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      河北省保定市2025-2026学年中考试题猜想数学试卷(含答案解析)

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      河北省保定市2025-2026学年中考试题猜想数学试卷(含答案解析)

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      这是一份河北省保定市2025-2026学年中考试题猜想数学试卷(含答案解析),文件包含译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry词汇短语例句英译中中译英练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry单词默写+词性转换练习含答案docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语背诵版docx、译林英语高一选择性必修一Unit4ExploringPoetry短语默写版docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )
      A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
      2.下列计算正确的是( )
      A.a2+a2=2a4B.(﹣a2b)3=﹣a6b3C.a2•a3=a6D.a8÷a2=a4
      3.某校九年级(1)班全体学生实验考试的成绩统计如下表:
      根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
      A.该班一共有40名同学
      B.该班考试成绩的众数是28分
      C.该班考试成绩的中位数是28分
      D.该班考试成绩的平均数是28分
      4.关于的叙述正确的是( )
      A.=B.在数轴上不存在表示的点
      C.=±D.与最接近的整数是3
      5.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,0),B(0,2),⊙C的圆心为点C(﹣1,0),半径为1.若D是⊙C上的一个动点,线段DA与y轴交于E点,则△ABE面积的最小值是( )
      A.2 B. C. D.
      6.如图,C,B是线段AD上的两点,若,,则AC与CD的关系为( )

      A.B.C.D.不能确定
      7.下列所给函数中,y随x的增大而减小的是( )
      A.y=﹣x﹣1B.y=2x2(x≥0)
      C.D.y=x+1
      8.如果,那么( )
      A.B. C.D.
      9.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      10.等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是( )
      A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.将一张长方形纸片折叠成如图所示的形状,则∠ABC=_________.
      12.在一个不透明的口袋中,有3个红球、2个黄球、一个白球,它们除颜色不同之外其它完全相同,现从口袋中随机摸出一个球记下颜色后放回,再随机摸出一个球,则两次摸到一个红球和一个黄球的概率是_____.
      13.有三个大小一样的正六边形,可按下列方式进行拼接:
      方式1:如图1;
      方式2:如图2;
      若有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长是_______.有个边长均为1的正六边形,采用上述两种方式的一种或两种方式混合拼接,若得图案的外轮廓的周长为18,则的最大值为__________.
      14.已知关于x方程x2﹣3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为_____.
      15.如图,已知圆锥的母线 SA 的长为 4,底面半径 OA 的长为 2,则圆锥的侧面积等于 .
      16.若代数式x2﹣6x+b可化为(x+a)2﹣5,则a+b的值为____.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,且AF=CE=AE.
      (1)说明四边形ACEF是平行四边形;
      (2)当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.
      18.(8分)珠海某企业接到加工“无人船”某零件5000个的任务.在加工完500个后,改进了技术,每天加工的零件数量是原来的1.5倍,整个加工过程共用了35天完成.求技术改进后每天加工零件的数量.
      19.(8分)计算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1
      20.(8分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)的顶点为M,直线y=m与抛物线交于点A,B,若△AMB为等腰直角三角形,我们把抛物线上A,B两点之间的部分与线段AB 围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形,线段AB称为碟宽,顶点M 称为碟顶.
      (1)由定义知,取AB中点N,连结MN,MN与AB的关系是_____.
      (2)抛物线y=对应的准蝶形必经过B(m,m),则m=_____,对应的碟宽AB是_____.
      (3)抛物线y=ax2﹣4a﹣(a>0)对应的碟宽在x 轴上,且AB=1.
      ①求抛物线的解析式;
      ②在此抛物线的对称轴上是否有这样的点P(xp,yp),使得∠APB为锐角,若有,请求出yp的取值范围.若没有,请说明理由.
      21.(8分)如图,在Rt△ABC中,,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE.求证:CE=AD;当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明理由;若D为AB中点,则当=______时,四边形BECD是正方形.
      22.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O交BC于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,交AB延长线于点F.
      (1)求证:BD=CD;
      (2)求证:DC2=CE•AC;
      (3)当AC=5,BC=6时,求DF的长.
      23.(12分)清朝数学家梅文鼎的《方程论》中有这样一题:山田三亩,场地六亩,共折实田四亩七分;又山田五亩,场地三亩,共折实田五亩五分,问每亩山田折实田多少,每亩场地折实田多少?
      译文为:若有山田3亩,场地6亩,其产粮相当于实田4.7亩;若有山田5亩,场地3亩,其产粮相当于实田5.5亩,问每亩山田和每亩场地产粮各相当于实田多少亩?
      24.已知,抛物线(为常数).
      (1)抛物线的顶点坐标为( , )(用含的代数式表示);
      (2)若抛物线经过点且与图象交点的纵坐标为3,请在图1中画出抛物线的简图,并求的函数表达式;
      (3)如图2,规矩的四条边分别平行于坐标轴,,若抛物线经过两点,且矩形在其对称轴的左侧,则对角线的最小值是 .
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD,得出A正确;由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD,得出B正确;由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD,得出C正确.由全等三角形的判定方法得出D不正确;
      【详解】
      A正确;理由:
      在△ABD和△ACD中,
      ∵∠1=∠2,AD=AD,∠ADB=∠ADC,
      ∴△ABD≌△ACD(ASA);
      B正确;理由:
      在△ABD和△ACD中,
      ∵∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
      ∴△ABD≌△ACD(AAS);
      C正确;理由:
      在△ABD和△ACD中,
      ∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
      ∴△ABD≌△ACD(SAS);
      D不正确,由这些条件不能判定三角形全等;
      故选:D.
      本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
      2、B
      【解析】
      解:A.a2+a2=2a2,故A错误;
      C、a2a3=a5,故C错误;
      D、a8÷a2=a6,故D错误;
      本题选B.
      考点:合同类型、同底数幂的乘法、同底数幂的除法、积的乘方
      3、D
      【解析】
      直接利用众数、中位数、平均数的求法分别分析得出答案.
      【详解】
      解:A、该班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同学,故此选项正确,不合题意;
      B、该班考试成绩的众数是28分,此选项正确,不合题意;
      C、该班考试成绩的中位数是:第20和21个数据的平均数,为28分,此选项正确,不合题
      意;
      D、该班考试成绩的平均数是:(24×2+25×5+26×6+27×6+28×8+29×7+30×6)÷40=27.45(分),
      故选项D错误,符合题意.
      故选D.
      此题主要考查了众数、中位数、平均数的求法,正确把握相关定义是解题关键.
      4、D
      【解析】
      根据二次根式的加法法则、实数与数轴上的点是一一对应的关系、二次根式的化简及无理数的估算对各项依次分析,即可解答.
      【详解】
      选项A,+无法计算;选项B,在数轴上存在表示的点;选项C,;
      选项D,与最接近的整数是=1.
      故选D.
      本题考查了二次根式的加法法则、实数与数轴上的点是一一对应的关系、二次根式的化简及无理数的估算等知识点,熟记这些知识点是解题的关键.
      5、C
      【解析】
      当⊙C与AD相切时,△ABE面积最大,
      连接CD,
      则∠CDA=90°,
      ∵A(2,0),B(0,2),⊙C的圆心为点C(-1,0),半径为1,
      ∴CD=1,AC=2+1=3,
      ∴AD==2,
      ∵∠AOE=∠ADC=90°,∠EAO=∠CAD,
      ∴△AOE∽△ADC,

      即,∴OE=,
      ∴BE=OB+OE=2+
      ∴S△ABE=
      BE?OA=×(2+)×2=2+
      故答案为C.
      6、B
      【解析】
      由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.
      【详解】
      ∵AB=CD,
      ∴AC+BC=BC+BD,
      即AC=BD,
      又∵BC=2AC,
      ∴BC=2BD,
      ∴CD=3BD=3AC.
      故选B.
      本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.
      7、A
      【解析】
      根据二次函数的性质、一次函数的性质及反比例函数的性质判断出函数符合y随x的增大而减小的选项.
      【详解】
      解:A.此函数为一次函数,y随x的增大而减小,正确;
      B.此函数为二次函数,当x<0时,y随x的增大而减小,错误;
      C.此函数为反比例函数,在每个象限,y随x的增大而减小,错误;
      D.此函数为一次函数,y随x的增大而增大,错误.
      故选A.
      本题考查了二次函数、一次函数、反比例函数的性质,掌握函数的增减性是解决问题的关键.
      8、B
      【解析】
      试题分析:根据二次根式的性质,由此可知2-a≥0,解得a≤2.
      故选B
      点睛:此题主要考查了二次根式的性质,解题关键是明确被开方数的符号,然后根据性质可求解.
      9、A
      【解析】
      根据轴对称图形的概念判断即可.
      【详解】
      A、是轴对称图形;
      B、不是轴对称图形;
      C、不是轴对称图形;
      D、不是轴对称图形.
      故选:A.
      本题考查的是轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
      10、B
      【解析】
      根据一次函数的定义,可得答案.
      【详解】
      设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得
      x+2y=180,
      所以,y=﹣x+90°,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系,
      故选B.
      本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、73°
      【解析】
      试题解析:∵∠CBD=34°,
      ∴∠CBE=180°-∠CBD=146°,
      ∴∠ABC=∠ABE=∠CBE=73°.
      12、
      【解析】
      先画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两次摸到一个红球和一个黄球的结果数,然后根据概率公式求解.
      【详解】
      画树状图如下:
      由树状图可知,共有36种等可能结果,其中两次摸到一个红球和一个黄球的结果数为12,
      所以两次摸到一个红球和一个黄球的概率为,
      故答案为.
      本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.
      13、18 1
      【解析】
      有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,利用4n+2的规律计算;把六个正六边形围着一个正六边按照方式2进行拼接可使周长为8,六边形的个数最多.
      【详解】
      解:有四个边长均为1的正六边形,采用方式1拼接,所得图案的外轮廓的周长为4×4+2=18;
      按下图拼接,图案的外轮廓的周长为18,此时正六边形的个数最多,即n的最大值为1.
      故答案为:18;1.
      本题考查了正多边形和圆,以及图形的变化类规律总结问题,根据题意,得出规律是解决此题的关键.
      14、1
      【解析】
      分析:设方程的另一个根为m,根据两根之和等于-,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.
      详解:设方程的另一个根为m,
      根据题意得:1+m=3,
      解得:m=1.
      故答案为1.
      点睛:本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于-是解题的关键.
      15、8π
      【解析】
      圆锥的侧面积就等于母线长乘底面周长的一半.依此公式计算即可.
      【详解】
      侧面积=4×4π÷2=8π.
      故答案为8π.
      本题主要考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面积的计算可以转化为扇形的面积的计算,理解圆锥与展开图之间的关系.
      16、1
      【解析】
      根据题意找到等量关系x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,根据系数相等求出a,b,即可解题.
      【详解】
      解:由题可知x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,
      整理得:x2﹣6x+b= x2+2ax+a2-5,
      即-6=2a,b= a2-5,
      解得:a=-3,b=4,
      ∴a+b=1.
      本题考查了配方法的实际应用,属于简单题,找到等量关系求出a,b是解题关键.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)说明见解析;(2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.理由见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)证明△AEC≌△EAF,即可得到EF=CA,根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形即可判断;
      (2)当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.根据直角三角形的性质,即可证得AC=EC,根据菱形的定义即可判断.
      (1)证明:由题意知∠FDC=∠DCA=90°,
      ∴EF∥CA,
      ∴∠FEA=∠CAE,
      ∵AF=CE=AE,
      ∴∠F=∠FEA=∠CAE=∠ECA.
      在△AEC和△EAF中,

      ∴△EAF≌△AEC(AAS),
      ∴EF=CA,
      ∴四边形ACEF是平行四边形.
      (2)解:当∠B=30°时,四边形ACEF是菱形.
      理由如下:∵∠B=30°,∠ACB=90°,
      ∴AC=AB,
      ∵DE垂直平分BC,
      ∴∠BDE=90°
      ∴∠BDE=∠ACB
      ∴ED∥AC
      又∵BD=DC
      ∴DE是△ABC的中位线,
      ∴E是AB的中点,
      ∴BE=CE=AE,
      又∵AE=CE,
      ∴AE=CE=AB,
      又∵AC=AB,
      ∴AC=CE,
      ∴四边形ACEF是菱形.
      考点:菱形的判定;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;平行四边形的判定.
      18、技术改进后每天加工1个零件.
      【解析】
      分析:设技术改进前每天加工x个零件,则改进后每天加工1.5x个,根据题意列出分式方程,从而得出方程的解并进行检验得出答案.
      详解:设技术改进前每天加工x个零件,则改进后每天加工1.5x个,
      根据题意可得, 解得x=100,
      经检验x=100是原方程的解,则改进后每天加工1.
      答:技术改进后每天加工1个零件.
      点睛:本题主要考查的是分式方程的应用,属于基础题型.根据题意得出等量关系是解题的关键,最后我们还必须要对方程的解进行检验.
      19、1+
      【解析】
      分析:直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质和负指数幂的性质分别化简得出答案.
      详解:原式=2×-1+-1+2
      =1+.
      点睛:此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.
      20、(1)MN与AB的关系是:MN⊥AB,MN=AB,(2)2,4;(2)①y=x2﹣2;②在此抛物线的对称轴上有这样的点P,使得∠APB 为锐角,yp的取值范围是yp<﹣2或yp>2.
      【解析】
      (1)直接利用等腰直角三角形的性质分析得出答案;
      (2)利用已知点为B(m,m),代入抛物线解析式进而得出m的值,即可得出AB的值;
      (2)①根据题意得出抛物线必过(2,0),进而代入求出答案;
      ②根据y=x2﹣2的对称轴上P(0,2),P(0,﹣2)时,∠APB 为直角,进而得出答案.
      【详解】
      (1)MN与AB的关系是:MN⊥AB,MN=AB,
      如图1,∵△AMB是等腰直角三角形,且N为AB的中点,
      ∴MN⊥AB,MN=AB,
      故答案为MN⊥AB,MN=AB;
      (2)∵抛物线y=对应的准蝶形必经过B(m,m),
      ∴m=m2,
      解得:m=2或m=0(不合题意舍去),
      当m=2则,2=x2,
      解得:x=±2,
      则AB=2+2=4;
      故答案为2,4;
      (2)①由已知,抛物线对称轴为:y轴,
      ∵抛物线y=ax2﹣4a﹣(a>0)对应的碟宽在x 轴上,且AB=1.
      ∴抛物线必过(2,0),代入y=ax2﹣4a﹣(a>0),
      得,9a﹣4a﹣=0,
      解得:a=,
      ∴抛物线的解析式是:y=x2﹣2;
      ②由①知,如图2,y=x2﹣2的对称轴上P(0,2),P(0,﹣2)时,∠APB 为直角,
      ∴在此抛物线的对称轴上有这样的点P,使得∠APB 为锐角,yp的取值范围是yp<﹣2或yp>2.
      此题主要考查了二次函数综合以及等腰直角三角形的性质,正确应用等腰直角三角形的性质是解题关键.
      21、(1)详见解析;(2)菱形;(3)当∠A=45°,四边形BECD是正方形.
      【解析】
      (1)先求出四边形ADEC是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可;
      (2)求出四边形BECD是平行四边形,求出CD=BD,根据菱形的判定推出即可;
      (3)求出∠CDB=90°,再根据正方形的判定推出即可.
      【详解】
      (1)∵DE⊥BC,
      ∴∠DFP=90°,
      ∵∠ACB=90°,
      ∴∠DFB=∠ACB,
      ∴DE//AC,
      ∵MN//AB,
      ∴四边形ADEC为平行四边形,
      ∴CE=AD;
      (2)菱形,理由如下:
      在直角三角形ABC中,
      ∵D为AB中点,
      ∴BD=AD,
      ∵CE=AD,
      ∴BD=CE,
      ∴MN//AB,
      ∴BECD是平行四边形,
      ∵∠ACB=90°,D是AB中点,
      ∴BD=CD,(斜边中线等于斜边一半)
      ∴四边形BECD是菱形;
      (3)若D为AB中点,则当∠A=45°时,四边形BECD是正方形,
      理由:∵∠A=45°,∠ACB=90°,
      ∴∠ABC=45°,
      ∵四边形BECD是菱形,
      ∴DC=DB,
      ∴∠DBC=∠DCB=45°,
      ∴∠CDB=90°,
      ∵四边形BECD是菱形,
      ∴四边形BECD是正方形,
      故答案为45°.
      本题考查了平行四边形的判定与性质,菱形的判定、正方形的判定,直角三角形斜边中线的性质等,综合性较强,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
      22、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DF=.
      【解析】
      (1)先判断出AD⊥BC,即可得出结论;
      (2)先判断出OD∥AC,进而判断出∠CED=∠ODE,判断出△CDE∽△CAD,即可得出结论;
      (3)先求出OD,再求出CD=3,进而求出CE,AE,DE,再判断出,即可得出结论.
      【详解】
      (1)连接AD,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴AD⊥BC,
      ∵AB=AC,
      ∴BD=CD;
      (2)连接OD,
      ∵DE是⊙O的切线,
      ∴∠ODE=90°,
      由(1)知,BD=CD,
      ∵OA=OB,
      ∴OD∥AC,
      ∴∠CED=∠ODE=90°=∠ADC,
      ∵∠C=∠C,
      ∴△CDE∽△CAD,
      ∴,
      ∴CD2=CE•AC;
      (3)∵AB=AC=5,
      由(1)知,∠ADB=90°,OA=OB,
      ∴OD=AB=,
      由(1)知,CD=BC=3,
      由(2)知,CD2=CE•AC,
      ∵AC=5,
      ∴CE=,
      ∴AE=AC-CE=5-=,
      在Rt△CDE中,根据勾股定理得,DE=,
      由(2)知,OD∥AC,
      ∴,
      ∴,
      ∴DF=.
      此题是圆的综合题,主要考查了圆的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判断和性质,勾股定理,判断出△CDE∽△CAD是解本题的关键.
      23、每亩山田产粮相当于实田0.9亩,每亩场地产粮相当于实田亩.
      【解析】
      设每亩山田产粮相当于实田x亩,每亩场地产粮相当于实田y亩,根据山田3亩,场地6亩,其产粮相当于实田4.7亩;又山田5亩,场地3亩,其产粮相当于实田5.5亩,列二元一次方程组求解.
      【详解】
      解:设每亩山田产粮相当于实田x亩,每亩场地产粮相当于实田y亩.
      可列方程组为
      解得
      答:每亩山田相当于实田0.9亩,每亩场地相当于实田亩.
      24、(1);(2)图象见解析,或;(3)
      【解析】
      (1)将抛物线的解析式配成顶点式,即可得出顶点坐标;
      (2)根据抛物线经过点M,用待定系数法求出抛物线的解析式,即可得出图象,然后将纵坐标3代入抛物线的解析式中,求出横坐标,然后将点再代入反比例函数的表达式中即可求出反比例函数的表示式;
      (3)设出A的坐标,表示出C,D的坐标,得到CD的长度,根据题意找到CD的最小值,因为AD的长度不变,所以当CD最小时,对角线AC最小,则答案可求.
      【详解】
      解:(1),
      抛物线的顶点的坐标为.
      故答案为:
      (2)将代入抛物线的解析式得:
      解得:,
      抛物线的解析式为.
      抛物线的大致图象如图所示:
      将代入得:

      解得:或
      抛物线与反比例函数图象的交点坐标为或.
      将代入得:,

      将代入得:,

      综上所述,反比例函数的表达式为或.
      (3)设点的坐标为,
      则点的坐标为,
      的坐标为.
      的长随的增大而减小.
      矩形在其对称轴的左侧,抛物线的对称轴为,

      当时,的长有最小值,的最小值.
      的长度不变,
      当最小时,有最小值.
      的最小值
      故答案为:.
      本题主要考查二次函数,反比例函数与几何综合,掌握二次函数,反比例函数的图象与性质是解题的关键.
      成绩(分)
      24
      25
      26
      27
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      人数(人)
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      6
      8
      7
      6

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