安徽省宿州市2025-2026学年高考冲刺数学模拟试题(含答案解析)
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这是一份安徽省宿州市2025-2026学年高考冲刺数学模拟试题(含答案解析),文件包含第1节力原卷版docx、第1节力解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共45页, 欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数是定义在上的奇函数,函数满足,且时,,则( )
A.2B.C.1D.
2.若直线经过抛物线的焦点,则( )
A.B.C.2D.
3.已知复数为虚数单位) ,则z 的虚部为( )
A.2B.C.4D.
4.在中,为边上的中点,且,则( )
A.B.C.D.
5.在中,内角所对的边分别为,若依次成等差数列,则( )
A.依次成等差数列B.依次成等差数列
C.依次成等差数列D.依次成等差数列
6.双曲线的右焦点为,过点且与轴垂直的直线交两渐近线于两点,与双曲线的其中一个交点为,若,且,则该双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
7.已知正项等比数列中,存在两项,使得,,则的最小值是( )
A.B.C.D.
8.已知 ,,且是的充分不必要条件,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
9.《易·系辞上》有“河出图,洛出书”之说,河图、洛书是中华文化,阴阳术数之源,其中河图的排列结构是一、六在后,二、七在前,三、八在左,四、九在右,五、十背中,如图,白圈为阳数,黑点为阴数,若从阴数和阳数中各取一数,则其差的绝对值为5的概率为
A.B.C.D.
10.如图,抛物线:的焦点为,过点的直线与抛物线交于,两点,若直线与以为圆心,线段(为坐标原点)长为半径的圆交于,两点,则关于值的说法正确的是( )
A.等于4B.大于4C.小于4D.不确定
11.已知函数,存在实数,使得,则的最大值为( )
A.B.C.D.
12.已知角的终边经过点,则
A.B.
C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某校名学生参加军事冬令营活动,活动期间各自扮演一名角色进行分组游戏,角色按级别从小到大共种,分别为士兵、排长、连长、营长、团长、旅长、师长、军长和司令.游戏分组有两种方式,可以人一组或者人一组.如果人一组,则必须角色相同;如果人一组,则人角色相同或者人为级别连续的个不同角色.已知这名学生扮演的角色有名士兵和名司令,其余角色各人,现在新加入名学生,将这名学生分成组进行游戏,则新加入的学生可以扮演的角色的种数为________.
14.数列满足递推公式,且,则___________.
15.已知的展开式中含有的项的系数是,则展开式中各项系数和为______.
16.展开式中的系数为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设函数f(x)=x2−4xsinx−4csx.
(1)讨论函数f(x)在[−π,π]上的单调性;
(2)证明:函数f(x)在R上有且仅有两个零点.
18.(12分)已知三棱锥中,为等腰直角三角形,,设点为中点,点为中点,点为上一点,且.
(1)证明:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
19.(12分)如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,底面ABCD是边长为2的菱形,点E,F分别为棱DC,BC的中点,点G是棱SC靠近点C的四等分点.
求证:(1)直线平面EFG;
(2)直线平面SDB.
20.(12分)已知数列的通项,数列为等比数列,且,,成等差数列.
(1)求数列的通项;
(2)设,求数列的前项和.
21.(12分)已知椭圆 的左焦点为F,上顶点为A,直线AF与直线 垂直,垂足为B,且点A是线段BF的中点.
(I)求椭圆C的方程;
(II)若M,N分别为椭圆C的左,右顶点,P是椭圆C上位于第一象限的一点,直线MP与直线 交于点Q,且,求点P的坐标.
22.(10分)如图,湖中有一个半径为千米的圆形小岛,岸边点与小岛圆心相距千米,为方便游人到小岛观光,从点向小岛建三段栈道,,,湖面上的点在线段上,且,均与圆相切,切点分别为,,其中栈道,,和小岛在同一个平面上.沿圆的优弧(圆上实线部分)上再修建栈道.记为.
用表示栈道的总长度,并确定的取值范围;
求当为何值时,栈道总长度最短.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
说明函数是周期函数,由周期性把自变量的值变小,再结合奇偶性计算函数值.
【详解】
由知函数的周期为4,又是奇函数,
,又,∴,
∴.
故选:D.
本题考查函数的奇偶性与周期性,掌握周期性与奇偶性的概念是解题基础.
2.B
【解析】
计算抛物线的交点为,代入计算得到答案.
【详解】
可化为,焦点坐标为,故.
故选:.
本题考查了抛物线的焦点,属于简单题.
3.A
【解析】
对复数进行乘法运算,并计算得到,从而得到虚部为2.
【详解】
因为,所以z 的虚部为2.
本题考查复数的四则运算及虚部的概念,计算过程要注意.
4.A
【解析】
由为边上的中点,表示出,然后用向量模的计算公式求模.
【详解】
解:为边上的中点,
,
故选:A
在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题.
5.C
【解析】
由等差数列的性质、同角三角函数的关系以及两角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,从而可得结果.
【详解】
依次成等差数列,,
正弦定理得,
由余弦定理得 ,,即依次成等差数列,故选C.
本题主要考查等差数列的定义、正弦定理、余弦定理,属于难题. 解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.
6.D
【解析】
根据已知得本题首先求出直线与双曲线渐近线的交点,再利用,求出点,因为点在双曲线上,及,代入整理及得,又已知,即可求出离心率.
【详解】
由题意可知,代入得:,
代入双曲线方程整理得:,又因为,即可得到,
故选:D.
本题主要考查的是双曲线的简单几何性质和向量的坐标运算,离心率问题关键寻求关于,,的方程或不等式,由此计算双曲线的离心率或范围,属于中档题.
7.C
【解析】
由已知求出等比数列的公比,进而求出,尝试用基本不等式,但取不到等号,所以考虑直接取的值代入比较即可.
【详解】
,,或(舍).
,,.
当,时;
当,时;
当,时,,所以最小值为.
故选:C.
本题考查等比数列通项公式基本量的计算及最小值,属于基础题.
8.D
【解析】
“是的充分不必要条件”等价于“是的充分不必要条件”,即中变量取值的集合是中变量取值集合的真子集.
【详解】
由题意知:可化简为,,
所以中变量取值的集合是中变量取值集合的真子集,所以.
利用原命题与其逆否命题的等价性,对是的充分不必要条件进行命题转换,使问题易于求解.
9.A
【解析】
阳数:,阴数:,然后分析阴数和阳数差的绝对值为5的情况数,最后计算相应概率.
【详解】
因为阳数:,阴数:,所以从阴数和阳数中各取一数差的绝对值有:个,满足差的绝对值为5的有:共个,则.
故选:A.
本题考查实际背景下古典概型的计算,难度一般.古典概型的概率计算公式:.
10.A
【解析】
利用的坐标为,设直线的方程为,然后联立方程得,最后利用韦达定理求解即可
【详解】
据题意,得点的坐标为.设直线的方程为,点,的坐标分别为,.讨论:当时,;当时,据,得,所以,所以.
本题考查直线与抛物线的相交问题,解题核心在于联立直线与抛物线的方程,属于基础题
11.A
【解析】
画出分段函数图像,可得,由于,构造函数,利用导数研究单调性,分析最值,即得解.
【详解】
由于,
,
由于,
令,,
在↗,↘
故.
故选:A
本题考查了导数在函数性质探究中的应用,考查了学生数形结合,转化划归,综合分析,数学运算的能力,属于较难题.
12.D
【解析】
因为角的终边经过点,所以,则,
即.故选D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
对新加入的学生所扮演的角色进行分类讨论,分析各种情况下个学生所扮演的角色的分组,综合可得出结论.
【详解】
依题意,名学生分成组,则一定是个人组和个人组.
①若新加入的学生是士兵,则可以将这个人分组如下;名士兵;士兵、排长、连长各名;营长、团长、旅长各名;师长、军长、司令各名;名司令.所以新加入的学生可以是士兵,由对称性可知也可以是司令;
②若新加入的学生是排长,则可以将这个人分组如下:名士兵;连长、营长、团长各名;旅长、师长、军长各名;名司令;名排长.所以新加入的学生可以是排长,由对称性可知也可以是军长;
③若新加入的学生是连长,则可以将这个人分组如下:名士兵;士兵、排长、连长各名;连长、营长、团长各名;旅长、师长、军长各名;名司令.所以新加入的学生可以是连长,由对称性可知也可以是师长;
④若新加入的学生是营长,则可以将这个人分组如下:名士兵;排长、连长、营长各名;营长、团长、旅长各名;师长、军长、司令各名;名司令.所以新加入的学生可以是营长,由对称性可知也可以是旅长;
⑤若新加入的学生是团长,则可以将这个人分组如下:名士兵;排长、连长、营长各名;旅长、师长、军长各名;名司令;名团长.所以新加入的学生可以是团长.
综上所述,新加入学生可以扮演种角色.
故答案为:.
本题考查分类计数原理的应用,解答的关键就是对新加入的学生所扮演的角色进行分类讨论,属于中等题.
14.2020
【解析】
可对左右两端同乘以得,
依次写出,,,,累加可得,再由得,代入即可求解
【详解】
左右两端同乘以有,从而,,,,将以上式子累加得.
由得.令,有.
故答案为:2020
本题考查数列递推式和累加法的应用,属于基础题
15.1
【解析】
由二项式定理及展开式通项公式得:,解得,令得:展开式中各项系数和,得解.
【详解】
解:由的展开式的通项,
令,
得含有的项的系数是,
解得,
令得:展开式中各项系数和为,
故答案为:1.
本题考查了二项式定理及展开式通项公式,属于中档题.
16.30
【解析】
先将问题转化为二项式的系数问题,利用二项展开式的通项公式求出展开式的第项,令的指数分别等于2,4,求出特定项的系数.
【详解】
由题可得:展开式中的系数等于二项式展开式中的指数为2和4时的系数之和,
由于二项式的通项公式为,
令,得展开式的的系数为,
令,得展开式的的系数为,
所以展开式中的系数,
故答案为30.
本题考查利用二项式展开式的通项公式解决二项展开式的特定项的问题,考查学生的转化能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.见解析
【解析】
(1)f(x)=2x−4xcsx−4sinx+4sinx=,
由f(x)=1,x∈[−π,π]得x=1或或.
当x变化时,f(x)和f(x)的变化情况如下表:
所以f(x)在区间,上单调递减,在区间,上单调递增.
(2)由(1)得极大值为f(1)=−4;极小值为f()=f()1,x2−4csx>1,所以f(x)>1;
x∈[2π,+∞)时,f(x)≥x2−4x−4>62−4×6−4=8>1,
所以f(x)在(π,+∞)上没有零点.因为f(−x)=(−x)2−4(−x)sin(−x)−4cs(−x)=x2−4xsinx−4csx=f(x),
所以f(x)为偶函数,
从而x1,即f(x)在(−∞,−π)上也没有零点.
故f(x)仅在,上各有一个零点,即f(x)在R上有且仅有两个零点.
18. (1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)连接交于点,连接,通过证,并说明平面,来证明平面
(2)采用建系法以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,分别表示出对应的点坐标,设平面的一个法向量为,结合直线对应的和法向量,利用向量夹角的余弦公式进行求解即可
【详解】
证明:如图,
连接交于点,连接,点为的中点,点为的中点,
点为的重心,则,,,
又平面,平面,平面;
,,,,
,,可得,又,
则以、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
,,.
设平面的一个法向量为,由,
取,得.设直线与平面所成角为,
则.直线与平面所成角的正弦值为.
本题考查线面平行的判定定理的使用,利用建系法来求解线面夹角问题,整体难度不大,本题中的线面夹角的正弦值公式使用广泛,需要识记
19.(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1) 连接AC、BD交于点O,交EF于点H,连接GH,再证明即可.
(2)证明与即可.
【详解】
(1)连接AC、BD交于点O,交EF于点H,连接GH,所以O为AC的中点,H为OC的中点,由E、F为DC、BC的中点,再由题意可得,所以在三角形CAS中,平面EFG,平面EFG,所以直线平面EFG.
(2)在中,,,,由余弦定理得,,即,解得,由勾股定理逆定理可知,因为侧面底面ABCD,由面面垂直的性质定理可知平面ABCD,所以,因为底面ABCD是菱形,所以,因为,所以平面SDB.
本题考查线面平行与垂直的证明.需要根据题意利用等比例以及余弦定理勾股定理等证明.属于中档题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)根据,,成等差数列以及为等比数列,通过直接对进行赋值计算出的首项和公比,即可求解出的通项公式;
(2)的通项公式符合等差乘以等比的形式,采用错位相减法进行求和.
【详解】
(1)数列为等比数列,且,,成等差数列.
设数列的公比为,
,,解得
(2)
,
,
,
,
.
本题考查等差、等比数列的综合以及错位相减法求和的应用,难度一般.判断是否适合使用错位相减法,可根据数列的通项公式是否符合等差乘以等比的形式来判断.
21.(I).
(II)
【解析】
(I)写出坐标,利用直线与直线垂直,得到.求出点的坐标代入,可得到的一个关系式,由此求得和的值,进而求得椭圆方程.(II)设出点的坐标,由此写出直线的方程,从而求得点的坐标,代入,化简可求得点的坐标.
【详解】
(I)∵椭圆的左焦点,上顶点,直线AF与直线垂直
∴直线AF的斜率,即 ①
又点A是线段BF的中点
∴点的坐标为
又点在直线上
∴ ②
∴由①②得:
∴
∴椭圆的方程为.
(II)设
由(I)易得顶点M、N的坐标为
∴直线MP的方程是:
由 得:
又点P在椭圆上,故
∴
∴
∴或(舍)
∴
∴点P的坐标为
本小题主要考查直线和圆锥曲线的位置关系,考查两直线垂直的条件,考查向量数量积的运算.属于中档题.在解题过程中,首先阅读清楚题意,题目所叙述的坐标、所叙述的直线是怎么得到的,向量的数量积对应的坐标都有哪一些,应该怎么得到,这些在读题的时候需要分析清楚.
22.,;当时,栈道总长度最短.
【解析】
连,,由切线长定理知:,,,,即,,
则,,进而确定的取值范围;
根据求导得,利用增减性算出,进而求得取值.
【详解】
解:连,,由切线长定理知:,,
,又,,故,
则劣弧的长为,因此,优弧的长为,
又,故,,即,,
所以,,,则;
,,其中,,
故时,
所以当时,栈道总长度最短.
本题主要考查导数在函数当中的应用,属于中档题.
x
1
f(x)
−
1
+
1
−
1
+
f(x)
单调递减
极小值
单调递增
极大值
单调递减
极小值
单调递增
-
0
+
单调递减
极小值
单调递增
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