长沙市2025-2026学年中考数学猜题卷(含答案解析)
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这是一份长沙市2025-2026学年中考数学猜题卷(含答案解析),文件包含上海市徐汇区2026届下学期高三二模学习能力诊断数学试卷原卷版docx、上海市徐汇区2026届下学期高三二模学习能力诊断数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.估算的值在( )
A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间
2.据媒体报道,我国最新研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,这个数用科学记数法表示,正确的是( )
A.204×103 B.20.4×104 C.2.04×105 D.2.04×106
3.不等式组的解集表示在数轴上正确的是( )
A.B.C.D.
4.下列运算正确的是( )
A.x4+x4=2x8 B.(x2)3=x5 C.(x﹣y)2=x2﹣y2 D.x3•x=x4
5.计算(—2)2-3的值是( )
A、1 B、2 C、—1 D、—2
6.已知一次函数y=ax﹣x﹣a+1(a为常数),则其函数图象一定过象限( )
A.一、二B.二、三C.三、四D.一、四
7.如图,中,E是BC的中点,设,那么向量用向量表示为( )
A.B.C.D.
8.随着“三农”问题的解决,某农民近两年的年收入发生了明显变化,已知前年和去年的收入分别是60000元和80000元,下面是依据①②③三种农作物每种作物每年的收入占该年年收入的比例绘制的扇形统计图.依据统计图得出的以下四个结论正确的是( )
A.①的收入去年和前年相同
B.③的收入所占比例前年的比去年的大
C.去年②的收入为2.8万
D.前年年收入不止①②③三种农作物的收入
9.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则周长的最小值为
A.6B.8C.10D.12
10.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN分别交BC,AC于点D,E,若AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为( )
A.16cmB.19cmC.22cmD.25cm
11.已知抛物线y=x2-2mx-4(m>0)的顶点M关于坐标原点O的对称点为M′,若点M′在这条抛物线上,则点M的坐标为( )
A.(1,-5)B.(3,-13)C.(2,-8)D.(4,-20)
12.如图,将矩形ABCD沿EM折叠,使顶点B恰好落在CD边的中点N上.若AB=6,AD=9,则五边形ABMND的周长为( )
A.28B.26C.25D.22
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.已知m=,n=,那么2016m﹣n=_____.
14.计算:sin30°﹣(﹣3)0=_____.
15.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=.
其中正确的序号是 (把你认为正确的都填上).
16.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=16 cm,AC=12 cm,点P从点B出发,沿BC以2 cm/s的速度向点C移动,点Q从点C出发,以1 cm/s的速度向点A移动,若点P、Q分别从点B、C同时出发,设运动时间为ts,当t=__________时,△CPQ与△CBA相似.
17.如图所示,某办公大楼正前力有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶点A测得族杆顶端E的俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底端C的距离DC是20米,梯坎坡长BC是13米,梯坎坡度i=1:2.4,则大楼AB的高度的为_____米.
18.如图,PA,PB分别为的切线,切点分别为A、B,,则______.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,直线y=﹣x+2与反比例函数 (k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D.
求a,b的值及反比例函数的解析式;若点P在直线y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,请求出此时点P的坐标;在x轴正半轴上是否存在点M,使得△MAB为等腰三角形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,说明理由.
20.(6分)先化简,再求值:,其中a满足a2+2a﹣1=1.
21.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,AD>AB.
(1)作出∠ABC的平分线(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)若(1)中所作的角平分线交AD于点E,AF⊥BE,垂足为点O,交BC于点F,连接EF.求证:四边形ABFE为菱形.
22.(8分)计算:|﹣1|+(﹣1)2018﹣tan60°
23.(8分)如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(﹣3,0),B(1,0),与y轴相交于(0,﹣),顶点为P.
(1)求抛物线解析式;
(2)在抛物线是否存在点E,使△ABP的面积等于△ABE的面积?若存在,求出符合条件的点E的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)坐标平面内是否存在点F,使得以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形?直接写出所有符合条件的点F的坐标,并求出平行四边形的面积.
24.(10分)2013年我国多地出现雾霾天气,某企业抓住商机准备生产空气净化设备,该企业决定从以下两个投资方案中选择一个进行投资生产,方案一:生产甲产品,每件产品成本为a元(a为常数,且40<a<100),每件产品销售价为120元,每年最多可生产125万件;方案二:生产乙产品,每件产品成本价为80元,每件产品销售价为180元,每年可生产120万件,另外,年销售x万件乙产品时需上交0.5x2万元的特别关税,在不考虑其它因素的情况下:
(1)分别写出该企业两个投资方案的年利润y1(万元)、y2(万元)与相应生产件数x(万件)(x为正整数)之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;
(2)分别求出这两个投资方案的最大年利润;
(3)如果你是企业决策者,为了获得最大收益,你会选择哪个投资方案?
25.(10分)如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,CN为⊙O的切线,OM⊥AB于点O,分别交AC、CN于D、M两点.求证:MD=MC;若⊙O的半径为5,AC=4,求MC的长.
26.(12分)北京时间2019年3月10日0时28分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将中星卫星发射升空,卫星进入预定轨道.如图,火星从地面处发射,当火箭达到点时,从位于地面雷达站处测得的距离是,仰角为;1秒后火箭到达点,测得的仰角为.(参考数据:sin42.4°≈0.67,cs42.4°≈0.74,tan42.4°≈0.905,sin45.5°≈0.71,cs45.5°≈0.70,tan45.5°≈1.02)
(Ⅰ)求发射台与雷达站之间的距离;
(Ⅱ)求这枚火箭从到的平均速度是多少(结果精确到0.01)?
27.(12分)某高校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.
(1)这次被调查的同学共有名;
(2)补全条形统计图;
(3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解析】
由可知56,即可解出.
【详解】
∵
∴56,
故选C.
此题主要考查了无理数的估算,掌握无理数的估算是解题的关键.
2、C
【解析】试题分析:204000米/分,这个数用科学记数法表示2.04×105,故选C.
考点:科学记数法—表示较大的数.
3、C
【解析】
根据题意先解出的解集是,
把此解集表示在数轴上要注意表示时要注意起始标记为空心圆圈,方向向右;
表示时要注意方向向左,起始的标记为实心圆点,
综上所述C的表示符合这些条件.
故应选C.
4、D
【解析】A. x4+x4=2x4 ,故错误;B. (x2)3=x6 ,故错误;C. (x﹣y)2=x2﹣2xy+y2 ,故错误; D. x3•x=x4
,正确,故选D.
5、A
【解析】本题考查的是有理数的混合运算
根据有理数的加法、乘方法则,先算乘方,再算加法,即得结果。
解答本题的关键是掌握好有理数的加法、乘方法则。
6、D
【解析】
分析:根据一次函数的图形与性质,由一次函数y=kx+b的系数k和b的符号,判断所过的象限即可.
详解:∵y=ax﹣x﹣a+1(a为常数),
∴y=(a-1)x-(a-1)
当a-1>0时,即a>1,此时函数的图像过一三四象限;
当a-1<0时,即a<1,此时函数的图像过一二四象限.
故其函数的图像一定过一四象限.
故选D.
点睛:此题主要考查了一次函数的图像与性质,利用一次函数的图像与性质的关系判断即可.
一次函数y=kx+b(k≠0,k、b为常数)的图像与性质:当k>0,b>0时,图像过一二三象限,y随x增大而增大;当k>0,b<0时,图像过一三四象限,y随x增大而增大;当k<0,b>0时,图像过一二四象限,y随x增大而减小;当k<0,b<0,图像过二三四象限,y随x增大而减小.
7、A
【解析】
根据,只要求出即可解决问题.
【详解】
解:四边形ABCD是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
故选:A.
本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.
8、C
【解析】
A、前年①的收入为60000×=19500,去年①的收入为80000×=26000,此选项错误;
B、前年③的收入所占比例为×100%=30%,去年③的收入所占比例为×100%=32.5%,此选项错误;
C、去年②的收入为80000×=28000=2.8(万元),此选项正确;
D、前年年收入即为①②③三种农作物的收入,此选项错误,
故选C.
本题主要考查扇形统计图,解题的关键是掌握扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数,并且通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.
9、C
【解析】
连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点C关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为CM+MD的最小值,由此即可得出结论.
【详解】
连接AD,
∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
∴AD⊥BC,
∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=16,解得AD=8,
∵EF是线段AC的垂直平分线,
∴点C关于直线EF的对称点为点A,
∴AD的长为CM+MD的最小值,
∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=8+×4=8+2=1.
故选C.
本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知等腰三角形三线合一的性质是解答此题的关键.
10、B
【解析】
根据作法可知MN是AC的垂直平分线,利用垂直平分线的性质进行求解即可得答案.
【详解】
解:根据作法可知MN是AC的垂直平分线,
∴DE垂直平分线段AC,
∴DA=DC,AE=EC=6cm,
∵AB+AD+BD=13cm,
∴AB+BD+DC=13cm,
∴△ABC的周长=AB+BD+BC+AC=13+6=19cm,
故选B.
本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握线段的垂直平分线的性质.
11、C
【解析】
试题分析:=,∴点M(m,﹣m2﹣1),∴点M′(﹣m,m2+1),∴m2+2m2﹣1=m2+1.解得m=±2.∵m>0,∴m=2,∴M(2,﹣8).故选C.
考点:二次函数的性质.
12、A
【解析】
如图,运用矩形的性质首先证明CN=3,∠C=90°;运用翻折变换的性质证明BM=MN(设为λ),运用勾股定理列出关于λ的方程,求出λ,即可解决问题.
【详解】
如图,
由题意得:BM=MN(设为λ),CN=DN=3;
∵四边形ABCD为矩形,
∴BC=AD=9,∠C=90°,MC=9-λ;
由勾股定理得:λ2=(9-λ)2+32,
解得:λ=5,
∴五边形ABMND的周长=6+5+5+3+9=28,
故选A.
该题主要考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等几何知识点及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等几何知识点来分析、判断、推理或解答.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、1
【解析】
根据积的乘方的性质将m的分子转化为以3和5为底数的幂的积,然后化简从而得到m=n,再根据任何非零数的零次幂等于1解答.
【详解】
解:∵m===,
∴m=n,
∴2016m-n=20160=1.
故答案为:1
本题考查了同底数幂的除法,积的乘方的性质,难点在于转化m的分母并得到m=n.
14、-
【解析】
sin30°=,a0=1(a≠0)
【详解】
解:原式=-1
=-
故答案为:-.
本题考查了30°的角的正弦值和非零数的零次幂.熟记是关键.
15、①②④
【解析】
分析:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD。
∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF。
∵在Rt△ABE和Rt△ADF中,AB=AD,AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)。∴BE=DF。
∵BC=DC,∴BC﹣BE=CD﹣DF。∴CE=CF。∴①说法正确。
∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形。∴∠CEF=45°。
∵∠AEF=60°,∴∠AEB=75°。∴②说法正确。
如图,连接AC,交EF于G点,
∴AC⊥EF,且AC平分EF。
∵∠CAD≠∠DAF,∴DF≠FG。
∴BE+DF≠EF。∴③说法错误。
∵EF=2,∴CE=CF=。
设正方形的边长为a,在Rt△ADF中,,解得,
∴。
∴。∴④说法正确。
综上所述,正确的序号是①②④。
16、4.8或
【解析】
根据题意可分两种情况,①当CP和CB是对应边时,△CPQ∽△CBA与②CP和CA是对应边时,△CPQ∽△CAB,根据相似三角形的性质分别求出时间t即可.
【详解】
①CP和CB是对应边时,△CPQ∽△CBA,
所以=,
即=,
解得t=4.8;
②CP和CA是对应边时,△CPQ∽△CAB,
所以=,
即=,
解得t=.
综上所述,当t=4.8或时,△CPQ与△CBA相似.
此题主要考查相似三角形的性质,解题的关键是分情况讨论.
17、42
【解析】
延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,则GH=DE=15米,EG=DH,设BH=x米,则CH=2.4x米,在Rt△BCH中,BC=13米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=5米,CH=12米,得出BG、EG的长度,证明△AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=12+20=32(米),即可得出大楼AB的高度.
【详解】
延长AB交DC于H,作EG⊥AB于G,如图所示:
则GH=DE=15米,EG=DH,
∵梯坎坡度i=1:2.4,
∴BH:CH=1:2.4,
设BH=x米,则CH=2.4x米,
在Rt△BCH中,BC=13米,
由勾股定理得:x2+(2.4x)2=132,
解得:x=5,
∴BH=5米,CH=12米,
∴BG=GH-BH=15-5=10(米),EG=DH=CH+CD=12+20=32(米),
∵∠α=45°,
∴∠EAG=90°-45°=45°,
∴△AEG是等腰直角三角形,
∴AG=EG=32(米),
∴AB=AG+BG=32+10=42(米);
故答案为42
本题考查了解直角三角形的应用-坡度、俯角问题;通过作辅助线运用勾股定理求出BH,得出EG是解决问题的关键.
18、50°
【解析】
由PA与PB都为圆O的切线,利用切线长定理得到,再利用等边对等角得到一对角相等,由顶角的度数求出底角的度数,再利用弦切角等于夹弧所对的圆周角,可得出,由的度数即可求出的度数.
【详解】
解:,PB分别为的切线,
,,
又,
,
则.
故答案为:
此题考查了切线长定理,切线的性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).
【解析】
(1)利用点在直线上,将点的坐标代入直线解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系数法求出反比例函数解析式;
(2)设出点P坐标,用三角形的面积公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3−n|,进而建立方程求解即可得出结论;
(3)设出点M坐标,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=32,再三种情况建立方程求解即可得出结论.
【详解】
(1)∵直线y=-x+2与反比例函数y=(k≠0)的图象交于A(a,3),B(3,b)两点,∴-a+2=3,-3+2=b,
∴a=-1,b=-1,
∴A(-1,3),B(3,-1),
∵点A(-1,3)在反比例函数y=上,
∴k=-1×3=-3,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)设点P(n,-n+2),
∵A(-1,3),
∴C(-1,0),
∵B(3,-1),
∴D(3,0),
∴S△ACP=AC×|xP−xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB−xP|=×1×|3−n|,
∵S△ACP=S△BDP,
∴×3×|n+1|=×1×|3−n|,
∴n=0或n=−3,
∴P(0,2)或(−3,5);
(3)设M(m,0)(m>0),
∵A(−1,3),B(3,−1),
∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m−3)2+1,AB2=(3+1)2+(−1−3)2=32,
∵△MAB是等腰三角形,
∴①当MA=MB时,
∴(m+1)2+9=(m−3)2+1,
∴m=0,(舍)
②当MA=AB时,
∴(m+1)2+9=32,
∴m=−1+或m=−1−(舍),
∴M(−1+,0)
③当MB=AB时,(m−3)2+1=32,
∴m=3+或m=3−(舍),
∴M(3+,0)
即:满足条件的M(−1+,0)或(3+,0).
此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积的求法,等腰三角形的性质,用方程的思想解决问题是解本题的关键.
20、a2+2a,2
【解析】
根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后根据a2+2a−2=2,即可解答本题.
【详解】
解:
=
=
=a(a+2)
=a2+2a,
∵a2+2a﹣2=2,
∴a2+2a=2,
∴原式=2.
本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
21、解:(1)图见解析;
(2)证明见解析.
【解析】
(1)根据角平分线的作法作出∠ABC的平分线即可.
(2)首先根据角平分线的性质以及平行线的性质得出∠ABE=∠AEB,进而得出△ABO≌△FBO,进而利用AF⊥BE,BO=EO,AO=FO,得出即可.
【详解】
解:(1)如图所示:
(2)证明:∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠EAF.
∵平行四边形ABCD中,AD//BC
∴∠EBF=∠AEB,
∴∠ABE=∠AEB.
∴AB=AE.
∵AO⊥BE,
∴BO=EO.
∵在△ABO和△FBO中,
∠ABO=∠FBO ,BO=EO,∠AOB=∠FOB,
∴△ABO≌△FBO(ASA).
∴AO=FO.
∵AF⊥BE,BO=EO,AO=FO.
∴四边形ABFE为菱形.
22、1
【解析】
原式利用绝对值的代数意义,乘方的意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值.
【详解】
|﹣1|+(﹣1)2118﹣tan61°
=﹣1+1﹣
=1.
本题考查了实数的运算,涉及了绝对值化简、特殊角的三角函数值,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.
23、(1)y=x2+x﹣(2)存在,(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)(3)点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为 1
【解析】
(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,把(﹣3,0),(1,0),(0,)代入求出a、b、c的值即可;(2)根据抛物线解析式可知顶点P的坐标,由两个三角形的底相同可得要使两个三角形面积相等则高相等,根据P点坐标可知E点纵坐标,代入解析式求出x的值即可;(3)分别讨论AB为边、AB为对角线两种情况求出F点坐标并求出面积即可;
【详解】
(1)设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,将(﹣3,0),(1,0),(0,)代入抛物线解析式得,
解得:a=,b=1,c=﹣
∴抛物线解析式:y=x2+x﹣
(2)存在.
∵y=x2+x﹣=(x+1)2﹣2
∴P点坐标为(﹣1,﹣2)
∵△ABP的面积等于△ABE的面积,
∴点E到AB的距离等于2,
设E(a,2),
∴a2+a﹣=2
解得a1=﹣1﹣2,a2=﹣1+2
∴符合条件的点E的坐标为(﹣1﹣2,2)或(﹣1+2,2)
(3)∵点A(﹣3,0),点B(1,0),
∴AB=4
若AB为边,且以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形
∴AB∥PF,AB=PF=4
∵点P坐标(﹣1,﹣2)
∴点F坐标为(3,﹣2),(﹣5,﹣2)
∴平行四边形的面积=4×2=1
若AB为对角线,以A、B、P、F为顶点的四边形为平行四边形
∴AB与PF互相平分
设点F(x,y)且点A(﹣3,0),点B(1,0),点P(﹣1,﹣2)
∴ ,
∴x=﹣1,y=2
∴点F(﹣1,2)
∴平行四边形的面积=×4×4=1
综上所述:点F的坐标为(﹣1,2)、(3,﹣2)、(﹣5,﹣2),且平行四边形的面积为1.
本题考查待定系数法求二次函数解析式及二次函数的几何应用,分类讨论并熟练掌握数形结合的数学思想方法是解题关键.
24、(1)y1=(120-a)x(1≤x≤125,x为正整数),y2=100x-0.5x2(1≤x≤120,x为正整数);(2)110-125a(万元),10(万元);(3)当40<a<80时,选择方案一;当a=80时,选择方案一或方案二均可;当80<a<100时,选择方案二.
【解析】
(1)根据题意直接得出y1与y2与x的函数关系式即可;
(2)根据a的取值范围可知y1随x的增大而增大,可求出y1的最大值.又因为﹣0.5<0,可求出y2的最大值;
(3)第三问要分两种情况决定选择方案一还是方案二.当2000﹣200a>1以及2000﹣200a<1.
【详解】
解:(1)由题意得:
y1=(120﹣a)x(1≤x≤125,x为正整数),
y2=100x﹣0.5x2(1≤x≤120,x为正整数);
(2)①∵40<a<100,∴120﹣a>0,
即y1随x的增大而增大,
∴当x=125时,y1最大值=(120﹣a)×125=110﹣125a(万元)
②y2=﹣0.5(x﹣100)2+10,
∵a=﹣0.5<0,
∴x=100时,y2最大值=10(万元);
(3)∵由110﹣125a>10,
∴a<80,
∴当40<a<80时,选择方案一;
由110﹣125a=10,得a=80,
∴当a=80时,选择方案一或方案二均可;
由110﹣125a<10,得a>80,
∴当80<a<100时,选择方案二.
考点:二次函数的应用.
25、(1)证明见解析;(2)MC=.
【解析】
【分析】(1)连接OC,利用切线的性质证明即可;
(2)根据相似三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可.
【详解】(1)连接OC,
∵CN为⊙O的切线,
∴OC⊥CM,∠OCA+∠ACM=90°,
∵OM⊥AB,
∴∠OAC+∠ODA=90°,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
∴∠ACM=∠ODA=∠CDM,
∴MD=MC;
(2)由题意可知AB=5×2=10,AC=4,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∴BC==2,
∵∠AOD=∠ACB,∠A=∠A,
∴△AOD∽△ACB,
∴,即,
可得:OD=2.5,
设MC=MD=x,在Rt△OCM中,由勾股定理得:(x+2.5)2=x2+52,
解得:x=,
即MC=.
【点睛】本题考查了切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,准确添加辅助线,正确寻找相似三角形是解决问题的关键.
26、 (Ⅰ)发射台与雷达站之间的距离约为;(Ⅱ)这枚火箭从到的平均速度大约是.
【解析】
(Ⅰ)在Rt△ACD中,根据锐角三角函数的定义,利用∠ADC的余弦值解直角三角形即可;(Ⅱ)在Rt△BCD和Rt△ACD中,利用∠BDC的正切值求出BC的长,利用∠ADC的正弦值求出AC的长,进而可得AB的长,即可得答案.
【详解】
(Ⅰ)在中,,≈0.74,
∴.
答:发射台与雷达站之间的距离约为.
(Ⅱ)在中,,
∴.
∵在中,,
∴.
∴.
答:这枚火箭从到的平均速度大约是.
本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题关键.
27、(1)1000 (2)200 (3)54° (4)4000人
【解析】
试题分析:(1)根据没有剩饭的人数是400人,所占的百分比是40%,据此即可求得调查的总人数;
(2)利用(1)中求得结果减去其它组的人数即可求得剩少量饭的人数,从而补全直方图;
(3)利用360°乘以对应的比例即可求解;
(4)利用20000除以调查的总人数,然后乘以200即可求解.
试题解析:(1)被调查的同学的人数是400÷40%=1000(名);
(2)剩少量的人数是1000-400-250-150=200(名),
;
(3)在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数是:360°×=54°;
(4)×200=4000(人).
答:校20000名学生一餐浪费的食物可供4000人食用一餐.
【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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