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      云南省昆明市官渡区第一中学2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题含答案

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      云南省昆明市官渡区第一中学2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题含答案

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      这是一份云南省昆明市官渡区第一中学2024-2025学年八年级下学期期中检测物理试题含答案,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,其中1-7题为单选题,8-10为多选题。多选题全部选对得3分,有错选不得分,选对但不全得1分)
      1. 如图,一起重机以1m/s的速度匀速吊起重力为6000N的大石头。若改用2m/s的速度吊着该石头匀速下落,不计空气阻力,钢丝绳的拉力( )
      A. 大于6000NB. 等于6000N
      C. 小于6000ND. 无法判断
      2. 下图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( )
      A. 轨道铺在枕木上B. 锅炉水位计显示水位

      C. 用吸管吸饮料D. U形管压强计测压强
      3. 如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶,则( )
      A. 轿车上表面空气流速小,压强大
      B. 轿车上表面空气流速大,压强小
      C. 轿车对地面压力等于其重力
      D. 轿车行驶越快,轿车对地面压力越大
      4. 关于物体在水中受到的浮力,下列说法中错误的是( )
      A. 浮力的方向始终竖直向上
      B. 物体排开水的体积越大,受到的浮力越大
      C. 浸没在水中的物体受到的浮力与它所处的深度无关
      D. 物体的密度越大,受到的浮力越小
      5. 下列图中没有利用连通器的特点来工作的是( )
      A. U形管压强计B. 玻璃茶壶
      C. 船闸D. 红酒分酒器
      6. 如图所示,一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力为5N,下表面受到液体的压力为13N。下列说法错误的是( )
      A. 正方体受到的浮力为8N
      B. 正方体上表面受到的压强为800Pa
      C. 物体受到竖直向上的浮力
      D. 液体对物体下表面的压强为Pa
      7. 如图(a)所示,金属块在细绳的拉力作用下,在水中一直竖直向上做匀速直线运动,直到上升到离水面一定高度处。图(b))是绳子拉力F随时间t变化的图像,g取。根据图像信息,下列判断中正确的是( )
      A. 该金属块重34N
      B. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
      C. 时间段,金属块在水中受到的浮力逐渐增大
      D. 该金属块的密度是
      8. 下列关于惯性的说法正确的是( )
      A. 静止在草坪上的足球具有惯性
      B. 高速公路上汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大
      C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活
      D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用
      9. 如图所示,水平桌面上的两个相同柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。则下列判断正确的是( )
      A. 甲液体的密度小于乙液体的密度
      B. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器的压力
      C. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力
      D. 分别从两容器中取出相同质量的液体后,剩余的甲液体对容器底的压强更大
      10. 如图所示,为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其浸没在水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中,判断正确的是( )
      A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
      B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大
      C. 铝块浸没在水中静止时,铝块受到的浮力等于铝块排开水的重力
      D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理
      二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共14分)
      11. 踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢……”。如图所示,毽子被踢出表明力可以改变物体的________;毽子到达最高点时处于_________(填“平衡”或“非平衡”)状态。
      12. 如题图所示为佑成同学在水平地面上玩滑板车的情景,当车滑起来后,不再蹬地,车也能继续前进,这说明运动______(填“需要”或“不需要”)力来维持,但最终停会下来,是______力的作用。
      13. 三峡大坝开始关闸蓄水,当水位达到100m时,坝底所受水的压强为________Pa(ρ水=1.0×103kg/m3)。大坝要建得上窄下宽是因为液体压强会随着深度的增大而增大。在汛期时,由于水库水位的升高和泥水的________增大,泥水对水坝的压强增大。
      14. “高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点________”的原理。青藏高原上,海拔升高时,气压会________(选填“升高”“降低”或“不变”)。
      15. 如图所示,重2N的圆柱体竖直漂浮在水面上,则它受到的浮力为___________N,其底面积S=40cm2,则下表面所处的深度h=___________cm。(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
      16. 请根据上述材料,回答下列问题:
      漏刻
      漏刻是我国古代的一种计时工具,漏,指漏壶:刻,指箭刻,放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象,发现水的流失与时间的流逝有一定的关系,受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。
      泄水型的沉箭漏如图甲所示,它只有一个漏水壶,在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔,壶中有一只插有直立漏箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。使用时,壶中的水由小孔流至壶外外,漏箭随之逐渐下降,由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中,随着漏水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,导致计时存在较大误差。
      受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示,它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰,受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,计时准确度并未得到大幅提高。
      实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品,有三只播水壶,分别称为日壶、月壶和星壶,使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态,保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定,从而大大提高了测量的准确性。
      漏刻作为我国古代重要的计时工具,不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力,而且对后世的计时技术产生了深远影响。
      请阅读《漏刻》并回答题。
      (1)文中提出。泄水型的沉箭漏在使用过程中,“随着漏水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,导致计时存在较大误差”,这是因为随着漏水壶中液面的下降,液体在容器底部出水孔处的______减小,所以滴水速度会下降。
      (2)受水型的浮箭漏工作时,浮舟随着水位升高,受到的浮力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
      (3)科技小组的小东同学在老师的指导下自制了一个简易沉箭漏,如图所示是沉箭凝的“漏箭”示意图,图中已标出上午“8:00”所在的位置,则应将上午“9:00”标在“漏箭”的______处。(选填“A”或“B”)
      (4)同组的小海同学自制了一个简易浮箭漏,小海在调试过程中发现表示1h时间的刻度间隔较大,致使时间测量范围受限,为了增大时间测量范围,请你帮小海同学提出改进方法______(写出一种方法即可)。
      三、作图题(本大题共2小题,每题2分,共4分)
      17. 如图所示,一个盛有水的容器中有一个小球漂浮,在图中画出小球所受力的示意图。
      18. 如图所示,重力为5N的物体A静止在水平地面上,请画出地面受到的压力F。
      四、实验题(本大题共4小题,每空1分,共24分)
      19. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,让小车从斜面滑下,观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离,使用的器材如图所示。
      (1)实验时固定好斜面,将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下,其目的是______;
      (2)实验中小明通过______来改变小车在水平面所受阻力的大小;阻力对小车运动的影响是通过______体现的;
      (3)三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象,可以得出的结论是:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车在水平面上运动的距离越______(选填“远”或“近”);
      (4)由实验现象可以进一步推理:如果小车运动时受到的阻力为零,小车将做______运动,由此可见物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
      (5)其他组同学进行实验时,小红连续进行3次实验,小车都滑出了水平面,很难比较阻力对小车运动的影响,请写出一条改进措施______。
      20. 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验。
      (1)同学们是根据海绵的______________来比较压力的作用效果的。
      (2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是:________________________。小红联想到坦克车履带的设计,这可用___________两组实验所得结论解释;
      (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,忽略受力面积的变化,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为___________(选填“>”、“

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