甘肃省酒泉市2025-2026学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷（含答案解析）

这是一份甘肃省酒泉市2025-2026学年中考化学最后冲刺浓缩精华卷（含答案解析），共3页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2，三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液，关闭活塞，一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示，下列说法正确的是（ ）
A．曲线2代表加入的是水
B．AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小
C．曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”
D．吸收CO2，用石灰水较合适
2．某碳酸钠固体样品中，可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质。为了确定杂质的成分，进行以下实验；第一步，取该样品溶于水得到无色溶液；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示。
A．杂质一定含有硫酸钠、氯化钠
B．BC段减少的沉淀是碳酸钙和碳酸钡
C．原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙
D．C点所得溶液中的溶质有四种
3．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是( )
A．它们表示四种不同的元素
B．②表示的元素在化合物中通常显+2价
C．④表示的元素是非金属元素
D．①④表示的是阳离子
4．理化知识应用广泛，下列做法合理的是
A．利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪
B．用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄
C．用细铜丝代替熔断的电路保险丝
D．用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪
5．2019年3月21日，江苏盐城发生化工厂爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有关苯的说法不正确的是（ ）
A．苯是一种有机化合物
B．苯充分燃烧生成二氧化碳和水
C．苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1
D．一个苯分子是由6个碳原子和6个氢原子构成
6．铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是
A．H2B．HCl
C．SO2D．NH3
7．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是
A．甲、乙、丙气体都易溶于水
B．乙气体比甲气体更易溶于水
C．不可以用排空气方法收集甲气体
D．可以采用排水集气方法收集丙气体
9．物质性质决定用途，下列用途与性质不相对应的是
A．AB．BC．CD．D
10．乐乐化学兴趣小组同学进行的实验如图所示，R物质是硝酸钾或氯化铵中的一种。关于图中烧杯内的物质，下列说法正确的是
A．R物质是氯化铵
B．溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯③
C．若使烧杯③中的固体溶解，只能采用加水的方法
D．烧杯①②③中，只有烧杯③中上层清液是饱和溶液
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：
表格中“X、Y”分别为_____；若要使生成物中无物质M，需要再增加氧气的质量为_____g。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．实验室欲用稀疏酸和锌粒制取2g氢气，需要19.6%的稀硫酸的质量至少是多少克? (要求写出完整的计算步骤)
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2019年是化学元素周期表国际年。下边表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期；铝原子结构示意图为______；现有相等质量的这几种金属元素，则其所含原子个数由多到少的顺序是____________。
14．写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。硫磺在纯氧中燃烧:___________________，燃烧时火焰的颜色为________。硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫等物质:_________________________。在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:__________________，尘埃在反应中所起的作用为_________________________。稀硫酸和氢氧化钾溶液反应:_____________________________，该反应的基本反应类型是______________。少量SO2通入某碱溶液中发生反应生成了(NH4)2SO3：______________。反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。上述5个反应中有____个反应属于氧化还原反应。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．为了验证酸、碱、盐的化学性质，设计了三组实验，其中实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液。请回答下列问题：
（1）实验甲中给试管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。
（2）实验乙中共同的现象是______。
（3）实验丙中发生反应的化学方程式是 _____。
（4）三组实验中涉及的化合物的物质类别有___（不包括指示剂）类。
16．请参与下列探究实验:
（实验探究）
（拓展）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_______________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
二氧化碳能溶于水，二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应，二氧化碳被消耗，压强减小，根据三者的差别进行分析。
【详解】
石灰水由水和氢氧化钙组成，氢氧化钠由水和氢氧化钠组成，常温下，氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大，40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化钠溶液；AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩，气体体积缩小，压强增大；曲线1中CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。
故选B。
2、C
【解析】
由题目的信息可知，第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙；第二步，再向第一步得到的无色溶液中，先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸，产生沉淀的物质质量与时间的关系如图所示：BC段减少的沉淀是碳酸钡；杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；第二步实验结束后，最终所得溶液中的溶质有三种错误，最终所得溶液中的溶质一定有四种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡和硝酸。
A、杂质一定含有硫酸钠，氯化钠可能有，也可能没有；故选项错误；
B、BC段减少的沉淀是碳酸钡，没有碳酸钙；故选项错误；
C、第一步，取该样品溶于水得到无色溶液，说明原样品中一定没有硫酸铜、碳酸钙、氯化钙，因为硫酸铜溶液是蓝色的，碳酸钙不溶于水，氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀；故选项正确；
D、C点是硝酸和碳酸钡恰好完全反应，此时所得溶液中的溶质有三种：氯化钠、硝酸钡、氯化钡；故选项错误；
故选：C。
3、B
【解析】
四种粒子的结构示意图中，图①表示氧离子；图②表示镁原子；图③表示钠离子；图④表示镁离子。
A、由粒子结构示意图可知：②和④质子数相同，都表示镁元素；故A错误；
B、②最外层有2个电子，故易失去显+2价；故B正确；
C、④的原子结构示意图中最外层电子为2，所以是金属元素，故C错误；
D、①中核内质子数＜核外电子数，故是阴离子；故D错误。
故选：B。
4、A
【解析】
A、紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪，故A正确；
B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄，不是用热塑性塑料，故B错误；
C、细铜丝的熔点较高，不可用细铜丝代替熔断的电路保险丝，故C错误；
D、亚硝酸盐有毒，不可用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪，故D错误。故选A。
5、C
【解析】
由题意，苯的化学式为C6H6，则有：
A、苯是由碳元素和氢元素组成的化合物，是一种有机化合物，A选项说法正确，不符合题意；
B、根据质量守恒定律，苯充分燃烧生成二氧化碳和水，B选项说法正确，不符合题意；
C、苯中碳、氢两种元素的质量比为，C选项说法不正确，符合题意；
D、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，D选项说法正确，不符合题意。故选C。
本题考查化学式、分子式的含义，根据分子式计算元素的质量比，分子的微观构成，有机化合物的概念，解题时由化学式入手进行分析，在进行物质的宏观和微观描述时要注意宏观由元素组成，微观由微粒构成。
6、C
【解析】
铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体，可运用质量守恒定律，反应前后元素种类不变分析该气体可能是什么。
【详解】
A、H2是无色无味的气体，不符合题意；
B、反应前铜和浓硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl气体，不符合题意；
C、反应前浓硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性气味，符合题意；
D、NH3虽然有有刺激性气味，但反应物中铜和浓硫酸不含氮元素，不符合题意。故选C。
推断反应物或生成物的成分时，可以根据质量守恒定律，元素种类在反应前后不变的原则，以及原子的数目不变原则，进行分析判断。
7、B
【解析】
A、软水可能含有少量钙、镁化合物，蒸干时可能固体残余少，也可能没有剩余物质，如果是前者，区别不明显，不能鉴别；取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故A错误；
B、取样品，观察颜色，灰白色粉末的是磷矿粉，白色晶体的是碳铵，现象不同，可以鉴别；取样品，闻气味，有刺激性气味的是碳铵，没有明显气味的是磷矿粉，现象不同，可以鉴别，符合题意，故B正确；
C、呼出气体与空气，伸入带火星的木条观察都会熄灭； 通入澄清石灰水观察，呼出气体能使澄清石灰水变浑浊，空气几乎不能，故C错误；
D、棉线与尼龙线，颜色相同，观察颜色不能鉴别，不能鉴别；点燃后观察，尼龙是合成纤维，含有碳元素，故灼烧后会收缩、碳化起球，纯棉布燃烧烧纸的气味不会起球，故D错误。
故选：B。
8、D
【解析】
盛有可溶于水的气体的试管，在大气压强的作用下，气体溶于水后试管内液面上升；溶水性越强，试管内的液面越高；不易溶于水的试管内没有液体。所以观察图形可知，甲气体易溶于水，丙气体不易溶于水，乙气体处在甲气体和丙气体之间，据此判断ABCD的正确与否。
【详解】
A、丙气体是不易溶于水的，故错误；
B、应是甲气体比乙气体更易溶于水，而不是乙气体比甲气体更易溶于水，故错误；
C、甲气体易溶于水，我们只能说不可用排水法收集甲气体，而无法判断可否用排空气方法收集甲气体，故错误；
D、丙气体不易溶于水，可用排水法收集，故正确．
故选D．
9、A
【解析】
A、氧气用于焊接技术，是因为氧气有助燃性，符合题意；
B、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，不符合题意；
C、氢气用于充灌探空气球，是因为氢气的密度小，不符合题意；
D、浓硫酸用作干燥剂，因为它有很强的吸水性，不符合题意。故选A。
10、B
【解析】
A、t2℃时，硝酸钾的溶解度是60g，氯化铵的溶解度小于60g，100g水中能溶解60gR，所以R物质是硝酸钾，不是氯化铵，故A错误
B、 t1℃时硝酸钾的溶解度大于40g小于60g，200g水中溶解60g硝酸钾烧杯①溶液是不饱和溶液，烧杯③溶液是t1℃时的饱和溶液，同一温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要浓，所以一定是烧杯①溶液的溶质质量分数小于烧杯③，故B正确；
C、若使烧杯③中的固体溶解，可采用加水或加热的方法，故C错误；
D、烧杯①②③中，烧杯③中上层清液一定是饱和溶液，烧杯②中100g溶解60g硝酸钾，达到饱和状态，是饱和溶液，故D错误。故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、2.7、1.4 0.8
【解析】
(1)由表可知，乙醇的质量反应前为2.3g，反应后为0，质量减少，属于反应物，氧气的质量反应前为4g，质量减少，属于反应物，二氧化碳反应前质量为0，反应后，二氧化碳质量为2.2g，质量增多，属于生成物，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类和元素质量不变可得，反应物乙醇中有氢元素，因此，生成物中一定也含有氢元素，水中含有氢元素，水属于生成物，根据题意可知物质M是乙醇不完全燃烧生成的一氧化碳，即乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、水和一氧化碳，假设生成2.2g二氧化碳的同时，生成水的质量为z
由于反应前，水的质量为0，因此，反应后水的质量X即为生成水的质量2.7g，故填写：2.7；
(2)根据质量守恒定律可得，2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y，则Y=1.4g，故填写：1.4；
(3)若要使生成物中无物质M，即增加的氧气与生成的一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳，假设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳，需要氧气质量m
故填写：0.8。
该题的解题关键是：根据质量守恒定律的实质和表中数据，推测出反应的化学方程式，根据完全反应的乙醇、氧气的质量或反应生成的二氧化碳质量和化学方程式计算出生成水和一氧化碳质量；由于一氧化碳具有可燃性，因此，可以根据一氧化碳的质量和一氧化碳燃烧的化学方程式计算出需增加氧气的质量。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、500克（步骤见解析）
【解析】
解：设需要19.6%的稀硫酸的质量为x，
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
19.6% x 2g
解得x=500g
答：需要19.6%的稀硫酸的质量至少是500克。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、三 钠>镁>铝>硅
【解析】
在元素周期表中，原子的电子层数决定元素的周期数，钠、镁、铝、硅都有三个电子层，均位于第三周期；铝原子结构示意图为；相对原子质量和原子的实际质量成正比，相对原子质量越大，其原子的实际质量也越大，现有相等质量的这几种金属元素，相对原子质量小的原子个数多。则其所含原子个数由多到少的顺序是：钠>镁>铝>硅。
14、S+O2 SO2 蓝紫色 2H2S+3O22SO2+2H2O 2SO2+O2 2SO3 催化作用 H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O 复分解反应 SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O 3
【解析】
(1)硫磺在纯氧中燃烧生成二氧化硫，燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，故填：S+O2 SO2； 蓝紫色；
(2)硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫和水，反应的方程式为：2H2S+3O22SO2+2H2O；
(3)在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫，反应的方程式为：2SO2+O2 2SO3，尘埃在反应中所起的作用为催化作用；
(4)稀硫酸和氢氧化钾溶液反应生成硫酸钾和水，反应的方程式为：H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；
(5) SO2和氨水发生反应生成(NH4)2SO3和水，反应的方程式为：SO2+2NH4OH=(NH4)2SO3+H2O；
(6)反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应（1）（2）（3）中氧元素化合价均发生变化，故填：3。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、验证酸和碱确实发生了反应（合理即可） 有红褐色沉淀生成 Na2CO3+ 2HCl=2NaCl +H2O+CO2↑ 4
【解析】
（1）实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液，它们与稀盐酸反应没有明显现象，给氢氧化钠、氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红，再滴入稀盐酸，当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸和碱发生了中和反应。故填：验证酸和碱确实发生了反应；
（2）氯化铁溶液是黄色的，滴入可溶性碱溶液中，发生反应，生成红褐色的氢氧化铁沉淀。故填：有红褐色沉淀生成；
（3）实验丙中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。故填：Na2CO3+ 2HCl=2NaCl +H2O+CO2↑；
（4）三组实验中涉及的物质有盐酸，属于酸类；氢氧化钠、氢氧化钙属于碱类；氯化铁和碳酸钠属于盐类；水属于氧化物，共有4类物质。故填：4。
16、燃烧 不燃烧 着火点 先于 CO2密度比空气大 燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上方，上方氧气含量较低 “小火燃烧”的原因是：因为堆积的面粉与空气接触不充分 “发生爆炸”的原因是：与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸
【解析】
(1)根据酒精是可燃物，水不是可燃物解答；(2)根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧解答；(3)根据二氧化碳的密度比空气大解答；(4)根据氧气的密度比空气大，上方氧气含量较低解答；【拓展】根据面粉与空气的接触面积不同分析解答。(1)由于酒精是可燃物，水不是可燃物，所以能观察到的实验现象是酒精燃烧，蒸馏水不燃烧；(2)根据乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧可知，乒乓球碎片的着火点比硬纸片的低；(3)打开分液漏斗的旋塞，分液漏斗中的盐酸注入烧杯中，与烧杯中的碳酸钠溶液反应，生成二氧化碳，CO2不助燃且密度比空气大。故能观察到蜡烛火焰a先于b熄灭。(4)d 先熄灭的原因是燃烧生成的热气体密度小，占据烧杯的上方，氧气的密度比空气大，上方氧气含量较低；【拓展】“小火燃烧”的原因是因为堆积的面粉与空气接触不充分；“发生爆炸”的原因是与空气接触面积大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸。
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加肥皂水观察
B
磷矿粉与碳铵
观察颜色
闻气味
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
棉线与尼龙线
观察颜色
点燃后观察
选项
用 途
性 质
A
氧气用于焊接技术
可燃性
B
二氧化碳用于灭火
不燃烧，不支持燃烧
C
氢气用于充灌探空气球
密度小
D
浓硫酸用作干燥剂
吸水性
物质（纯净物）
乙醇
氧气
二氧化碳
水
M
反应前质量/g
2.3
4
0
0
0
反应后质量/g
0
0
2.2
X
Y
11 Na
23.00
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
步骤
实验操作
实验现象
结论或解释
(1)
用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。
酒精_______，蒸馏水_______。
结论:酒精是可燃物，水不是可燃物。
(2)
在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。
乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。
结论:乒乓球碎片的________比硬纸片的低。
(3)
在右图中打开分液漏斗的旋塞
①溶液中产生气泡；②蜡烛火焰a_____填“先于”“后于”)b熄灭。
现象②的原因是:CO2不助燃；___________。
(4)
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。
CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d 先熄灭的原因是:_______。