辽宁省葫芦岛市2025-2026学年高考仿真卷数学试题(含答案解析)
展开 这是一份辽宁省葫芦岛市2025-2026学年高考仿真卷数学试题(含答案解析),共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知,,则,已知函数,已知集合,则等内容,欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知数列对任意的有成立,若,则等于( )
A.B.C.D.
2.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
3.直线与圆的位置关系是( )
A.相交B.相切C.相离D.相交或相切
4.已知双曲线,过原点作一条倾斜角为直线分别交双曲线左、右两支P,Q两点,以线段PQ为直径的圆过右焦点F,则双曲线离心率为
A.B.C.2D.
5.已知,,则( )
A.B.C.D.
6.若函数有两个极值点,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
7.已知函数.下列命题:①函数的图象关于原点对称;②函数是周期函数;③当时,函数取最大值;④函数的图象与函数的图象没有公共点,其中正确命题的序号是( )
A.①④B.②③C.①③④D.①②④
8.定义域为R的偶函数满足任意,有,且当时,.若函数至少有三个零点,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
9.根据党中央关于“精准”脱贫的要求,我市某农业经济部门派四位专家对三个县区进行调研,每个县区至少派一位专家,则甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为( )
A.B.C.D.
10.已知集合,则( )
A.B.
C.D.
11.某工厂只生产口罩、抽纸和棉签,如图是该工厂年至年各产量的百分比堆积图(例如:年该工厂口罩、抽纸、棉签产量分别占、、),根据该图,以下结论一定正确的是( )
A.年该工厂的棉签产量最少
B.这三年中每年抽纸的产量相差不明显
C.三年累计下来产量最多的是口罩
D.口罩的产量逐年增加
12.已知数列为等差数列,为其前 项和,,则( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.平面向量与的夹角为,,,则__________.
14.已知数列的前项和且,设,则的值等于_______________ .
15.双曲线的离心率为_________.
16.已知角的终边过点,则______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
18.(12分)已知,,动点满足直线与直线的斜率之积为,设点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)若过点的直线与曲线交于,两点,过点且与直线垂直的直线与相交于点,求的最小值及此时直线的方程.
19.(12分)在直角坐标系中,长为3的线段的两端点分别在轴、轴上滑动,点为线段上的点,且满足.记点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)若点为曲线上的两个动点,记,判断是否存在常数使得点到直线的距离为定值?若存在,求出常数的值和这个定值;若不存在,请说明理由.
20.(12分)如图,设点为椭圆的右焦点,圆过且斜率为的直线交圆于两点,交椭圆于点两点,已知当时,
(1)求椭圆的方程.
(2)当时,求的面积.
21.(12分)已知函数,设为的导数,.
(1)求,;
(2)猜想的表达式,并证明你的结论.
22.(10分)在中,角,,的对边分别为,,,,, 且的面积为.
(1)求;
(2)求的周长 .
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
观察已知条件,对进行化简,运用累加法和裂项法求出结果.
【详解】
已知,则,所以有,
,
,
,两边同时相加得,又因为,所以.
故选:
本题考查了求数列某一项的值,运用了累加法和裂项法,遇到形如时就可以采用裂项法进行求和,需要掌握数列中的方法,并能熟练运用对应方法求解.
2.D
【解析】
根据对称关系可将问题转化为与有且仅有四个不同的交点;利用导数研究的单调性从而得到的图象;由直线恒过定点,通过数形结合的方式可确定;利用过某一点曲线切线斜率的求解方法可求得和,进而得到结果.
【详解】
关于直线对称的直线方程为:
原题等价于与有且仅有四个不同的交点
由可知,直线恒过点
当时,
在上单调递减;在上单调递增
由此可得图象如下图所示:
其中、为过点的曲线的两条切线,切点分别为
由图象可知,当时,与有且仅有四个不同的交点
设,,则,解得:
设,,则,解得:
,则
本题正确选项:
本题考查根据直线与曲线交点个数确定参数范围的问题;涉及到过某一点的曲线切线斜率的求解问题;解题关键是能够通过对称性将问题转化为直线与曲线交点个数的问题,通过确定直线恒过的定点,采用数形结合的方式来进行求解.
3.D
【解析】
由几何法求出圆心到直线的距离,再与半径作比较,由此可得出结论.
【详解】
解:由题意,圆的圆心为,半径,
∵圆心到直线的距离为,
,
,
故选:D.
本题主要考查直线与圆的位置关系,属于基础题.
4.B
【解析】
求得直线的方程,联立直线的方程和双曲线的方程,求得两点坐标的关系,根据列方程,化简后求得离心率.
【详解】
设,依题意直线的方程为,代入双曲线方程并化简得,故 ,设焦点坐标为,由于以为直径的圆经过点,故,即,即,即,两边除以得,解得.故,故选B.
本小题主要考查直线和双曲线的交点,考查圆的直径有关的几何性质,考查运算求解能力,属于中档题.
5.D
【解析】
分别解出集合然后求并集.
【详解】
解:,
故选:D
考查集合的并集运算,基础题.
6.A
【解析】
试题分析:由题意得有两个不相等的实数根,所以必有解,则,且,∴.
考点:利用导数研究函数极值点
【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略
(1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.
(2)已知函数求极值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表检验f′(x)在f′(x)=0的根的附近两侧的符号―→下结论.
(3)已知极值求参数.若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f′(x0)=0,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.
7.A
【解析】
根据奇偶性的定义可判断出①正确;由周期函数特点知②错误;函数定义域为,最值点即为极值点,由知③错误;令,在和两种情况下知均无零点,知④正确.
【详解】
由题意得:定义域为,
,为奇函数,图象关于原点对称,①正确;
为周期函数,不是周期函数,不是周期函数,②错误;
,,不是最值,③错误;
令,
当时,,,,此时与无交点;
当时,,,,此时与无交点;
综上所述:与无交点,④正确.
故选:.
本题考查函数与导数知识的综合应用,涉及到函数奇偶性和周期性的判断、函数最值的判断、两函数交点个数问题的求解;本题综合性较强,对于学生的分析和推理能力有较高要求.
8.B
【解析】
由题意可得的周期为,当时,,令,则的图像和的图像至少有个交点,画出图像,数形结合,根据,求得的取值范围.
【详解】
是定义域为R的偶函数,满足任意,
,令,
又,
为周期为的偶函数,
当时,,
当,
当,
作出图像,如下图所示:
函数至少有三个零点,
则的图像和的图像至少有个交点,
,若,
的图像和的图像只有1个交点,不合题意,
所以,的图像和的图像至少有个交点,
则有,即,
.
故选:B.
本题考查函数周期性及其应用,解题过程中用到了数形结合方法,这也是高考常考的热点问题,属于中档题.
9.A
【解析】
每个县区至少派一位专家,基本事件总数,甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数,由此能求出甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率.
【详解】
派四位专家对三个县区进行调研,每个县区至少派一位专家
基本事件总数:
甲,乙两位专家派遣至同一县区包含的基本事件个数:
甲,乙两位专家派遣至同一县区的概率为:
本题正确选项:
本题考查概率的求法,考查古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
10.C
【解析】
由题意和交集的运算直接求出.
【详解】
∵ 集合,
∴.
故选:C.
本题考查了集合的交集运算.集合进行交并补运算时,常借助数轴求解.注意端点处是实心圆还是空心圆.
11.C
【解析】
根据该厂每年产量未知可判断A、B、D选项的正误,根据每年口罩在该厂的产量中所占的比重最大可判断C选项的正误.综合可得出结论.
【详解】
由于该工厂年至年的产量未知,所以,从年至年棉签产量、抽纸产量以及口罩产量的变化无法比较,故A、B、D选项错误;
由堆积图可知,从年至年,该工厂生产的口罩占该工厂的总产量的比重是最大的,则三年累计下来产量最多的是口罩,C选项正确.
故选:C.
本题考查堆积图的应用,考查数据处理能力,属于基础题.
12.B
【解析】
利用等差数列的性质求出的值,然后利用等差数列求和公式以及等差中项的性质可求出的值.
【详解】
由等差数列的性质可得,
.
故选:B.
本题考查等差数列基本性质的应用,同时也考查了等差数列求和,考查计算能力,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
由平面向量模的计算公式,直接计算即可.
【详解】
因为平面向量与的夹角为,所以,
所以;
故答案为
本题主要考查平面向量模的计算,只需先求出向量的数量积,进而即可求出结果,属于基础题型.
14.7
【解析】
根据题意,当时,,可得,进而得数列为等比数列,再计算可得,进而可得结论.
【详解】
由题意,当时,,又,解得,
当时,由,
所以,,即,
故数列是以为首项,为公比的等比数列,故,
又,,
所以,
.
故答案为:.
本题考查了数列递推关系、函数求值,考查了推理能力与计算能力,计算得是解决本题的关键,属于中档题.
15.2
【解析】
16.
【解析】
由题意利用任意角的三角函数的定义,两角和差正弦公式,求得的值.
【详解】
解:∵角的终边过点,
∴,,
∴,
故答案为:.
本题主要考查任意角的三角函数的定义,两角和差正弦公式,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2)
【解析】
(1)分类讨论去绝对值号,即可求解;
(2)原不等式可转化为在R上恒成立,分别求函数与的最小值,根据能同时成立,可得的最小值,即可求解.
【详解】
(1)①当时,不等式可化为,得,无解;
②当-2≤x≤1时,不等式可化为得x>0,故01时,不等式可化为,得x
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