搜索
      点击图片退出全屏预览

      2025-2026学年荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析)

      • 1.93 MB
      • 2026-04-20 12:51:06
      • 17
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18214274第1页
      点击全屏预览
      1/19
      18214274第2页
      点击全屏预览
      2/19
      18214274第3页
      点击全屏预览
      3/19
      还剩16页未读, 继续阅读

      2025-2026学年荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析)

      展开

      这是一份2025-2026学年荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,若与互为共轭复数,则,已知复数z=等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数,则( )
      A.2B.3C.4D.5
      2.已知函数,则下列结论错误的是( )
      A.函数的最小正周期为π
      B.函数的图象关于点对称
      C.函数在上单调递增
      D.函数的图象可由的图象向左平移个单位长度得到
      3.若θ是第二象限角且sinθ =,则=
      A.B.C.D.
      4.过椭圆的左焦点的直线过的上顶点,且与椭圆相交于另一点,点在轴上的射影为,若,是坐标原点,则椭圆的离心率为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,这是某校高三年级甲、乙两班在上学期的5次数学测试的班级平均分的茎叶图,则下列说法不正确的是( )
      A.甲班的数学成绩平均分的平均水平高于乙班
      B.甲班的数学成绩的平均分比乙班稳定
      C.甲班的数学成绩平均分的中位数高于乙班
      D.甲、乙两班这5次数学测试的总平均分是103
      6.下列几何体的三视图中,恰好有两个视图相同的几何体是( )
      A.正方体B.球体
      C.圆锥D.长宽高互不相等的长方体
      7.若与互为共轭复数,则( )
      A.0B.3C.-1D.4
      8.秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为( )

      A.B.C.D.
      9.若不等式对恒成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      10.已知复数z=(1+2i)(1+ai)(a∈R),若z∈R,则实数a=( )
      A.B.C.2D.﹣2
      11.下图中的图案是我国古代建筑中的一种装饰图案,形若铜钱,寓意富贵吉祥.在圆内随机取一点,则该点取自阴影区域内(阴影部分由四条四分之一圆弧围成)的概率是( )
      A.B.C.D.
      12.从某市的中学生中随机调查了部分男生,获得了他们的身高数据,整理得到如下频率分布直方图:
      根据频率分布直方图,可知这部分男生的身高的中位数的估计值为
      A.B.
      C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知,如果函数有三个零点,则实数的取值范围是____________
      14.若的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_____
      15.已知,,求____________.
      16.已知复数(为虚数单位),则的共轭复数是_____,_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知抛物线的焦点为,点,点为抛物线上的动点.
      (1)若的最小值为,求实数的值;
      (2)设线段的中点为,其中为坐标原点,若,求的面积.
      18.(12分)已知椭圆的左、右焦点分别为、,点在椭圆上,且.
      (Ⅰ)求椭圆的标准方程;
      (Ⅱ)设直线与椭圆相交于、两点,与圆相交于、两点,求的取值范围.
      19.(12分)已知函数,其中,.
      (1)函数的图象能否与x轴相切?若能,求出实数a;若不能,请说明理由.
      (2)若在处取得极大值,求实数a的取值范围.
      20.(12分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,为棱的中点,为棱上任意一点,且不与点、点重合..
      (1)求证:平面平面;
      (2)是否存在点使得平面与平面所成的角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
      21.(12分)如图, 在四棱锥中, 底面, ,, ,,点为棱的中点.
      (1)证明::
      (2)求直线与平面所成角的正弦值;
      (3)若为棱上一点, 满足, 求二面角的余弦值.
      22.(10分)已知函数(是自然对数的底数,).
      (1)求函数的图象在处的切线方程;
      (2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
      (3)若函数在区间上有两个极值点,且恒成立,求满足条件的的最小值(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值).
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      根据分段函数直接计算得到答案.
      【详解】
      因为所以.
      故选:.
      本题考查了分段函数计算,意在考查学生的计算能力.
      2.D
      【解析】
      由可判断选项A;当时,可判断选项B;利用整体换元法可判断选项C;可判断选项D.
      【详解】
      由题知,最小正周期,所以A正确;当时,
      ,所以B正确;当时,,所以C正确;由
      的图象向左平移个单位,得
      ,所以D错误.
      故选:D.
      本题考查余弦型函数的性质,涉及到周期性、对称性、单调性以及图象变换后的解析式等知识,是一道中档题.
      3.B
      【解析】
      由θ是第二象限角且sinθ =知:,.
      所以.
      4.D
      【解析】
      求得点的坐标,由,得出,利用向量的坐标运算得出点的坐标,代入椭圆的方程,可得出关于、、的齐次等式,进而可求得椭圆的离心率.
      【详解】
      由题意可得、.
      由,得,则,即.
      而,所以,所以点.
      因为点在椭圆上,则,
      整理可得,所以,所以.
      即椭圆的离心率为
      故选:D.
      本题考查椭圆离心率的求解,解答的关键就是要得出、、的齐次等式,充分利用点在椭圆上这一条件,围绕求点的坐标来求解,考查计算能力,属于中等题.
      5.D
      【解析】
      计算两班的平均值,中位数,方差得到正确,两班人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,错误,得到答案.
      【详解】
      由题意可得甲班的平均分是104,中位数是103,方差是26.4;
      乙班的平均分是102,中位数是101,方差是37.6,则A,B,C正确.
      因为甲、乙两班的人数不知道,所以两班的总平均分无法计算,故D错误.
      故选:.
      本题考查了茎叶图,平均值,中位数,方差,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      6.C
      【解析】
      根据基本几何体的三视图确定.
      【详解】
      正方体的三个三视图都是相等的正方形,球的三个三视图都是相等的圆,圆锥的三个三视图有一个是圆,另外两个是全等的等腰三角形,长宽高互不相等的长方体的三视图是三个两两不全等的矩形.
      故选:C.
      本题考查基本几何体的三视图,掌握基本几何体的三视图是解题关键.
      7.C
      【解析】
      计算,由共轭复数的概念解得即可.
      【详解】
      ,又由共轭复数概念得:,
      .
      故选:C
      本题主要考查了复数的运算,共轭复数的概念.
      8.B
      【解析】
      列出循环的每一步,由此可得出输出的值.
      【详解】
      由题意可得:输入,,,;
      第一次循环,,,,继续循环;
      第二次循环,,,,继续循环;
      第三次循环,,,,跳出循环;
      输出.
      故选:B.
      本题考查根据算法框图计算输出值,一般要列举出算法的每一步,考查计算能力,属于基础题.
      9.B
      【解析】
      转化为,构造函数,利用导数研究单调性,求函数最值,即得解.
      【详解】
      由,可知.
      设,则,
      所以函数在上单调递增,
      所以.
      所以.
      故的取值范围是.
      故选:B
      本题考查了导数在恒成立问题中的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      10.D
      【解析】
      化简z=(1+2i)(1+ai)=,再根据z∈R求解.
      【详解】
      因为z=(1+2i)(1+ai)=,
      又因为z∈R,
      所以,
      解得a=-2.
      故选:D
      本题主要考查复数的运算及概念,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
      11.C
      【解析】
      令圆的半径为1,则,故选C.
      12.C
      【解析】
      由题可得,解得,
      则,,
      所以这部分男生的身高的中位数的估计值为,故选C.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      首先把零点问题转化为方程问题,等价于有三个零点,两侧开方,可得,即有三个零点,再运用函数的单调性结合最值即可求出参数的取值范围.
      【详解】
      若函数有三个零点,即零点有,显然,则有,可得,即有三个零点,不妨令,对于,函数单调递增,,,所以函数在区间上只有一解,对于函数,,解得,,解得,,解得,所以函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,,当时,,当时,,此时函数若有两个零点,则有,综上可知,若函数有三个零点,则实数的取值范围是.
      故答案为:
      本题考查了函数零点的零点,恰当的开方,转化为函数有零点问题,注意恰有三个零点条件的应用,根据函数的最值求解参数的范围,属于难题.
      14.2025
      【解析】
      利用赋值法,结合展开式中各项系数之和列方程,由此求得的值.再利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中的系数.
      【详解】
      依题意,令,解得,所以,则二项式的展开式的通项为:
      令,得,所以的系数为.
      故答案为:2025
      本小题主要考查二项式展开式各项系数之和,考查二项式展开式指定项系数的求法,属于基础题.
      15.
      【解析】
      求出向量的坐标,然后利用向量数量积的坐标运算可计算出结果.
      【详解】
      ,,,
      因此,.
      故答案为:.
      本题考查平面向量数量积的坐标运算,考查计算能力,属于基础题.
      16.
      【解析】
      直接利用复数的乘法运算化简,从而得到复数的共轭复数和的模.
      【详解】
      ,则复数的共轭复数为,且.
      故答案为:;.
      本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础的计算题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)的值为或.(2)
      【解析】
      (1)分类讨论,当时,线段与抛物线没有公共点,设点在抛物线准线上的射影为,当三点共线时,能取得最小值,利用抛物线的焦半径公式即可求解;当时,线段与抛物线有公共点,利用两点间的距离公式即可求解.
      (2)由题意可得轴且设,则,代入抛物线方程求出,再利用三角形的面积公式即可求解.
      【详解】
      由题,,若线段与抛物线没有公共点,即时,
      设点在抛物线准线上的射影为,
      则三点共线时,
      的最小值为,此时
      若线段与抛物线有公共点,即时,
      则三点共线时,的最小值为:
      ,此时
      综上,实数的值为或.
      因为,
      所以轴且
      设,则,代入抛物线的方程解得
      于是,
      所以
      本题考查了抛物线的焦半径公式、直线与抛物线的位置关系中的面积问题,属于中档题.
      18.(Ⅰ);(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ)利用勾股定理结合条件求得和,利用椭圆的定义求得的值,进而可得出,则椭圆的标准方程可求;
      (Ⅱ)设点、,将直线的方程与椭圆的方程联立,利用韦达定理与弦长公式求出,利用几何法求得直线截圆所得弦长,可得出关于的函数表达式,利用不等式的性质可求得的取值范围.
      【详解】
      (Ⅰ)在椭圆上, ,,,,
      ,,
      又,,,,
      椭圆的标准方程为;
      (Ⅱ)设点、,
      联立消去,得,,
      则,,
      设圆的圆心到直线的距离为,则.


      ,,
      的取值范围为.
      本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中弦长之积的取值范围的求解,涉及韦达定理与弦长公式的应用,考查计算能力,属于中等题.
      19. (1) 答案见解析(2)
      【解析】
      (1)假设函数的图象与x轴相切于,根据相切可得方程组,看方程是否有解即可;(2)求出的导数,设(),根据函数的单调性及在处取得极大值求出a的范围即可.
      【详解】
      (1)函数的图象不能与x轴相切,理由若下:
      .假设函数的图象与x轴相切于
      则即
      显然,,代入中得,无实数解.
      故函数的图象不能与x轴相切.
      (2)()
      ,,
      设(),
      恒大于零.
      在上单调递增.
      又,,,
      ∴存在唯一,使,且
      时,时,
      ①当时,恒成立,在单调递增,
      无极值,不合题意.
      ②当时,可得当时,,当时,.
      所以在内单调递减,在内单调递增,
      所以在处取得极小值,不合题意.
      ③当时,可得当时,,当时,.
      所以在内单调递增,在内单调递减,
      所以在处取得极大值,符合题意.
      此时由得即,
      综上可知,实数a的取值范围为.
      本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,属于难题.
      20.(1)证明见解析 (2)存在,为中点
      【解析】
      (1)证明面,即证明平面平面;(2)以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向,建立空间直角坐标系.利用向量方法得,解得,所以为中点.
      【详解】
      (1)由于为中点,.
      又,故,
      所以为直角三角形且,
      即.
      又因为面,面面,面面,
      故面,
      又面,所以面面.
      (2)由(1)知面,又四边形为矩形,则两两垂直.
      以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向,建立空间直角坐标系.
      则,设,
      则,
      设平面的法向量为,
      则有,令,则,
      则平面的一个法向量为,
      同理可得平面的一个法向量为,
      设平面与平面所成角为,
      则由题意可得,解得,
      所以点为中点.
      本题主要考查空间几何位置关系的证明,考查空间二面角的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      21.(1)证明见解析 (2) (3)
      【解析】
      (1)根据题意以为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出各个点的坐标,并表示出,由空间向量数量积运算即可证明.
      (2)先求得平面的法向量,即可求得直线与平面法向量夹角的余弦值,即为直线与平面所成角的正弦值;
      (3)由点在棱上,设,再由,结合,由空间向量垂直的坐标关系求得的值.即可表示出.求得平面和平面的法向量,由空间向量数量积的运算求得两个平面夹角的余弦值,再根据二面角的平面角为锐角即可确定二面角的余弦值.
      【详解】
      (1)证明:∵底面,,
      以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
      ∵,,点为棱 的中点.
      ∴,,,,


      .
      (2),
      设平面的法向量为.
      则,代入可得,
      令解得,即,
      设直线与平面所成角为,由直线与平面夹角可知

      所以直线与平面所成角的正弦值为.
      (3),
      由点在棱上,设,
      故,
      由,得,
      解得,
      即,
      设平面的法向量为,
      由,得,
      令,则
      取平面的法向量,
      则二面角的平面角满足,
      由图可知,二面角为锐二面角,
      故二面角的余弦值为.
      本题考查了空间向量的综合应用,由空间向量证明线线垂直,求直线与平面夹角及平面与平面形成的二面角大小,计算量较大,属于中档题.
      22.(1);(2);(3).
      【解析】
      (1)利用导数的几何意义计算即可;
      (2)在上恒成立,只需,注意到;
      (3)在上有两根,令,求导可得在上单调递减,在上单调递增,所以且,,,求出的范围即可.
      【详解】
      (1)因为,所以,
      当时,,
      所以切线方程为,即.
      (2),.
      因为函数在区间上单调递增,所以,且恒成立,
      即,
      所以,即,又,
      故,所以实数的取值范围是.
      (3).
      因为函数在区间上有两个极值点,
      所以方程在上有两不等实根,即.
      令,则,由,得,
      所以在上单调递减,在上单调递增,
      所以,解得且.
      又由,所以,
      且当和时,单调递增,
      当时,单调递减,是极值点,
      此时
      令,则,
      所以在上单调递减,所以.
      因为恒成立,所以.
      若,取,则,
      所以.
      令,则,.
      当时,;当时,.
      所以,
      所以在上单调递增,所以,
      即存在使得,不合题意.
      满足条件的的最小值为-4.
      本题考查导数的综合应用,涉及到导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性、极值点,不等式恒成立等知识,是一道难题.

      相关试卷

      2025-2026学年荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析):

      这是一份2025-2026学年荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析),共21页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,若与互为共轭复数,则,已知复数z=等内容,欢迎下载使用。

      2026年湖北省荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析):

      这是一份2026年湖北省荆州市高考适应性考试数学试卷(含答案解析),共3页。试卷主要包含了函数,函数的部分图象大致为等内容,欢迎下载使用。

      荆州市2025-2026学年高考数学押题试卷(含答案解析):

      这是一份荆州市2025-2026学年高考数学押题试卷(含答案解析),文件包含和平区2025-2026学年度高三年级第一次质量检测物理pdf、和平区2025-2026学年度高三年级第一次质量检测物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map