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      2026届通化市高三3月份第一次模拟考试数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-04-25 07:44:01
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      2026届通化市高三3月份第一次模拟考试数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2026届通化市高三3月份第一次模拟考试数学试卷(含答案解析),共10页。试卷主要包含了若向量,,则与共线的向量可以是,已知命题等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知,则下列关系正确的是( )
      A.B.C.D.
      2.复数满足为虚数单位),则的虚部为( )
      A.B.C.D.
      3.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是( )
      A.12个月的PMI值不低于50%的频率为
      B.12个月的PMI值的平均值低于50%
      C.12个月的PMI值的众数为49.4%
      D.12个月的PMI值的中位数为50.3%
      4.若向量,,则与共线的向量可以是( )
      A.B.C.D.
      5.已知函数,则方程的实数根的个数是( )
      A.B.C.D.
      6.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )
      A.B.4C.D.
      7.执行如图所示的程序框图,则输出的的值为( )

      A.B.
      C.D.
      8.将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数图象的一个对称中心为( )
      A.B.C.D.
      9.已知正项等比数列满足,若存在两项,,使得,则的最小值为( ).
      A.16B.C.5D.4
      10.已知命题:使成立. 则为( )
      A.均成立B.均成立
      C.使成立D.使成立
      11.已知抛物线,过抛物线上两点分别作抛物线的两条切线为两切线的交点为坐标原点若,则直线与的斜率之积为( )
      A.B.C.D.
      12.已知随机变量服从正态分布,且,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.直线(,)过圆:的圆心,则的最小值是______.
      14.(5分)在长方体中,已知棱长,体对角线,两异面直线与所成的角为,则该长方体的表面积是____________.
      15.已知实数,满足约束条件,则的最小值为______.
      16.根据如图所示的伪代码,若输入的的值为2,则输出的的值为____________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.过顶点,的平面与棱,分别交于,两点.
      (Ⅰ)求证:;
      (Ⅱ)求证:四边形是平行四边形;
      (Ⅲ)若,试判断二面角的大小能否为?说明理由.
      18.(12分)已知抛物线E:y2=2px(p>0),焦点F到准线的距离为3,抛物线E上的两个动点A(x1,y1)和B(x2,y2),其中x1≠x2且x1+x2=1.线段AB的垂直平分线与x轴交于点 C.
      (1)求抛物线E的方程;
      (2)求△ABC面积的最大值.
      19.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.
      20.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,面.
      (1)在线段上是否存在点,使面,说明理由;
      (2)求二面角的余弦值.
      21.(12分)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若函数在上存在两个极值点,,且,证明.
      22.(10分)已知数列的各项都为正数,,且.
      (Ⅰ)求数列的通项公式;
      (Ⅱ)设,其中表示不超过x的最大整数,如,,求数列 的前2020项和.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      首先判断和1的大小关系,再由换底公式和对数函数的单调性判断的大小即可.
      【详解】
      因为,,,所以,综上可得.
      故选:A
      本题考查了换底公式和对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
      2.C
      【解析】
      ,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.
      【详解】
      由已知,,故的虚部为.
      故选:C.
      本题考查复数的除法运算,考查学生的基本运算能力,是一道基础题.
      3.D
      【解析】
      根据图形中的信息,可得频率、平均值的估计、众数、中位数,从而得到答案.
      【详解】
      对A,从图中数据变化看,PMI值不低于50%的月份有4个,所以12个月的PMI值不低于50%的频率为,故A正确;
      对B,由图可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正确;
      对C,12个月的PMI值的众数为49.4%,故C正确,;
      对D,12个月的PMI值的中位数为49.6%,故D错误
      故选:D.
      本题考查频率、平均值的估计、众数、中位数计算,考查数据处理能力,属于基础题.
      4.B
      【解析】
      先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.
      【详解】
      故选B
      本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位.
      5.D
      【解析】
      画出函数 ,将方程看作交点个数,运用图象判断根的个数.
      【详解】
      画出函数
      令有两解 ,则分别有3个,2个解,故方程的实数根的个数是3+2=5个
      故选:D
      本题综合考查了函数的图象的运用,分类思想的运用,数学结合的思想判断方程的根,难度较大,属于中档题.
      6.A
      【解析】
      模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的的值,当,,退出循环,输出结果.
      【详解】
      程序运行过程如下:
      ,;,;,;
      ,;,;
      ,;,,退出循环,输出结果为,
      故选:A.
      该题考查的是有关程序框图的问题,涉及到的知识点有判断程序框图输出结果,属于基础题目.
      7.B
      【解析】
      列出循环的每一步,进而可求得输出的值.
      【详解】
      根据程序框图,执行循环前:,,,
      执行第一次循环时:,,所以:不成立.
      继续进行循环,…,
      当,时,成立,,
      由于不成立,执行下一次循环,
      ,,成立,,成立,输出的的值为.
      故选:B.
      本题考查的知识要点:程序框图的循环结构和条件结构的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力,属于基础题型.
      8.D
      【解析】
      根据函数图象的变换规律可得到解析式,然后将四个选项代入逐一判断即可.
      【详解】
      解:图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,得到
      再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象

      故选:D
      考查三角函数图象的变换规律以及其有关性质,基础题.
      9.D
      【解析】
      由,可得,由,可得,再利用“1”的妙用即可求出所求式子的最小值.
      【详解】
      设等比数列公比为,由已知,,即,
      解得或(舍),又,所以,
      即,故,所以
      ,当且仅当时,等号成立.
      故选:D.
      本题考查利用基本不等式求式子和的最小值问题,涉及到等比数列的知识,是一道中档题.
      10.A
      【解析】
      试题分析:原命题为特称命题,故其否定为全称命题,即.
      考点:全称命题.
      11.A
      【解析】
      设出A,B的坐标,利用导数求出过A,B的切线的斜率,结合,可得x1x2=﹣1.再写出OA,OB所在直线的斜率,作积得答案.
      【详解】
      解:设A(),B(),
      由抛物线C:x2=1y,得,则y′.
      ∴,,
      由,可得,即x1x2=﹣1.
      又,,
      ∴.
      故选:A.
      点睛:(1)本题主要考查抛物线的简单几何性质,考查直线和抛物线的位置关系,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和分析推理能力.(2)解答本题的关键是解题的思路,由于与切线有关,所以一般先设切点,先设A,B,,再求切线PA,PB方程,
      求点P坐标,再根据得到最后求直线与的斜率之积.如果先设点P的坐标,计算量就大一些.
      12.C
      【解析】
      根据在关于对称的区间上概率相等的性质求解.
      【详解】
      ,,
      ,.
      故选:C.
      本题考查正态分布的应用.掌握正态曲线的性质是解题基础.随机变量服从正态分布,则.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.;
      【解析】
      求出圆心坐标,代入直线方程得的关系,再由基本不等式求得题中最小值.
      【详解】
      圆:的标准方程为,圆心为,
      由题意,即,
      ∴,当且仅当 ,即时等号成立,
      故答案为:.
      本题考查用基本不等式求最值,考查圆的标准方程,解题方法是配方法求圆心坐标,“1”的代换法求最小值,目的是凑配出基本不等式中所需的“定值”.
      14.10
      【解析】
      作出长方体如图所示,由于,则就是异面直线与所成的角,且,在等腰直角三角形中,由,得,又,则,从而长方体的表面积为.

      15.
      【解析】
      作出满足约束条件的可行域,将目标函数视为可行解与点的斜率,观察图形斜率最小在点B处,联立,解得点B坐标,即可求得答案.
      【详解】
      作出满足约束条件的可行域,该目标函数视为可行解与点的斜率,故
      由题可知,联立得,联立得
      所以,故
      所以的最小值为
      故答案为:
      本题考查分式型目标函数的线性规划问题,属于简单题.
      16.
      【解析】
      满足条件执行,否则执行.
      【详解】
      本题实质是求分段函数在处的函数值,当时,.
      故答案为:1
      本题考查条件语句的应用,此类题要做到读懂算法语句,本题是一道容易题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)不能为.
      【解析】
      (1)由平面平面,可得平面,从而证明;
      (2)由平面与平面没有交点,可得与不相交,又与共面,所以,同理可证,得证;(3)作交于点,延长交于点,连接,根据三垂线定理,确定二面角的平面角,若,,由大角对大边知,两者矛盾,故二面角的大小不能为.
      【详解】
      (1)由平面平面,平面平面,
      且,所以平面,
      又平面,所以;
      (2)依题意都在平面上,
      因此平面,平面,
      又平面,平面,
      平面与平面平行,即两个平面没有交点,
      则与不相交,又与共面,
      所以,同理可证,
      所以四边形是平行四边形;
      (3)不能.如图,作交于点,延长交于点,连接,
      由,,,
      所以平面,则平面,又,
      根据三垂线定理,得到,所以是二面角的平面角,
      若,则是等腰直角三角形,,
      又,
      所以中,由大角对大边知,
      所以,这与上面相矛盾,
      所以二面角的大小不能为.
      本题考查了立体几何中的线线平行和垂直的判定问题,和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,属中档题.
      18.(1)y2=6x(2).
      【解析】
      (1)根据抛物线定义,写出焦点坐标和准线方程,列方程即可得解;
      (2)根据中点坐标表示出|AB|和点到直线的距离,得出面积,利用均值不等式求解最大值.
      【详解】
      (1)抛物线E:y2=2px(p>0),焦点F(,0)到准线x的距离为3,可得p=3,即有抛物线方程为y2=6x;
      (2)设线段AB的中点为M(x0,y0),则,
      y0,kAB,
      则线段AB的垂直平分线方程为y﹣y0(x﹣2),①
      可得x=5,y=0是①的一个解,所以AB的垂直平分线与x轴的交点C为定点,
      且点C(5,0),由①可得直线AB的方程为y﹣y0(x﹣2),即x(y﹣y0)+2 ②
      代入y2=6x可得y2=2y0(y﹣y0)+12,即y2﹣2y0y+2y02=0 ③,
      由题意y1,y2是方程③的两个实根,且y1≠y2,
      所以△=1y02﹣1(2y02﹣12)=﹣1y02+18>0,解得﹣2y0<2,
      |AB|

      又C(5,0)到线段AB的距离h=|CM|,
      所以S△ABC|AB|h•

      当且仅当9+y02=21﹣2y02,即y0=±,A(,),B(,),
      或A(,),B(,)时等号成立,
      所以S△ABC的最大值为.
      此题考查根据焦点和准线关系求抛物线方程,根据直线与抛物线位置关系求解三角形面积的最值,表示三角形的面积关系常涉及韦达定理整体代入,抛物线中需要考虑设点坐标的技巧,处理最值问题常用函数单调性求解或均值不等式求最值.
      19.(1)(2)点在以为直径的圆上
      【解析】
      (1)根据题意列出关于,,的方程组,解出,,的值,即可得到椭圆的标准方程;
      (2)设点,,则,,求出直线的方程,进而求出点的坐标,再利用中点坐标公式得到点的坐标,下面结合点在椭圆上证出,所以点在以为直径的圆上.
      【详解】
      (1)由题意可知,,解得,
      椭圆的标准方程为:.
      (2)设点,,则,,
      直线的斜率为,
      直线的方程为:,
      令得,,
      点的坐标为,,
      点的坐标为,,
      ,,
      又点,在椭圆上,
      ,,

      点在以为直径的圆上.
      本题主要考查了椭圆方程,考查了中点坐标公式,以及平面向量的基本知识,属于中档题.
      20.(1)存在;详见解析(2)
      【解析】
      (1)利用面面平行的性质定理可得,为上靠近点的三等分点,中点,证明平面平面即得;
      (2)过作交于,可得两两垂直,以分别为轴建立空间直角坐标系,求出长,写出各点坐标,用向量法求二面角.
      【详解】
      解:(1)当为上靠近点的三等分点时,满足面.
      证明如下,取中点,连结.
      即易得所以面面,即面.
      (2)过作交于
      面,
      两两垂直,以分别为轴建立空间直角坐标系,如图,
      设面法向量,则,即

      同理可得面的法向量
      综上可知锐二面角的余弦值为.
      本题考查立体几何中的存探索性命题,考查用空间向量法求二面角.线面平行问题可通过面面平行解决,一定要掌握:立体几何中线线平行、线面平行、面面平行是相互转化、相互依存的.求空间角一般是建立空间直角坐标系,用空间向量法求空间角.
      21.(1)若,则在定义域内递增;若,则在上单调递增,在上单调递减(2)证明见解析
      【解析】
      (1),分,讨论即可;
      (2)由题可得到,故只需证,,即,采用换元法,转化为函数的最值问题来处理.
      【详解】
      由已知,,
      若,则在定义域内递增;
      若,则在上单调递增,在上单调递减.
      (2)由题意,
      对求导可得
      从而,是的两个变号零点,因此
      下证:,
      即证
      令,即证:,
      对求导可得,,,因为
      故,所以在上单调递减,而,从而
      所以在单调递增,所以,即
      于是
      本题考查利用导数研究函数的单调性以及证明不等式,考查学生逻辑推理能力、转化与化归能力,是一道有一定难度的压轴题.
      22.(Ⅰ);(Ⅱ)4953
      【解析】
      (Ⅰ)递推公式变形为,由数列是正项数列,得到,根据数列是等比数列求通项公式;
      (Ⅱ),根据新定义和对数的运算分类讨论数列的通项公式,并求前2020项和.
      【详解】
      (Ⅰ)∵,∴,∴
      又∵数列的各项都为正数,∴,即.
      ∴数列是以2为首项,2为公比的等比数列,∴.
      (Ⅱ)∵,∴,.
      ∴数列的前2020项的和为.
      本题考查根据数列的递推公式求通项公式和数列的前项和,意在考查转化与化归的思想,计算能力,属于中档题型.

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