四川省乐山市2025-2026学年高考数学一模试卷(含答案解析)
展开 这是一份四川省乐山市2025-2026学年高考数学一模试卷(含答案解析),共5页。试卷主要包含了已知是虚数单位,若,则,已知a,b∈R,,则等内容,欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知展开式的二项式系数和与展开式中常数项相等,则项系数为( )
A.10B.32C.40D.80
2.下列说法正确的是( )
A.“若,则”的否命题是“若,则”
B.在中,“”是“”成立的必要不充分条件
C.“若,则”是真命题
D.存在,使得成立
3.已知函数,则( )
A.函数在上单调递增B.函数在上单调递减
C.函数图像关于对称D.函数图像关于对称
4.集合的真子集的个数为( )
A.7B.8C.31D.32
5.已知为定义在上的奇函数,若当时,(为实数),则关于的不等式的解集是( )
A.B.C.D.
6.函数在内有且只有一个零点,则a的值为( )
A.3B.-3C.2D.-2
7.将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度,则所得函数图象的一个对称中心为( )
A.B.C.D.
8.已知是虚数单位,若,则( )
A.B.2C.D.3
9.已知a,b∈R,,则( )
A.b=3aB.b=6aC.b=9aD.b=12a
10.执行如图所示的程序框图,若输出的结果为3,则可输入的实数值的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
11.已知的部分图象如图所示,则的表达式是( )
A.B.
C.D.
12.已知函数的最小正周期为,为了得到函数的图象,只要将的图象( )
A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数是定义在上的奇函数,其图象关于直线对称,当时,(其中是自然对数的底数,若,则实数的值为_____.
14.已知正方体棱长为2,点是上底面内一动点,若三棱锥的外接球表面积恰为,则此时点构成的图形面积为________.
15.《九章算术》卷5《商功》记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为________.
16.已知复数,其中是虚数单位.若的实部与虚部相等,则实数的值为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知中,角,,的对边分别为,,,已知向量,且.
(1)求角的大小;
(2)若的面积为,,求.
18.(12分)已知椭圆:过点,过坐标原点作两条互相垂直的射线与椭圆分别交于,两点.
(1)证明:当取得最小值时,椭圆的离心率为.
(2)若椭圆的焦距为2,是否存在定圆与直线总相切?若存在,求定圆的方程;若不存在,请说明理由.
19.(12分)某地在每周六的晚上8点到10点半举行灯光展,灯光展涉及到10000盏灯,每盏灯在某一时刻亮灯的概率均为,并且是否亮灯彼此相互独立.现统计了其中100盏灯在一场灯光展中亮灯的时长(单位:),得到下面的频数表:
以样本中100盏灯的平均亮灯时长作为一盏灯的亮灯时长.
(1)试估计的值;
(2)设表示这10000盏灯在某一时刻亮灯的数目.
①求的数学期望和方差;
②若随机变量满足,则认为.假设当时,灯光展处于最佳灯光亮度.试由此估计,在一场灯光展中,处于最佳灯光亮度的时长(结果保留为整数).
附:
①某盏灯在某一时刻亮灯的概率等于亮灯时长与灯光展总时长的商;
②若,则,,.
20.(12分)在某外国语学校举行的(高中生数学建模大赛)中,参与大赛的女生与男生人数之比为,且成绩分布在,分数在以上(含)的同学获奖.按女生、男生用分层抽样的方法抽取人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)求的值,并计算所抽取样本的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(Ⅱ)填写下面的列联表,并判断在犯错误的概率不超过的前提下能否认为“获奖与女生、男生有关”.
附表及公式:
其中,.
21.(12分)已知函数,.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求,;
(2)当时,,求实数的取值范围.
22.(10分)如图,在三棱柱中,,,,为的中点,且.
(1)求证:平面;
(2)求锐二面角的余弦值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
根据二项式定理通项公式可得常数项,然后二项式系数和,可得,最后依据,可得结果.
【详解】
由题可知:
当时,常数项为
又展开式的二项式系数和为
由
所以
当时,
所以项系数为
故选:D
本题考查二项式定理通项公式,熟悉公式,细心计算,属基础题.
2.C
【解析】
A:否命题既否条件又否结论,故A错.
B:由正弦定理和边角关系可判断B错.
C:可判断其逆否命题的真假,C正确.
D:根据幂函数的性质判断D错.
【详解】
解:A:“若,则”的否命题是“若,则”,故 A错.
B:在中,,故“”是“”成立的必要充分条件,故B错.
C:“若,则”“若,则”,故C正确.
D:由幂函数在递减,故D错.
故选:C
考查判断命题的真假,是基础题.
3.C
【解析】
依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;
【详解】
解:由,
,所以函数图像关于对称,
又,在上不单调.
故正确的只有C,
故选:C
本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.
4.A
【解析】
计算,再计算真子集个数得到答案.
【详解】
,故真子集个数为:.
故选:.
本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力.
5.A
【解析】
先根据奇函数求出m的值,然后结合单调性求解不等式.
【详解】
据题意,得,得,所以当时,.分析知,函数在上为增函数.又,所以.又,所以,所以,故选A.
本题主要考查函数的性质应用,侧重考查数学抽象和数学运算的核心素养.
6.A
【解析】
求出,对分类讨论,求出单调区间和极值点,结合三次函数的图像特征,即可求解.
【详解】
,
若,,
在单调递增,且,
在不存在零点;
若,,
在内有且只有一个零点,
.
故选:A.
本题考查函数的零点、导数的应用,考查分类讨论思想,熟练掌握函数图像和性质是解题的关键,属于中档题.
7.D
【解析】
先化简函数解析式,再根据函数的图象变换规律,可得所求函数的解析式为,再由正弦函数的对称性得解.
【详解】
,
将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍,所得函数的解析式为
,
再向右平移个单位长度,所得函数的解析式为
,
,
可得函数图象的一个对称中心为,故选D.
三角函数的图象与性质是高考考查的热点之一,经常考查定义域、值域、周期性、对称性、奇偶性、单调性、最值等,其中公式运用及其变形能力、运算能力、方程思想等可以在这些问题中进行体现,在复习时要注意基础知识的理解与落实.三角函数的性质由函数的解析式确定,在解答三角函数性质的综合试题时要抓住函数解析式这个关键,在函数解析式较为复杂时要注意使用三角恒等变换公式把函数解析式化为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦(余弦)函数的性质求解.
8.A
【解析】
直接将两边同时乘以求出复数,再求其模即可.
【详解】
解:将两边同时乘以,得
故选:A
考查复数的运算及其模的求法,是基础题.
9.C
【解析】
两复数相等,实部与虚部对应相等.
【详解】
由,
得,即a,b=1.
∴b=9a.
故选:C.
本题考查复数的概念,属于基础题.
10.C
【解析】
试题分析:根据题意,当时,令,得;当时,令,得
,故输入的实数值的个数为1.
考点:程序框图.
11.D
【解析】
由图象求出以及函数的最小正周期的值,利用周期公式可求得的值,然后将点的坐标代入函数的解析式,结合的取值范围求出的值,由此可得出函数的解析式.
【详解】
由图象可得,函数的最小正周期为,.
将点代入函数的解析式得,得,
,,则,,
因此,.
故选:D.
本题考查利用图象求三角函数解析式,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
12.A
【解析】
由的最小正周期是,得,
即
,
因此它的图象向左平移个单位可得到的图象.故选A.
考点:函数的图象与性质.
三角函数图象变换方法:
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先推导出函数的周期为,可得出,代值计算,即可求出实数的值.
【详解】
由于函数是定义在上的奇函数,则,
又该函数的图象关于直线对称,则,
所以,,则,
所以,函数是周期为的周期函数,
所以,解得.
故答案为:.
本题考查利用函数的对称性计算函数值,解题的关键就是结合函数的奇偶性与对称轴推导出函数的周期,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
14..
【解析】
设三棱锥的外接球为球,分别取、的中点、,先确定球心在线段和中点的连线上,先求出球的半径的值,然后利用勾股定理求出的值,于是得出,再利用勾股定理求出点在上底面轨迹圆的半径长,最后利用圆的面积公式可求出答案.
【详解】
如图所示,设三棱锥的外接球为球,
分别取、的中点、,则点在线段上,
由于正方体的棱长为2,
则的外接圆的半径为,
设球的半径为,则,解得.
所以,,
则
而点在上底面所形成的轨迹是以为圆心的圆,
由于,所以,
因此,点所构成的图形的面积为.
本题考查三棱锥的外接球的相关问题,根据立体几何中的线段关系求动点的轨迹,属于中档题.
15.3
【解析】
根据圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),可得,进而可求出的值
【详解】
解:设圆柱底面圆的半径为,圆柱的高为,由题意知
,解得.
故答案为:3.
本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.
16.
【解析】
直接由复数代数形式的乘法运算化简,结合已知条件即可求出实数的值.
【详解】
解:的实部与虚部相等,
所以,计算得出.
故答案为:
本题考查复数的乘法运算和复数的概念,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)利用已知及平面向量数量积运算可得,利用正弦定理可得,结合,可求,从而可求的值;(2)由三角形的面积可解得,利用余弦定理可得,故可得.
试题解析:(1)∵,,,
∴,
∴,
即 ,又∵,∴,
又∵,∴.
(2)∵,∴,
又,即,∴,
故.
18.(1)证明见解析;(2)存在,
【解析】
(1)将点代入椭圆方程得到,结合基本不等式,求得取得最小值时,进而证得椭圆的离心率为.
(2)当直线的斜率不存在时,根据椭圆的对称性,求得到直线的距离.当直线的斜率存在时,联立直线的方程和椭圆方程,写出韦达定理,利用,则列方程,求得的关系式,进而求得到直线的距离.根据上述分析判断出所求的圆存在,进而求得定圆的方程.
【详解】
(1)证明:∵椭圆经过点,∴,
∴,
当且仅当,即时,等号成立,
此时椭圆的离心率.
(2)解:∵椭圆的焦距为2,∴,又,∴,.
当直线的斜率不存在时,由对称性,设,.
∵,在椭圆上,∴,∴,∴到直线的距离.
当直线的斜率存在时,设的方程为.
由,得,
.
设,,则,.
∵,∴,
∴,
∴,即,
∴到直线的距离.
综上,到直线的距离为定值,且定值为,故存在定圆:,使得圆与直线总相切.
本小题主要考查点和椭圆的位置关系,考查基本不等式求最值,考查直线和椭圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,考查分类讨论的数学思想方法,考查运算求解能力,属于中档题.
19.(1)
(2)①,,②72
【解析】
(1)将每组数据的组中值乘以对应的频率,然后再将结果相加即可得到亮灯时长的平均数,将此平均数除以(个小时),即可得到的估计值;
(2)①利用二项分布的均值与方差的计算公式进行求解;
②先根据条件计算出的取值范围,然后根据并结合正态分布概率的对称性,求解出在满足取值范围下对应的概率.
【详解】
(1)平均时间为(分钟)
∴
(2)①∵,
∴,
②∵,,∴
∵,,
∴
∴
即最佳时间长度为72分钟.
本题考查根据频数分布表求解平均数、几何概型(长度模型)、二项分布的均值与方差、正态分布的概率计算,属于综合性问题,难度一般.(1)如果,则;(2)计算正态分布中的概率,一定要活用正态分布图象的对称性对应概率的对称性.
20.(Ⅰ),;(Ⅱ)详见解析.
【解析】
(Ⅰ)根据概率的性质知所有矩形的面积之和等于列式可解得;
(Ⅱ)由频率分布直方图知样本中获奖的人数为,不获奖的人数为,从而可得列联表,再计算出,与临界值比较可得.
【详解】
解:(Ⅰ),
.
(Ⅱ)由频率分布直方图知样本中获奖的人数为,不获奖的人数为,
列联表如下:
因为,
所以在犯错误的概率不超过的前提下能认为“获奖与女生,男生有关.”
本题主要考查独立性检验,以及由频率分布直方图求平均数的问题,熟记独立性检验的思想,以及平均数的计算方法即可,属于常考题型.
21.(1);(2)
【解析】
(1)对函数求导,运用可求得的值,再由在直线上,可求得的值;
(2)由已知可得恒成立,构造函数,对函数求导,讨论和0的大小关系,结合单调性求出最大值即可求得的范围.
【详解】
(1)由题得,
因为在点与相切
所以,∴
(2)由得,令,只需
,设(),
当时,,在时为增函数,所以,舍;
当时,开口向上,对称轴为,,所以在时为增函数,
所以,舍;
当时,二次函数开口向下,且,
所以在时有一个零点,在时,在时,
①当即时,在小于零,
所以在时为减函数,所以,符合题意;
②当即时,在大于零,
所以在时为增函数,所以,舍.
综上所述:实数的取值范围为
本题考查函数的导数,利用导数求函数的单调区间及函数的最小值,属于中档题.处理函数单调性问题时,注意利用导函数的正负,特别是已知单调性问题,转化为函数导数恒不小于零,或恒小于零,再分离参数求解,求函数最值时分析好单调性再求极值,从而求出函数最值.
22.(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)证明后可得平面,从而得,结合已知得线面垂直;
(2)以为坐标原点,以为轴,为轴,为建立空间直角坐标系,设,写出各点坐标,求出二面角的面的法向量,由法向量夹角的余弦值得二面角的余弦值.
【详解】
(1)证明:因为,为中点,
所以,又,,
所以平面,又平面,
所以,又,,
所以平面.
(2)由已知及(1)可知,,两两垂直,所以以为坐标原点,以为轴,为轴,为建立空间直角坐标系,设,则
,,,,,.
设平面的法向量,则
,即,令,则;
设平面的法向量,则
,即,令,则,
所以.
故锐二面角的余弦值为.
本题考查证明线面垂直,解题时注意 线面垂直与线线垂直的相互转化.考查求二面角,求空间角一般是建立空间直角坐标系,用向量法易得结论.
亮灯时长/
频数
10
20
40
20
10
女生
男生
总计
获奖
不获奖
总计
女生
男生
总计
获奖
不获奖
总计
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