搜索
      点击图片退出全屏预览

      上海市徐汇区2025学年度第二学期学习能力诊断卷高三生物学试卷(含解析)高考模拟

      • 2.67 MB
      • 2026-04-23 06:51:28
      • 14
      • 0
      • 首发最新试卷真题
      加入资料篮
      立即下载
      18207764第1页
      点击全屏预览
      1/16
      18207764第2页
      点击全屏预览
      2/16
      18207764第3页
      点击全屏预览
      3/16
      还剩13页未读, 继续阅读

      上海市徐汇区2025学年度第二学期学习能力诊断卷高三生物学试卷(含解析)高考模拟

      展开

      这是一份上海市徐汇区2025学年度第二学期学习能力诊断卷高三生物学试卷(含解析)高考模拟,文件包含解三角形周长与周长最值问题面积与面积最值问题专项训练原卷版docx、解三角形周长与周长最值问题面积与面积最值问题专项训练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      (考试时间60分钟 满分100分)
      考生请注意:本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂或写在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
      苍耳的生长与控制
      1. 瘤突苍耳和北美苍耳是原产北美的外来植物,本地苍耳是我国传统药用植物。原野菟丝子这种植物无叶无根,但可通过吸器侵入苍耳植物的维管束中获取营养物质,维持存活。
      (1)据题中信息,原野菟丝子与宿主苍耳的种间关系属于______。(编号选填)
      ①寄生②共生③捕食④种间竞争⑤正相互作用 ⑥负相互作用
      (2)据题中信息,原野菟丝子属于____________。(编号选填)
      ①生产者 ②消费者 ③分解者 ④第一营养级 ⑤第二营养级
      (3)某森林边的一片区域内分布有上述三种苍耳,现引入原野菟丝子,则短期内该区域 。
      A. 能量金字塔倒置B. 信息传递途径增加
      C. 物质循环停止D. 物种丰富度不变
      (4)若要对该区域内本土苍耳的数量进行调查,最合理的方法是 。
      A. 样方法B. 样线法C. 标记重捕法D. 逐个计数法
      (5)该区域内的全部瘤突苍耳、北美苍耳与本地苍耳等生物构成了 。
      A. 种群B. 群落C. 生态系统D. 分解者
      (6)苍耳子为本地苍耳的干燥刺果,可用于治疗风寒头痛,鼻塞流涕等,入药历史悠久,它体现了生物多样性的 。
      A. 生态价值B. 间接价值C. 直接价值D. 潜在价值
      (7)瘤突苍耳、北美苍耳和本地苍耳皆为菊科苍耳属,果实具有倒钩,会随着人类、动物的活动扩散到其他区域,据题中信息与所学知识分析,以下描述合理的是 。
      A. 通过测定DNA序列鉴定出三者均为菊科植物,属于分子生物学证据
      B. 三种苍耳具有相同的果实结构,说明它们可能起源于共同的祖先
      C. 瘤突苍耳、北美苍耳的环境适应力较强,会长期保持J型的生长曲线
      D. 本地苍耳由于长期药用采收,导致其种群竞争力下降
      丛枝菌根真菌(AMF)是广泛存在于土壤中的微生物,它能在苍耳根部形成共生结构。AMF的菌丝在土壤中连接不同植物根系,形成公共菌根网络(CMN),可在植物间传递养分和信号。
      为研究AMF和原野菟丝子对三种苍耳的联合影响,研究人员在一片实验农田进行了全光照和高氮素水平下的实验,实验结果如图1、图2所示。
      (8)该研究用的实验地属于____________。(编号选填)
      ①人工生态系统 ②自然生态系统 ③陆地生态系统 ④农田生态系统
      (9)根据图1、图2分析,下列相关叙述正确的是 。
      A. 原野菟丝子对北美苍耳的生长有促进作用
      B. AMF加剧了原野菟丝子对瘤突苍耳的作用
      C. AMF提高了本地苍耳的种间竞争力
      D. AMF对本地苍耳的促进作用不受原野菟丝子影响
      (10)若上述实验地区域瘤突苍耳与北美苍耳成大片分布,作为外来入侵植物,可能造成危害。为保护我国产本地苍耳,可采取的措施有_________(编号选填)。
      ①综合评估风险后引入原野菟丝子②引入寄生性昆虫苍耳螟取食苍耳③进行人工物理清除④抑制丛枝菌根的形成
      【答案】(1)①⑥ (2)②⑤
      (3)B (4)A
      (5)B (6)C (7)ABD (8)①③④
      (9)B (10)①②③④
      【解析】
      【小问1详解】
      原野菟丝子从苍耳体内获取营养,对菟丝子有利、对苍耳有害,符合寄生的特征;寄生是对一方有害的种间关系,属于负相互作用。
      【小问2详解】
      原野菟丝子无叶不能进行光合作用,依赖宿主苍耳(生产者,第一营养级)获取有机物,属于异养消费者,对应第二营养级。
      【小问3详解】
      引入新物种原野菟丝子后,区域内物种增加、种间关系变复杂,信息传递途径增加;能量流动沿食物链逐级递减,能量金字塔不会倒置;物质循环不会停止,原有生物仍然存在,物质循环仍在进行;引入新物种后物种数目增加,物种丰富度升高,B正确,ACD错误。
      【小问4详解】
      高中生物学中,调查植物种群密度最常用的方法是样方法;标记重捕法适用于活动能力强的动物,逐个计数仅适用于数量少、个体大的生物,A正确,BCD错误。
      【小问5详解】
      A、种群是同一区域同种生物的全部个体,三者是三个不同物种,A错误;
      B、同一时间、同一区域内,所有生物种群的集合构成群落,B正确;
      C、生态系统包含生物群落和无机环境,C错误;
      D、三者都是生产者,不是分解者,D错误。
      【小问6详解】
      生物多样性的直接价值是对人类有药用、食用、工业利用等直接利用价值,苍耳入药体现直接价值;间接价值是生态功能,潜在价值是未发现的价值,C正确,ABD错误。
      【小问7详解】
      A、测定DNA序列从分子水平鉴定物种亲缘关系,属于分子生物学证据,A正确;
      B、三种苍耳具有相同的果实结构,说明存在同源性,可能起源于共同祖先,B正确;
      C、环境资源和空间有限,外来入侵物种也不可能长期保持J型增长,C错误;
      D、长期药用采收会降低本地苍耳种群数量,导致其种间竞争力下降,D正确。
      【小问8详解】
      实验农田是人工开发、受人工作用的生态系统,属于人工生态系统、农田生态系统,同时农田属于陆地生态系统,因此选①③④。
      【小问9详解】
      A、无原野菟丝子时北美苍耳生物量约15g,有原野菟丝子时仅约8g,说明原野菟丝子抑制北美苍耳生长,A错误;
      B、原野菟丝子本身会抑制瘤突苍耳生长,有AMF时瘤突苍耳生物量比无AMF更低,说明AMF加剧了原野菟丝子对瘤突苍耳的抑制作用,B正确;
      C、有原野菟丝子时,AMF会降低本地苍耳生物量,降低本地苍耳竞争力,C错误;
      D、无原野菟丝子时AMF促进本地苍耳生长,有原野菟丝子时AMF抑制本地苍耳生长,说明作用受原野菟丝子影响,D错误。
      【小问10详解】
      ①评估风险后引入原野菟丝子,可以抑制入侵苍耳生长,属于合理生物防治;②引入苍耳螟取食入侵苍耳,是合理的生物防治措施;③人工物理清除入侵苍耳,是直接有效的保护措施;④AMF会促进入侵苍耳生长、抑制有菟丝子时本地苍耳生长,抑制丛枝菌根形成有利于保护本地苍耳,因此四项都合理。
      破解光合“吸碳密码”
      2. 低CO₂环境下,水稻等作物光合效率较低,然而,光合藻类则可通过CO₂浓缩机制(CCM)主动富集无机碳(见图1)提高光合效率。科学家近期解析了CCM关键蛋白LciA的结构,并改造了细菌的NirC蛋白,使其获得HCO₃⁻转运功能,为利用CCM改造水稻等作物(见图2)增加产量提供了新策略。
      注:Rubis:催化CO2固定的酶 CA:碳酸酐酶(催化与CO2之间转化):代表多步反应
      (1)据图1分析,蓝藻固定的场所是____________。(编号选填)
      ①类囊体②羧酶体③细胞质基质④叶绿体基质
      (2)对比图1的蓝藻与图2改造的植物细胞浓缩机制,下列叙述正确的是 。
      A. 两者的碳酸酐酶(CA)合成场所可能相同
      B. 两者糖类的合成均在羧酶体内完成
      C. 两者均依赖类囊体膜上的光合色素捕获光能
      D. 两者转运所需的ATP来源相同
      莱茵衣藻CCM中的LciA蛋白是目前已知的转运通道。为揭示CCM的高效机制,研究团队解析了LciA蛋白的三维结构,推测第220位赖氨酸(Lys220)是识别的关键位点。
      (3)研究团队构建了含不同处理方式的LciA蛋白的人工膜泡(一种模拟细胞膜的球形结构),用于验证上述推测。那么,设计的实验方案中,对照组应选择的是:____________;实验组选择的是:____________。(编号选填)
      ①嵌入野生型LciA蛋白的膜泡
      ②嵌入第220位赖氨酸突变为丙氨酸的LciA蛋白的膜泡
      ③嵌入加热变性野生型LciA蛋白的膜泡
      ④等量溶液
      ⑤检测膜泡内部浓度的变化
      ⑥检测膜泡内部被转化为的速率
      为进一步探究LciA蛋白中不同氨基酸位点对转运活性的影响,研究人员构建了多种LciA蛋白突变体,并测定细菌NirC蛋白及其改造后细菌NirC蛋白的转运活性,其结果如表所示(“K220A”和“K136A”分别表示第220位和第136位赖氨酸突变为丙氨酸)。
      注:“+++++”表示活性最强,“-”表示无活性;
      (4)据表数据分析,下列推断合理的有 。
      A. 第220位赖氨酸(K220)是LciA识别的关键位点
      B. 第136位赖氨酸(K136)突变后活性增强,说明该位点可能抑制蛋白功能
      C. 细菌NirC无. 转运活性,是因为其结构不适合通过
      D. 若将突变体LciA(K136)导入莱茵衣藻,其光合速率必然高于野生型LciA的莱茵衣藻
      (5)叶绿体外膜含有孔蛋白,通透性较高,内膜对离子具有严格的选择透过性。科学家计划将改造后的NirC蛋白定向整合到植物细胞叶绿体内膜,构建简化版CCM。下列对该设计解释最合理的是 。
      A. 改造后的NirC定位整合到内膜上,能提高催化与的相互转化
      B. 可自由通过叶绿体外膜到达膜间隙,但需借助内膜上NirC才能进入叶绿体基质
      C. 只有将NirC定位在内膜上,才能避免其被叶绿体基质中的蛋白酶降解
      D. 改造后的NirC定位整合到内膜上可将基质中的泵出细胞,以提高胞间浓度
      (6)若改造的植物细胞中NirC蛋白定位和功能正常,其他条件适宜,短期内叶绿体基质中变化正确的是 。
      A. 含量增加B. 含量增加
      C. ATP含量减少D. NADPH含量减少
      (7)进一步研究发现,尽管转运效率大幅提高,但净光合速率并未显著增加,据图推测可能的原因是:________________。
      【答案】(1)② (2)A
      (3) ①. ①⑤ ②. ②⑤ (4)ABC
      (5)B (6)BCD
      (7)Rubisc(羧化酶)的数量/活性有限,限制了CO₂的固定速率(或碳酸酐酶CA数量有限,无法将更多HCO₃⁻转化为CO₂,或光反应提供的ATP和NADPH有限,限制了暗反应,合理即可)
      【解析】
      【小问1详解】
      蓝藻是原核生物,无叶绿体结构,根据图1可知,CO₂在羧酶体中被固定,因此选②。
      【小问2详解】
      A、碳酸酐酶本质是蛋白质,蓝藻和植物细胞的蛋白质合成都在核糖体,合成场所相同,A正确;
      B、改造后的植物细胞糖类合成在叶绿体基质,不在羧酶体,B错误;
      C、蓝藻是原核生物,没有叶绿体的类囊体结构,C错误;
      D、蓝藻和植物细胞产生ATP的场所不完全相同,ATP来源不同,D错误。
      【小问3详解】
      实验目的是验证第220位赖氨酸是LciA识别转运HCO₃⁻的关键位点:自变量是LciA第220位是否为赖氨酸,对照组用正常野生型LciA,实验组用220位突变的LciA;因变量是转运能力,需要检测膜泡内HCO₃⁻浓度变化,因此对照组为①⑤,实验组为②⑤。
      【小问4详解】
      A、K220突变后转运活性大幅下降,可证明该位点是识别HCO₃⁻的关键位点,A正确;
      B、K136突变后活性高于野生型,说明野生型的该位点会抑制蛋白功能,突变后抑制解除活性升高,B正确;
      C、天然NirC无转运活性,改造后获得活性,说明天然NirC的结构不适合HCO₃⁻通过,C正确;
      D、光合速率受多种因素共同影响,转运活性升高不代表光合速率必然升高,D错误。
      【小问5详解】
      A、NirC是HCO₃⁻转运蛋白,不催化HCO₃⁻与CO₂的转化,催化该过程的是碳酸酐酶,A错误;
      B、题干明确叶绿体外膜通透性高、内膜选择透过性,因此HCO₃⁻可自由通过外膜,需要内膜上的NirC转运进入基质,B正确;
      C、整合到内膜不能避免被蛋白酶降解,该解释不合理,C错误;
      D、该设计目的是富集CO₂到叶绿体基质,不是泵出CO₂,D错误。
      【小问6详解】
      NirC功能正常后,更多HCO₃⁻进入基质,转化得到更多CO₂,CO₂固定加快:C₅消耗增加,含量减少;C₃生成增加,含量升高;C₃还原加快,消耗更多ATP和NADPH,因此ATP和NADPH含量减少,故BCD正确。
      【小问7详解】
      光合速率受多个步骤限制,HCO₃⁻转运效率提高后,暗反应的酶(Rubisc或碳酸酐酶)数量/活性有限,或光反应提供的ATP、NADPH有限,都会限制整体光合速率,因此净光合速率不会显著提升。
      肿瘤劫持痛觉神经实现免疫逃逸
      3. 科学家揭示了一种癌细胞在M1型巨噬细胞的“免疫压力”下实现免疫逃逸,部分机制如图所示。图中的CGRP会影响淋巴结内的免疫细胞分泌CCL5的能力,而CCL5含量的高低又会影响巨噬细胞的类型分化。M1型巨噬细胞可杀伤肿瘤,M2型巨噬细胞反而会促进肿瘤生长。
      (1)如图所示的下列物质中,存在于内环境中的是____________。(编号选填)
      ①ATF4 ②SLIT2 ③CGRP ④CCL5
      (2)M1与M2型巨噬细胞在功能上存在差异的最根本原因是 。
      A. 识别抗原的受体不同B. 细胞内染色体上基因不同
      C. mRNA不同D. 细胞内表达的基因不同
      (3)图中M1型巨噬细胞对癌细胞的“免疫压力”可能包括 。
      A. M1型巨噬细胞直接识别、吞噬并清除癌细胞
      B. M1型巨噬细胞会竞争性消耗葡萄糖等营养物质,间接抑制癌细胞生长
      C. M1型巨噬细胞分泌一系列细胞因子作用于癌细胞
      D. M1型巨噬细胞吞噬癌细胞的碎片,引发特异性免疫攻击癌细胞
      (4)从图中可以看出,CGRP是由痛觉神经细胞释放的,它是由37个氨基酸组成的多肽,有调节免疫细胞的作用。下列叙述中,错误的是 。
      A. CGRP的释放依赖于质膜的流动性
      B. 释放过程是神经细胞与免疫细胞进行信息交流的方式之一
      C. CGRP可以通过膜上载体蛋白扩散至细胞外
      D. 囊泡膜与质膜的融合是CGRP释放的关键步骤
      (5)癌细胞产生的SLIT2能作用于痛觉神经末梢,产生的神经冲动不仅能传向神经中枢,还可通过痛觉神经元的分支传导至另一分支,从而引发轴突反射。那么,轴突反射的作用意义主要在于 。
      A. 将局部刺激信息快速传递至神经中枢
      B. 放大并传递痛觉信号至大脑皮层
      C. 不依赖中枢神经,快速调节局部组织的生理状态
      D. 促进神经元的生长与靶组织的修复
      (6)下列生理过程中,与CGRP影响淋巴结中细胞的方式最为相似的是 。
      A. 胰岛素促进组织细胞摄取葡萄糖
      B. γ-氨基丁酸从突触前膜胞吐释放作用于突触后膜
      C. 抗原呈递细胞将抗原肽-MHC分子复合体传递给T淋巴细胞
      D. 运动神经元释放乙酰胆碱作用于肌细胞
      为了进一步明确CGRP对CCL5分泌的影响,通过提高或抑制痛觉神经元活性,来观察CCL5水平的变化,获得的实验结果如表所示(表中不同的小写字母代表具有显著性差异)。
      注:WT:对照组;NI:抑制相关痛觉神经元活性;NA:提高相关痛觉神经元活性;CKO:敲除CGRP基因;
      (7)在NI小鼠的基础上,通过补充外源CGRP,能不能逆转CCL5分泌的增加,其原因是_______________。
      (8)研究人员发现,某种镇痛药物R同时也是CGRP受体的拮抗剂。结合题干中的信息,评估药物R用于肿瘤治疗的潜力____________。
      【答案】(1)②③④ (2)D (3)ABCD
      (4)C (5)C
      (6)A (7)能;NI抑制痛觉神经元活性,导致内源性CGRP释放减少,才会使CCL5分泌增加,补充外源CGRP后,可恢复CGRP对CCL5分泌的抑制作用,逆转CCL5的增加
      (8)药物R具有肿瘤治疗潜力:R可以阻断CGRP的作用,使淋巴结CCL5分泌增加,减少促肿瘤生长的M2型巨噬细胞,增强抗肿瘤免疫;同时R本身是镇痛药物,可缓解癌症带来的疼痛,适合用于肿瘤治疗
      【解析】
      【小问1详解】
      内环境是细胞外液构成的体内环境,①ATF4是癌细胞内的转录因子,存在于细胞内,不属于内环境;②SLIT2是癌细胞分泌到细胞外的信号分子、③CGRP是神经细胞释放到内环境的信号分子、④CCL5是免疫细胞分泌到内环境的细胞因子,三者都存在于内环境。
      【小问2详解】
      M1和M2型巨噬细胞来自同一个体的干细胞,基因完全相同,功能差异是细胞分化的结果,其最根本原因是细胞内基因的选择性表达(不同基因选择表达);受体不同、mRNA不同是直接原因,D正确,ABC错误。
      【小问3详解】
      A、M1型巨噬细胞属于免疫细胞,可通过多种方式对癌细胞产生免疫压力:可以直接识别吞噬清除癌细胞,A正确;
      B、也可以通过消耗葡萄糖等营养物质抑制癌细胞增殖,B正确;
      C、还可以分泌细胞因子发挥对癌细胞的抑制作用,C正确;
      D、同时巨噬细胞吞噬癌细胞碎片后,可作为抗原呈递细胞激活特异性免疫,引发特异性免疫攻击癌细胞,D正确。
      【小问4详解】
      AD、CGRP是多肽类物质,通过胞吐释放到细胞外:胞吐依赖细胞膜的流动性,本质是囊泡膜与细胞膜融合释放,AD正确;
      B、神经细胞释放CGRP调节免疫细胞功能,是细胞间信息交流的方式之一,B正确;
      C、胞吐不需要膜上载体蛋白协助,C错误。
      【小问5详解】
      根据题意,轴突反射是兴奋沿同一神经元的轴突分支传导,不经过中枢神经元的参与,因此其意义是不需要中枢神经参与,可快速调节局部组织的生理状态,C正确,ABD错误。
      【小问6详解】
      CGRP由神经细胞释放后,经内环境(淋巴/组织液)运输,作用于淋巴结内远处的靶细胞(免疫细胞),调节靶细胞的分泌功能,这种作用方式和胰岛素(激素经体液运输作用于全身靶细胞)最为相似;B、D是神经递质作用于相邻突触后膜(相邻靶细胞),C是细胞通过直接接触传递信息,A正确,BCD错误。
      【小问7详解】
      根据表格结果:痛觉神经元活性越高(CGRP释放越多),CCL5含量越低,说明CGRP抑制CCL5分泌。NI组抑制痛觉神经元活性,内源性CGRP减少,CCL5升高,因此补充外源CGRP后,可重新发挥抑制作用,逆转CCL5的增加。
      【小问8详解】
      根据题干机制:CGRP抑制CCL5分泌,CCL5低会促进M2型巨噬细胞分化,M2促进肿瘤生长,因此阻断CGRP作用后,CCL5升高,M2比例降低,可抑制肿瘤生长,同时药物本身可以镇痛,因此有治疗潜力。
      智力障碍与RENU综合征
      4. RENU综合征,表现为智力障碍,由RNU4-2基因突变引起的。健康人体内RNU4-2基因在大脑中高表达,其编码产生的U4 snRNA,能与U6 snRNA等结构组装成剪接体(部分过程如图1),该剪接体参与前体mRNA的剪接。异常的U4 snRNA形成的剪接体无法剪接前体mRNA;图2是RENU综合征患者的一个家系。
      (1)据图1和题中信息,推测人体中U4/U6复合体的形成过程中,包含有____________。(编号选填)
      ①转录 ②翻译③碱基A-T配对④碱基A-U配对⑤碱基C-G配对
      (2)从功能上看,上述的剪接体的作用最接近 。
      A. 酶B. 载体蛋白C. 激素D. 抗原
      研究发现,RNU4-2基因杂合体中正常与突变的RNU4-2基因都会表达,与正常的U4 snRNA相比,异常的U4 snRNA与U6 snRNA结合能力更强,且这两者结合后难以释放,而U6 snRNA在人体内的数量是有限的。
      (3)据题干信息推测,RNU4-2基因杂合体的表型为____________(编号选填:①“患病”或“②不患病”)。RENU综合征____________(编号选填:①“符合”或“②不符合”)孟德尔遗传定律的遗传特点。
      (4)根据以上信息和所学知识判断,RENU综合征的遗传方式可能为____________。(编号选填)
      ①常染色体显性遗传 ②常染色体隐性遗传③伴X染色体显性遗传④伴X染色体隐性遗传⑤以上都不是
      (5)图2家系中,Ⅱ-1的致病基因可能来自 。
      A. Ⅱ-1胚胎细胞基因突变B. Ⅰ-1胚胎细胞基因突变
      C. Ⅱ-1减数分裂发生基因突变D. Ⅰ-2减数分裂发生基因突变
      (6)调查发现,人群中极少发现RNU4-2突变基因的纯合体,其原因可能是 。
      A. 纯合突变会导致胚胎早期致死
      B. 纯合突变体严重影响个体生存与繁殖能力
      C. 该基因突变频率极低,人群中出现纯合体的概率更低
      D. 该基因在所有细胞中高表达,纯合突变无法维持基本生命过程
      (7)智力障碍的成因很复杂,有些智力障碍患者的RNU4-2基因检测结果正常却仍患病,请推测,这些患者的发病原因有可能是_________。(编号选填)
      ①表观遗传异常②环境因素影响③染色体变异④神经相关蛋白的基因发生突变
      【答案】(1)①④⑤ (2)A
      (3) ①. ① ②. ①
      (4)① (5)AD (6)ABC (7)①②③④
      【解析】
      【小问1详解】
      U4 snRNA和U6 snRNA都是基因转录的产物,因此过程包含①;U4与U6 snRNA结合时,两条RNA链之间发生碱基互补配对,RNA中不存在T,配对方式为A-U配对、C-G配对,不存在A-T配对,也不需要翻译(翻译合成蛋白质,U4/U6是RNA),因此选①④⑤。
      【小问2详解】
      剪接体能够催化前体mRNA的剪接,起到催化作用,功能最接近酶,A正确,BCD错误。
      【小问3详解】
      异常U4 snRNA与U6结合能力更强且难以释放,而U6数量有限,杂合体中即使有正常U4 snRNA,也因没有游离U6无法形成正常剪接体,因此杂合体表现为患病(①);该病由核基因上的一对等位基因控制,符合孟德尔分离定律,因此符合(①)孟德尔遗传特点。
      【小问4详解】
      杂合体即可患病,属于显性遗传;若为伴X显性遗传,女性患者的致病基因一定来自父亲,父亲一定患病,与系谱图中父亲正常矛盾,因此排除伴X显性,为常染色体显性遗传(①)。
      【小问5详解】
      该病为显性遗传,父母表现正常说明父母不携带致病基因,II-1的致病基因来源:
      AB、①II-1自身胚胎发育过程中发生基因突变,A正确;
      B、若I-1胚胎突变,I-1会患病,B错误;
      C、II-1自身减数分裂和自身患病无关,C错误;
      D、②亲代减数分裂形成配子时发生基因突变,突变的配子传递给II-1,D正确。
      【小问6详解】
      人群极少出现纯合体的原因:该突变频率本身极低,人群中同时获得两个突变基因的概率极低;纯合突变的效应更强,可能导致胚胎早期致死,或纯合突变体生存繁殖能力严重下降;题干明确说明该基因仅在大脑中高表达,并非所有细胞,ABC正确,D错误。
      【小问7详解】
      RNU4-2基因序列正常仍可能患病:①表观遗传不改变基因碱基序列,也可改变基因表达,导致性状异常(①对);②性状受基因和环境共同影响,环境因素可导致智力障碍(②对);③染色体变异会影响基因的数量和排列,可导致智力异常(③对);④其他与神经功能相关的基因发生突变,也可导致智力障碍(④对),因此全选。
      咖啡酸生产
      5. 咖啡酸是一种具有消炎、抗癌作用的天然化合物,在酵母菌中,因为缺少HpaB和HpaC两种酶而无法合成。科研团队通过PCR等技术获得了目标序列A与HpaC基因的融合片段(见图1),将该片段插入图2所示的结构中得到同时含有HpaB和HpaC基因的重组质粒。利用大肠杆菌扩增重组质粒后,将其导入酵母菌从而高效生产咖啡酸。
      (1)据图1、2推测,目标序列A最有可能是
      A. 复制起点B. HpaB基因
      C. 真核生物启动子D. 原核生物启动子
      (2)据图1分析,“混合”后的PCR过程中,形成融合片段用到的DNA单链为
      A. 单链①B. 单链②C. 单链③D. 单链④
      (3)将重组质粒导入大肠杆菌后,为了便于筛选目标大肠杆菌,融合片段应该插入图2中的(选填图2中的编号);所筛选出的目标大肠杆菌具有的特点为_______(编号选填)
      ①具有氨苄青霉素抗性
      ②不具有氨苄青霉素抗性
      ③在含X-gal培养基上无法生长
      ④在含X-gal培养基上为蓝色菌落
      ⑤在含X-gal培养基上为白色菌落
      (4)为确定扩增后的重组质粒上同时含有HpaB和HpaC基因,可以采用的方法有____
      A. 对重组质粒进行基因测序
      B. 对重组质粒上的特定片段进行PCR
      C. 酶切重组质粒后检测DNA片段长度
      D. 检测大肠杆菌中这两种基因的表达量
      将构建的重组质粒导入酵母菌后,相关合成咖啡酸的代谢过程如图3所示。
      (5)图3中“■”代表的物质是____
      A. 丙酮酸B. C. D. ADP
      (6)据图3和所学知识判断,下列关于培养该酵母菌的说法,合理的是____
      A. 使用液体YPD培养基进行培养
      B. 培养基中葡萄糖需经过滤除菌后加入
      C. 使用平板划线法对酵母菌进行计数
      D. 培养结束测定咖啡酸含量时需无菌操作
      (7)据图3和所学知识判断,下列措施中,能够提高咖啡酸产量的有____(编号选填)
      ①促进色氨酸的合成②抑制ARO酶基因的表达③提高FjT酶活性④降低多糖合成酶活性⑤增加葡萄糖转运蛋白数量⑥及时移出产物咖啡酸
      (8)导入重组质粒的酵母菌经一段时间的培养后,发现咖啡酸产量明显低于预期,并在细胞内检测到大量的对香豆酸。请针对这一现象,提出一个基于蛋白质工程的优化方案,包含但不限于采取策略,操作对象,使用方法,改造方向等___________。
      【答案】(1)B (2)B
      (3)插入位点⑥;特点①⑤ (4)ABC
      (5)A (6)AB (7)③④⑤⑥
      (8)积累大量对香豆酸说明HpaB酶催化对香豆酸转化为咖啡酸的效率偏低,基于蛋白质工程的优化方案: 操作对象为HpaB基因,从预期提高HpaB酶对底物对香豆酸的催化活性出发,设计改造HpaB酶的空间结构,推导改造后所需的氨基酸序列,进一步得到改造对应的核苷酸序列,再通过定点突变技术改造原HpaB基因,将改造后的基因导入酵母菌,筛选得到能表达高活性HpaB酶的工程酵母,即可提高咖啡酸产量。(合理即可,符合蛋白质工程的基本思路即可)
      【解析】
      【小问1详解】
      题干说明酵母菌原本缺少HpaB、HpaC两种酶,构建重组质粒需要同时含两种基因,本次PCR获得的是目标序列A与HpaC的融合片段,因此A为HpaB基因;质粒本身已经带有复制起点、启动子,B正确,ACD。
      【小问2详解】
      重叠PCR融合基因时,扩增得到的DNA单链中,只有A的单链②(3′→5′,右端为5′)可与HpaC的单链③的左端序列反向互补配对,作为延伸的模板,融合过程中核心用到的搭桥单链为单链②,B正确,ACD错误。
      【小问3详解】
      融合片段需要插入标记基因中便于筛选,图中lacZ是筛选标记,插入位点⑥(lacZ基因内部)后:Ampr(氨苄抗性基因)未被破坏,因此重组菌保留氨苄抗性;lacZ被插入失活,无法表达水解X-gal的酶,因此在含X-gal的培养基上菌落为白色。
      【小问4详解】
      A、基因测序可直接确认序列存在,A正确;
      B、用特异性引物PCR可扩增出目标片段说明存在,B正确;
      C、酶切后电泳检测片段长度符合预期说明存在,均正确,C正确;
      D、检测表达量是检测基因是否表达,大肠杆菌仅用于扩增质粒,不需要基因表达,因此不能通过检测表达确认质粒上是否含基因,D错误。
      【小问5详解】
      结合高中知识,葡萄糖分解产生丙酮酸,丙酮酸可进入三羧酸循环,图中■既来自葡萄糖分解分支,又来自三羧酸循环流出,因此最可能是丙酮酸,A正确,BCD错误。
      【小问6详解】
      A、大规模培养微生物生产代谢产物,使用液体培养基,A正确;
      B、葡萄糖高温灭菌会发生碳化变性,因此需要过滤除菌后再加入培养基,B正确;
      C、平板划线法只能分离纯化微生物,不能用于计数,计数需要用稀释涂布平板法,C错误;
      D、培养结束后测定咖啡酸含量,不需要无菌操作,D错误。
      【小问7详解】
      根据代谢路径分析:
      ①促进色氨酸合成会分流预苯酸,减少酪氨酸生成,降低咖啡酸产量,①错误;
      ②抑制ARO酶基因表达会减少预苯酸生成,降低产量,②错误;
      ③提高FjT酶活性,可促进酪氨酸生成更多对香豆酸,提高产量,③正确;
      ④降低多糖合成酶活性,可让更多葡萄糖流入产酪氨酸的途径,提高产量,④正确;
      ⑤增加葡萄糖转运蛋白数量,可增加细胞摄入的葡萄糖,原料增加提高产量,⑤正确;
      ⑥及时移出产物咖啡酸,可解除产物反馈抑制,提高产量,⑥正确。
      【小问8详解】
      积累大量对香豆酸说明HpaB酶催化对香豆酸转化为咖啡酸的效率偏低,基于蛋白质工程的优化方案: 操作对象为HpaB基因,从预期提高HpaB酶对底物对香豆酸的催化活性出发,设计改造HpaB酶的空间结构,推导改造后所需的氨基酸序列,进一步得到改造对应的核苷酸序列,再通过定点突变技术改造原HpaB基因,将改造后的基因导入酵母菌,筛选得到能表达高活性HpaB酶的工程酵母,即可提高咖啡酸产量。蛋白类型
      相对转运活性
      野生型LciA
      +++
      LciA(K220A)突变体
      +
      LciA(K136A)突变体
      ++++
      细菌NirC(天然)
      -
      改造后细菌NirC
      +++++
      小鼠组别
      淋巴结中CCL5含量(pg/mg)
      小鼠肿瘤组织中M2型巨噬细胞的比例
      WT
      116.3±9.8 a
      27.6% a
      NI
      160.8±10.3 b
      18.8% b
      NA
      80.7±12.1 c
      36.4% c
      CKO
      163.8±11.6 b
      18.2% b

      相关试卷

      上海市徐汇区2025学年度第二学期学习能力诊断卷高三生物学试卷(含解析)高考模拟:

      这是一份上海市徐汇区2025学年度第二学期学习能力诊断卷高三生物学试卷(含解析)高考模拟,共20页。试卷主要包含了3±9,8±10等内容,欢迎下载使用。

      2025届上海市徐汇区高三下学期3月学习能力诊断卷(二模)生物试卷:

      这是一份2025届上海市徐汇区高三下学期3月学习能力诊断卷(二模)生物试卷,共8页。

      上海市徐汇区2024-2025学年高三下学期3月学习能力诊断卷生物试卷(解析版):

      这是一份上海市徐汇区2024-2025学年高三下学期3月学习能力诊断卷生物试卷(解析版),共24页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map