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高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权教案设计
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这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权教案设计,共18页。
本课建议1课时。
基本思路:
本课以2026年贺岁档电影《疯狂动物城2》遭遇盗摄为线索,引导学生对知识产权的了解和重视。2025年12月4日,《人民日报》对盗摄《疯狂动物城2》的现象作了详细报道,盗摄分子不仅上传到公众网络平台,还通过U盘线下传播。除了盗版电影,还有人打起了《疯狂动物城2》周边产品主意。这些就涉及到著作权、商标权、外观专利权等。从而引导学生学习知识产权的内涵及保护知识产权的意义。
核心素养目标
政治认同:认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。
科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力
法治意识:树立尊重知识产权,远离侵权行为的法治意识
公共参与:正确运用专利保护与商标注册,打造与现代化经济相适应的市场主体
重点难点:
1.重点:知识产权的具体内容
2.难点:区分著作权与专利权
教学过程:
导入
2025年11月底,《疯狂动物城2》登陆国内院线,影片上映两周,累计票房就达到30亿元的成绩,同时也一举成为目前中国影史票房最高的进口动画电影,预测达到42亿元。原本平淡无奇的11月档期,因为《疯狂动物城2》的上映,变得像春节档一样红火。
于是,部分观众以“打卡”或“纪念”为名将拍摄电影画面分享到社交平台,把《疯狂动物城》变成了疯狂盗摄城……甚至有博主认为“在社交媒体分享电影片段不算侵权”!
议题:“疯狂盗摄城”,算不算侵权?
回答这个问题,我们首先要知道知识产权的含义
老师引导让学生回到教材,了解知识产权的含义及分类。
在有一定的知识储备后,让我们来了解一下媒体对“疯狂盗摄城”现象的报道……
播放关于盗摄《疯狂动物城2》的新闻报道,并展示相关信息:
在影院内盗摄大致可以分为两类。
一类是源于利益驱动。一些商家在一些二手网络平台上明目张胆地售卖《疯狂动物城2》电影资源,价格在0.01元-4元之间,销量多的甚至超过4000份。此外,这些人还在网站、App、网店发布信息,通过U盘、光盘、硬盘扩散。
还有一类盗摄者是普通观众或博主。最近,只要在社交媒体平台搜索“疯狂动物城2”,就会出现很多盗摄画面,其中大部分涉及关键剧情,还有的是彩蛋部分。博主甚至认为“在社交媒体分享电影片段不算侵权”
设置议题:
议一议:
博主甚至认为“在社交媒体分享电影片段不算侵权,结合视频,盗摄算不算侵权?
如果是,那么,视频和材料中的商家和博主的行为具体涉及哪些民事权利?
议学提示1:博主甚至认为“在社交媒体分享电影片段不算侵权,结合视频,盗摄算不算侵权?
算!盗摄侵犯了知识产权中的著作权
那么,什么是著作权?
回归课本,了解著作权的相关知识。
议学提示2:如果是,那么,视频和材料中的商家和博主的行为具体涉及哪些民事权利?
议学结论:根据视频和材料中行为人的行为,可能侵犯的著作权有
过渡:无独有偶。
除盗摄倒卖《疯狂动物城》的电影资源,还有一些人在二手平台上卖起了盗版的《疯狂动物城》周边产品。比如图片中的尼克与朱迪抱抱造型。
相对于个人单打独斗,朱某则是团伙作案。2022年8月10日,其在抖音直播间销售 40 元低价迪士尼玩偶(含狐狸、兔子等《疯狂动物城》同类形象)时被警方抓获。警方统计其销售金额 达300 余万元。
更有甚者,有人还玩起了文字游戏——国家知识产权局 2024 年 “知识产权侵权典型案例”中,某商户销售标注 “Disniy” 的迪士尼玩偶、周边产品。一时间,让消费者在“Disney”和“Disniy”之间雌雄莫辨!
设置议题:
议一议:
事关《疯狂动物城》的三个事例中,行为人分别侵犯了权利人哪些知识产权?
行为人为何要假冒迪士尼商标?
权利人要如何保护自己的知识产权?
如果朱某将Disniy注册为商标,是否可以合法售卖了?
议学提示3:事关《疯狂动物城》的三个事例中,行为人分别侵犯了权利人哪些知识产权?
议学结论:
从而引出关于商标权和专利权的相关知识。
特别要强调一下国名、某些地名不可以注册为商标
①允许注册情形:任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
②禁止作为商标使用并不得注册的情形:与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志,有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志,县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名,不得作为商标。
过渡语:有意思的是,《疯狂动物城2》的主线也是围绕一个知识产权展开的。
影片中,蛇族盖瑞的祖先艾格妮嘶是动物城气候墙技术的真正发明者,她依法申请并获得了该项技术的专利,但林雪猁家族通过非法手段窃取、篡改了专利证书,将这项发明据为己有,还将蛇族污名化并驱逐。这不公事件直接引发了影片的核心剧情:朱迪和尼克与蛇族盖瑞携手,寻找原始专利证书、揭露真相,为蛇族正名,最终化解了动物城哺乳族与爬行族的对立危机。
议一议:那么,林雪猁家族为何要窃取专利权?专利权要如何取得?动物城气候墙技术属于什么专利权呢?你还知道专利权的种类?
回归课本,了解专利权的相关知识。
显然,动物城气候墙技术属于发明专利。除了外观设计专利、发明专利,还有实用新型专利。
随即介绍专利权的类型
过渡:
据悉,这并不是盗摄个例,今年春节档《哪吒之魔童闹海》上映次日就出现完整盗录资源,相关盗版链接超26万条。
当前,部分观众将拍摄电影画面分享到社交平台视为一种“打卡”或“纪念”行为,对盗摄的侵权性质认识不足。官媒下场声讨这种现象,意在普及版权意识,纠正“小片段分享无害”的认知偏差。通过权威发声,呼吁公众在享受文化产品的同时,尊重创作者的劳动成果,共同营造尊重版权的社会氛围。
……
议一议:
为什么官媒要下场声讨盗摄现象?说明保护知识产权有什么意义?
本步骤是一个非常好的开放型议题。学生可以根据自己的理解展开分组讨论,此时可以不局限于教材及法律知识,开放思考
官媒要下场声讨盗摄。意在普及版权意识,呼吁公众在享受文化产品的同时,尊重创作者的劳动成果,共同营造尊重版权的社会氛围
进而得出保护知识产权的意义:
有利于保护知识产权权利人的利益,激励科技创新、激发创新活力、建设创新型国家P17)
有利于转化发展动力、优化发展结构、转变经济发展方式,贯彻新发展理念、构建新发展格局,促进经济的高质量发展 (结合必修二)
知识总结
主体
侵犯的知识产权
对应行为说明
商家
著作财产权:复制权 + 发行权 + 信息网络传播权
① 影院盗摄 = 非法复制(复制权);
② U光硬盘 = 非法发行(发行权);
③ 网络传播 = 向不特定公众提供作品,侵犯信息网络传播权
某博主
著作财产权:复制权 + 信息网络传播权
① 影院盗摄 = 非法复制(复制权);
② 网络发布 = 向不特定公众提供作品,侵犯信息网络传播权
事例
侵权行为
侵犯的知识产权
二手平台盗版抱抱造型
① 生产环节:非法复制 “尼克与朱迪” 角色原创造型及 “抱抱” 特定 3D 互动姿势;
② 销售环节:在二手平台向公众售卖该盗版周边产品
① 著作权(复制权 + 发行权);
② 外观设计专利权
直播间团伙售假
① 生产环节:复制 “狐狸(尼克)、兔子(朱迪)” 原创造型,伪造 “DISNEY” 文字商标及米奇图形商标;
② 销售环节:通过直播间以 40 元 / 件价格售卖,累计销售金额达 300 余万元
① 商标权(假冒注册商标);
② 著作权(复制权 + 发行权)
“Disniy” 近似商标销售
① 生产环节:复制《疯狂动物城》角色原创造型(如尼克的狐狸轮廓、朱迪的长耳朵特征);
② 销售环节:使用与 “Disney” 近似的 “Disniy” 标识售卖盗版产品,误导消费者
① 商标权(近似商标侵权);
② 著作权(复制权 + 发行权)
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这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权教案设计,共18页。
这是一份政治 (道德与法治)人教统编版尊重知识产权教学设计及反思,共11页。教案主要包含了教材分析,学情分析,学习目标,核心素养,学习重难点,议学活动设计等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活尊重知识产权教学设计及反思,共5页。
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