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      2026届吉林省白城市高考临考冲刺数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-04-21 08:25:32
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      2026届吉林省白城市高考临考冲刺数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2026届吉林省白城市高考临考冲刺数学试卷(含答案解析),共5页。试卷主要包含了的展开式中的系数是,已知.给出下列判断,设为等差数列的前项和,若,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知等差数列的前n项和为,且,则( )
      A.4B.8C.16D.2
      2.已知等比数列的各项均为正数,设其前n项和,若(),则( )
      A.30B.C.D.62
      3.若复数满足,则的虚部为( )
      A.5B.C.D.-5
      4.在直角坐标平面上,点的坐标满足方程,点的坐标满足方程则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.某校为提高新入聘教师的教学水平,实行“老带新”的师徒结对指导形式,要求每位老教师都有徒弟,每位新教师都有一位老教师指导,现选出3位老教师负责指导5位新入聘教师,则不同的师徒结对方式共有( )种.
      A.360B.240C.150D.120
      6.已知角的终边经过点P(),则sin()=
      A.B.C.D.
      7.的展开式中的系数是( )
      A.160B.240C.280D.320
      8.已知.给出下列判断:
      ①若,且,则;
      ②存在使得的图象向右平移个单位长度后得到的图象关于轴对称;
      ③若在上恰有7个零点,则的取值范围为;
      ④若在上单调递增,则的取值范围为.
      其中,判断正确的个数为( )
      A.1B.2C.3D.4
      9.过圆外一点引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是( ).
      A.B.C.D.
      10.设为等差数列的前项和,若,则
      A.B.
      C.D.
      11.正的边长为2,将它沿边上的高翻折,使点与点间的距离为,此时四面体的外接球表面积为( )
      A.B.C.D.
      12.定义:表示不等式的解集中的整数解之和.若,,,则实数的取值范围是
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知两动点在椭圆上,动点在直线上,若恒为锐角,则椭圆的离心率的取值范围为__________.
      14.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为__________.
      15.某校初三年级共有名女生,为了了解初三女生分钟“仰卧起坐”项目训练情况,统计了所有女生分钟“仰卧起坐”测试数据(单位:个),并绘制了如下频率分布直方图,则分钟至少能做到个仰卧起坐的初三女生有_____________个.
      16.已知函数恰好有3个不同的零点,则实数的取值范围为____
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)若是函数的极值点,求的单调区间;
      (2)当时,证明:
      18.(12分)已知函数,其中.
      (1)讨论函数的零点个数;
      (2)求证:.
      19.(12分)已知函数.
      (1)求不等式的解集;
      (2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
      20.(12分)已知矩阵不存在逆矩阵,且非零特低值对应的一个特征向量,求的值.
      21.(12分)已知函数.
      (1)若在处取得极值,求的值;
      (2)求在区间上的最小值;
      (3)在(1)的条件下,若,求证:当时,恒有成立.
      22.(10分)已知椭圆的右顶点为,为上顶点,点为椭圆上一动点.
      (1)若,求直线与轴的交点坐标;
      (2)设为椭圆的右焦点,过点与轴垂直的直线为,的中点为,过点作直线的垂线,垂足为,求证:直线与直线的交点在椭圆上.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      利用等差的求和公式和等差数列的性质即可求得.
      【详解】
      .
      故选:.
      本题考查等差数列的求和公式和等差数列的性质,考查基本量的计算,难度容易.
      2.B
      【解析】
      根据,分别令,结合等比数列的通项公式,得到关于首项和公比的方程组,解方程组求出首项和公式,最后利用等比数列前n项和公式进行求解即可.
      【详解】
      设等比数列的公比为,由题意可知中:.由,分别令,可得、,由等比数列的通项公式可得:,
      因此.
      故选:B
      本题考查了等比数列的通项公式和前n项和公式的应用,考查了数学运算能力.
      3.C
      【解析】
      把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案.
      【详解】
      由(1+i)z=|3+4i|,
      得z,
      ∴z的虚部为.
      故选C.
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
      4.B
      【解析】
      由点的坐标满足方程,可得在圆上,由坐标满足方程,可得在圆上,则求出两圆内公切线的斜率,利用数形结合可得结果.
      【详解】
      点的坐标满足方程,
      在圆上,
      在坐标满足方程,
      在圆上,
      则作出两圆的图象如图,
      设两圆内公切线为与,
      由图可知,
      设两圆内公切线方程为,
      则,
      圆心在内公切线两侧,,
      可得,,
      化为,,
      即,

      的取值范围,故选B.
      本题主要考查直线的斜率、直线与圆的位置关系以及数形结合思想的应用,属于综合题. 数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,尤其在解决选择题、填空题时发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出曲线图象,充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解.
      5.C
      【解析】
      可分成两类,一类是3个新教师与一个老教师结对,其他一新一老结对,第二类两个老教师各带两个新教师,一个老教师带一个新教师,分别计算后相加即可.
      【详解】
      分成两类,一类是3个新教师与同一个老教师结对,有种结对结对方式,第二类两个老教师各带两个新教师,有.
      ∴共有结对方式60+90=150种.
      故选:C.
      本题考查排列组合的综合应用.解题关键确定怎样完成新老教师结对这个事情,是先分类还是先分步,确定方法后再计数.本题中有一个平均分组问题.计数时容易出错.两组中每组中人数都是2,因此方法数为.
      6.A
      【解析】
      由题意可得三角函数的定义可知:
      ,,则:
      本题选择A选项.
      7.C
      【解析】
      首先把看作为一个整体,进而利用二项展开式求得的系数,再求的展开式中的系数,二者相乘即可求解.
      【详解】
      由二项展开式的通项公式可得的第项为,令,则,又的第为,令,则,所以的系数是.
      故选:C
      本题考查二项展开式指定项的系数,掌握二项展开式的通项是解题的关键,属于基础题.
      8.B
      【解析】
      对函数化简可得,进而结合三角函数的最值、周期性、单调性、零点、对称性及平移变换,对四个命题逐个分析,可选出答案.
      【详解】
      因为,所以周期.
      对于①,因为,所以,即,故①错误;
      对于②,函数的图象向右平移个单位长度后得到的函数为,其图象关于轴对称,则,解得,故对任意整数,,所以②错误;
      对于③,令,可得,则,
      因为,所以在上第1个零点,且,所以第7个零点,若存在第8个零点,则,
      所以,即,解得,故③正确;
      对于④,因为,且,所以,解得,又,所以,故④正确.
      故选:B.
      本题考查三角函数的恒等变换,考查三角函数的平移变换、最值、周期性、单调性、零点、对称性,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于中档题.
      9.A
      【解析】
      过圆外一点,
      引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程为,故选.
      10.C
      【解析】
      根据等差数列的性质可得,即,
      所以,故选C.
      11.D
      【解析】
      如图所示,设的中点为,的外接圆的圆心为,四面体的外接球的球心为,连接,利用正弦定理可得,利用球心的性质和线面垂直的性质可得四边形为平行四边形,最后利用勾股定理可求外接球的半径,从而可得外接球的表面积.
      【详解】
      如图所示,设的中点为,外接圆的圆心为,四面体的外接球的球心为,连接,则平面,.
      因为,故,
      因为,故.
      由正弦定理可得,故,又因为,故.
      因为,故平面,所以,
      因为平面,平面,故,故,
      所以四边形为平行四边形,所以,
      所以,故外接球的半径为,外接球的表面积为.
      故选:D.
      本题考查平面图形的折叠以及三棱锥外接球表面积的计算,还考查正弦定理和余弦定理,折叠问题注意翻折前后的变量与不变量,外接球问题注意先确定外接球的球心的位置,然后把半径放置在可解的直角三角形中来计算,本题有一定的难度.
      12.D
      【解析】
      由题意得,表示不等式的解集中整数解之和为6.
      当时,数形结合(如图)得的解集中的整数解有无数多个,解集中的整数解之和一定大于6.
      当时,,数形结合(如图),由解得.在内有3个整数解,为1,2,3,满足,所以符合题意.
      当时,作出函数和的图象,如图所示.
      若,即的整数解只有1,2,3.
      只需满足,即,解得,所以.
      综上,当时,实数的取值范围是.故选D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      根据题意可知圆上任意一点向椭圆所引的两条切线互相垂直,恒为锐角,只需直线 与圆相离,从而可得,解不等式,再利用离心率即可求解.
      【详解】
      根据题意可得,圆上任意一点向椭圆所引的两条切线互相垂直,
      因此当直线 与圆相离时, 恒为锐角,
      故,解得
      从而离心率.
      故答案为:
      本题主要考查了椭圆的几何性质,考查了逻辑分析能力,属于中档题.
      14..
      【解析】
      分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得题中的概率值.
      详解:由题意可知了,比赛可能的方法有种,
      其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,
      田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,
      结合古典概型公式可得,田忌的马获胜的概率为.
      点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.
      15.
      【解析】
      根据数据先求出,再求出分钟至少能做到个仰卧起坐的初三女生人数即可.
      【详解】
      解:,
      .
      则分钟至少能做到个仰卧起坐的初三女生人数为.
      故答案为:.
      本题主要考查频率分布直方图,属于基础题.
      16.
      【解析】
      恰好有3个不同的零点恰有三个根,然后转化成求函数值域即可.
      【详解】
      解:恰好有3个不同的零点恰有三个根,
      令,
      ,在递增;

      递减,
      递增,
      时,在有一个零点,在有2个零点;
      故答案为:.
      已知函数的零点个数求参数的取值范围是重点也是难点,这类题一般用分离参数的方法,中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)递减区间为(-1,0),递增区间为(2)见解析
      【解析】
      (1)根据函数解析式,先求得导函数,由是函数的极值点可求得参数.求得函数定义域,并根据导函数的符号即可判断单调区间.
      (2)当时,.代入函数解析式放缩为,代入证明的不等式可化为,构造函数,并求得,由函数单调性及零点存在定理可知存在唯一的,使得成立,因而求得函数的最小值,由对数式变形化简可证明,即成立,原不等式得证.
      【详解】
      (1)函数
      可求得,则
      解得
      所以,定义域为

      在单调递增,而,
      ∴当时,,单调递减,
      当时,,单调递增,
      此时是函数的极小值点,
      的递减区间为,递增区间为
      (2)证明:当时,

      因此要证当时,,
      只需证明,

      令,
      则,
      在是单调递增,
      而,
      ∴存在唯一的,使得,
      当,单调递减,当,单调递增,
      因此当时,函数取得最小值,


      故,
      从而,即,结论成立.
      本题考查了由函数极值求参数,并根据导数判断函数的单调区间,利用导数证明不等式恒成立,构造函数法的综合应用,属于难题.
      18.(1)时,有一个零点;当且时,有两个零点;(2)见解析
      【解析】
      (1)利用的导函数,求得的最大值的表达式,对进行分类讨论,由此判断出的零点的个数.
      (2)由,得到和,构造函数,利用导数证得,即有,从而证得,即.
      【详解】
      (1),
      ∴当时,,当时,在上递增,在上递减,.
      令在上递减,在上递增,,当且仅当时取等号.
      ①时,有一个零点;
      ②时,,此时有两个零点;
      ③时,,令在上递增,,此时有两个零点;
      综上:时,有一个零点;当且时,有两个零点;
      (2)由(1)可知:,
      令在上递增,.
      本小题主要考查利用导数研究函数的零点,考查利用导数证明不等式,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      19.(1);(2)
      【解析】
      (1)分类讨论去绝对值号,即可求解;
      (2)原不等式可转化为在R上恒成立,分别求函数与的最小值,根据能同时成立,可得的最小值,即可求解.
      【详解】
      (1)①当时,不等式可化为,得,无解;
      ②当-2≤x≤1时,不等式可化为得x>0,故01时,不等式可化为,得x

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