云南省昆明市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

这是一份云南省昆明市2024-2025学年八年级下学期期中物理试题，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）估测是物理学习中一种非常重要的能力，下列估测符合实际的是（ ）
A．一个中学生对地面的压力约为60N
B．.将一个鸡蛋举高1m所做的功约为50J
C．.家用小汽车的功率约为100kW
D．.现在考室内的大气压约为2×105Pa
2．（3分）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A．书包带较宽
B．载重车装很多车轮
C．锋利的篆刻刀
D．铁轨下铺枕木
3．（3分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的实例中不是利用了连通器原理的是（ ）
A．水塔
B．活塞式抽水机
C．洗手间下水管
D．船闸
4．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．沉在河底的石头不受浮力
B．高铁站台画出安全线是因为流体流速大的地方压强大
C．吸盘挂钩利用了大气压
D．人背包在水平地面行走时对包做了功
5．（3分）在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（ ）
A．将玻璃管稍微倾斜
B．换用更粗的玻璃管进行实验
C．用密度更小的液体替代水银
D．玻璃管内混入空气
6．（3分）如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（ ）
A．通过海绵的凹陷程度来反映压力大小，用到的科学探究方法是转换法
B．甲、乙两图研究的是，压力作用效果与重力的关系
C．若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强小于海绵受到的压强
D．甲、乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显
7．（3分）如图，潜水艇从海水高密度区驶入低密度区急剧下降的过程称为“掉深”，我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹，下列说法正确的是（ ）
A．潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力大于其重力
B．潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时所受浮力不变
C．潜艇遭遇“掉深”时通过快速排出水箱中的水自救
D．潜艇从刚露出水面至漂浮的过程中，其所受浮力变大
（多选）8．（3分） 2025年2月16日，我国首条大型无人机城际低空物流航线成功首航。如图为正在运输货物的无人机，下列说法正确的是（ ）
A．无人机上升过程中，货物的重力势能增大
B．无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变
C．无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零
D．无人机下降过程中，货物的动能一定增大
（多选）9．（3分）如图所示，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中的溢水杯一定要装满液体
B．通过甲、乙两图可以测出物体所受浮力的大小
C．若图乙中物体碰到了容器底，浮力的测量值会偏小
D．更换大小不同的物体多次实验，是为了寻找普遍规律
（多选）10．（3分）将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．甲烧杯中液体的密度小
B．乙烧杯底部受到液体的压强小
C．甲烧杯中小球受到的浮力大
D．乙烧杯对桌面的压力小
二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）
11．（2分）旅游景区的“热气球”升空是利用了空气产生的 ；民航客机起飞，是利用机翼上、下表面空气流速不同而产生的 。（两空均选填“升力”或“浮力”）
12．（2分）《天工开物》中写道“凡弓弦取食柘叶蚕茧”，指出用多股蚕丝作为弓的弦。经验表明，弦拉得越长，弓拉得越弯，弓具有的 （选填“动能”或“弹性势能”）就越大。忽略空气阻力，箭在空中飞行时， （选填“动能”“势能”或“机械能”）保持不变。
13．（2分）将一只密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体密度分别为ρA、ρB，则密度计在两液体中受到的浮力F1 F2，两液体的密度ρA ρB（选填“＞”“＝”和“＜”）。
14．（2分）如图，由帕斯卡定律可知要使活塞B举起2500N的物体，需要在活塞A上施加
N的压力，利用此原理的工具有 （选填“投影仪”、“液压机”或“弹簧测力计”）。
15．（2分）世界智能大会上某同学戴上可穿戴的“外骨骼”机器人设备后，可在2s内轻松地将500N的物体匀速举高1m，此过程中对物体做功的功率为 W，表示的物理意义是 。
16．（4分）读短文，回答文后问题。
风杯式风速计
风是由于空气流动而产生的风速是最基本的气象要素之一，地面气象观测中测量的是水平运动的风，用风向和风速表示。如图甲所示的风向标是一个形状不对称的物体，在风的作用下，对空气流动产生较大阻力的一端便会转动至顺风方向，从而显示风向。
生产生活中很多时候需要测量风速。如图乙所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图丙所示，风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大，凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小，作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快。当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v＝2πRbn，其中v为风速，n为风杯转速（每秒转过的圈数），R为风杯转动半径，b为风速计常数，风杯的转轴连接一个电路板，转轴每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风速。
（1）若风从正南方吹来，图甲所示的风向标的箭头指向 （选填“正南”或“正北”）。
（2）图乙所示风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为 （选填“顺”或“逆”）时针。
（3）当风速一定，风杯转速增大到一定值时，风杯受到的风压 （选填“＞”“＝”或“＜”）摩擦力等阻力，所以转速不再增大。
（4）若一个风速计的风杯转动半径为0.2m，风速计常数b为3，计算时π≈3，某次测量风速时，电流I随时间变化的图像如图丁所示，则此时风速为 m/s。
三、作图题（本大题共2小题，共4分）
17．（2分）在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作用点在O点）。
18．（2分）如图所示，一个氢气球在地面附近匀速升空，请画出它所受浮力的示意（作用点在O点）。
四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）
19．（8分）小明在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。
（1）U形管与探头连接时，阀门K应处于 （选填“打开”或“关闭”）状态，以确保U形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜，U形管内液面有明显的高度差，说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）比较图丙与丁两图，可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强 。比较图乙与图 两图，可得出液体压强随深度的增加而增大，因此拦河大坝要修建成
（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。
（3）若要通过图丁和图戊探究液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向 移动适当的距离。探头所处深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，可将U形管中的水换成密度更 的液体。
（4）用图己所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体密度的大小关系是ρ液 ρ水（选填“＞”“＜”或“＝”）。
20．（4分）为探究物体的动能跟哪些因素有关，利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离s，如图所示。
（1）实验中探究的“物体的动能”是指 （“钢球”或“木块”）。
（2）汽车超载行驶时危险性大的原因是汽车的动能与其 有关。
（3）若水平面是光滑的， （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（4）实验过程中，发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较，请你写出一条改进措施： 。
21．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明猜想浮力的大小与以下因素有关：①液体的密度；②物体受到的重力；③物体的形状；④物体排开液体的体积。
（1）如图甲用手把空的易拉罐按入水中，易拉罐浸入水中越深，手会感觉越吃力。这个事实可以支持以上猜想 （选填“①”“②”“③”或“④”）。
（2）为了研究猜想②，用体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N和5N，然后进行如图乙所示的实验。序号a的实验中物体A所受的浮力为 N。进一步计算得出A、B、C所受浮力 （选填“相等”或“不相等”），可得出初步结论：浮力的大小与物体的重力 （选填“有关”或“无关”）。
（3）比较序号 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。
（4）为了研究猜想③，将两块相同的橡皮泥（不吸水且不溶于水）分别做成不同形状，进行如图丙所示实验，此时两弹簧测力计的示数不同，得出浮力的大小与物体形状有关。该结论 （选填“可靠”或“不可靠”），主要原因是 。
（5）将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管，分别以图丁两种方式浸没于水中，能反映浮力产生原因的是图 （选填“f”或“g”）。
22．（4分）小明发现花园中的喷水器喷水时会自动旋转，且旋转方向与出水方向相反，如图甲所示。仔细观察后，她猜测喷水器出水孔越多，喷水器旋转的速度越快。于是，她准备了秒表、铁钉和一个易拉罐，用易拉罐制作了如图乙装置进行探究，用细线系住中心拉环，然后用铁钉在离罐底0.5cm的罐体上斜打一个孔，使罐中水能沿如图丙所示的方向喷出。把罐子浸入水中，灌满水后，快速将其提离水面，记下罐子在10s内旋转的圈数m1，接下来的操作是
，如果 ，说明喷水器出水孔越多，旋转的速度快。
五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）
23．（9分）“共建卫生城市，构建美好家园”，如图17所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。该车总质量为6t，车轮与地面的总接触面积为0.6m2，某次工作完后在4×103N的牵引力作用下，匀速通过200m的平直道路用时20s。求：
（1）此车的重力；
（2）此过程中该车对地面的压强；
（3）此过程中该车牵引力的功率。
24．（9分）我国的智能船舶“明远”号矿砂船最大载货量为40万吨，这么大的货船通过国际港口时，工作人员通常是通过读取货船没入海水中的深度来测量载货量。物理小组根据这个原理，利用圆柱形玻璃杯制作出可测量物体质量的“浮力秤”。如图甲所示，玻璃杯底面积为80cm2，质量为200g，将未知质量的铁块放入玻璃杯中，静止时玻璃杯浸入水中的深度为5.5cm。ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）玻璃杯底面所受水的压强和压力；
（2）铁块的质量；
（3）此装置还可以作为密度计来测量未知液体的密度。如图乙所示，将空玻璃杯放入待测液体中，静止时浸入液体中的深度为2cm，求待测液体的密度。
【参考答案】
1．【答案】C
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】D
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】AB
9．【答案】ABD
10．【答案】BD
二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分）
11．【答案】浮力；升力
12．【答案】弹性势能；机械能。
13．【答案】＝；＞。
14．【答案】100；液压机。
15．【答案】250；机器人对物体每秒钟做的功是250J。
16．【答案】（1）正南；（2）顺；（3）＝；（4）7.2。
三、作图题（本大题共2小题，共4分）
17．【答案】
18．【答案】
四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分）
19．【答案】（1）打开；不漏气；（2）相等；丙；上窄下宽；（3）上；小；（4）＞。
20．【答案】（1）钢球；（2）质量；（3）不能；（4）增大斜面的高度。
21．【答案】（1）④；（2）1；相等；无关；（3）a、d、e；（4）没有控制排开液体的体积相同；（5）g。
22．【答案】在离罐底0.5cm的罐体上，用铁钉再斜打n个（n＞1且为整数）同样大小的孔（或增加罐体上斜孔的数目），重复上述实验步骤，把罐子浸入水中，灌满水后，快速提离水面，记下罐子在10s内旋转的圈数m2；m2＞m1。
五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）
23．【答案】（1）此车的重力是6×104N；
（2）此过程中该车对地面的压强为1×105Pa；
（3）此过程中该车牵引力的功率为4×104W。
24．【答案】（1）玻璃杯底面所受水的压强为550Pa，所受水的压力为4.4N；
（2）铁块的质量为0.24kg；
（3）待测液体的密度为1.25×103kg/m3。