科学六年级下册工程师的发明创造优秀课堂检测

这是一份科学六年级下册工程师的发明创造优秀课堂检测，文件包含第18讲句子成分句子类型教师版带答案pdf、第18讲句子成分句子类型学生版不带答案pdf等2份学案配套教学资源，其中学案共29页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列物体中，漂浮能力强的一组材料是（ ）。
A．铁块、硬币、石头B．橡皮泥、塑料尺、玻璃C．塑料尺、泡沫、木板
2．下列各种船中，运载能力最强的是（ ）。
A．帆船B．独木舟C．轮船
3．不同材料的漂浮能力不同，下列材料中（ ）的漂浮能力最强。
A．玻璃B．木头C．钢铁
4．如图所示，小明将铝箔船的设计方案进行了修改，修改后小船的载重量将（ ）。
A．增大B．减小C．不变
5．端午节赛龙舟是重要的节日民族活动之一，小浩发现大部分龙舟的船头都是尖的，这样设计的目的是（ ）。
A．增大龙舟的载重量B．减少水的阻力C．撞开遇到的鱼、岩石等物体
二、填空题
6．竹筏浸入水中的体积越大，装载量就越__________。
7．船的动力的发展历程是_______→________→蒸汽装置和电动机装置→核动力。
8．橡皮泥和铝箔是在水中会___________的材料，把它们做成船型后，它们在水中受到的___________增大了，所以能更容易漂浮在水面上。
9．像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力___________，像钢铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力___________。不同的材料漂浮能力不同。
10．几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿_______的形状，制造出最简单的木船-----_______。
三、判断题
11．泡沫塑料和木材都能浮在水面上，它们的漂浮能力相同。( )
12．用同一块橡皮泥做成各种各样的形状，它在水中的沉浮状态不变。( )
13．潜艇在水下航行，在水面上没有任何踪迹，所以它不是船。( )
14．像钢铁这样漂浮能力弱的材料，是不能用来制造船的。( )
15．浮的材料可以用来造船，沉的材料不可以用来造船。( )
四、实验题
16．小明利用同样大小的两张铝箔纸制作了两艘船。两艘船的折法如下图所示，请分析回答问题。
(1)观察数据，分析可以得知，甲船采用的折法是图______（选填“A”或“B”）。
(2)甲、乙两艘船在结构上主要的区别是____________________。
(3)由此可知，材料相同时，________越大，装载量越大。
(4)如果想用同样的铝箔纸折成丙船，要求它的装载量小于甲船，则丙船的高度可以是（ ）。
A．2B．3C．4
(5)图A和图B中的两艘船，稳定性最好的是______船。（选填“A”或“B”）。
(6)造一艘小船时，按照先后排序，正确的是（ ）。
A．测试→制作→设计→改进B．设计→制作→测试→改进
C．改进→设计→测试→制作
五、综合题
《曹冲称象》这个故事中，曹冲用非常巧妙的办法称出了大象的重量，曹冲的办法中蕴含了哪些科学知识呢？我们一起来探究一下吧
17．装有大象的船浮在水面上，此时浮力与重力的关系是（ ）。
A．浮力大于重力B．浮力小于重力C．浮力等于重力
18．把石头和大象分别装上同一条船，当船沉到同一记号时，它们的（ ）相同。
A．大小B．重量C．体积
19．根据图①的船所刻记号，要想使两条船所沉水位相同，图②的船需要_______（填“增加”或“减少”）石块，理由是______________________________________。
垫圈个数
6
8
10
12
14
甲船
浮
浮
浮
浮
沉
乙船
浮
浮
浮
浮
浮
《冀人版六年级下册科学《漂浮的船》一课一练》参考答案
1．C
【详解】物体能否漂浮取决于材料的密度是否小于水。铁块、硬币、石头（A选项）密度均大于水，会下沉；橡皮泥和玻璃（B选项）密度也大于水，只有塑料尺可能漂浮；而塑料尺、泡沫、木板（C选项）密度均小于水，能稳定漂浮。故选C。
2．C
【详解】船的运载能力与其体积和结构有关。独木舟体积最小，仅能载少数人或物品；帆船依靠风力航行，载货量有限；轮船采用机械动力，船体庞大，设计用于运输大量货物或乘客。因此，运载能力最强的是轮船。故选C。
3．B
【详解】物体水中的沉浮决定于物体本身的重力和受到的浮力大小，物体重力大于浮力，物体会沉在水底；物体重力小于浮力，物体会在水中漂浮；物体重力等于浮力，物体会在水中悬浮。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像钢铁、玻璃等沉在水底的材料，漂浮能力弱。不同的材料漂浮能力不同，B符合题意。
4．B
【详解】载重量=最大浮力-船自重，由于使用的是同一张铝箔纸，船的自重基本不变；而最大浮力取决于最大排水体积。排水体积减小，最大浮力减小，最大可承载重量减小。
5．B
【详解】船在水中行驶时，会受到水的阻力，尖型船首的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。龙舟的船头要做成尖的是因为可以减少水的阻力，让它行驶得更快。
6．大
【详解】船体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力就越大。因此竹筏浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大，装载量就越大。
7． 人力划桨 风力帆船
【详解】船的动力的发展历程是一个从简单到复杂的过程：
人力划桨：最早的船依靠人力划桨（如桨船），通过人的肌肉力量推动船只前进。
风力帆船：后来人们学会利用风力，发明了帆船，通过风帆捕捉风力推动船只，比人力更省力且能航行更远。
蒸汽装置和电动机装置：随着工业革命，蒸汽机被用于船舶（蒸汽船），通过燃烧燃料产生蒸汽推动机器；电动机装置则使用电力驱动，通常由发电机（如柴油发电机）供电，实现更高效和灵活的推进。
核动力：现代船舶（如核潜艇或航空母舰）使用核反应堆产生能量，动力强大且持久，适合长途航行。
8． 下沉 浮力
【详解】橡皮泥和铝箔的密度比水大，原本会直接下沉。做成船型后，它们排开的水量（体积）增大，根据浮力原理，排开的水越多，受到的浮力越大，因此能漂浮在水面上。
9． 强 弱
【详解】不同的材料漂浮能力不同。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。利用漂浮的材料和下沉的材料都可以造船。
10． 鱼 独木舟
【详解】木筏有着悠久的历史，它在船舶发展史上都有着重要的地位，是出现最早的船只。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。
11．×
【详解】物体漂浮能力与密度和排开的水量有关。泡沫塑料密度通常比木材更小，漂浮能力通常指物体的承载能力。相同体积的泡沫塑料和木材，它们能产生的最大浮力相同。由于泡沫塑料的密度比木材小，自身重量更轻，其最大浮力与自身重力的差值更大，因此承载能力更强。虽然两者都能浮，但漂浮能力不同。
12．×
【详解】物体的沉浮与排开的水量有关。同一块橡皮泥重量不变，但形状改变会影响排开的水量。例如，捏成船形时排开的水量增大，浮力大于重量就会浮；实心块排开的水量少，浮力小于重量则沉。因此沉浮状态会改变。
13．×
【详解】船是水上运载工具，是利用人力、风力或机器推进的。船的种类很多，大小不同，形状各异。潜艇可以在水下航行，也属于船。
14．×
【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但坚固，而且载重量也更大。钢铁制造的船能浮在水面，是因为做成船型，增大了体积，受到的浮力也增大。把轮船造得越大，能装载的货物越多。
15．×
【详解】有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉的；浮的材料可以造船，沉的材料也可以造船。例如：钢铁的比重大于水，铁块在水中是下沉的，但是用钢铁制造的大船却能漂浮在水面，这是通过改变物体的形状增大排水的体积，来获得更大的浮力。题目说法错误。
16．(1)B
(2)体积不同
(3)结构容量
(4)C
(5)A
(6)B
【详解】（1）从表格中可以看出，甲船在垫圈个数为14时沉没，而乙船在相同条件下仍然漂浮。这说明甲船的装载能力比乙船低，图A的体积为8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米；图B的体积为6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米；因此甲船的结构更可能是图B所示的折法，因为图B的体积小，导致其装载能力较低。
（2）船的体积等于船的底面积与船舷高度的乘积。图A的体积为8厘米×8厘米×2厘米=128立方厘米；图B的体积为6厘米×6厘米×3厘米=108立方厘米；所以甲、乙两艘船在结构上主要的区别是体积不同。
（3）从实验结果可以看出，乙船的结构更大或更开放，能够承载更多的垫圈而不沉没，因此结构容量越大，装载量越大。
（4）甲船在垫圈个数为14时沉没，说明其装载量已经接近极限。如果要使丙船的装载量小于甲船，需要进一步减小其结构容量。因此，丙船的高度应更高，选项C是最合适的。
（5）乙船在垫圈个数为14时仍然漂浮，说明其结构更稳定，能够承受更大的重量而不沉没。因此，图A所示的结构稳定性更好。
（6）建造小船的合理流程是：首先进行设计，确定结构和尺寸；然后根据设计进行制作；完成后进行测试，验证其性能；最后根据测试结果进行改进。因此，选项B是正确的。
17．C 18．B 19． 增加 加大装载量；此时图②中的排水量小于图①，增加石头重量，可以增加船排开的水量，使船下沉到与图①中所刻记号相同的位置。
【解析】17．装有大象的船浮在水面上，船体处于稳定状态，如果浮力大于重力，船会上浮。如果重力大于浮力，船会下沉。所以选C。
18．把石头和大象分别装上同一条船，当船沉到同一记号时，也就意味着两次排开水的量是相同的，它们所受的浮力相同，又因为此时浮力等于重力，所以选B。
19．由图分析②中船体排出的水量比①中排出水量少，说明②受的浮力比①少，此时浮力等于重力，说明石头提供的重力小于大象。图②需要加大装载量，可以增加船排开的水量，使船下沉到与图①中所刻记号相同的位置。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
C
B
B
B