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      宁德市2025-2026学年中考数学押题试卷(含答案解析)

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      宁德市2025-2026学年中考数学押题试卷(含答案解析)

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      这是一份宁德市2025-2026学年中考数学押题试卷(含答案解析),文件包含译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry词汇短语例句英译中中译英练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry单词默写+词性转换练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语背诵版docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语默写版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图是一个空心圆柱体,其俯视图是( )
      A. B. C. D.
      2.如图,小岛在港口P的北偏西60°方向,距港口56海里的A处,货船从港口P出发,沿北偏东45°方向匀速驶离港口,4小时后货船在小岛的正东方向,则货船的航行速度是( )
      A.7海里/时B.7海里/时C.7海里/时D.28海里/时
      3.|–|的倒数是( )
      A.–2B.–C.D.2
      4.已知关于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列说法正确的是( )
      A.方程有两个相等的实数根
      B.方程有两个不相等的实数根
      C.没有实数根
      D.无法确定
      5.如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公大楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆低端D到大楼前梯砍底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:,则大楼AB的高度约为( )(精确到0.1米,参考数据:)
      A.30.6米B.32.1 米C.37.9米D.39.4米
      6.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为( )
      A.60 n mileB.60 n mileC.30 n mileD.30 n mile
      7.在平面直角坐标系内,点P(a,a+3)的位置一定不在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      8.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
      A.13=3+10B.25=9+16C.36=15+21D.49=18+31
      9.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为
      A.12B.9C.6D.4
      10.如图,在矩形AOBC中,O为坐标原点,OA、OB分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(0,3),∠ABO=30°,将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,则点D的坐标为( )
      A.(,)B.(2,)C.(,)D.(,3﹣)
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=,则CD=_____.
      12.若实数m、n在数轴上的位置如图所示,则(m+n)(m-n)________ 0,(填“>”、“<”或“=”)
      13.计算()()的结果等于_____.
      14.在实数范围内分解因式: =_________
      15.若3,a,4,5的众数是4,则这组数据的平均数是_____.
      16.一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率为____.
      17.一组数:2,1,3,,7,,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为、,紧随其后的数就是”,例如这组数中的第三个数“3”是由“”得到的,那么这组数中表示的数为______.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)某水果批发市场香蕉的价格如下表
      张强两次共购买香蕉50千克,已知第二次购买的数量多于第一次购买的数量,共付出264元,请问张强第一次,第二次分别购买香蕉多少千克?
      19.(5分)某商店经营儿童益智玩具,已知成批购进时的单价是20元.调查发现:销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩具售价不能高于40元.设每件玩具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元.求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围.每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?每件玩具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?
      20.(8分)解方程
      (1);(2)
      21.(10分)经过江汉平原的沪蓉(上海﹣成都)高速铁路即将动工.工程需要测量汉江某一段的宽度.如图①,一测量员在江岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向,测量员从A点开始沿岸边向正东方向前进100米到达点C处,测得∠ACB=68°.
      (1)求所测之处江的宽度(sin68°≈0.93,cs68°≈0.37,tan68°≈2.1.);
      (2)除(1)的测量方案外,请你再设计一种测量江宽的方案,并在图②中画出图形.(不用考虑计算问题,叙述清楚即可)
      22.(10分)某市为了解本地七年级学生寒假期间参加社会实践活动情况,随机抽查了部分七年级学生寒假参加社会实践活动的天数(“A﹣﹣﹣不超过5天”、“B﹣﹣﹣6天”、“C﹣﹣﹣7天”、“D﹣﹣﹣8天”、“E﹣﹣﹣9天及以上”),并将得到的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.
      请根据以上的信息,回答下列问题:
      (1)补全扇形统计图和条形统计图;
      (2)所抽查学生参加社会实践活动天数的众数是 (选填:A、B、C、D、E);
      (3)若该市七年级约有2000名学生,请你估计参加社会实践“活动天数不少于7天”的学生大约有多少人?
      23.(12分)如图所示,点C为线段OB的中点,D为线段OA上一点.连结AC、BD交于点P.
      (问题引入)(1)如图1,若点P为AC的中点,求的值.
      温馨提示:过点C作CE∥AO交BD于点E.
      (探索研究)(2)如图2,点D为OA上的任意一点(不与点A、O重合),求证:.
      (问题解决)(3)如图2,若AO=BO,AO⊥BO,,求tan∠BPC的值.
      24.(14分)如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.
      (1)求证:AE•FD=AF•EC;
      (2)求证:FC=FB;
      (3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.
      【详解】
      该空心圆柱体的俯视图是圆环,如图所示:
      故选D.
      本题考查了三视图,明确俯视图是从物体上方看得到的图形是解题的关键.
      2、A
      【解析】
      试题解析:设货船的航行速度为海里/时,小时后货船在点处,作于点.
      由题意海里,海里,
      在中,
      所以
      在中,
      所以
      所以
      解得:
      故选A.
      3、D
      【解析】
      根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据倒数的意义,可得答案.
      【详解】
      |−|=,的倒数是2;
      ∴|−|的倒数是2,
      故选D.
      本题考查了实数的性质,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键.
      4、B
      【解析】
      试题分析:先求出△=42﹣4×3×(﹣5)=76>0,即可判定方程有两个不相等的实数根.故答案选B.
      考点:一元二次方程根的判别式.
      5、D
      【解析】
      解:延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如图所示,则GH=DE=15米,EG=DH,∵梯坎坡度i=1:,∴BH:CH=1:,设BH=x米,则CH=x米,在Rt△BCH中,BC=12米,由勾股定理得:,解得:x=6,∴BH=6米,CH=米,∴BG=GH﹣BH=15﹣6=9(米),EG=DH=CH+CD=+20(米),∵∠α=45°,∴∠EAG=90°﹣45°=45°,∴△AEG是等腰直角三角形,∴AG=EG=+20(米),∴AB=AG+BG=+20+9≈39.4(米).故选D.
      6、B
      【解析】
      如图,作PE⊥AB于E.
      在Rt△PAE中,∵∠PAE=45°,PA=60n mile,
      ∴PE=AE=×60=n mile,
      在Rt△PBE中,∵∠B=30°,
      ∴PB=2PE=n mile.
      故选B.
      7、D
      【解析】
      判断出P的横纵坐标的符号,即可判断出点P所在的相应象限.
      【详解】
      当a为正数的时候,a+3一定为正数,所以点P可能在第一象限,一定不在第四象限, 当a为负数的时候,a+3可能为正数,也可能为负数,所以点P可能在第二象限,也可能在第三象限,
      故选D.
      本题考查了点的坐标的知识点,解题的关键是由a的取值判断出相应的象限.
      8、C
      【解析】
      本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为n(n+1)和(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.
      【详解】
      ∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.
      故选:C.
      此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
      9、B
      【解析】
      ∵点,是中点
      ∴点坐标
      ∵在双曲线上,代入可得

      ∵点在直角边上,而直线边与轴垂直
      ∴点的横坐标为-6
      又∵点在双曲线
      ∴点坐标为

      从而,故选B
      10、A
      【解析】
      解:∵四边形AOBC是矩形,∠ABO=10°,点B的坐标为(0,),∴AC=OB=,∠CAB=10°,∴BC=AC•tan10°=×=1.∵将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,∴∠BAD=10°,AD=.过点D作DM⊥x轴于点M,∵∠CAB=∠BAD=10°,∴∠DAM=10°,∴DM=AD=,∴AM=×cs10°=,∴MO=﹣1=,∴点D的坐标为(,).故选A.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、
      【解析】
      先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.
      【详解】
      如图,过点A作AF⊥BC于F,
      在Rt△ABC中,∠B=45°,
      ∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,
      ∵两个同样大小的含45°角的三角尺,
      ∴AD=BC=2,
      在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==
      ∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,
      故答案为-1.
      此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.
      12、>
      【解析】
      根据数轴可以确定m、n的大小关系,根据加法以及减法的法则确定m+n以及m−n的符号,可得结果.
      【详解】
      解:根据题意得:m<1<n,且|m|>|n|,
      ∴m+n<1,m−n<1,
      ∴(m+n)(m−n)>1.
      故答案为>.
      本题考查了整式的加减和数轴,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      13、4
      【解析】
      利用平方差公式计算.
      【详解】
      解:原式=()2-()2
      =7-3
      =4.
      故答案为:4.
      本题考查了二次根式的混合运算.
      14、2(x+)(x-).
      【解析】
      先提取公因式2后,再把剩下的式子写成x2-()2,符合平方差公式的特点,可以继续分解.
      【详解】
      2x2-6=2(x2-3)=2(x+)(x-).
      故答案为2(x+)(x-).
      本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.
      15、4
      【解析】
      试题分析:先根据众数的定义求出a的值,再根据平均数的定义列出算式,再进行计算即可.
      试题解析:∵3,a,4,5的众数是4,
      ∴a=4,
      ∴这组数据的平均数是(3+4+4+5)÷4=4.
      考点:1.算术平均数;2.众数.
      16、
      【解析】
      解:根据题意可得:列表如下
      共有20种所有等可能的结果,其中两个颜色相同的有8种情况,
      故摸出两个颜色相同的小球的概率为.
      本题考查列表法和树状图法,掌握步骤正确列表是解题关键.
      17、-9.
      【解析】
      根据题中给出的运算法则按照顺序求解即可.
      【详解】
      解:根据题意,得:,.
      故答案为:-9.
      本题考查了有理数的运算,理解题意、弄清题目给出的运算法则是正确解题的关键.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、第一次买14千克香蕉,第二次买36千克香蕉
      【解析】
      本题两个等量关系为:第一次买的千克数+第二次买的千克数=50;第一次出的钱数+第二次出的钱数=1.对张强买的香蕉的千克数,应分情况讨论:①当0<x≤20,y≤40;②当0<x≤20,y>40③当20<x<3时,则3<y<2.
      【详解】
      设张强第一次购买香蕉xkg,第二次购买香蕉ykg,由题意可得0<x<3.
      则①当0<x≤20,y≤40,则题意可得

      解得.
      ②当0<x≤20,y>40时,由题意可得

      解得.(不合题意,舍去)
      ③当20<x<3时,则3<y<2,此时张强用去的款项为
      5x+5y=5(x+y)=5×50=30<1(不合题意,舍去);
      ④当20<x≤40 y>40时,总质量将大于60kg,不符合题意,
      答:张强第一次购买香蕉14kg,第二次购买香蕉36kg.
      本题主要考查学生分类讨论的思想.找到两个基本的等量关系后,应根据讨论的千克数找到相应的价格进行作答.
      19、(1)y=﹣10x2+130x+2300,0<x≤10且x为正整数;(2)每件玩具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元;(3)每件玩具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
      【解析】
      (1)根据题意知一件玩具的利润为(30+x-20)元,月销售量为(230-10x),然后根据月销售利润=一件玩具的利润×月销售量即可求出函数关系式.
      (2)把y=2520时代入y=-10x2+130x+2300中,求出x的值即可.
      (3)把y=-10x2+130x+2300化成顶点式,求得当x=6.5时,y有最大值,再根据0<x≤10且x为正整数,分别计算出当x=6和x=7时y的值即可.
      【详解】
      (1)根据题意得:
      y=(30+x﹣20)(230﹣10x)=﹣10x2+130x+2300,
      自变量x的取值范围是:0<x≤10且x为正整数;
      (2)当y=2520时,得﹣10x2+130x+2300=2520,
      解得x1=2,x2=11(不合题意,舍去)
      当x=2时,30+x=32(元)
      答:每件玩具的售价定为32元时,月销售利润恰为2520元.
      (3)根据题意得:
      y=﹣10x2+130x+2300
      =﹣10(x﹣6.5)2+2722.5,
      ∵a=﹣10<0,
      ∴当x=6.5时,y有最大值为2722.5,
      ∵0<x≤10且x为正整数,
      ∴当x=6时,30+x=36,y=2720(元),
      当x=7时,30+x=37,y=2720(元),
      答:每件玩具的售价定为36元或37元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2720元.
      本题主要考查了二次函数的实际应用,解题的关键是分析题意,找到关键描述语,求出函数的解析式,用到的知识点是二次函数的性质和解一元二次方程.
      20、(1),;(2),.
      【解析】
      (1)利用公式法求解可得;
      (2)利用因式分解法求解可得.
      【详解】
      (1)解:∵,,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,;
      (2)解:原方程化为:,
      因式分解得:,
      整理得:,
      ∴或,
      ∴,.
      本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
      21、 (1)21米(2)见解析
      【解析】
      试题分析:(1)根据题意易发现,直角三角形ABC中,已知AC的长度,又知道了∠ACB的度数,那么AB的长就不难求出了.
      (2)从所画出的图形中可以看出是利用三角形全等、三角形相似、解直角三角形的知识来解决问题的.
      解:(1)在Rt△BAC中,∠ACB=68°,
      ∴AB=AC•tan68°≈100×2.1=21(米)
      答:所测之处江的宽度约为21米.
      (2)
      ①延长BA至C,测得AC做记录;②从C沿平行于河岸的方向走到D,测得CD,做记录;③测AE,做记录.根据△BAE∽△BCD,得到比例线段,从而解答
      22、(1)见解析;(2)A;(3)800人.
      【解析】
      (1)用A组人数除以它所占的百分比求出样本容量,利用360°乘以对应的百分比即可求得扇形圆心角的度数,再求得时间是8天的人数,从而补全扇形统计图和条形统计图;
      (2)根据众数的定义即可求解;
      (3)利用总人数2000乘以对应的百分比即可求解.
      【详解】
      解:(1)∵被调查的学生人数为24÷40%=60人,
      ∴D类别人数为60﹣(24+12+15+3)=6人,
      则D类别的百分比为×100%=10%,
      补全图形如下:
      (2)所抽查学生参加社会实践活动天数的众数是A,
      故答案为:A;
      (3)估计参加社会实践“活动天数不少于7天”的学生大约有2000×(25%+10%+5%)=800人.
      本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
      23、(1);(2) 见解析;(3)
      【解析】
      (1)过点C作CE∥OA交BD于点E,即可得△BCE∽△BOD,根据相似三角形的性质可得,再证明△ECP≌△DAP,由此即可求得的值;(2)过点D作DF∥BO交AC于点F,即可得,,由点C为OB的中点可得BC=OC,即可证得;(3)由(2)可知=,设AD=t,则BO=AO=4t,OD=3t,根据勾股定理求得BD=5t,即可得PD=t,PB=4t,所以PD=AD,从而得∠A=∠APD=∠BPC,所以tan∠BPC=tan∠A=.
      【详解】
      (1)如图1,过点C作CE∥OA交BD于点E,
      ∴△BCE∽△BOD,
      ∴=,
      又BC=BO,∴CE=DO.
      ∵CE∥OA,∴∠ECP=∠DAP,
      又∠EPC=∠DPA,PA=PC,
      ∴△ECP≌△DAP,
      ∴AD=CE=DO,
      即 =;
      (2)如图2,过点D作DF∥BO交AC于点F,
      则 =, =.
      ∵点C为OB的中点,
      ∴BC=OC,
      ∴=;
      (3)如图2,∵=,
      由(2)可知==.
      设AD=t,则BO=AO=4t,OD=3t,
      ∵AO⊥BO,即∠AOB=90°,
      ∴BD==5t,
      ∴PD=t,PB=4t,
      ∴PD=AD,
      ∴∠A=∠APD=∠BPC,
      则tan∠BPC=tan∠A==.
      本题考查了相似三角形的判定与性质,准确作出辅助线,构造相似三角形是解决本题的关键,也是求解的难点.
      24、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)2.
      【解析】
      (1)由BD是⊙O的切线得出∠DBA=90°,推出CH∥BD,证△AEC∽△AFD,得出比例式即可.
      (2)证△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,推出BF=DF,根据直角三角形斜边上中线性质得出CF=DF=BF即可.
      (3)求出EF=FC,求出∠G=∠FAG,推出AF=FG,求出AB=BG,连接OC,BC,求出∠FCB=∠CAB推出CG是⊙O切线,由切割线定理(或△AGC∽△CGB)得出(2+FG)2=BG×AG=2BG2,在Rt△BFG中,由勾股定理得出BG2=FG2﹣BF2,推出FG2﹣4FG﹣12=0,求出FG即可,从而由勾股定理求得AB=BG
      的长,从而得到⊙O的半径r.
      购买香蕉数(千克)
      不超过20千克
      20千克以上但不超过40千克
      40千克以上
      每千克的价格
      6元
      5元
      4元
      红1
      红2
      黄1
      黄2
      黄3
      红1
      红1,红2
      红1,黄1
      红1,黄2
      红1,黄3
      红2
      红2,红1
      红2,黄1
      红2,黄2
      红2,黄3
      黄1
      黄1,红1
      黄1,红2
      黄1,黄2
      黄1,黄3
      黄2
      黄2,红1
      黄2,红2
      黄2,黄1
      黄2,黄3
      黄3
      黄3,红1
      黄3,红2
      黄3,黄1
      黄3,黄2

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