2026年贵州省黔南布依族苗族自治州中考化学押题试卷（含答案解析）

这是一份2026年贵州省黔南布依族苗族自治州中考化学押题试卷（含答案解析），文件包含译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry词汇短语例句英译中中译英练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry单词默写+词性转换练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语背诵版docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语默写版docx等4份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．有新物质产生的物质变化是（ ）
A．粮食发酵B．切割玻璃C．湿衣晒干D．粉碎废纸
2．下图所示的实验操作中，正确的是
A．加入大理石B．读取液体体积
C．点燃酒精灯D．检查装置的气密性
3．甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）
A．丙＞乙＞甲＞丁 B．甲＞丁＞乙＞丙 C．丁＞甲＞乙＞丙 D．甲＞乙＞丁＞丙
4．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ）
A．向一定量的稀硫酸中加入锌粒
B．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
C．向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液
D．加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2
5．下列各组物质的溶液，不用其它试剂，仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是（ ）
A．NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3
B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH
C．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3
D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl2
6．氦（He）核聚变会释放出巨大能量，给人类能源危机提供了途径，各国都对这一科技感兴趣，我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是
A．“”表示的是质子
B．氦的相对原子质量为5
C．氦原子核外有2个电子
D．氦原子的核电荷数为3
7．化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中，不正确的是（ ）
A．为防止食品变质，可用甲醛溶液来浸泡海产品
B．微量元素对人体健康有重要作用
C．用灼烧闻气味的方法，可以区分棉制品和羊毛制品
D．工业废水经处理达标后才能排放
8．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
9．下列物质中，属于化合物的是（）
A．水B．食盐水C．氮气D．红磷
10．下列实验基本操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸B．检查装置气密性
C．点燃酒精灯D．放入块状固体
11．能闻到花香的原因是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子由原子构成
12．关于“舌尖上的厦门”，下列说法不科学的是
A．土笋冻——补充蛋白质B．鱿鱼——用甲醛保鲜
C．海蛎煎——补锌和钙D．馅饼——制作时，加小苏打有利发酵
13．除杂（括号内为杂质）方法错误的是
A．CO（CO2），通入足量澄清石灰水B．CO2（CO），点燃混合气体
C．CaO（CaCO3），高温煅烧D．KCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发
14．某纯净物X燃烧的化学方程式为，则X的化学式是
A．C3H8B．C2H4C．C2H6OD．CH4
15．根据化学方程式 S+O2 SO2，无法获得的信息是（ ）
A．反应前后反应物和生成物的种类B．参加反应硫和二氧化硫的质量比
C．化学反应速率的快慢程度D．反应发生所需要的条件
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空
除CO外，还有_____可以还原Fe2O3实验中可观察到的现象是_____。右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是_____。实验开始时要先通入CO的目的是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）认识酒精灯中的酒精
酒精灯是实验室常用的加热仪器，所用燃料为酒精，某同学通过观察、实验和查阅资料，整理了下列有关酒精的信息：①酒精又名乙醇，化学式为C2H5OH；②通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；⑤易燃烧，燃烧能放出大量的热；⑥常用作燃料，是一种绿色能源；⑦点燃酒精灯，酒精在灯芯处汽化后发生燃烧，生成二氧化碳和水。以上描述酒精物理性质的是_____，化学性质的是_____（填序号）。组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_____，各种“酒”中均含酒精（乙醇），假酒中因含少量甲醇（CH3OH），饮用后使人中毒，轻者失明，重者死亡，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_____。酒精易挥发，因此酒精灯不用时应盖上灯帽，酒精挥发发生的是_____ （填“物理”或“化学”）变化，该过程中没有发生变化的是_____。
a．酒精分子的运动速率 b．酒精分子的构成 c．酒精分子之间的排列方式 d．酒精的化学性质
e．酒精分子之间的间隔 f．酒精分子的能量 g．酒精分子的质量写出酒精燃烧的文字表达式_____。某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：_____。下列仪器不能用酒精灯加热的是_____。
A 燃烧匙 B 试管 C 量筒 D 蒸发皿用分子的知识回答下列问题。
小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质，如图，在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水，再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精，塞上瓶塞，液体液面处于a处，用手指堵住塑料管口，上下颠倒玻璃瓶，使两种液体充分混合后，发现塑料管内液面下降至b处以下，产生这一现象的原因是_____。把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，说明_____。
18．（8分）从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。
图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图
①图中的x=__________。
②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应；从得失电子的角度看,反应中氯原子________(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。
③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(填“升高”或“降低”)。
④氯化钠是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。
①NaHSO4的名称是________________。
②该反应的本质是___________________结合生成水
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究回答有关问题
（查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性，氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性，请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：_______
（作出猜想）
猜想1：这瓶固体的成分是NaOH.
猜想2：这瓶固体的成分是Na2CO3
猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和_______的混合物（填化学式）
（实验与结论）
（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，溶液由无色变红色，甲同学认为这瓶固体只含有NaOH；乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_______；
（2）向（1）的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。同学们认为猜想_______是正确的。
（问题讨论）
（1）丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法_______（填“正确”或“不正确”）；
（2）丁同学认为CaCl2，溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法_______（填“正确”或“不正确”），其理由是_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、粮食发酵有酒精等新的物质产生，正确；
B、切割玻璃只是改变了玻璃的形状，没有新的物质产生，错误；
C、湿衣晒干只是液态水转变为气态水，水的状态发生改变，没有新的物质产生，错误；
D、粉粹废纸只是改变了纸的形状，没有新的物质产生，错误。
故选A。
2、D
【解析】
A、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用银子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，图中所示操作错误；
C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。故选D.
3、B
【解析】只有丙在自然界中主要以单质形式存在，说明丙最不活泼，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，说明甲比丁活泼，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液，说明丁比乙活泼，因此四种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞丁＞乙＞丙。故选B。
点睛：金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。
4、C
【解析】
A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒，氢气的质量应不断增大至一定值，反应速率不断变缓，选项A不正确；
B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，pH值应由大逐渐变小，选项B不正确；
C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液，沉淀质量不断增大至一定值，选项C正确；
D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2，反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余，选项D不正确；
故选C。
5、C
【解析】
试题分析：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为K2CO3溶液；与K2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为Ca（OH）2；与碳酸钾溶液混合无任何明显现象的为NaOH溶液；故不加其他试剂可以鉴别。B、CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是氯化钠溶液，故不加其他试剂可以鉴别。C、Ba（OH）2溶液与Na2SO4、Na2CO3溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现2次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为Na2CO3溶液；与Na2CO3溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为AgNO3、CaCl2；再将稀盐酸分别滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无明显变化的是氯化钙溶液；故不加其他试剂可以鉴别。故选C。
考点：酸、碱、盐的鉴别
6、C
【解析】
原子中，核电荷数=质子数=电子数
【详解】
A、原子中，核电荷数=质子数=电子数，氦（He）的质子数为2，则“”表示的是质子，故A不正确；
B、原子中，相对原子质量=质子数+中子数，氦的相对原子质量为，故B不正确；
C、原子中，核外电子数=质子数，氦原子核外有2个电子，故C正确；
D、原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核外电子数为2，质子数也是2，核电荷数也是2，故D不正确。故选C。
原子中，相对原子质量=质子数+中子数
7、A
【解析】
A、甲醛有毒，不能用来浸泡海产品，符合题意；
B、微量元素对人体健康有重要作用，说法正确，不符合题意；
C、棉制品的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，羊毛制品的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，故可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品，不符合题意；
D、工业废水经处理达标后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意。
故选A。
8、B
【解析】
A、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不是红色固体，故A 错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，故B正确；C、木炭在空气中红热，不会发出白光，故C错误；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，没有白雾，故D错误。故选B。
掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾的区别，烟是固体小颗粒形成的，雾是液态小液滴形成的。
9、A
【解析】
根据化合为含两种及以上元素组成的纯净物进行解答。
【详解】
A、水的化学式为H2O，为含两种元素的化合物，故A选项符合题意；
B、食盐水为溶液属于混合物，故B选项不符合题意；
C、氮气化学式为N2，为只含一种元素的单质，故C选项不符合题意；
D、红磷化学式为P，为只含一种元素的单质，故D选项不符合题意。
故选A。
10、B
【解析】
试题分析：A选项稀释浓硫酸时，要酸入水且用玻璃棒搅拌；B选项检验装置的气密性，利用热胀冷缩的原理是正确的操作；C选项点燃酒精灯用火柴点燃；D选项试管中加入块状固体，试管要平放；故答案选择B
考点：基本操作
11、C
【解析】
人们能够闻到茶香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的， 向四周扩散，使人们闻到花香。
【详解】
A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断的运动的，与分子的质量无关，故A不正确；
B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关， 故B不正确；
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成人们能够闻到花香的主要原因，故C正确；
D、人们能够闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化，故D不正确。故选C。
花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化。
12、B
【解析】
A、土笋冻里富含蛋白质，因此可用来补充蛋白质，不符合题意；
B、甲醛有毒，不能用于海鲜保鲜，符合题意；
C、海鲜中富含锌、钙元素，因此海蛎煎可以补锌补钙，不符合题意；
D、小苏打为碳酸氢钠，碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳，同时碳酸氢钠可与酸反应生成二氧化碳气体，使馅饼松软可口，故加小苏打有利发酵，不符合题意。
故选B。
13、B
【解析】
A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；
C、碳酸钙在高温的条件下会分解成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸到空气中，剩下氧化钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确；
D、混合物加水后，过滤将二氧化锰除去，蒸发滤液可以得到氯化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，正确。故选B。
解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，除杂质实际是要除杂质的离子，在除杂质的同时不要引入新的杂质。
14、B
【解析】
根据反应的化学方程式，反应物中氧原子个数为6，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H4。
故选：B。
15、C
【解析】
A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气，生成物为二氧化硫，不符合题意；
B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2，不符合题意；
C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度，符合题意；
D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃，不符合题意。
故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、（1）CO或H2（2）红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊
（3）尾气处理，防止一氧化碳污染空气
（4）排除管内空气，防止一氧化碳发生爆炸
【解析】
(1)除CO外，还有H2、C可作还原剂，还原Fe2O3；
(2)实验中可观察到红色粉末变黑色，澄清石灰水变浑浊的现象；
(3)由于实验开始之前、结束之后都要通一氧化碳，为防止污染空气，要进行尾气处理；
(4)实验开始时要先通入CO的目的是排除管内空气，防止一氧化碳发生爆炸。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、②③④ ⑤ 12：3：8（或24：6：16） 分子构成不同（或结构不同，或构成两者的分子不同，答组成和结构不同不给分） 物理 bdg 洒精+氧气 二氧化碳+水 在酒精灯火焰上方罩一干燥的烧杯，观察现象（或烧杯内壁出现水珠） 过一会将烧杯迅速倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象（或石灰水变浑浊。） 【答题空10】C 分子间有间隔，温度高分子间隔大，温度低分子间隔小（分子间隔大小与温度有关）
【解析】
本题通过酒精的变化考查了物质的性质判定，根据化学式进行质量比的计算，文字表达式的书写，水和二氧化碳的检验，微粒的共性，综合性强，难度不大，根据已有的知识进行分析。
（1）②通常状况下，是一种无色透明，具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；描述的是酒精物理性质。⑤易燃烧，燃烧能放出大量的热，描述的是酒精化学性质。所以描述酒精物理性质的是②③④，化学性质的是⑤；
（2）组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比=（12×2）：（1×6）：（16×1）=24:6：16=12：3：8，乙醇和甲醇性质不同的主要原因是分子构成不同（或结构不同，或构成两者的分子不同）；
（3）酒精挥发只是酒精的状态发生了改变，没有新物质生成，发生的是物理变化，该过程中没有发生变化的是酒精分子的构成、酒精的化学性质、酒精分子的质量，故答案是bdg；
（4）酒精燃烧时生成了水和二氧化碳，文字表达式是：酒精+氧气二氧化碳+水
（5）某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时，酒精燃烧生成了二氧化碳和水，该同学的实验方法是：在酒精灯火焰上方罩一干燥的烧杯，观察现象（或烧杯内壁出现水珠），过一会将烧杯迅速倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象（或石灰水变浑浊）；
（6）燃烧匙、试管、蒸发皿都能用酒精灯加热，量筒不能用酒精灯加热，故选C。
（7）液面由a下降至b，说明了分子间有间隔；把液面下降至b处以下的小玻璃瓶先放入盛热水的烧杯中，发现塑料管内液面上升，紧接着将小玻璃瓶放入盛冷水的烧杯中，塑料管内液面又下降，说明了温度高分子间隔大，温度低分子间隔小（分子间隔大小与温度有关）。
点睛：性质在描述时一般有“能”“会”“可以”“易”等字眼，而变化在描述上没有上述字眼。
18、 17 化合 得到 降低 离子 硫酸氢钠 氢离子和氢氧根离子 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
【解析】(1)①原子得失电子后，质子数不变，所以图中的x=17；②从基本反应类型看，钠与氯气的反应属于化合反应；从得失电子的角度看，反应中氯原子得到1个电子，形成相对稳定结构；③原子得到电子后质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；④氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；(2)①根据化学式的读法可知，NaHSO4的名称是硫酸氢钠；②通过分析微观图可知，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水；③稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、 Na2CO3 Na2CO3溶液也呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红 猜想2 正确 不正确 改为Ca(OH)2溶液时，会有氢氧化钠生成，故不能判断原溶液是否含有氢氧化钠
【解析】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠。
【详解】
[查阅资料]
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为。
[作出猜想]
猜想1：这瓶固体的成分是NaOH.
猜想2：这瓶固体的成分是Na2CO3
猜想3：这瓶固体的成分是NaOH和Na2CO3的混合物
[实验与结论]
（1）碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，故理由是Na2CO3溶液也呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红。
（2）碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，向（1）的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。同学们认为猜想2是正确的。
[问题讨论]
（1）先加入过量的CaCl2溶液，再加无色酚酞试液，没有白色沉淀，溶液变红，说明没有变质，猜想1成立；如果有白色沉淀，溶液又变红，说明部分变质，即猜想2成立；如果有白色沉淀，溶液不变红，说明猜想3成立，丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，丙同学的说法正确。
（2）如果CaCl2溶液也改为Ca(OH)2溶液，Na2CO3与Ca(OH)2反应生成氢氧化钠，即使全部变质，也会出现的结果是酚酞变红，所以会影响实验结果，丁同学认为CaCl2，溶液也可以改为Ca(OH)2溶液，丁同学的说法不正确，其理由是改为Ca(OH)2溶液时，会有氢氧化钠生成，故不能判断原溶液是否含有氢氧化钠。
碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，碳酸钠和氢氧化钠溶液都呈碱性，都能使无色酚酞变红色。