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      2027高考化学一轮复习 课件含答案 第五章 非金属及其化合物-第20讲 硫及其化合物之间的转化 酸雨的防治

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      2027高考化学一轮复习 课件含答案 第五章 非金属及其化合物-第20讲 硫及其化合物之间的转化 酸雨的防治

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      这是一份2027高考化学一轮复习 课件含答案 第五章 非金属及其化合物-第20讲 硫及其化合物之间的转化 酸雨的防治,共38页。PPT课件主要包含了高考真题演练等内容,欢迎下载使用。
      大单元二 元素及其化合物
      第五章 非金属及其化合物
      第20讲 硫及其化合物之间的转化 酸雨的防治
      考点一 含硫物质之间的转化关系
      考点二 硫酸型酸雨的形成与酸雨的防治
      课标要求 1.掌握不同价态、类别含硫物质的转化关系,进一步提升从价态、物质类别视角探究物质性质的能力。2.了解硫酸型酸雨的形成原理及防治措施。
      一、硫元素的化合价与氧化性、还原性之间的关系
      二、硫及其化合物之间的转化规律
      1. 相同价态硫元素的转化如
      相关反应的化学方程式为①____________________;②___________________________________;③_________________________________________;④_________________________________。
      2. 不同价态硫元素的转化当硫元素的化合价升高或降低时,一般升高或降低到其________价态,即台阶式升降。
      相关反应的化学方程式为①_________________________;②_______________;③_ ______________________;④_ ______________;⑤__________________________。
      考向1 基于“价-类”二维图认识硫及其化合物的转化关系
      1. (2025·广东清远期末)硫的“价-类”二维图如图所示(其中钠盐均为正盐)。下列说法正确的是( )
      2. 物质类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个重要角度。如图为硫及其部分化合物的“价-类”二维图,下列说法错误的是( )
      考向2 实验室里不同价态硫元素间的转化
      3. (2025·安徽阜阳期中)某化学学习小组探究不同价态硫元素之间的相互转化,设计如下方案,下列说法错误的是( )
      下列说法错误的是( )
      2.硫酸型酸雨的来源:含硫化石燃料的燃烧及含硫金属矿物的冶炼等。
      写出两种途径相关反应的化学方程式:途径1:_ ______________________、_____________________。途径2:____________________、________________________。
      1.危害:直接损伤农作物,破坏森林和草原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具和电缆的腐蚀等。2.防治措施(1)减少化石燃料的使用:降低硫和氮的氧化物排放,从而减少酸雨的形成。(2)开发新能源:积极开发新能源,如太阳能、风能等,以减少对化石燃料的依赖,从而降低硫氧化物的排放。
      (3)煤炭脱硫技术:在煤中加入石灰石,煤燃烧时,石灰石分解成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与氧气、二氧化硫反应形成硫酸钙,从而除去硫,减少硫氧化物的排放。(4)提高环境保护意识:加强环境教育,提高公众对酸雨问题的认识,鼓励公众采取环保措施,如减少汽车使用、选择环保产品等,以减少酸雨的形成。#2.4
      2. “燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量。( )
      3. 电动汽车代替燃油汽车有助于减少硫氧化物的排放。( )
      5. 撒碳酸钙粉末可治理被酸雨污染的湖泊。( )
      6. 为了治理酸雨污染,政府应关闭硫酸厂、火电厂、水泥厂等。( )
      [解析] 治理酸雨污染应对硫酸厂、火电厂、水泥厂等进行综合治理,而不是关闭工厂。
      1. (2025·云南保山期末)含硫煤燃烧会产生大气污染物,某火电厂设计了如图所示的治污方法同时可得到化工产品。下列说法错误的是 ( )
      3. (2023·广东卷·9,2分)按如图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管,关闭活塞。下列说法正确的是( )

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