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      2027高考化学一轮复习 课件含答案 第九章 水溶液中的离子反应与平衡-第42讲 酸碱中和滴定及其拓展

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      2027高考化学一轮复习 课件含答案 第九章 水溶液中的离子反应与平衡-第42讲 酸碱中和滴定及其拓展

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      这是一份2027高考化学一轮复习 课件含答案 第九章 水溶液中的离子反应与平衡-第42讲 酸碱中和滴定及其拓展,共87页。PPT课件主要包含了考点二中和滴定曲线,高考真题演练,回归教材强基础,易错辨析,灵活运用提能力,突破核心悟规律,氧化还原滴定,沉淀滴定,考向4沉淀滴定型,规范指导等内容,欢迎下载使用。
      大单元四 化学反应原理
      第九章 水溶液中的离子反应与平衡
      第42讲 酸碱中和滴定及其拓展
      考点一 酸碱中和滴定的原理与操作
      考点三 酸碱中和滴定的拓展应用
      答题规范5 滴定终点的判断
      课标要求 1.了解酸碱中和滴定的原理和滴定终点的判断方法,知道指示剂选择的方法。2.掌握酸碱中和滴定的操作和数据处理,以及误差分析的方法。3.掌握滴定法的拓展应用,以及在定量测定中的实际应用。
      (1)仪器:____________(图A)、碱式滴定管(图B)、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。
      (2)试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。
      . .
      3. 中和滴定实验操作(以酚酞作指示剂,用已知浓度的盐酸滴定氢氧化钠溶液)
      (3)终点判断:接近终点时,改为滴加半滴盐酸,边滴边摇动锥形瓶,等到滴入最后半滴标准盐酸,溶液颜色______________________,且在半分钟内不变色,表示已经到达滴定终点,记录标准液的体积。
      (2)常见误差以标准酸溶液滴定未知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为例,常见的因操作不正确而引起的误差如表所示:
      2. (2024·甘肃卷·4改编)中和滴定时,边滴边摇锥形瓶,能降低化学反应速率。( )
      [解析] 边滴边摇锥形瓶,能加快酸和碱的反应速率。
      3. 滴定管和锥形瓶在滴定前都应该用待装溶液润洗。( )
      [解析] 锥形瓶在滴定前不能用待装溶液润洗。
      4. (2023·山东卷·8)滴入半滴标准溶液,锥形瓶中溶液变色,即可判定滴定终点。( )
      [解析] 滴入半滴标准溶液,待溶液变色后需要等30秒后观察溶液颜色是否恢复。
      考向1 酸碱中和滴定的操作与指示剂的选择
      [解析] A项,向容量瓶中加水时应用玻璃棒引流,错误。B项,润洗滴定管时应倾斜着转动滴定管,使液体润湿全部滴定管内壁,错误。C项,使用酸式滴定管时用一只手控制活塞,拇指在管前,食指和中指在管后,手指略微弯曲,轻轻向内扣住活塞,手心空握以免碰到活塞使其松动漏出溶液;摇动锥形瓶时,应手持锥形瓶的颈部,错误。D项,读数时视线与凹液面的最低处相平,正确。
      考向2 酸碱中和滴定的误差分析
      有关数据记录如表:#1.1.7
      (3)实验中判断滴定终点的现象是______________________________________________________________________。
      当滴入最后半滴氢氧化钠溶液时,溶液由无色变为浅红色,且半分钟内不褪色
      (5)若其他操作正确,下列操作中会造成测定结果(待测液浓度)偏高的有_____(填字母)。
      A. 量取标准液的碱式滴定管未润洗B. 锥形瓶水洗后直接装待测液C. 酸式滴定管水洗后未用待测稀盐酸润洗D. 滴定到达终点时,俯视滴定管读数E. 滴定前碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失
      总结归纳1.图解量器的读数方法
      (1)平视读数(如图1):用量筒量取一定体积的液体,读数时,视
      线应与凹液面最低点相切,视线与刻度的交点即读数(凹液面定视线,视线定读数)。(2)俯视读数(如图2):当用量筒测量液体的体积时,由于俯视时视线向下倾斜,寻找切点的位置在凹液面最低点的上侧,读数高于正确的刻度线位置,读数偏大。
      (3)仰视读数(如图3):仰视滴定管时,视线向上倾斜,寻找切点的位置在液面的下侧,滴定管刻度标法与量筒不同,仰视时读数偏大,俯视时读数偏小。
      2.关于滴定管的注意事项(1)滴定管不润洗相当于对所盛装溶液被稀释;锥形瓶不需要润洗,润洗后相当于所盛装溶液中溶质的物质的量增大。(2)向滴定管中装入液体后,若尖嘴部位液体中有气泡,操作结束后气泡消失,如不排空气,取液时液体体积变小,滴定时液体体积读数变大。
      2.酸碱中和滴定曲线图示#2
      . .
      1. 进行滴定实验时,必须另加指示剂。( )
      [解析] 有些氧化还原滴定,滴定剂本身可作指示剂,如高锰酸钾标准溶液滴定草酸时,高锰酸钾自身作指示剂。
      2. 在碘量法滴定中可选用淀粉作指示剂。( )
      4. 所有的沉淀反应,都可用于滴定分析实验中。( )
      [解析] 沉淀反应很多,仅有部分反应能用于滴定分析实验中。
      考向1 直接氧化还原滴定型
      考向2 连续氧化还原反应滴定型
      考向3 试剂过量氧化还原滴定型
      (4)滴定终点的现象:________________________________________________________________________。
      当滴入最后半滴标准溶液后,溶液由红色变为无色,且半分钟内不恢复为红色
      当滴入最后半滴标准溶液后,溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不恢复为黄色
      预测达到滴定终点的实验现象为_________________________________________________________________________。
      下列说法错误的是( )
      根据上述实验原理,下列说法正确的是( )
      A. 可以用乙酸代替乙酸酐进行上述实验B. 若因甲醇挥发造成标准溶液浓度发生变化,将导致测定结果偏小C. 步骤③滴定时,不慎将锥形瓶内溶液溅出,将导致测定结果偏小D. 步骤④中,若加水量不足,将导致测定结果偏大
      (1)如图为步骤Ⅰ的实验装置图(夹持仪器和尾气处理装置已省略),图中仪器A的名称是____________,判断步骤Ⅰ反应结束的实验现象是________________。
      球形冷凝管
      溶液的紫色褪去
      [解析] 由题图知仪器A的名称是球形冷凝管;由题中给出的铝和碘的物质的量可知,反应过程中铝过量,碘单质可溶于正己烷,溶液显紫色,步骤Ⅰ反应结束时碘单质消耗完全,故实验现象为溶液的紫色褪去。
      (2)下列做法不正确的是_____。
      A. 步骤Ⅰ中,反应物和溶剂在使用前除水B. 步骤Ⅰ中,若控温加热器发生故障,改用酒精灯(配石棉网)加热C. 步骤Ⅲ中,在通风橱中浓缩至蒸发皿内出现晶膜D. 步骤Ⅳ中,使用冷的正己烷洗涤
      (3)所得粗产品呈浅棕黄色,小组成员认为其中混有碘单质,请设计实验方案验证___________________________________________________________________________。
      取少量粗产品于试管中,加入淀粉溶液,若溶液变蓝,则说明粗产品中含有碘单质
      [解析] 淀粉遇碘单质显蓝色,故取少量粗产品于试管中,加入淀粉溶液,若溶液变蓝,则说明粗产品中含有碘单质。
      ②加入稀酸B的作用是______________。

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