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      2026届新疆维吾尔自治区中考数学模拟预测题(含答案解析)

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      2026届新疆维吾尔自治区中考数学模拟预测题(含答案解析)

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      这是一份2026届新疆维吾尔自治区中考数学模拟预测题(含答案解析),文件包含译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry词汇短语例句英译中中译英练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry单词默写+词性转换练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语背诵版docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语默写版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,平行四边形ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O直径BE上,连结AE,若∠E=36°,则∠ADC的度数是( )
      A.44°B.53°C.72°D.54°
      2.学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:
      则得分的众数和中位数分别为( )
      A.70分,70分B.80分,80分C.70分,80分D.80分,70分
      3.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为( )
      A.0.5×10﹣9米B.5×10﹣8米C.5×10﹣9米D.5×10﹣10米
      4.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是( )
      A.x>﹣4B.x>0C.x<﹣4D.x<0
      5.如图,点M是正方形ABCD边CD上一点,连接MM,作DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,连接BE,若AF=1,四边形ABED的面积为6,则∠EBF的余弦值是( )
      A.B.C.D.
      6.如图,在等边三角形ABC中,点P是BC边上一动点(不与点B、C重合),连接AP,作射线PD,使∠APD=60°,PD交AC于点D,已知AB=a,设CD=y,BP=x,则y与x函数关系的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      7.计算的值( )
      A.1B.C.3D.
      8.如图,A、B、C、D是⊙O上的四点,BD为⊙O的直径,若四边形ABCO是平行四边形,则∠ADB的大小为( )
      A.30°B.45°C.60°D.75°
      9.如图,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm,将线段DC沿CB方向平移7cm得到线段EF,点E、F分别落在边AB、BC上,则△EBF的周长是( )cm.
      A.7B.11C.13D.16
      10.对于不等式组,下列说法正确的是( )
      A.此不等式组的正整数解为1,2,3
      B.此不等式组的解集为
      C.此不等式组有5个整数解
      D.此不等式组无解
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.阅读以下作图过程:
      第一步:在数轴上,点O表示数0,点A表示数1,点B表示数5,以AB为直径作半圆(如图);
      第二步:以B点为圆心,1为半径作弧交半圆于点C(如图);
      第三步:以A点为圆心,AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M.
      请你在下面的数轴中完成第三步的画图(保留作图痕迹,不写画法),并写出点M表示的数为______.
      12.若式子有意义,则x的取值范围是_____.
      13.如图,正方形ABCD边长为1,以AB为直径作半圆,点P是CD 中点,BP与半圆交于点Q,连结DQ.给出如下结论:①DQ=1;②;③S△PDQ=;④cs∠ADQ=.其中正确结论是_________.(填写序号)
      14.分解因式: ____________.
      15.如果一个正多边形每一个内角都等于144°,那么这个正多边形的边数是____.
      16.观察下列各等式:
      ……
      根据以上规律可知第11行左起第一个数是__.
      17.已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是______.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习方式越来越引起人们的关注,某校计划将这种学习方式应用到教育学中,从全校1500名学生中随机抽取了部分学生,对其家庭中拥有的移动设备的情况进行调查,并绘制出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值为 ;求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;根据样本数据,估计该校1500名学生家庭中拥有3台移动设备的学生人数.
      19.(5分)如图,现有一块钢板余料,它是矩形缺了一角,.王师傅准备从这块余料中裁出一个矩形(为线段上一动点).设,矩形的面积为.
      (1)求与之间的函数关系式,并注明的取值范围;
      (2)为何值时,取最大值?最大值是多少?
      20.(8分)如图,已知直线与抛物线相交于A,B两点,且点A(1,-4)为抛物线的顶点,点B在x轴上.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)在(1)中抛物线的第二象限图象上是否存在一点P,使△POB与△POC全等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
      (3)若点Q是y轴上一点,且△ABQ为直角三角形,求点Q的坐标.
      21.(10分)如图1,点P是平面直角坐标系中第二象限内的一点,过点P作PA⊥y轴于点A,点P绕点A顺时针旋转60°得到点P',我们称点P'是点P的“旋转对应点”.
      (1)若点P(﹣4,2),则点P的“旋转对应点”P'的坐标为 ;若点P的“旋转对应点”P'的坐标为(﹣5,16)则点P的坐标为 ;若点P(a,b),则点P的“旋转对应点”P'的坐标为 ;
      (2)如图2,点Q是线段AP'上的一点(不与A、P'重合),点Q的“旋转对应点”是点Q',连接PP'、QQ',求证:PP'∥QQ';
      (3)点P与它的“旋转对应点”P'的连线所在的直线经过点(,6),求直线PP'与x轴的交点坐标.
      22.(10分)解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上.
      23.(12分)如图,抛物线l:y=(x﹣h)2﹣2与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),将抛物线ι在x轴下方部分沿轴翻折,x轴上方的图象保持不变,就组成了函数ƒ的图象.
      (1)若点A的坐标为(1,0).
      ①求抛物线l的表达式,并直接写出当x为何值时,函数ƒ的值y随x的增大而增大;
      ②如图2,若过A点的直线交函数ƒ的图象于另外两点P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求点P的坐标;
      (2)当2<x<3时,若函数f的值随x的增大而增大,直接写出h的取值范围.
      24.(14分)如图,甲、乙为两座建筑物,它们之间的水平距离BC为30m,在A点测得D点的仰角∠EAD为45°,在B点测得D点的仰角∠CBD为60°.求这两座建筑物的高度(结果保留根号).
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      根据直径所对的圆周角为直角可得∠BAE=90°,再根据直角三角形的性质和平行四边形的性质可得解.
      【详解】
      根据直径所对的圆周角为直角可得∠BAE=90°,
      根据∠E=36°可得∠B=54°,
      根据平行四边形的性质可得∠ADC=∠B=54°.
      故选D
      本题考查了平行四边形的性质、圆的基本性质.
      2、C
      【解析】
      解:根据表格中的数据,可知70出现的次数最多,可知其众数为70分;把数据按从小到大排列,可知其中间的两个的平均数为80分,故中位数为80分.
      故选C.
      本题考查数据分析.
      3、D
      【解析】
      解:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10﹣10米.
      故选D.
      点睛:在负指数科学计数法 中,其中 ,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括下数点前面的0).
      4、A
      【解析】
      试题分析:充分利用图形,直接从图上得出x的取值范围.
      由图可知,当y<1时,x<-4,故选C.
      考点:本题考查的是一次函数的图象
      点评:解答本题的关键是掌握在x轴下方的部分y<1,在x轴上方的部分y>1.
      5、B
      【解析】
      首先证明△ABF≌△DEA得到BF=AE;设AE=x,则BF=x,DE=AF=1,利用四边形ABED的面积等于△ABE的面积与△ADE的面积之和得到•x•x+•x×1=6,解方程求出x得到AE=BF=3,则EF=x-1=2,然后利用勾股定理计算出BE,最后利用余弦的定义求解.
      【详解】
      ∵四边形ABCD为正方形,
      ∴BA=AD,∠BAD=90°,
      ∵DE⊥AM于点E,BF⊥AM于点F,
      ∴∠AFB=90°,∠DEA=90°,
      ∵∠ABF+∠BAF=90°,∠EAD+∠BAF=90°,
      ∴∠ABF=∠EAD,
      在△ABF和△DEA中

      ∴△ABF≌△DEA(AAS),
      ∴BF=AE;
      设AE=x,则BF=x,DE=AF=1,
      ∵四边形ABED的面积为6,
      ∴,解得x1=3,x2=﹣4(舍去),
      ∴EF=x﹣1=2,
      在Rt△BEF中,,
      ∴.
      故选B.
      本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.会运用全等三角形的知识解决线段相等的问题.也考查了解直角三角形.
      6、C
      【解析】
      根据等边三角形的性质可得出∠B=∠C=60°,由等角的补角相等可得出∠BAP=∠CPD,进而即可证出△ABP∽△PCD,根据相似三角形的性质即可得出y=- x2+x,对照四个选项即可得出.
      【详解】
      ∵△ABC为等边三角形,
      ∴∠B=∠C=60°,BC=AB=a,PC=a-x.
      ∵∠APD=60°,∠B=60°,
      ∴∠BAP+∠APB=120°,∠APB+∠CPD=120°,
      ∴∠BAP=∠CPD,
      ∴△ABP∽△PCD,
      ∴,即,
      ∴y=- x2+x.
      故选C.
      考查了动点问题的函数图象、相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质找出y=-x2+x是解题的关键.
      7、A
      【解析】
      根据有理数的加法法则进行计算即可.
      【详解】
      故选:A.
      本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.
      8、A
      【解析】
      解:∵四边形ABCO是平行四边形,且OA=OC,
      ∴四边形ABCO是菱形,
      ∴AB=OA=OB,
      ∴△OAB是等边三角形,
      ∴∠AOB=60°,
      ∵BD是⊙O的直径,
      ∴点B、D、O在同一直线上,
      ∴∠ADB=∠AOB=30°
      故选A.
      9、C
      【解析】
      直接利用平移的性质得出EF=DC=4cm,进而得出BE=EF=4cm,进而求出答案.
      【详解】
      ∵将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF,
      ∴EF=DC=4cm,FC=7cm,
      ∵AB=AC,BC=12cm,
      ∴∠B=∠C,BF=5cm,
      ∴∠B=∠BFE,
      ∴BE=EF=4cm,
      ∴△EBF的周长为:4+4+5=13(cm).
      故选C.
      此题主要考查了平移的性质,根据题意得出BE的长是解题关键.
      10、A
      【解析】
      解:,解①得x≤,解②得x>﹣1,所以不等式组的解集为﹣1<x≤,所以不等式组的整数解为1,2,1.故选A.
      点睛:本题考查了一元一次不等式组的整数解:利用数轴确定不等式组的解(整数解).解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、作图见解析,
      【解析】
      解:如图,点M即为所求.连接AC、BC.由题意知:AB=4,BC=1.∵AB为圆的直径,∴∠ACB=90°,则AM=AC===,∴点M表示的数为.故答案为.
      点睛:本题主要考查作图﹣尺规作图,解题的关键是熟练掌握尺规作图和圆周角定理及勾股定理.
      12、x≥﹣2且x≠1.
      【解析】
      由知,
      ∴,
      又∵在分母上,
      ∴.故答案为且.
      13、①②④
      【解析】
      ①连接OQ,OD,如图1.易证四边形DOBP是平行四边形,从而可得DO∥BP.结合OQ=OB,可证到∠AOD=∠QOD,从而证到△AOD≌△QOD,则有DQ=DA=1;
      ②连接AQ,如图4,根据勾股定理可求出BP.易证Rt△AQB∽Rt△BCP,运用相似三角形的性质可求出BQ,从而求出PQ的值,就可得到的值;
      ③过点Q作QH⊥DC于H,如图4.易证△PHQ∽△PCB,运用相似三角形的性质可求出QH,从而可求出S△DPQ的值;
      ④过点Q作QN⊥AD于N,如图3.易得DP∥NQ∥AB,根据平行线分线段成比例可得,把AN=1-DN代入,即可求出DN,然后在Rt△DNQ中运用三角函数的定义,就可求出cs∠ADQ的值.
      【详解】
      解:①连接OQ,OD,如图1.
      易证四边形DOBP是平行四边形,从而可得DO∥BP.
      结合OQ=OB,可证到∠AOD=∠QOD,从而证到△AOD≌△QOD,
      则有DQ=DA=1.
      故①正确;
      ②连接AQ,如图4.
      则有CP=,BP=.
      易证Rt△AQB∽Rt△BCP,
      运用相似三角形的性质可求得BQ=,
      则PQ=,
      ∴.
      故②正确;
      ③过点Q作QH⊥DC于H,如图4.
      易证△PHQ∽△PCB,
      运用相似三角形的性质可求得QH=,
      ∴S△DPQ=DP•QH=××=.
      故③错误;
      ④过点Q作QN⊥AD于N,如图3.
      易得DP∥NQ∥AB,
      根据平行线分线段成比例可得,
      则有,
      解得:DN=.
      由DQ=1,得cs∠ADQ=.
      故④正确.
      综上所述:正确结论是①②④.
      故答案为:①②④.
      本题主要考查了圆周角定理、平行四边形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线分线段成比例、等腰三角形的性质、平行线的性质、锐角三角函数的定义、勾股定理等知识,综合性比较强,常用相似三角形的性质、勾股定理、三角函数的定义来建立等量关系,应灵活运用.
      14、
      【解析】
      试题分析:根据因式分解的方法,先提公因式,再根据平方差公式分解:.
      考点:因式分解
      15、1
      【解析】
      设正多边形的边数为n,然后根据多边形的内角和公式列方程求解即可.
      【详解】
      解:设正多边形的边数为n,
      由题意得,=144°,
      解得n=1.
      故答案为1.
      本题考查了多边形的内角与外角,熟记公式并准确列出方程是解题的关键.
      16、-1.
      【解析】
      观察规律即可解题.
      【详解】
      解:第一行=12=1,第二行=22=4,第三行=32=9...
      ∴第n行=n2,第11行=112=121,
      又∵左起第一个数比右侧的数大一,
      ∴第11行左起第一个数是-1.
      本题是一道规律题,属于简单题,认真审题找到规律是解题关键.
      17、1或2
      【解析】
      先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x的值是腰长与底边两种情况讨论求解.
      【详解】
      根据题意得,x-5=0,y-7=0,
      解得x=5,y=7,
      ①5是腰长时,三角形的三边分别为5、5、7,三角形的周长为1.
      ②5是底边时,三角形的三边分别为5、7、7,
      能组成三角形,5+7+7=2;
      所以,三角形的周长为:1或2;
      故答案为1或2.
      本题考查了等腰三角形的性质,绝对值与算术平方根的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(Ⅰ)50、31;(Ⅱ)4;3;3.1;(Ⅲ)410人.
      【解析】
      (Ⅰ)利用家庭中拥有1台移动设备的人数除以其所占百分比即可得调查的学生人数,将拥有4台移动设备的人数除以总人数即可求得m的值;(Ⅱ)根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;(Ⅲ)将样本中拥有3台移动设备的学生人数所占比例乘以总人数1500即可求解.
      【详解】
      解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为: =50(人),
      ∵×100=31%,
      ∴图①中m的值为31.
      故答案为50、31;
      (Ⅱ)∵这组样本数据中,4出现了16次,出现次数最多,
      ∴这组数据的众数为4;
      ∵将这组数据从小到大排列,其中处于中间的两个数均为3,有=3,
      ∴这组数据的中位数是3;
      由条形统计图可得=3.1,
      ∴这组数据的平均数是3.1.
      (Ⅲ)1500×18%=410(人).
      答:估计该校学生家庭中;拥有3台移动设备的学生人数约为410人.
      本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
      19、(1);(1)时,取最大值,为.
      【解析】
      (1)分别延长DE,FP,与BC的延长线相交于G,H,由AF=x知CH=x-4,根据,即 可得z=,利用矩形的面积公式即可得出解析式;
      (1)将(1)中所得解析式配方成顶点式,利用二次函数的性质解答可得.
      【详解】
      解:(1)分别延长DE,FP,与BC的延长线相交于G,H,
      ∵AF=x,
      ∴CH=x-4,
      设AQ=z,PH=BQ=6-z,
      ∵PH∥EG,
      ∴,即,
      化简得z=,
      ∴y=•x=-x1+x (4≤x≤10);
      (1)y=-x1+x=-(x-)1+,
      当x=dm时,y取最大值,最大值是dm1.
      本题考查了二次函数的应用,解题的关键是根据相似三角形的性质得出矩形另一边AQ的长及二次函数的性质.
      20、解:(1);(2)存在,P(,);(1)Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,-1)或(0,-1).
      【解析】
      (1)已知点A坐标可确定直线AB的解析式,进一步能求出点B的坐标.点A是抛物线的顶点,那么可以将抛物线的解析式设为顶点式,再代入点B的坐标,依据待定系数法可解.
      (2)首先由抛物线的解析式求出点C的坐标,在△POB和△POC中,已知的条件是公共边OP,若OB与OC不相等,那么这两个三角形不能构成全等三角形;若OB等于OC,那么还要满足的条件为:∠POC=∠POB,各自去掉一个直角后容易发现,点P正好在第二象限的角平分线上,联立直线y=-x与抛物线的解析式,直接求交点坐标即可,同时还要注意点P在第二象限的限定条件.
      (1)分别以A、B、Q为直角顶点,分类进行讨论,找出相关的相似三角形,依据对应线段成比例进行求解即可.
      【详解】
      解:(1)把A(1,﹣4)代入y=kx﹣6,得k=2,
      ∴y=2x﹣6,
      令y=0,解得:x=1,
      ∴B的坐标是(1,0).
      ∵A为顶点,
      ∴设抛物线的解析为y=a(x﹣1)2﹣4,
      把B(1,0)代入得:4a﹣4=0,
      解得a=1,
      ∴y=(x﹣1)2﹣4=x2﹣2x﹣1.
      (2)存在.
      ∵OB=OC=1,OP=OP,
      ∴当∠POB=∠POC时,△POB≌△POC,
      此时PO平分第二象限,即PO的解析式为y=﹣x.
      设P(m,﹣m),则﹣m=m2﹣2m﹣1,解得m=(m=>0,舍),
      ∴P(,).
      (1)①如图,当∠Q1AB=90°时,△DAQ1∽△DOB,
      ∴,即=,∴DQ1=,
      ∴OQ1=,即Q1(0,-);
      ②如图,当∠Q2BA=90°时,△BOQ2∽△DOB,
      ∴,即,
      ∴OQ2=,即Q2(0,);
      ③如图,当∠AQ1B=90°时,作AE⊥y轴于E,
      则△BOQ1∽△Q1EA,
      ∴,即
      ∴OQ12﹣4OQ1+1=0,∴OQ1=1或1,
      即Q1(0,﹣1),Q4(0,﹣1).
      综上,Q点坐标为(0,-)或(0,)或(0,﹣1)或(0,﹣1).
      21、(1)(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);(2)见解析;(3)直线PP'与x轴的交点坐标(﹣,0)
      【解析】
      (1)①当P(-4,2)时,OA=2,PA=4,由旋转知,∠P'AH=30°,进而P'H=P'A=2,AH=P'H=2,即可得出结论;
      ②当P'(-5,16)时,确定出P'A=10,AH=5,由旋转知,PA=PA'=10,OA=OH-AH=16-5,即可得出结论;
      ③当P(a,b)时,同①的方法得,即可得出结论;
      (2)先判断出∠BQQ'=60°,进而得出∠PAP'=∠PP'A=60°,即可得出∠P'QQ'=∠PAP'=60°,即可得出结论;
      (3)先确定出yPP'=x+3,即可得出结论.
      【详解】
      解:(1)如图1,
      ①当P(﹣4,2)时,
      ∵PA⊥y轴,
      ∴∠PAH=90°,OA=2,PA=4,
      由旋转知,P'A=4,∠PAP'=60°,
      ∴∠P'AH=30°,
      在Rt△P'AH中,P'H=P'A=2,
      ∴AH=P'H=2,
      ∴OH=OA+AH=2+2,
      ∴P'(﹣2,2+2),
      ②当P'(﹣5,16)时,
      在Rt△P'AH中,∠P'AH=30°,P'H=5,
      ∴P'A=10,AH=5,
      由旋转知,PA=PA'=10,OA=OH﹣AH=16﹣5,
      ∴P(﹣10,16﹣5),
      ③当P(a,b)时,同①的方法得,P'(,b﹣a),
      故答案为:(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);
      (2)如图2,过点Q作QB⊥y轴于B,
      ∴∠BQQ'=60°,
      由题意知,△PAP'是等边三角形,
      ∴∠PAP'=∠PP'A=60°,
      ∵QB⊥y轴,PA⊥y轴,
      ∴QB∥PA,
      ∴∠P'QQ'=∠PAP'=60°,
      ∴∠P'QQ'=60°=∠PP'A,
      ∴PP'∥QQ';
      (3)设yPP'=kx+b',
      由题意知,k=,
      ∵直线经过点(,6),
      ∴b'=3,
      ∴yPP'=x+3,
      令y=0,
      ∴x=﹣,
      ∴直线PP'与x轴的交点坐标(﹣,0).
      此题是几何变换综合题,主要考查了含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,待定系数法,解本题的关键是理解新定义.
      22、x<5;数轴见解析
      【解析】
      【分析】将(x-2)当做一个整体,先移项,然后再按解一元一次不等式的一般步骤进行求解,求得解集后在数轴上表示即可.
      【详解】移项,得 ,
      去分母,得 ,
      移项,得,
      ∴不等式的解集为,
      在数轴上表示如图所示:

      【点睛】本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,根据不等式的特点选择恰当的方法进行求解是关键.
      23、(1)①当1<x<3或x>5时,函数ƒ的值y随x的增大而增大,②P(,);(2)当3≤h≤4或h≤0时,函数f的值随x的增大而增大.
      【解析】
      试题分析:(1)①利用待定系数法求抛物线的解析式,由对称性求点B的坐标,根据图象写出函数ƒ的值y随x的增大而增大(即呈上升趋势)的x的取值;
      ②如图2,作辅助线,构建对称点F和直角角三角形AQE,根据S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,证明△PAD∽△QAE,则,得AE=2AD,设AD=a,根据QE=2FD列方程可求得a的值,并计算P的坐标;
      (2)先令y=0求抛物线与x轴的两个交点坐标,根据图象中呈上升趋势的部分,有两部分:分别讨论,并列不等式或不等式组可得h的取值.
      试题解析:(1)①把A(1,0)代入抛物线y=(x﹣h)2﹣2中得:
      (x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,
      ∵点A在点B的左侧,∴h>0,∴h=3,
      ∴抛物线l的表达式为:y=(x﹣3)2﹣2,
      ∴抛物线的对称轴是:直线x=3,
      由对称性得:B(5,0),
      由图象可知:当1<x<3或x>5时,函数ƒ的值y随x的增大而增大;
      ②如图2,作PD⊥x轴于点D,延长PD交抛物线l于点F,作QE⊥x轴于E,则PD∥QE,
      由对称性得:DF=PD,
      ∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB•QE=2×AB•PD,∴QE=2PD,
      ∵PD∥QE,∴△PAD∽△QAE,∴,∴AE=2AD,
      设AD=a,则OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,﹣[(1+a﹣3)2﹣2]),
      ∵点F、Q在抛物线l上,
      ∴PD=DF=﹣[(1+a﹣3)2﹣2],QE=(1+2a﹣3)2﹣2,
      ∴(1+2a﹣3)2﹣2=﹣2[(1+a﹣3)2﹣2],
      解得:a=或a=0(舍),∴P(,);
      (2)当y=0时,(x﹣h)2﹣2=0,
      解得:x=h+2或h﹣2,
      ∵点A在点B的左侧,且h>0,∴A(h﹣2,0),B(h+2,0),
      如图3,作抛物线的对称轴交抛物线于点C,
      分两种情况:
      ①由图象可知:图象f在AC段时,函数f的值随x的增大而增大,
      则,∴3≤h≤4,
      ②由图象可知:图象f点B的右侧时,函数f的值随x的增大而增大,
      即:h+2≤2,h≤0,
      综上所述,当3≤h≤4或h≤0时,函数f的值随x的增大而增大.
      考点:待定系数法求二次函数的解析式;二次函数的增减性问题、三角形相似的性质和判定;一元二次方程;一元一次不等式组.
      24、甲建筑物的高AB为(30-30)m,乙建筑物的高DC为30m
      【解析】
      如图,过A作AF⊥CD于点F,
      在Rt△BCD中,∠DBC=60°,BC=30m,
      ∵=tan∠DBC,
      ∴CD=BC•tan60°=30m,
      ∴乙建筑物的高度为30m;
      在Rt△AFD中,∠DAF=45°,
      ∴DF=AF=BC=30m,
      ∴AB=CF=CD﹣DF=(30﹣30)m,
      ∴甲建筑物的高度为(30﹣30)m.
      得分(分)
      60
      70
      80
      90
      100
      人数(人)
      7
      12
      10
      8
      3

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