卵的场所，故C正确。
D．胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内发育。胚胎发育的场所是③子宫，D正确。
故选B。
7. 《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，强调营养多样、膳食均衡。下列有关人体消化与吸收的叙述，正确的是（ ）
A. 肝脏分泌的消化液可将五谷中的淀粉消化成麦芽糖
B. 五畜中的蛋白质主要在胃部被消化成氨基酸
C. 胰腺分泌的消化液在小肠中参与对食物的消化
D. 五果和五菜中的维生素主要在胃部被直接吸收
【答案】C
【解析】
【详解】A．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，仅能乳化脂肪，无法将淀粉消化成麦芽糖，淀粉的初步消化是在口腔中由唾液淀粉酶完成的，故A错误。
B．五畜中的蛋白质在胃部被初步消化为多肽，最终是在小肠内被消化成氨基酸，故B错误。
C．胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠，胰液中含有多种消化酶，可参与糖类、蛋白质和脂肪的消化，故C正确。
D．维生素属于小分子营养物质，主要在小肠被直接吸收，胃只能吸收少量的水和无机盐等，故D错误。
8. 下图为某人在奔跑、休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变化。下列叙述错误的是（ ）
A. a点，肺内气压等于外界大气压
B. a~b为吸气，肋间肌和膈肌均收缩
C. CD段，呼吸频率是18次/分
D. EF段是奔跑状态，呼吸深度最大
【答案】C
【解析】
【分析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，包括吸气和呼气两个过程。在吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，肺的容积增大，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺；在呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸腔容积减小，肺的容积减小，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺。
【详解】A．a点时，人体处于吸气和呼气的转换瞬间，此时肺内气压等于外界大气压，A正确。
B．吸气时肋间肌和膈肌均收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，气体入肺。因此，a~b为吸气过程，肋间肌和膈肌均收缩，B正确。
C．每分钟呼吸的次数叫做呼吸频率，一个健康成年人的呼吸频率一般为15～20次/分钟。由图可以看出，在CD段，15秒内呼吸了4次。1分钟 = 60秒，呼吸频率=4×（60÷15）=16（次/分），C错误。
D．EF段吸入气体体积变化幅度大，说明呼吸深度大，且呼吸频率也较高，符合奔跑时人体对氧气需求增加的情况，所以EF段是奔跑状态，呼吸深度最大，D正确。
故选C。
9. 小明同学利用一些废弃材料制作肾单位模型，模拟尿的形成过程（如图，塑料颗粒不能透过橡皮管）。下列叙述错误的是（ ）
A. 部位①、②分别模拟肾小球和肾小囊
B. 部位③模拟的结构能重新吸收葡萄糖
C. 部位④模拟的液体中尿素含量会增加
D. 塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括：肾小球、肾小囊、肾小管。图中①模拟肾小球、②模拟肾小囊、③模拟肾小管、④模拟肾静脉。（2）尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】A．根据题目描述和图示，部位①模拟的是肾小球，它是血液进入肾脏后首先经过的结构，负责过滤血液形成原尿；部位②模拟的是肾小囊，它紧贴在肾小球的外围，接收肾小球过滤出的原尿，故A正确。
B． 部位③模拟的是肾小管，它是尿液形成过程中的重要结构。肾小管负责重吸收原尿中的大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖，使原尿变成终尿。因此，部位③模拟的结构是能够吸收葡萄糖的，故B正确。
C．血液流经肾单位后，经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，血液中的尿素等代谢废物会减少，同时形成尿液排出体外。这是肾脏排泄功能的重要体现，故C错误。
D．塑料颗粒在模型中不能透过橡皮管，这模拟了血细胞和大分子蛋白质在肾小球过滤过程中的变化。在正常情况下，血细胞和大分子蛋白质由于体积较大，不能通过肾小球的过滤作用进入原尿，而是留在血液中，故D正确。
故选C。
10. 某同学利用体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗进行激素作用的探究，对甲狗不作处理，乙、丙两狗实施不同的手术。几个月后检测狗的血液中两种激素的含量，如表（单位：微克/100毫升血液）。下列叙述不正确的是（ ）
A. 甲狗在实验中起对照作用
B. 乙狗可能是被切除了垂体
C. 丙狗可能被切除了甲状腺
D. 乙狗会出现多饮、多尿、多食，甚至糖尿现象
【答案】D
【解析】
【详解】Ａ．甲狗不作处理，在实验中起对照作用，用于对比乙、丙狗的激素变化情况，故A正确。
Ｂ．生长激素由垂体分泌，乙狗生长激素含量远低于甲狗，说明乙狗可能被切除了垂体，故B正确。
Ｃ．甲状腺激素由甲状腺分泌，丙狗甲状腺激素含量极低但生长激素正常，说明丙狗可能被切除了甲状腺，故C正确。
Ｄ．多饮、多尿、多食甚至糖尿是胰岛素分泌不足引发的糖尿病症状，本题未涉及胰岛素的变化，乙狗仅生长激素缺乏，不会出现该症状，故D错误。
11. 在长期进化过程中，生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是（ ）
A. 蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分蒸发的作用
B. 青蛙的皮肤裸露，皮肤里密布毛细血管，能进行气体交换
C. 家鸽前肢变成翼，翼上的肌肉发达，牵动两翼在空中飞行
D. 兔牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应
【答案】D
【解析】
【分析】在长期进化过程中，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
【详解】A．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能保护和防止体内水分蒸发，适应陆地生活，故A正确。
B．青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行其他交换，以辅助肺呼吸，故B正确。
C．家鸽前肢变成翼，胸肌特别发达，附着在胸骨上，可以牵动两翼完成飞行动作，与其飞行生活相适应，故C正确。
D．家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，与其食草生活相适应，故D错误。
故选D。
12. 下列有关生物分类的知识叙述，正确的是（ ）
A. 对生物分类，有利于弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
B. 分类等级从大到小依次是：界、纲、门、目、科、属、种
C. 生物分类等级越高，它所包含的生物的共同特征也就越多
D. 分类单位越小，包含的生物种类越少，亲缘关系也就越远
【答案】A
【解析】
【详解】A．生物分类的主要目的是理清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，故A正确。
B．生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，选项中门和纲的顺序错误，故B错误。
C．生物分类等级越高，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征也就越少，故C错误。
D．分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的亲缘关系也就越近，故D错误。
13. 科研人员在云南红河发现距今2.44亿年前的海生爬行动物化石，将其命名为“长尾红河龙”。长尾红河龙的骨骼复原如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A. 该动物属于脊椎动物B. 能够用鳃在水中呼吸
C. 体表可能有角质鳞片D. 长尾利于在水中游泳
【答案】B
【解析】
【详解】A．脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，该动物属于爬行动物，也属于脊椎动物，A正确。
B．龙属于爬行动物，用肺呼吸，B错误。
C．爬行动物的主要特征有身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲。因此，长尾红河龙的体表可能有角质鳞片，C正确。
D．长尾红河龙生活在水中，长尾有助于游泳，D正确。
14. 下列对动物的生殖和发育知识总结，不正确的是（ ）
A. 蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→成虫
B. 家蚕的发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
C. 青蛙发育起点是受精卵，受精卵在输卵管中形成
D. 胎生、哺乳大大降低了哺乳动物的繁育风险
【答案】C
【解析】
【详解】Ａ．蝗虫属于不完全变态发育，发育过程为受精卵→若虫→成虫，故A正确。
Ｂ．家蚕属于完全变态发育，发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，故B正确。
Ｃ．青蛙的发育起点是受精卵，但青蛙是体外受精，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，并非在输卵管中，故C错误。
Ｄ．哺乳动物的胎生、哺乳方式让胚胎在母体内发育，能得到母体的保护和充足营养，大大降低了繁育风险，故D正确。
15. 下图是小强同学绘制的流感传播示意图，其中甲为流感患者，乙为暂未患流感的人。下列叙述正确的是（ ）
A. 流感病毒是传染源
B. 甲是引起流感的病原体
C. 流感可通过空气飞沫等途径传播
D. 乙与甲接触后一定会患病
【答案】C
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。而流感病毒是引起流感的微生物，属于病原体，并非传染源，A错误。
B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲是流感患者，是能够散播流感病毒的传染源，而不是引起流感的病原体，B错误。
C．流感是一种呼吸道传染病，主要通过空气飞沫等途径传播。当流感患者咳嗽、打喷嚏时，会喷出含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，被周围的人吸入后就可能感染流感，C正确。
D．乙与甲接触后不一定会患病。因为乙可能具有一定的免疫力，或者接触的病毒数量较少、毒力较弱等原因，不一定就会感染流感病毒而患病，D错误。
故选C。
二、非选择题（本题包括5个小题，除注明外，每空1分，共35分。）
16. 玉米是人类粮食安全的重要支柱。水资源短缺会严重影响玉米产量，提升抗旱性已成为现代玉米育种的关键目标。结合图示，分析回答下列问题：
（1）图1，玉米种子的胚包括__________（填图中序号）；玉米种子在萌发过程中，[ ]__________发育为茎和叶。（注，[ ]中填图中序号或代码，其后填名称，以下同。）
（2）图2，玉米根的生长一方面依靠[ ]__________细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面依靠[ ]__________细胞的生长增大细胞的体积。
（3）为提升玉米抗旱性，科学家筛选出一种新型玉米（叶片气孔数量明显减少），研究发现其原因是控制气孔发育的基因Z缺失，科学家将该基因定位于玉米的4号__________上。
（4）科研人员利用基因工程技术构建了基因Z缺失的突变体植株，并将野生型和突变体分别种植于水分充足和干旱条件下，测量单株产量，如图3。水分充足条件下野生型和突变体的产量差异不明显，而干旱条件对__________的单株产量影响更大，突变体能__________（用“加剧”或“缓解”填空）干旱引起的产量下降。
【答案】（1） ①. ②③④⑥ ②. ②胚芽
（2） ①. ⑨分生区 ②. ⑧伸长区
（3）染色体 （4） ①. 野生型 ②. 缓解
【解析】
【分析】图中①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶，⑦成熟区，⑧伸长区，⑨分生区，⑩根冠。
【小问1详解】
胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。图1，玉米种子的胚包括②胚芽，③胚轴，④胚根，⑥子叶。玉米种子在萌发过程中，④胚根首先突破种皮，发育成根；[②]胚芽发育为茎和叶；胚轴发育成连接根和茎的部分。
【小问2详解】
植物根的生长主要与根尖的分生区和伸长区有关。图2，玉米根的生长一方面依靠[⑨]分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面依靠[⑧]伸长区细胞的生长增大细胞的体积。
【小问3详解】
基因是具有遗传效应的DNA片段，基因位于染色体上，因此科学家筛选出一种新型玉米（叶片气孔数量明显减少），研究发现其原因是控制气孔发育的基因Z缺失，并将该基因定位于玉米的4号染色体上。
【小问4详解】
据图3可知，水分充足条件下野生型和突变体的产量差异不明显，而干旱条件对野生型的单株产量影响更大，因此突变体能缓解干旱引起的产量下降。
17. 智慧农业是一种新型农业种植方式。在参观辣椒种植的研学活动中，技术人员向同学们展示了利用智能控制系统调控农作物生长的过程。图1是智能控制系统示意图。结合图示，分析回答下列问题：
（1）利用喷灌和循环水培技术，可促进根系更高效地吸收水和__________，通过__________运输供植物利用。
（2）在无光的条件下，通过温控设备__________温度，可抑制呼吸作用，促进农作物积累更多的有机物。
（3）若图2表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①②③代表不同的物质，其中③代表的是________________________。
（4）研学小组通过查阅资料了解到：BR（一种植物生长调节剂）对植物光合速率有影响。于是，在老师指导下进行了探究，操作步骤如下：a、选取形态、大小等相同的辣椒植株平均分成5组；b、分别喷施不同浓度的BR溶液；c、在同一环境条件下培养一段时间后，测定各组光合速率的结果如图3所示。回答问题①②③：
①本实验探究的变量是____________________。
②结合图3，简要阐释BR浓度变化与光合速率的关系：________________________________________。
③根据图3，为提高辣椒产量，应建议农民喷施浓度为__________mg·L−1左右的BR溶液。
【答案】（1） ①. 无机盐 ②. 导管
（2）降低 （3）有机物
（4） ①. BR浓度 ②. 在一定范围内，随着BR浓度的增加，光合速率逐渐增大（意思正确即可） ③. 0.5
【解析】
【小问1详解】
植物根的成熟区可以吸收的水和溶解在水中的无机盐，通过导管（或输导组织）运输到植物各部分利用。
【小问2详解】
在无光条件下，植物只进行呼吸作用，降低（或适当降低）温度，可以抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，从而让作物积累更多有机物。
【小问3详解】
光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。若图2表示辣椒叶片进行的光合作用示意图，①是二氧化碳，②是氧气，③是有机物。
【小问4详解】
①该实验是探究BR浓度对辣椒植株光合速率的影响，实验中分别喷施不同浓度的BR溶液，其他条件都相同，所以本实验探究的变量是BR浓度。
②从图3可以看出，在一定范围内（0～0.5mg⋅L−1），随着BR浓度的增加，光合速率逐渐增大；当BR浓度超过0.5mg⋅L−1后，随着BR浓度的增加，光合速率逐渐减小。
③由图3可知，当BR浓度为0.5mg⋅L−1时，光合速率达到最大值，所以建议农民可喷施浓度为0.5mg⋅L−1左右的BR溶液，以提高辣椒产量。
18. 人体的运动需要多系统的协调。结合图示，分析回答下列问题：
（1）当球员看到远处飞来的足球时，会及时躲开。这一反射的传导过程是__________________________________________________（用数字、字母和箭头表示）。
（2）看到球飞来的过程中，会导致__________逐渐收缩从而使结构[2]__________的曲度发生变化；从功能上该反射过程中，5是__________；在运动过程中，能够维持身体平衡、协调运动的结构是_________。
（3）如图反射弧中，如果某同学的10受伤，用针刺激皮肤，是否有痛觉？并尝试解释原因：__________________________________________________
（4）当完成投掷铅球动作时（上图），右手肱二头分别是____________________。
【答案】（1）4→5→A→7→B→10→11
（2） ①. 睫状体 ②. 晶状体 ③. 视神经 ④. 小脑
（3）有痛觉，痛觉在大脑皮层产生，刺激仍可通过脊髓上传至大脑（或传入神经8未受损，冲动可经脊髓上传至大脑）（意思正确即可）
（4）收缩
【解析】
【分析】图中1虹膜，2晶状体，3角膜，4视网膜，5视神经，6上行神经纤维，7下行神经纤维，9感受器，8传入神经，10传出神经，11效应器，A大脑（大脑皮层），B脊髓（神经中枢）。
【小问1详解】
完成反射的结构基础是反射弧，眼球的结构中，视网膜是视觉感受器，因此球员看到远处飞来的足球，及时躲开。这一反射的传导过程是4视网膜→5视神经→A大脑→7下行神经纤维→B脊髓→10传出神经→11效应器。
【小问2详解】
看远处飞来的球（由远到近），会导致睫状体逐渐收缩，使[2]晶状体的曲度变大，从而看清物体。5是视神经，把视网膜感觉到的神经冲动传到大脑。小脑可以维持身体平衡、协调全身肌肉的运动。
【小问3详解】
痛觉在大脑皮层产生，10是传出神经，若只是10受伤，用针刺激皮肤，刺激仍可通过传入神经传到脊髓再上传至大脑形成痛觉。
【小问4详解】
屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。上图右手是屈肘状态， 所以右手肱二头肌收缩。
19. 咖啡中的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。小明同学以金鱼为实验材料，做了如下探究，步骤如下：①选取大小相同且干净的4个玻璃缸，编号A、B、C、D，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L的咖啡因溶液；②每个鱼缸放入3条大小相近且生长状况良好的金鱼，在相同条件下培养。③记录金鱼每30秒心脏跳动的次数。将上述实验重复3次，记录每次的平均值，如下表。
分析回答下列问题：
（1）金鱼生活在水中，用__________呼吸；通过__________的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）实验中，设置A组的目的是__________。
（3）对上述实验数据的正确处理是__________，这样做的目的是__________。
（4）根据实验结果，可得出的结论是__________。
（5）经进一步查阅文献，探究小组同学发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是 __________。
【答案】（1） ①. 鳃 ②. 尾部和躯干部
（2）形成对照 （3） ①. 求3次实验平均值 ②. 减小实验偶然性和误差
（4）低浓度咖啡因（100mg/L）无明显影响，中浓度（200mg/L）显著加快心率，高浓度 （300mg/L）可能存在抑制作用或个体差异（意思正确即可）
（5）避免过量摄入咖啡因饮品，控制每日摄入量（意思正确即可）
【解析】
【小问1详解】
鱼类适应水生生活，呼吸器官是鳃，可在水中摄取氧气；运动时依靠尾部和躯干部的摆动提供动力，同时鳍起到协调作用。
【小问2详解】
A组为清水组，未施加咖啡因这一实验变量，属于对照组，作用是与添加不同浓度咖啡因的实验组形成对比，以此明确咖啡因浓度对金鱼心跳的影响。
【小问3详解】
单次实验易受个体差异、操作误差等偶然因素干扰，取三次实验数据的平均值能有效减少这类误差，让实验结果更接近真实情况，提升结果的准确性与可靠性，减小实验偶然性和误差。
【小问4详解】
分析数据可知，A组平均心跳约41次，B组约51次，C组约62次，D组约51次。可见100-200mg/L范围内，咖啡因浓度越高，对金鱼心跳的促进作用越强；浓度升至300mg/L时，心跳次数下降，促进作用减弱。
【小问5详解】
实验表明高浓度咖啡因会影响金鱼心血管状态，青少年身体发育尚未成熟，心血管系统较为脆弱，因此建议尽量不饮用咖啡，若饮用需严格控制摄入量，避免过量咖啡因带来健康隐患。
20. 果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图1为果蝇体细胞染色体组成示意图；图2为染色体结构示意图；表为果蝇体色遗传的实验结果。分析回答下列问题：
（1）图1，该果蝇产生的生殖细胞的性染色体为 __________。
（2）图2，染色体主要由B和[C]__________组成。
（3）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。根据表中第__________组的实验结果，可以判断__________是显性性状。
（4）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比理论上是__________。
（5）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与黑身雄果蝇杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是__________；若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成__________。
【答案】（1）X或Y （2）DNA
（3） ①. 三 ②. 灰身
（4）3：1 （5） ①. AA ②. Aa
【解析】
【小问1详解】
果蝇的性别决定方式与人类一致，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 图甲中，果蝇是雄性，根据分析可知，其产生的生殖细胞中性染色体是X或Y。
【小问2详解】
染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，其中DNA是主要的遗传物质，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 根据图乙可知，染色体是遗传物质②DNA的主要载体。
【小问3详解】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。发现了灰身、黑身两种果蝇，果蝇的灰身和黑身在遗传学上被称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则可以判断出子代出现的性状为显性性状。因此，根据表中第一、三组的实验结果，可以判断灰身是显性性状。
【小问4详解】
根据（3）分析可知，第三组的亲代基因组成都是灰身（Aa），子代出现黑身（aa）和灰身（Aa或AA），子代中灰身与黑身的数量比，理论上是3：1，遗传图谱如下图：
【小问5详解】
鉴定一只灰身雌果蝇（AA或Aa），方案设计：让该灰身雌果蝇与黑身雄果蝇杂交（aa），若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成AA，遗传图谱如下图：
若子代灰身和黑身的比例约为1∶1，则该果蝇的基因组成是Aa，遗传图谱如下图：
甲状腺激素
生长激素
甲
3
6
乙
2.8
0.1
丙
0.1
5.8
处理
清水
100mg/L咖啡因
200mg/L咖啡因
300mg/L咖啡因
组别
A
B
C
D
30秒心跳次数
第一次
41
49
60
49
第二次
41
52
62
48
第三次
41
53
63
55
组别
亲代
子代
灰身
黑身
一
灰身×黑身
398
0
二
黑身×黑身
0
388
三
灰身×灰身
298
99