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      2025榆林高三下学期4月仿真模拟考试生物含答案

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      • 2026-04-22 03:40:57
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      2025榆林高三下学期4月仿真模拟考试生物含答案

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      这是一份2025榆林高三下学期4月仿真模拟考试生物含答案,共5页。
      注意事项:
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
      3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1. 如图表示物镜和目镜四种组合分别观察到的视野,下列说法错误的是( )
      A. 若A、B两个视野所用目镜相同,则A视野所用物镜较长
      B. 若A、B两个视野所用目镜相同,则镜头与玻片之间的距离B小
      C. 若C视野太暗,图像太暗调节方法是使用大光圈和凹面镜
      D. 若要将B视野中标号为X的细胞移到视野中央,应将玻片向左下
      2. 如图表示还原糖检测实验,下列说法正确的是( )

      A. 经图示处理2min后试管内将呈现砖红色
      B 若实验结果出现砖红色沉淀,则表明该试管内一定含有葡萄糖
      C. 利用斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水能检测蛋白质
      D. 西瓜、番茄等都含有较多的糖,因此可用于还原糖的鉴定
      3. 溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器。溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同。如图表示溶酶体的生成及其作用的过程,据图可知,下列说法正确的是( )

      A. 溶酶体是由高尔基体断裂产生的,其内部可以合成水解酶
      B. 溶酶体是细胞的消化车间,其消化底物的来源是自体衰老、损伤的细胞器
      C. 生物膜是在原有膜的基础上,不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的
      D. 内质网既是脂质的合成“车间”,又在细胞的物质运输中起着交通枢纽作用
      4. 哺乳动物的成熟红细胞结构简单、取材方便,是研究细胞膜结构和功能的最好材料。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞体积和初始体积之比的变化曲线(0点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCl浓度)。下列说法正确的是( )

      A. 猪的红细胞在浓度为200mml·L-1的NaCl溶液中能保持正常形态
      B. 将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度的NaCl的溶液中,一段时间后,红细胞乙的吸水能力大于红细胞甲
      C. 将猪的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中,发现红细胞吸水涨破所需的时间少于肝细胞。推测其原因可能红细胞的渗透压低于肝细胞
      D. 该细胞在250mml·L-1的NaCl溶液中会发生质壁分离
      5. 如图是光合作用过程示意图(字母代表物质),图中PSBS是一种类囊体膜蛋白,它能感应类囊体腔内的H+浓度而被激活,激活了的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递,最终将过量的光能转换成热能释放,从而防止强光对植物细胞造成损伤。下列说法正确的是( )

      A. 图中的A是O2,C是ATP,D是NADP+
      B. 图中标注的色素主要吸收蓝紫光
      C. 用纸层析法提取色素时,所用试剂是层析液
      D. 过度光照将会激活膜蛋白PSBS,直接抑制反应I中ATP形成过程
      6. 图甲表示洋葱根尖细胞的有丝分裂图像,图乙表示一个细胞的有丝分裂过程中某物质的数量变化曲线,其中1~5为细胞序号。下列说法正确的是( )
      A. 图甲视野取自洋葱根尖成熟区细胞,其分裂期的顺序依次是2→1→3→4→5
      B. 图乙表示细胞中的DNA,a~d段发生DNA的复制使染色体加倍
      C. 图乙分裂期中,染色体数与核DNA数之比为1:2的区段为d~f
      D. f→g段细胞内染色体发生的主要变化为着丝粒分裂,DNA数目加倍,染色体平均分配移向细胞的两极
      7. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体。下列叙述错误的是( )

      A. 图示细胞存在2对同源染色体,且此时正在联会
      B. ①与②的分离发生在后期I,a和b的分离发生在后期Ⅱ
      C. 图示细胞中有4条染色体,其卵原细胞中也有4条染色体
      D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/8
      8. 一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。若他们再生一个孩子,下列说法错误的是( )
      A. 只患并指的概率是3/8
      B. 只患白化病的概率是1/8
      C. 既患白化病又患并指的男孩的概率是1/8
      D. 只患一种病的概率是1/2
      9. 人类遗传病通常是指由遗传物质改变而引起的人类疾病。下列关于人类遗传病叙述正确的是( )
      A. 人类遗传病是指基因结构改变而引发疾病
      B. 单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
      C. 多基因遗传病在群体中的发病率往往比较低
      D. 检测父母是否携带致病基因可以预测后代患该病的概率
      10. 下列有关人类对遗传物质探索过程中相关实验的叙述正确的是( )
      A. 肺炎链球菌体内转化实验中,S型菌利用自身的核糖体合成自身的蛋白质
      B. 格里菲思实验第四组死亡小鼠分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而来的
      C. 格里菲思的实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状
      D. 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
      11. 关于表观遗传的分子机制及特点,下列叙述错误的是( )
      A. 基因中的碱基序列变化,导致部分碱基发生了甲基化修饰,进而抑制基因表达
      B. 构成染色体的组蛋白的乙酰化修饰,可能激活相关基因的转录
      C. 当细胞中导入与某个特定mRNA同源的双链RNA时,可能导致基因表达沉默
      D. 染色体DNA的甲基化修饰可遗传给后代,也可以发生可逆性变化
      12. 人体内有多种激素参与调节血糖浓度,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰岛素分泌还受到有关神经的控制。据图分析,下列叙述正确的是( )

      A. 葡萄糖进入胰岛B细胞后,细胞内ATP浓度升高,最终引起胰岛素分泌
      B. 通过神经末梢引起胰岛B细胞兴奋需要神经递质与载体蛋白结合传递信号
      C. 人体内胰岛素水平的上升,可促进血糖定向进入组织细胞进行氧化分解
      D. 组织细胞表面的胰岛素受体受损,可通过注射胰岛素进行治疗
      13. 人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。据图分析,下列说法正确的是( )

      A. 体液免疫过程中,能产生大量特异性抗体细胞是B细胞
      B. 体液免疫过程中,病毒最终被清除的方式是被淋巴细胞吞噬消化
      C. 病毒再次感染机体时,记忆细胞迅速增殖分化并产生大量抗体
      D. 为了获得更好的免疫效果,初次接种后,可间隔一段时间再接种
      14. 关于植物生命活动的调控,下列叙述正确的是( )
      A. 植物生命活动的调节主要包括激素调节和环境因素调节
      B. 环境中的红光、绿光对于植物的生长发育来说是非常关键的
      C. 光敏色素是色素—蛋白质复合体,主要分布于叶绿体的类囊体薄膜上
      D. 植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的
      15. 在某草原上爆发了蝗灾后,研究者对蝗虫以及植物的种群数量进行了调查,如图a所示,为控制蝗虫的数量引入了蝗虫的天敌。据图下列叙述正确的是( )

      A. 图a中的甲表示蝗虫的种群数量
      B. 气候湿润是蝗虫爆发式增长的主要原因
      C. 食物是影响蝗虫种群数量变化的密度制约因素
      D. 蝗虫天敌被引入后初期,种群数量最可能呈现图b实线所示变化
      16. 解脂菌能利用分泌的脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂肪酸会使醇溶青琼脂平板变为深蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲、乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深蓝色,乙菌菌落周围不变色。下列说法错误的是( )
      A. 甲菌能分泌脂肪酶分解脂肪产生脂肪酸,故甲菌属于解脂菌
      B. 实验中允许特定种类的微生物生长,选用的是选择培养基
      C. 可采用稀释涂布平板法对解脂菌的种群密度进行计数
      D. 若实验中的解脂菌为某细菌,则培养时需将pH调至中性或弱碱性
      二、非选择题:本题共5小题,共52分。
      17. 将某绿色植物放置在密闭透明的容器中,给予恒定且适宜的光照,在不同的温度条件下测定容器中CO2浓度的变化。结果如图所示(该植物光合作用的最适温度为25℃,细胞呼吸的最适温度为30℃)。据图回答下列问题:
      (1)从A点到B点的过程中,光合速率不断________(填“降低”或“升高”)直至稳定。
      (2)在B点时限制光合速率的主要环境因素是________,C点时限制光合速率的主要环境因素是_______。
      (3)与B点相比,C点时植株的光合速率变_______。
      (4)处理12h后,该植物的有机物总量______(填“增多”或“减少”)
      18. 人体的去甲肾上腺素(NE)既是一种激素也是一种兴奋性神经递质,如图为NE的作用示意图。据图回答下列问题:
      (1)NE释放的方式是______,其过程是否消耗线粒体产生的ATP______(填“是”或“否”)。
      (2)分析题图可知,NE能神经元兴奋时释放的NE可作用于_______、______和其他神经元的轴突末梢上的受体。
      (3)NE作用于谷氨酸能神经元上相应受体后,将兴奋传递给谷氨酸能神经元,这种调节_______(填“属于”或“不属于”)负反馈调节。
      (4)使用突触前自身受体α2阻断剂酚妥拉明后,NE的释放量会________(填“增加”或“减少”)。
      19. 考拉是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物,栖息于澳大利亚东部沿海的岛屿、高大的桉树林以及内陆的低地森林等各种环境。考拉专食桉树叶,行动非常迟缓,终生几乎都在桉树上度过。桉树叶单宁含量很高,且含有1,8-按叶素等毒性物质,而考拉本身不能分解单宁和毒素,但其长达2米的盲肠内有一类单宁—蛋白质复合物降解菌,帮助考拉将单宁分解成可以吸收的营养物质,还能分解毒素。据以上资料回答问题:
      (1)森林中植物、动物、________等微生物组成生物群落。
      (2)考拉独特的生活习性是长期和环境________的结果,可用_______法调查考拉的种群密度。根据考拉种群的_________可预测其种群数量变化趋势。
      (3)桉树林群落中植物的垂直分层为考拉的生存提供了________,考拉与单宁—蛋白质复合物降解菌属于________关系。
      (4)2019年9月到2020年1月初,澳大利亚一场让人始料未及的山火,带走了近5亿动物包括2万只考拉。由于森林火灾,生境遭到较大程度的破坏,对考拉种群影响较大,预测其遗传多样性将下降,理由是_________
      (5)山火结束之后,首先复苏的桉树会抢夺其他植物的土地肥力,以至于其他植物的生存空间大大减少,对当地生态环境造成影响,此时发生的群落演替为_______。
      20. 我国小麦育种专家李振声将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中,培育成了“小麦二体异附加系”(流程如图所示)。普通小麦6n=42,记为42W;长穗偃麦草2n=14,记为14E。根据流程示意图回答下列问题:

      (1)育种①过程可用秋水仙素处理,秋水仙素作用于有丝分裂的时期是_______,其作用原理是______。
      (2)“小麦二体异附加系”育种过程应用的育种方法是________,育种方法依据的原理有_______。
      (3)丙染色体组成具有多样性与乙形成配子时7E的________有关。丁自交产生的子代中,含有2E的植株戊约占________。
      21. 乳酸菌是乳酸的传统生产菌,但耐酸能力较差,影响产量。酿酒酵母耐酸能力较强,但不产生乳酸。研究者将乳酸菌内催化乳酸生成的乳酸脱氢酶基因(LDH)导入酿酒酵母,获得能产生乳酸的酵母工程菌株。如图表示通过双酶切构建重组质粒的过程。GTG为原核生物偏好的编码起始密码子的序列,ATG为真核生物偏好的编码起始密码子的序列。

      (1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增P基因。用于扩增P基因的引物需满足的条件是________。为使PCR产物能被限制酶切割,需在引物上添加相应的限制酶识别序列,该限制酶识别序列应添加在引物的______(填“3'端”或“5'端”)。
      (2)设计引物1的5'端序列,应考虑将编码起始密码子的序列转变为_________,以便目的基因在酵母细胞中更好的表达;同时能通过双酶切以正确方向插入质粒,需要包含________识别序列。
      (3)重组质粒以_______的酵母菌株为受体。
      (4)酵母工程菌培育成功的标志是产生________。
      2025届4月份全国仿真模拟考试
      生物
      考试满分:100分;考试时间:75分钟
      注意事项:
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
      3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
      4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      【1题答案】
      【答案】A
      【2题答案】
      【答案】C
      【3题答案】
      【答案】C
      【4题答案】
      【答案】B
      【5题答案】
      【答案】A
      【6题答案】
      【答案】C
      【7题答案】
      【答案】D
      【8题答案】
      【答案】C
      【9题答案】
      【答案】D
      【10题答案】
      【答案】A
      【11题答案】
      【答案】A
      【12题答案】
      【答案】A
      【13题答案】
      【答案】D
      【14题答案】
      【答案】D
      【15题答案】
      【答案】C
      【16题答案】
      【答案】B
      二、非选择题:本题共5小题,共52分。
      【17题答案】
      【答案】(1)降低 (2) ①. CO2浓度 ②. 温度
      (3)变大 (4)增多
      【18题答案】
      【答案】(1) ①. 胞吐 ②. 是
      (2) ①. 突触前膜 ②. 突触后膜
      (3)不属于 (4)增加
      【19题答案】
      【答案】(1)细菌、真菌
      (2) ①. 协同进化 ②. 样方 ③. 年龄结构
      (3) ①. 食物和栖息空间 ②. 互利共生
      (4)森林生境遭到破坏,森林的环境容纳量降低,种群的基因库减小,遗传多样性将下降
      (5)次生演替
      【20题答案】
      【答案】(1) ①. 前期 ②. 抑制纺锤体的形成
      (2) ①. 杂交育种和多倍体育种 ②. 基因重组和染色体变异
      (3) ①. 随机分配 ②. 1/4
      【21题答案】
      【答案】(1) ①. 能与P基因母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸 ②. 5’端
      (2) ①. 真核生物偏好的ATG ②. BamHI
      (3)不能合成尿嘧啶 (4)乳酸

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