陕西省宝鸡市某校2025-2026学年高三上学期第一次质检生物试卷（含答案解析）

这是一份陕西省宝鸡市某校2025-2026学年高三上学期第一次质检生物试卷（含答案解析），共6页。试卷主要包含了5)；，Cl属于植物的微量元素等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
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一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.2025年初甲型流感再次席卷而来,流行株以H1N1(一种RNA病毒)为主。奥司他韦(Oseltamivir)是治疗甲流的首选药物。下列相关叙述正确的是
A．为研究H1N1的致病机理,可用营养物质齐全的培养基培养该病毒
B．蛋白质、HIN1均不属于生命系统的结构层次
C．奥司他韦可通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1增殖以减轻症状
D．H1N1的遗传物质彻底水解后产物为4种物质
2.亨廷顿病(HD)是由基因中的CAG三核苷酸重复序列扩展引起的,CAG重复序列所编码的聚谷氨酰胺(R基中含有氨基)链会在蛋白质中形成异常的结构,逐渐引发细胞功能紊乱。研究发现,CAG重复数目为36至40之间的个体通常在40岁左右开始出现症状,而当CAG重复数目达到40次以上时,症状的出现年龄会提前,且病程更为迅速。下列叙述错误的是
A．谷氨酰胺是一种人体可以合成的非必需氨基酸
B．聚谷氨酰胺链的氧元素主要位于羧基上
C．检测基因中的CAG重复数目,可作为有效的HD早期预警标志
D．开发药物抑制CAG重复序列的扩展,可能延缓HD的病程进展
3.健康饮食模式推荐植物油、建议增加粗粮、白肉及豆制品、蔬菜,保证适量水果、适量坚果、奶类等,同时强烈推荐蒸、煮、涮的烹饪方式。下列叙述正确的是
A．摄入的蛋白质和淀粉是组成元素相同的生物大分子
B．淀粉、纤维素都是由葡萄糖连接而成,两者结构相同
C．动物脂肪中的不饱和脂肪酸比植物脂肪多,食用过多易引起肥胖
D．生活中长期的高糖饮食,可能会造成人体血脂过高
4.多种多样的生物通过遗传信息控制性状,并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是
A．S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传递给子代
B．水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质都是DNA
C．控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表达遗传信息
D．烟草的核酸水解后可产生4种核苷酸
5.下图为线粒体与溶酶体之间的三种相互作用示意图。下列叙述正确的是
A．溶酶体中的水解酶在游离的核糖体中合成,该过程所需能量全部来自线粒体
B．溶酶体水解大分子得到的葡萄糖等产物可进入线粒体,为有氧呼吸提供原料
C．溶酶体可为线粒体的分裂标记裂变位点,该过程是与细胞分裂同步进行的
D．功能失调的线粒体产生氧自由基导致细胞衰老,并主要以自噬方式被清除
6.某研究小组利用哺乳动物成熟红细胞悬浮液,探究影响细胞膜结构和功能的因素,进行了如下处理：
①加入适量蒸馏水；
②加入蛋白酶(pH=7.5)；
③加入高浓度的NaCl溶液；
④加入呼吸抑制剂,一段时间后检测细胞外溶液中血红蛋白含量。下列叙述正确的是
A．①中细胞因渗透吸水涨破,导致血红蛋白外流
B．②中蛋白酶分解膜蛋白,直接破坏细胞膜的基本支架
C．③中细胞形态保持相对稳定,细胞膜功能未受到影响
D．④中细胞对葡萄糖的吸收受阻,但对水的吸收保持不变
7.痢疾内变形虫是一种寄生在人体肠道内的单细胞原生动物,能分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,引发阿米巴痢疾。下列叙述正确的是
A．痢疾内变形虫合成蛋白分解酶时需要核糖体参与
B．痢疾内变形虫通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞时不需要膜蛋白的参与
C．人体内痢疾内变形虫排出代谢废物的过程主要消耗线粒体产生的能量
D．内环境是痢疾内变形虫与肠道进行物质交换的媒介
8.生物学科的实验设计需遵循“对照原则、单一变量原则、平行重复原则和科学性原则”等基本原则,以保证实验的科学性、准确性和可重复性。下列关于实验设计说法正确的是
A．观察植物细胞的质壁分离与复原实验处理前后形成自身对照
B．伞藻嫁接实验和核移植实验,符合单一变量原则,因此均证明细胞核是遗传的控制中心
C．平行重复组的处理应完全一致,但因生物材料的个体差异,仍需保留结果差异较大组别
D．利用​15N同位素标记氨基酸,通过追踪放射性探究分泌蛋白的合成,符合科学性原则
9.Cl属于植物的微量元素。分别用渗透压相同、Na​+或Cl​−物质的量浓度也相同的三种溶液处理某荒漠植物(不考虑溶液中其他离子的影响)。5天后,与对照组(Ⅰ)相比,Ⅱ和Ⅲ组光合速率降低,而Ⅳ组无显著差异；各组植株的地上部分和根中Cl−、K+含量如图所示。下列叙述错误的是
注：Ⅰ对照(正常栽培)；Ⅱ.NaCl溶液；Ⅲ.Na​+浓度与Ⅱ中相同、无Cl​−的溶液；Ⅳ.Cl​−浓度与Ⅱ中相同、无Na​+的溶液
A．过量的Cl​−可能储存于液泡中,以避免高浓度Cl​−对细胞的毒害
B．溶液中Cl​−浓度越高,该植物向地上部分转运的K​+量越多
C．Na​+抑制该植物组织中K​+的积累,有利于维持Na+、K+的平衡
D．K​+从根转运到地上部分的组织细胞中需要消耗能量
10.液泡膜上存在多种Ca​2+转运蛋白,这些蛋白通过协同作用维持活细胞内Ca​2+浓度的稳态,主要包括Ca​2+通道、Ca​2+泵和Ca​2++/H​+反向运输载体,相关离子运输过程如图所示。Ca​2+/H​+反向运输载体能够利用膜内外形成的H​+电化学梯度,驱动Ca​2+以相反方向跨膜转运。下列叙述正确的是
A．Ca​2+与Ca​2+通道结合后运入细胞质基质
B．与Ca​2+结合后,(Ca​2+泵的空间结构不发生改变
C．Ca​2+通过图中方式进入液泡时,均需要消耗能量
D．Ca​2+/H​+反向运输载体能同时转运Ca​2+和H​+,这说明载体蛋白不具有专一性
11.图示为部分物质进出小肠上皮细胞的示意图。下列相关叙述错误的是
A．有葡萄糖进入小肠上皮细胞直接依赖ATP供能
B．有葡萄糖运出细胞的方式是协助扩散
C．推测图中Na+−K+泵具有运输和催化两种功能
D．小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Na​+能间接促进水吸收
12.白细胞吞噬和水解细菌的过程与细胞的多种结构有关。下列相关叙述正确的是
A．白细胞吞噬细菌需要消耗ATP,但是不需要蛋白质参与
B．白细胞吞噬泡的移动与细胞骨架有关,细胞骨架是一种由纤维素构成的网状结构
C．白细胞水解细菌的过程属于细胞自噬,与溶酶体有关
D．白细胞的高尔基体膜、溶酶体膜和细胞膜的成分可以相互转化
13.为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是
A．丙组步骤 ②应加入2mL蔗糖酶溶液
B．两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
C．根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
D．甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀
14.葡萄糖在细胞质基质中的分解是细胞呼吸的重要步骤,下图为该过程示意图,其中酶3是该过程的主要限速酶。癌细胞中丙酮酸一般不进入线粒体继续氧化。下列分析错误的是
A．可用稳定同位素标记的葡萄糖来追踪分解的具体过程,并揭示不同酶的催化作用
B．该过程不需要消耗氧气,消耗并产生ATP,无ATP 积累,产物还有还原型辅酶I
C．推测细胞内ATP 含量较高时,抑制酶3的活性；ATP 含量低时,激活酶3的活性
D．抑制丙酮酸向乳酸转化,使NADH在细胞质基质中积累,可能抑制癌细胞的分裂
15.水淹时,玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H​+转运减缓,引起细胞质基质内H​+积累,积累至一定程度会引起细胞酸中毒,细胞可通过将丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是
A．正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质
B．水淹时玉米根细胞中仍有CO​2的产生
C．水淹时玉米根细胞释放的能量主要贮存在ATP中
D．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒
16.甲醇中毒是由于甲醇进入人体内转变为其他物质导致的,部分代谢过程如图所示。已知甲醇毒性较低,但是甲醛和甲酸的毒性分别是甲醇的20倍和6倍,且甲酸难以代谢。甲酸会与细胞色素氧化酶结合,导致该酶无法催化[H]与O​2的结合。下列说法错误的是
A．甲酸主要影响发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段
B．甲醇中毒可能会使人体出现乳酸增多和ATP生成不足等症状
C．通过血液透析除去甲酸或使用叶酸均能缓解甲醇中毒的症状
D．与使用醇脱氢酶抑制剂相比,使用醛脱氢酶抑制剂治疗甲醇中毒效果更好
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.图1为人细胞膜上的一种跨膜蛋白,该蛋白可分为三段设(A区、B区、C区)。图2为该膜蛋白在合成过程中随核糖体转移到粗面内质网的过程。请回答下列问题：
(1)根据图1可知,该跨膜蛋白的___________区具有疏水性。
(2)图2中的核糖体上正在发生氨基酸的_______反应。A核糖体的主要成分是______。核糖体小亚基和大亚基是在_______₍细胞结构)合成的,是在____₍细胞结构)组装成核糖体的。
(3)游离在细胞质基质中的核糖体先合成一段氨基酸序列作为信号序列。信号序列被细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别,携带肽链和核糖体的SRP与内质网膜上的___________结合,并介导核糖体附着于内质网的转运体上,随后肽链通过转运体进入内质网膜继续合成。若要研究此类蛋白的合成与运输途径,最好选用同位素_________₍填“​15N”或“​18O”)标记其基本单位,推测蛋白质经过______₍细胞结构)运输进入细胞核,可用于_________₍写出两点)。
18.胆固醇在血液中通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白(LDL)颗粒形式运输到其他组织细胞(靶细胞)中,以满足这些细胞对胆固醇的需要,同时降低血液中胆固醇含量。如图所示是LDL通过受体介导进入细胞的途径。
(1)胆固醇除参与血液中脂质的运输,还参与构成____₍填细胞结构)。LDL之所以能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中,与其结构中的_____与靶细胞膜上的LDL受体结合直接相关。
(2)与LDL受体合成、加工、修饰直接相关的细胞器有_____。LDL与其受体结合体现了细胞膜的_____功能。与细胞质膜相比,LDL膜结构的不同点主要是_____。
(3)LDL通过途径
①_____方式进入靶细胞,形成网格蛋白包被的囊泡,经过脱包被作用后与胞内体(膜包裹的囊泡结构)融合。由于胞内体的内部酸性较强,LDL与受体分离,形成含有LDL的胞内体和含有受体的小囊泡。含有LDL的胞内体可通过途径
③被转运到_____中,被其中的水解酶降解,胆固醇被释放进入细胞溶胶；含有受体的小囊泡的去路是_____。
(4)由图可知,当细胞中的胆固醇含量过高时,会通过____₍填“促进”或“抑制”)LDL受体基因表达、抑制乙酰CA合成胆固醇以及促进胆固醇酯的储存,从而使游离胆固醇的含量维持在正常水平。
19.胃酸过多是由分泌到胃腔中的H​+过多导致的一种症状。胃壁细胞中部分离子的运输过程如图所示。回答下列问题：
(1)图中质子泵可体现的蛋白质的功能是_____。
(2)K​+进入胃壁细胞的方式是_____。K​+运出胃壁细胞的过程____₍填“消耗”或“不消耗”)ATP,该过程中K​+____₍填“需要”或“不需要”)与转运蛋白结合。
(3)已知奥美拉唑作用于质子泵能对胃酸过多的症状具有一定的缓解作用,由此推测,其对质子泵的功能起____₍填“抑制”或“促进”)作用。若胃壁细胞的呼吸作用减弱,则胃的消化能力会受到影响,原因可能是_____。
20.某研究小组为探究温度及不同抑制剂对α-淀粉酶活性的影响,设计如下实验：实验材料与用具：α-淀粉酶溶液(最适温度60℃)、1%淀粉溶液、碘液、0.1 ml/L CuSO​4溶液(重金属离子抑制剂)、(0.1ml/L可逆型抑制剂X溶液、蒸馏水、试管、恒温水浴锅(0℃、60℃、100℃)、计时器、量筒等。
注：E组先100℃处理5分钟,冷却至60℃再加入底物进行反应。
(1)酶活力也称酶活性,是指酶催化一定化学反应的能力。标准酶是指定条件下,活力已知、纯度高、稳定性好的酶。由此可推知,相对酶活力的计算公式为______。α-淀粉酶发挥催化作用的机理是______。α-淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化脂肪、蔗糖等的水解,这说明酶具有的特性是_______。
(2)实验中设置A、B、E组的目的是探究________对α-淀粉酶活性的影响。将A组处理后的溶液温度提高到60℃后,反应10分钟,碘液检测的结果是呈_______；E组的结果说明_______。
(3)D组加入抑制剂X后与B组实验结果相似,说明抑制剂X对α-淀粉酶活性__________。B与C组对照说明CuSO​4能抑制α-淀粉酶的活性。欲探究这种抑制是否可逆,可将C组反应后的溶液转移至透析袋中,将透析袋放入盛有大量________的烧杯中进行透析,以去除溶液中的_______,透析一段时间后取出透析袋内的溶液置于试管F中,并加入等量的1%淀粉溶液,继续在60℃恒温水浴锅中反应10分钟：反应结束后,向F试管中滴加适量碘液,观察并记录溶液颜色变化。若碘液检测结果呈_____,则说明其对α-淀粉酶的抑制作用是不可逆的。
21.种子萌发时的呼吸速率是衡量种子活力的重要指标。小麦种子胚乳中贮存的淀粉,在种子萌发时水解为葡萄糖,作为小麦种子胚细胞呼吸的主要底物。研究人员测得冬小麦播种后到长出真叶(第10天,开始进行光合作用)期间的部分数据如下表。回答下列问题：
(1)表中的数据是冬小麦种子在_____₍填“光照”“黑暗”或“光照或黑暗”)条件下测定的。 (2)冬小麦种子播种后2天,种子释放的CO₂量明显大于吸收的O₂量,表明此阶段种子胚细胞产生CO₂的场所是_______。 (3)NADH氧化呼吸链是有氧呼吸的重要呼吸链。在吸收2个电子后,NAD⁺能与H⁺结合生成NADH；而NADH在有氧条件下分解为NAD⁺和H⁺,释放出2个电子,使H⁺和电子与O₂结合生成水。据此推测,冬小麦种子播种后第8天,NADH分解发生在有氧呼吸第_______阶段,种子胚细胞线粒体中合成NADH 的H⁺来自_________₍填物质)。 (4)氧化态的TTC呈无色,被NADH还原后呈红色,因此TTC可用于测定种子的活力。将播种后4天的冬小麦种子经不同处理后沿胚中央切开,用TTC处理并观察胚的颜色,结果如下： 项目甲组乙组丙组丁组种子处理方式晒干适温的水浸泡8h沸腾的水浸泡30min不做处理实验结果+++++-？ 注：“+”表示出现红色,“+”越多代表颜色越深,“-”表示未出现红色。 理论上,丁组的实验结果可能为_______。丙组未呈现红色,原因是______。
陕西省宝鸡市某校2025-2026学年高三上学期第一次质检生物试卷 答案与解析
1. B
解析：A、病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖,因此不能用营养物质齐全的培养基直接培养该病毒,A错误；
B、生命系统的结构层次从细胞开始,蛋白质是生物大分子,不属于生命系统的结构层次；H1N1病毒没有细胞结构,也不属于生命系统的结构层次,B正确；
C、H1N1病毒没有细胞壁,奥司他韦是通过抑制病毒神经氨酸酶的活性,从而抑制病毒从被感染的细胞中释放,减少病毒的传播,而不是通过抑制细胞壁合成来抑制H1N1增殖,C错误；
D、H1N1遗传物质为RNA,彻底水解产物为核糖、磷酸、A、U、C、G共6种物质,D错误。
故选B。
2. B
解析：A、谷氨酰胺属于非必需氨基酸,人体细胞能够自行合成,无需从食物中摄取,A正确；
B、聚谷氨酰胺链的氧元素主要分布“-CO-NH-”结构中,不是羧基上,B错误；
C、CAG重复数目与HD发病年龄直接相关,检测该重复数目可预测发病风险,C正确；
D、抑制CAG重复序列扩展可减少异常蛋白积累,从而延缓病程,D正确。
故选B。
3. D
解析：A、蛋白质的组成元素主要为C、H、O、N,而淀粉仅含C、H、O,两者组成元素不同,A错误；
B、淀粉和纤维素虽均由葡萄糖构成,但葡萄糖的连接方式不同(淀粉为α-1,4-糖苷键,纤维素为β-1,4-糖苷键),导致结构差异,B错误；
C、动物脂肪含较多饱和脂肪酸(如猪油),植物脂肪含较多不饱和脂肪酸(如植物油),C错误；
D、长期高糖饮食时,过剩的葡萄糖可转化为脂肪储存,可能会导致血脂升高,D正确。
故选D。
4. B
解析：A、S型肺炎链球菌是细菌,属于原核生物,其遗传物质主要存在于拟核中,通过二分裂的方式将遗传物质传递给子代,而不是主要通过质粒,A错误；
B、水稻、小麦和玉米都属于真核生物,真核生物的遗传物质都是DNA,B正确；
C、伞藻是真核生物,控制伞藻伞帽的遗传物质是DNA,DNA通过转录和翻译表达遗传信息,半保留复制是DNA的复制方式,不是表达遗传信息的方式,C错误；
D、烟草是真核生物,细胞内含有DNA和RNA两种核酸,DNA水解后产生4种脱氧核苷酸,RNA水解后产生4种核糖核苷酸,所以烟草的核酸水解后可产生8种核苷酸,D错误。
故选B。
5. D
解析：【分析】溶酶体是消化车间,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌。被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则被排出细胞外。
【详解】A、溶酶体中的水解酶先在游离的核糖体中合成一段肽链,这时肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成,细胞质基质和线粒体均可为该过程提供能量,A错误；
B、葡萄糖不能进入线粒体进行有氧呼吸,有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质,葡萄糖形成两分子丙酮酸,丙酮酸在进入线粒体开始进行有氧呼吸的第二阶段,B错误；
C、细胞分裂涉及到染色体的数目行为变化,线粒体无染色体,因此线粒体的分裂与细胞分裂不能同步进行,C错误；
D、细胞自噬指的是在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用若线粒体功能失调会被溶酶体降解,D正确。
故选D。
6. A
解析：【分析】细胞膜是由脂质、蛋白质和糖类构成的生物膜结构,作为细胞的最外层边界,它不仅为细胞提供了相对稳定的内环境,还在物质跨膜运输、能量转换和信息传递等细胞-环境交互过程中发挥核心作用。
【详解】A、哺乳动物成熟红细胞在蒸馏水中会因渗透吸水涨破,细胞膜结构被破坏,血红蛋白释放到细胞外,A正确；
B、蛋白酶分解膜蛋白会破坏细胞膜结构,但细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,使用磷脂酶才能破坏,B错误；
C、长时间高浓度NaCl溶液使得细胞失水,细胞形态改变,可能导致细胞膜功能逐渐受损,C错误；
D、呼吸抑制剂影响能量供应,主动运输受阻,哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,对水的吸收为自由扩散或协助扩散,均不受影响,D错误。
故选A。
7. A
解析：A、蛋白分解酶的本质是蛋白质,其合成场所为核糖体。痢疾内变形虫为真核生物,核糖体参与蛋白质合成,A正确；
B、胞吞作用需要细胞膜的流动性,且可能依赖膜蛋白(如受体蛋白)识别被吞噬物质或协助形成囊泡,因此需要膜蛋白参与,B错误；
C、痢疾内变形虫是一种寄生在人体肠道内的单细胞原生动物,只能进行无氧呼吸,没有线粒体,代谢废物的排出,需要在细胞质基质提供能量,C错误；
D、痢疾内变形虫是单细胞生物,没有内环境,D错误。
故选A。
8. A
解析：A、观察植物细胞的质壁分离与复原实验中,同一细胞在不同处理(蔗糖溶液和清水)下的变化形成自身对照,无需另设对照组,符合对照原则,A正确；
B、伞藻嫁接实验的变量是细胞核的位置,核移植实验的变量是细胞核本身。嫁接实验因细胞质中可能残留少量遗传物质,无法完全证明结论,而核移植实验直接证明细胞核的作用,B错误；
C、平行重复原则要求多次实验取平均值以减小误差,若结果差异较大需重新实验或排除异常数据,而非保留差异较大组别,C错误；
D、科学性原则要求实验方法合理,但​15N无放射性无法准确定位分泌蛋白的合成路径(因其代谢后可能转移至其他物质),不符合科学性原则,D错误。
故选A。
9. B
解析：【分析】液泡具有维持植物细胞的渗透压稳定。无机盐离子的运输方式一般是主动运输。
【详解】A、植物细胞可以通过将过量的Cl​−储存于液泡中,来降低细胞质中Cl​−的浓度,从而避免高浓度Cl​−对细胞的毒害,A正确；
B、分析可知,Ⅰ组(对照)、Ⅱ组(NaCl溶液)与Ⅳ组(Cl​−浓度与Ⅱ中相同、无Na​+的溶液)相比,Ⅱ组向地上部分转运的K​+量少,说明不是溶液中Cl​−浓度越高,植物向地上部分转运的K​+量越多,B错误 ；
C、对比Ⅰ组(对照)、Ⅱ组(NaCl溶液)和Ⅲ组(Na​+浓度与Ⅱ中相同、无Cl​−的溶液),发现Ⅱ组和Ⅲ组中Na​+存在时,植物组织中K​+积累受到抑制,这有利于维持Na+、K+的平衡,C正确；
D、 K​+从根转运到地上部分的组织细胞是主动运输过程,主动运输需要消耗能量,D正确。
故选B。
10. C
解析：【分析】转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合。
【详解】A、Ca​2+通过Ca​2+通道进入细胞不需要与通道蛋白结合,A错误；
B、与Ca​2+结合后,Ca​2+泵的空间结构会发生改变,B错误；
C、Ca​2+通过图中方式进入液泡时是通过Ca​2+/H​+反向运输载体,利用H​+浓度差提供能量,通过Ca​2+泵进入液泡需要消耗ATP的能量,C正确；
D、Ca​2+/H​+反向运输载体能同时转运Ca​2+和H​+,该运输载体也只能运输转运Ca​2+和H​+,说明载体蛋白具有专一性,D错误。
故选C。
11. A
解析：A、据图可知,葡萄糖进入小肠上皮细胞利用的是钠离子浓度差提供的化学势能,未依赖ATP供能,A错误；
B、葡萄糖运出细胞是顺浓度梯度,有转运蛋白参与,是协助扩散,B正确；
C、推测图中Na+−K+泵可以运输Na+、K+,还可以催化ATP水解,故Na+−K+泵具有运输和催化两种功能,C正确；
D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Na​+增加细胞内液浓度,能间接促进水吸收,D正确。
故选A。
12. D
解析：【分析】溶酶体：形态：内含有多种水解酶；膜上有许多糖,防止本身的膜被水解；作用：能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。由蛋白质纤维组成的细胞骨架,与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关。
【详解】A、白细胞吞噬细菌属于胞吞过程,胞吞需要消耗ATP,且该过程中细胞膜的变形等需要蛋白质(如膜上的某些蛋白质参与识别等过程)参与,A错误；
B、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网状结构,而不是纤维素,白细胞吞噬泡的移动与细胞骨架有关,B错误；
C、细胞自噬是指细胞内一些损坏的蛋白或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后,送入溶酶体或液泡中进行降解并得以循环利用的过程,白细胞水解细菌不属于细胞自噬,白细胞水解细菌主要是溶酶体发挥作用,溶酶体内含有多种水解酶能水解细菌,C错误；
D、白细胞的高尔基体可以通过形成囊泡与溶酶体融合,溶酶体也可以通过囊泡与细胞膜融合,所以高尔基体膜、溶酶体膜和细胞膜的成分可以相互转化,D正确。
故选D。
13. C
解析：【分析】淀粉酶的专一性指其仅催化淀粉水解,不能催化其他底物(如蔗糖)。实验需设置不同底物与酶的组合,并通过检测还原糖验证结果。斐林试剂用于检测还原糖,但需在沸水浴条件下显色,而题目中实验步骤的温度设置可能影响结果判断。
【详解】A、丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液,而非蔗糖酶溶液。验证淀粉酶专一性需保持酶相同而底物不同,若加入蔗糖酶则无法证明淀粉酶的作用特性,A错误；
B、第一次60℃水浴是为酶提供最适温度以催化反应,第二次水浴是斐林试剂与还原糖反应的条件,B错误；
C、乙组(淀粉+蒸馏水)未加酶,若未显色说明淀粉本身不含还原糖,若显色则可能底物被污染或分解,因此乙组结果可用于判断淀粉是否含还原糖,C正确；
D、甲组(淀粉+淀粉酶)水解产物为葡萄糖(还原糖),与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色；丙组(蔗糖+淀粉酶)无水解产物,故丙组出现蓝色,D错误。
故选C。
14. B
解析：【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段：有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖氧化分解形成丙酮酸和NADH,发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和NADH,发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段是NADH与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上。
2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同,都是葡萄糖氧化分解形成丙酮酸和NADH,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸,发生在细胞质基质中。
【详解】A、同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。通过追踪同位素标记的化合物,可以弄清楚化学反应的详细过程。可用稳定同位素标记的葡萄糖(如用​180标记葡萄糖)来追踪分解的具体过程,并揭示不同酶的催化作用,A正确；
B、该过程为葡萄糖在细胞质基质中的分解,为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,不需要消耗氧气,消耗并产生,但ATP 有积累,产物有ATP和还原型辅酶I,B错误；
C、酶3是该过程的主要限速酶,推测细胞内ATP 含量较高时,也就是细胞能量供应充足时,葡萄糖在细胞质基质中的分解速度减慢,通过抑制酶3的活性；ATP 含量低细胞能量供应不足时,激活酶3的活性,使葡萄糖在细胞质基质中的分解速度加快,C正确；
D、癌细胞中丙酮酸一般不进入线粒体继续氧化,说明癌细胞进行无氧呼吸,抑制丙酮酸向乳酸转化,使NADH在细胞质基质中积累,就是抑制癌细胞的无氧呼吸,切断癌细胞能量供应,从而抑制分裂,D正确。
故选B。
15. B
解析：【分析】无氧呼吸全过程：
(1)第一阶段：在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。
(2)第二阶段：在细胞质基质中,丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。
【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H​+转运减缓,引起细胞质基质内H​+积累,说明细胞质基质内H​+转运至液泡需要消耗能量,为主动运输,逆浓度梯度,液泡中H​+浓度高,正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质,A错误；
B、分析题意可知,水淹时,细胞可通过将丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒,产生酒精的同时也会产生CO​2,B正确；
C、水淹时玉米根细胞释放的能量主要以热能的形式散失,C错误；
D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]含量相同,D错误。
故选B。
16. D
解析：【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和NADH,合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和NADH,合成少量ATP；第三阶段是氧气和NADH反应生成水,合成大量ATP。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
【详解】A、甲酸会与细胞色素氧化酶结合,导致该酶无法催化[H]与O​2的结合,主要影响发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段,A正确；
B、甲醇中毒影响了有氧呼吸过程,无氧呼吸加快,则可能会使人体出现乳酸增多和ATP生成不足等症状,B正确；
C、通过血液透析除去甲酸或使用叶酸能促进甲酸的分解,则能缓解甲醇中毒的症状,C正确；
D、甲醛和甲酸的毒性分别是甲醇的20倍和6倍,所以使用醇脱氢酶抑制剂抑制甲醛和甲酸的产生,治疗效果最好,D错误。
故选D。
17. (1)B区 (2) ①． 脱水缩合
②. rRNA和蛋白质
③. 核仁
④. 细胞质
(3) ①. SRP受体(或DP)
②.​15N
③. 核孔
④. 染色质形成、核糖体的大亚基和小亚基的形成
解析：【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程大致是：首先在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡,囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中,需要消耗能量,这些能量主要来自线粒体。
【小问1详解】
细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,其内部是磷脂分子的疏水端,故推测该跨膜蛋白插入磷脂双层分子层内部的B区具有疏水性。
【小问2详解】
核糖体的主要成分是rRNA和蛋白质；核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。核糖体上发生氨基酸的脱水缩合反应。核糖体小亚基和大亚基均由rRNA和蛋白质组成,rRNA在细胞核内合成,蛋白质在细胞质合成,合成的蛋白质经过核孔进入细胞核,随后RNA和蛋白质在核仁形成大亚基和小亚基,而大亚基和小亚基在细胞质进行组装成核糖体。故核糖体小亚基和大亚基是在核仁合成的,是在细胞质组装成核糖体的。
【小问3详解】
据图2可知,携带肽链和核糖体的SRP与内质网膜上的SRP受体(或DP)结合,并介导核糖体附着于内质网的转运体上,随后肽链通过转运体进入内质网膜继续合成。氨基酸的羧基(-COOH)含有氧,氨基(-NH​2)含有N,而氨基酸脱水缩合时羧基提供-OH,氨基提供N,若用​18O标记氨基酸,发生脱水缩合导致失去部分标记的氧原子,故若要研究此类蛋白的合成与运输途径,最好选用同位素​15N标记其基本单位,蛋白质属于生物大分子物质,其经过核孔运输进入细胞核,可用于染色质(主要由DNA和蛋白质组成)的形成、核糖体大小亚基(rRNA和蛋白质组成)的组装。
18. (1) ①. (动物)细胞膜
②. 载脂蛋白B
(2) ①. 核糖体、内质网、高尔基体(线粒体)
②. 信息交流
③. LDL膜由单层磷脂分子组成
(3) ①. 胞吞
②. 溶酶体
③. 回到细胞膜(与细胞膜融合)
(4)抑制
解析：【分析】脂质可以分为脂肪(储能物质,减压缓冲,保温作用)、磷脂(构成生物膜的主要成分)、固醇类物质包括胆固醇(动物细胞膜的成分,参与血液中脂质的运输)、性激素(促进性器官的发育和生殖细胞的产生)和维生素D(促进小肠对钙磷的吸收)。
【小问1详解】
胆固醇是构成(动物)细胞膜的重要成分。由图可知,LDL中的载脂蛋白B能与靶细胞膜上的LDL受体结合,所以LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中。
【小问2详解】
LDL受体的化学本质是蛋白质,与LDL受体合成、加工、修饰直接相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体(线粒体)。细胞膜的功能为将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流,LDL与其受体结合体现了细胞膜的信息交流功能。磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,再结合图可知与构成生物膜的基本支架相比,LDL膜结构的不同点主要是LDL膜由单层磷脂分子组成。
【小问3详解】
由LDL通过靶细胞膜的过程中形成了囊泡可知,这种进入细胞的方式是胞吞,该过程需要靶细胞膜上的LDL受体的识别与结合,及网格蛋白等物质的参与。含有多种水解酶的细胞器是溶酶体,故含有LDL的胞内体可通过途径③被转运到溶酶体中,被其中的水解酶降解。由图可知,含有受体的小囊泡最终会回到细胞膜(与细胞膜融合)。
【小问4详解】
由图可知,“过多的胆固醇”指向三个方向,表示当细胞内胆固醇过多时,细胞可通过抑制LDL受体基因表达、抑制乙酰CA还原酶的活性,促进胆固醇的储存等途径,使游离胆固醇的含量维持在正常水平,这属于反馈调节机制。
19. (1)运输、催化
(2) ①. 主动运输
②. 不消耗
③. 不需要
(3) ①. 抑制
②. 胃的消化能力与胃液中的H​+浓度有关,胃壁细胞的呼吸作用减弱会使胃壁细胞运输至胃腔中的H​+减少
解析：【分析】据图分析,H+−K+-ATP酶能将钾离子转运到胃壁细胞内,将氢离子运出胃壁细胞,K​+和Cl​−通过通道蛋白运出胃壁细胞。
【小问1详解】
图中质子泵能运输K​+和H​+进出细胞,催化ATP水解。
【小问2详解】
K​+进入胃壁细胞需要消耗能量,为主动运输。K​+通过通道蛋白运出胃壁细胞,为协助扩散,该运输方式不消耗ATP,且被运输的物质不需要与转运蛋白结合。
【小问3详解】
胃酸过多是由分泌到胃腔中的H​+过多导致的一种症状,H​+通过质子泵由胃壁细胞运输至胃腔,因此奥美拉唑具有抑制质子泵功能的作用。胃的消化能力与胃液中的H​+浓度有关,胃壁细胞的呼吸作用减弱会使胃壁细胞运输至胃腔中的H​+减少,从而影响胃的消化能力。
20. (1) ①. 相对酶活力 =(待测酶活力 / 标准酶活力)×100%
②. 降低化学反应的活化能
③. 专一性
(2) ①. 温度
②. 浅蓝色
③. 高温使α-淀粉酶变性失活
(3) ①. 无明显影响
②. 蒸馏水
③. Cu​2+
④. 深蓝色
解析：【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质；过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活；酶活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示。
【小问1详解】
根据题中信息可知“标准酶活力已知”,相对酶活力需与标准酶比较,相对酶活力的计算公式为：相对酶活力 =(待测酶活力 / 标准酶活力)×100%,酶之所以具有催化作用是因为酶降低了化学反应的活化能,所以α-淀粉酶发挥催化作用的机理是降低化学反应的活化能。α-淀粉酶只能催化淀粉水解,对脂肪、蔗糖等无作用,体现了酶的专一性,这是因为酶的活性中心结构与特定底物(如淀粉)的结构互补,仅能识别并结合特定底物。
【小问2详解】
A(0℃)、B(60℃)、E(100℃处理后冷却至 60℃)三组的变量为温度,其他条件(如酶量、淀粉量、反应时间)一致,因此实验目的是探究温度对α-淀粉酶活性的影响。A 组在 0℃时,低温抑制酶活性(但未变性),淀粉几乎未分解,呈深蓝色,若将A组温度升至 60℃(最适温度),酶活性恢复,淀粉被分解,碘液检测呈浅蓝色；E组先经100℃处理(高温使酶变性),冷却后即使回到 60℃,酶活性也无法恢复(仍呈深蓝色),说明高温会导致α- 淀粉酶变性失活,且变性是不可逆的。
【小问3详解】
D组加入抑制剂X后,碘液结果与B组(无抑制剂)相似(均为浅蓝色),说明抑制剂X对α-淀粉酶活性无明显影响。欲探究这种抑制是否可逆,可将C组反应后的溶液转移至透析袋中,将透析袋放入盛有大量蒸馏水的烧杯中进行透析,以去除溶液中的Cu​2+(重金属离子抑制剂),透析一段时间后取出透析袋内的溶液置于试管F中,并加入等量的1%淀粉溶液,继续在60℃恒温水浴锅中反应10分钟；反应结束后,向F试管中滴加适量碘液,观察并记录溶液颜色变化。若碘液检测结果为深蓝色,则说明α-淀粉酶的活性未恢复,其对α-淀粉酶的作用是不可逆的。
21. (1)光照或黑暗
(2)细胞质基质和线粒体基质
(3) ①. 三
②. 丙酮酸和水
(4) ①. ++或+++
②. 高温将细胞杀死,不能进行呼吸作用,没有NADH产生,不能将TTC还原为红色
解析：【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。
【小问1详解】
根据题意,研究人员测得冬小麦播种后到长出真叶(第10天,开始进行光合作用)期间的部分数据,表中测得的是冬小麦播种后8天的细胞呼吸的数据,该过程中小麦还不能进行光合作用,因此表中的数据在光照或黑暗下测量均不受影响,因此表中的数据是冬小麦种子在光照或黑暗条件下测定的。
【小问2详解】
葡萄糖作为小麦种子胚细胞呼吸的主要底物,若种子只进行有氧呼吸,释放的二氧化碳与消耗氧气的量相同,若进行无氧呼吸,不消耗氧气,产物是二氧化碳和酒精,根据题意冬小麦种子播种后2天,种子释放的CO​2量明显大于吸收的O​2量,表明此阶段种子既有无氧呼吸,也有有氧呼吸,故种子胚细胞产生CO​2的场所是细胞质基质和线粒体基质。
【小问3详解】
根据表中数据可知,冬小麦种子播种后第8天,种子释放的CO​2量等于吸收的O​2量,因此此时种子只进行有氧呼吸,NADH分解发生在有氧呼吸第三阶段,有氧呼吸过程中第一、二阶段合成NADH,由于葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,故种子胚细胞线粒体中合成NADH的H​+来自丙酮酸和水。
【小问4详解】
根据题意题意和表中信息可知,丁组不作处理,其呼吸作用产生的NADH比乙组低,比甲组强,所以实验结果可能是“++ ”或“ +++ ”, 丙组种子经沸腾的水浸泡30min,未呈现红色,原因是高温将细胞杀死,不能进行呼吸作用,因此没有NADH产生,TTC没有被NADH还原,故氧化态的TTC呈无色。步骤
甲组
乙组
丙组
①
加入2mL淀粉溶液
加入2mL淀粉溶液
加入2mL蔗糖溶液
②
加入2mL淀粉酶溶液
加入2mL蒸馏水
？
③
60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
时间/d
0
2
4
6
8
种子干重(g)
10.0
11.2
9.8
8.4
7.1
O₂吸收量(mml)
3.2
18.6
54.3
96.5
126.0
CO₂释放量(mml)
4.1
172.7
154.5
112.8
126.0